本科畢業(yè)生怎樣寫論文畢業(yè)生如何在家寫好論文

　　在學(xué)習(xí)和工作的日常里，大家總少不了接觸論文吧，論文是探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的論文呢？以下是小編收集整理的本科畢業(yè)生怎樣寫論文畢業(yè)生如何在家寫好論文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　馬昌前介紹說(shuō)，畢業(yè)論文是大學(xué)四年學(xué)習(xí)成果的系統(tǒng)應(yīng)用和學(xué)術(shù)提升。在提交答辯之前，畢業(yè)論文的工作一般包括選題、開(kāi)題、實(shí)驗(yàn)（調(diào)查/設(shè)計(jì)）、寫作、修改、查重、定稿等環(huán)節(jié)。“疫情未解除之前，對(duì)畢業(yè)論文環(huán)節(jié)影響最大環(huán)節(jié)是實(shí)驗(yàn)和調(diào)查。因?yàn)楦黝悓?shí)驗(yàn)室、生產(chǎn)企業(yè)等相關(guān)機(jī)構(gòu)，難以及時(shí)為同學(xué)們提供技術(shù)服務(wù)和相應(yīng)的觀測(cè)數(shù)據(jù)，同學(xué)們也無(wú)法開(kāi)展新的田野調(diào)查或入戶訪談，所以，不少同學(xué)的論文的基本素材不足，師生之間的交流也受到較大限制。”

　　馬昌前表示，師生可以根據(jù)目前已經(jīng)取得實(shí)際資料的程度，來(lái)衡量論文研究的階段，從而采取對(duì)應(yīng)的措施，順利推進(jìn)畢業(yè)論文進(jìn)度。

　　評(píng)估目前研究工作所處階段，制定詳實(shí)研究方案

　　針對(duì)研究工作階段，馬昌前分成三類。他告訴記者，第一類是論文已經(jīng)開(kāi)題，基本素材齊全。這是受疫情影響最少的情況，也是最好、最順利的情況。師生可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)溝通交流（每周至少兩次），凝練科學(xué)問(wèn)題、解讀相關(guān)文獻(xiàn)、明確論文框架，完成圖表繪制和分析，進(jìn)行相關(guān)章節(jié)的寫作，提高論文的學(xué)術(shù)水平。

　　第二類是論文已經(jīng)開(kāi)題，基本素材欠缺。首先，畢業(yè)生需要及時(shí)與導(dǎo)師和組內(nèi)研究生開(kāi)展交流討論，明確哪些是支撐論文的關(guān)鍵資料和數(shù)據(jù)，與各實(shí)驗(yàn)室和相關(guān)機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系，加強(qiáng)研究合作，力爭(zhēng)盡快取得相關(guān)的實(shí)驗(yàn)素材和數(shù)據(jù)。其次，如果短期內(nèi)無(wú)法獲得充分的素材和數(shù)據(jù)，就要充分利用項(xiàng)目組前期資料，結(jié)合文獻(xiàn)中發(fā)表的相關(guān)資料尤其是各種數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)，加以歸類、整理、統(tǒng)計(jì)、對(duì)比、作圖，作為論文內(nèi)容的重要補(bǔ)充。另外，師生在深入交流、討論基礎(chǔ)上，如果確認(rèn)取得的資料無(wú)法支撐現(xiàn)有選題，建議重新選題和開(kāi)題，按下一類來(lái)處理，提高選題的可行性。

　　第三類是論文選題未定，基本素材缺乏。這是受疫情影響最大的情況。論文最重要的工作，莫過(guò)于選題。選題既是選主題，也是凝練科學(xué)問(wèn)題，而論文的題目往往是在論文定稿后最終確定。由于前期搜集的基本素材較少，馬昌前建議師生密切配合，充分利用互聯(lián)網(wǎng)資源，重點(diǎn)依托本專業(yè)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)、各個(gè)國(guó)家（地區(qū)）、國(guó)際組織甚至一些學(xué)者建設(shè)的數(shù)據(jù)庫(kù)、企業(yè)或國(guó)際組織等合作機(jī)構(gòu)提供的資料來(lái)確定選題，在深入閱讀文獻(xiàn)、整理素材基礎(chǔ)上，提出科學(xué)問(wèn)題，確定論文選題，制定研究方案，完成開(kāi)題報(bào)告，組織開(kāi)題。

　　針對(duì)以上三類階段，馬昌前建議，在疫情期，畢業(yè)生和指導(dǎo)教師可以利用工作軟件在網(wǎng)上組織開(kāi)題和論文答辯。開(kāi)題主要是教師和組內(nèi)部分研究生對(duì)本科生論文選題和研究方案的深入指導(dǎo)，通過(guò)對(duì)選題和研究方案的論證、完善甚至質(zhì)疑，旨在評(píng)估論文選題是否具有科學(xué)性、實(shí)用性、創(chuàng)新性和可行性。

