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農業技術推廣的論文
摘 要:農業技能推行是農業開展方式改動的重要科技支撐,傳統的農業技能現已不能滿意現代農業開展的需求、不能習慣現代農業開展的需求,農業技能推行系統的建造勢在必行,使其更好地習慣現代農業技能推行的需求服務于現代農業,本文經過對農業技能推行系統進行剖析,討論一下農業技能推行系統的建造。
關鍵詞:農業技能;推行系統;建造
跟著農作物新品種的推行,對農業技能提出了更高的要求,并且農業技能推行系統是推動農村完成科技進步的重要力量,是國家高度重視的問題;推動農業技能推行系統建造是中國農業技能上的核心內容,直接關系到農業的又好又快開展。
1 傳統的農業技能推行系統現狀
早在1982年,國家就將農業技能推行系統列為促進農村經濟開展要點建造項目,在底層農業技能推行組織健全了以縣級農業技能推行組織為中心,以鄉級農業技能推行組織為根底的農業技能推行系統,加大了以糧食生產為主的傳統農業技能的推行和普及,使農業技能推行為糧食產量接連邁上新臺階、為農村經濟的開展作出了歷史性奉獻。為了進一步習慣農村經濟的開展,2009年以來,國家施行農業技能推行系統改革和建造項目,進一步完善了農業技能推行系統,技能推行組織也逐漸增加,普遍提升了技能員的才能,以縣級農業技能推行組織為中心,鄉級農業技能推行組織為根底,社科技能示范戶為輻射點的推行系統,對農業技能進行大面積的推行,并且建立了多元化的農業技能推行的載體。是以農業開展為根底產業,所以著力進行農業技能的推行是開展農業的要點,經過靈活多樣的推行方式,例如科技示范區、科技下鄉活動等等,獲得顯著的效果,定時對農業技能實施咨詢解說與訓練,刺激了農村經濟的開展。
2 農業技能推行系統建造存在的問題
盡管農業技能推行系統比較完善,可是依然存在問題,首要體現在以下三個方面:
一是推行系統還存在不完善的問題。農業技能推行系統建造要求的是完整性,嚴密聯接農業科研、農業教育與農業科技推行,可是因為全體的農業技能推行系統其組成的部門主體是不連貫的,由此導致各個部門之間缺少統一性和聯結機制。在底層沒有可以建立健全村級農人技能員部隊,沒可以把農產品加工企業和農人專業合作社歸入到技能推行系統之中,客觀上也存在著不連貫和不完整的問題。
二是農業技能推行效率還需進步,農業技能推行客觀上存在著政府主導的計劃性和指導性的性質,并不可以做到及時跟進農業開展情況,存在著農業技能的供應與需求脫節的問題,往往農業技能的推行完結是任務性和目的性的,與農人、農業的實踐開展需求還存在著不吻合的問題,缺少主動性和活躍性,限制了農業技能的推行,影響了農業經濟的開展。
三是部分農人的科技意識依然不強。部分農人對于科學性的技能常識意識淡漠,疏忽了農業技能的重要性,因而影響了農業技能的推行,大多數年青的農業人口改動了自身的環境,挑選非農業或他鄉謀生,剩余部分的勞動力在文化科技素質方面不高,導致其對農業技能的推行缺少應有的認識。
3 完善農業技能推行系統的建造
完善農業技能推行系統的建造,是推動農業創新與科學開展的核心內容,最首要的是要有一套實踐可行的推行管理系統和運行機制。有用的推行管理系統和多樣的運行機制是促進農業技能推行工作迅速開展的系統機制保證,科學性、完整性的農業技能推行系統建造是加快農業新技能推行應用,開展現代農業的系統保證。
3.1強化農人農業常識以及科技教育的專業訓練
農人是接受農業技能推行的主體,所以有關農業技能的科技教育是進步農人技能應用才能的條件,進步農人對農業技能推行系統的習慣性,只有將農人對農業常識的接受才能進行進步,才可使其習慣現代農業技能推行的更新速度,理解農業向產業化改動的運營要求,因而,在農業技能推行系統的建造中,應加入定時對農人進行專業訓練的模塊,訓練內容包含農業的科技常識、教育常識等等。
3.2不斷對農業技能推行系統進行變革和創新
在政府主導的根底上,促進系統建造的多元化開展,完成農業技能推行系統的完整性,在現已實施的農業技能推行系統的根底上,把省、市級的農業科研和農業教育組織到推行系統之中,形成嚴密聯接的有機全體,強化科技力量支撐。加大對村級農人技能員的政策待遇扶持力度,建立健全村級農人技能員部隊,發揮其在農業技能推行系統中的橋梁和紐帶作用。加大對有科技推行才能和科技帶動作用的要點農產品加工龍頭企業、農人專業合作社、省市級示范社和農人專業技能協會的政策扶持力度,將其歸入到農業技能推行系統中,走多元化系統建造這路,完善農業技能推行系統部隊建造,完成系統的完整性。要將信息化服務歸入到農業技能推行系統建造之中,加大信息化根底設施建造投入,進步信息化服務水平,改動當時首要是提供農業生產技能服務、優化農業資產及綜合性服務方向開展。
3.3進步農業技能推行的效率
完成農業技能的供應與需求有機結合,在農業技能推行系統的建造中活躍組織各級各類農業科研、教育、推行組織深入農產品加工企業、農人專業合作社、家庭農場、種糧大戶和農人群眾之中,大興調查研究之風,深入了解涉農生產運營單位和農人群眾對農業科技的實踐需求,實時重視農業的動態,并對其進行剖析,合理合合適需地確定農業技能推行項目,開展農業技能進行推行活動,滿意農人的需求。響應國家“以奉獻求開展”的號召,促進農業技能的溝通,將新型的科研效果及時注入農業的開展,完成農業科技轉化為實踐農業大學生產力;剖析限制農業技能開展的因素,趕快提出處理辦法同時進行實踐運用,推動農業技能推行工作健康可繼續地開展現代農業。
4 結束語
經過對農業技能推行系統建造的討論,對于農業的開展是起到促進作用的,農業技能推行是根據農業開展現狀提出的處理辦法,加強農業技能推行系統的建造,是進步農業技能開展水平、帶動農業經濟開展推動農業現代化的重要決策。
參考文獻:
[1] 郭慶海.農業科技推行系統建造論綱[J],農業經濟,2001(03).
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[3] 路立平.吉林省農技推行的限制因素剖析及途徑挑選[J],農業科技管理,2011(09).
農業技術推廣論文3000字_農業技術(2)
【摘 要】世界各地設備農業展開迅速,正向高科技、智能