　　明確本科畢業(yè)論文寫作要領(lǐng)，循序漸進(jìn)完成初稿

　　“論文選題千變?nèi)f化，但論文寫作是有規(guī)律可循的。”馬昌前解釋說(shuō)，規(guī)律可以概括為“凝練問(wèn)題搭框架，分析素材添內(nèi)容，查閱文獻(xiàn)補(bǔ)細(xì)節(jié)，反復(fù)打磨調(diào)格式”，也就是，要根據(jù)開(kāi)題會(huì)上獲得的意見(jiàn)和建議，找準(zhǔn)值得研究、短時(shí)間內(nèi)能夠取得進(jìn)展的科學(xué)問(wèn)題，參考規(guī)定的畢業(yè)論文格式，列出提綱，確定章節(jié)，分析各章節(jié)的寫作目標(biāo)和需要的圖表、素材。

　　馬昌前表示，可以把自己的畢業(yè)論文設(shè)想成由不同格子組成的書架，只要你分類把這些格子充填滿了，書架也就基本完整了。一般而言，本科畢業(yè)論文除了標(biāo)題、中英文摘要、目錄和附錄外，還包括引言、文獻(xiàn)綜述、研究背景、研究方法、數(shù)據(jù)來(lái)源、結(jié)果分析、問(wèn)題討論、結(jié)論、致謝、參考文獻(xiàn)等部分。建議先易后難，分別撰寫。對(duì)問(wèn)題討論和引言等最難寫的部分，最后階段要反復(fù)琢磨，細(xì)致修改。在論文撰寫的一些關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)處，尤其是在論文結(jié)構(gòu)和提綱變動(dòng)、數(shù)據(jù)解釋和問(wèn)題討論出現(xiàn)疑難時(shí)，應(yīng)與導(dǎo)師和有寫作經(jīng)驗(yàn)的研究生進(jìn)行充分交流，及時(shí)得到老師和研究生的幫助。

　　在畢業(yè)生完成初稿的同時(shí)，馬昌前認(rèn)為，要著重強(qiáng)調(diào)學(xué)風(fēng)問(wèn)題的極端重要性。“嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)表現(xiàn)在多個(gè)方面，但歸根結(jié)底是要有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)。”

　　馬昌前建議，畢業(yè)生要主動(dòng)制定研究方案，積極參與調(diào)查研究，細(xì)致處理數(shù)據(jù)資料，科學(xué)做好布局謀篇，不抄襲、不剽竊、不投機(jī)取巧，認(rèn)真開(kāi)展研究，獨(dú)立撰寫論文。引用他人的數(shù)據(jù)、圖表和觀點(diǎn)，都要細(xì)致注明出處，編寫完整的參考文獻(xiàn)。要嚴(yán)格按學(xué)校要求控制論文的復(fù)制比和查重率。此外，論文格式的規(guī)范性和全文風(fēng)格的一致性，也是嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)的體現(xiàn)。

　　把握時(shí)間節(jié)點(diǎn)，攻克疫情防控和論文寫作兩大難題

　　馬昌前介紹說(shuō)，一方面，同學(xué)們要加強(qiáng)自身防護(hù)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣, 盡量減少不必要的外出，取消親朋好友聚會(huì)，堅(jiān)持做一些適合室內(nèi)的鍛煉，保持健康的體魄。另一方面，要把主要精力集中到科學(xué)研究和畢業(yè)論文寫作上，樹(shù)立戰(zhàn)勝疫情、寫好論文的信心。“這就要求，師生加強(qiáng)溝通，明確目標(biāo)，采取各種切實(shí)可行的辦法，共同克服困難。要根據(jù)各校提交論文第一版完整初稿的截止期限，細(xì)化方案，扎實(shí)推進(jìn)，為論文修改留下足夠的時(shí)間。”

　　在論文寫作過(guò)程中，難免需要利用網(wǎng)絡(luò)搜集資料，有些同學(xué)身在邊遠(yuǎn)地區(qū)，上網(wǎng)獲取文獻(xiàn)的條件較差，該怎么辦？針對(duì)這種情況，馬昌前建議，畢業(yè)生應(yīng)在導(dǎo)師和其他同學(xué)的幫助下，充分利用學(xué)校的系統(tǒng)，分工合作完成資料的收集任務(wù)。目前，有些論文資源網(wǎng)站等已向公眾免費(fèi)開(kāi)放，要充分利用這一便利條件。“如果完全不具備上網(wǎng)交流和下載文獻(xiàn)的條件，應(yīng)該立即與導(dǎo)師電話聯(lián)系，并報(bào)學(xué)院備案，制定‘一生一策’辦法，最大限度減少疫情帶來(lái)的影響。有些學(xué)校為學(xué)生補(bǔ)貼了上網(wǎng)費(fèi)用，或?yàn)樵谛Ｍ獾膶W(xué)生提供文獻(xiàn)檢索便利，都是非常時(shí)期值得推廣的做法。”

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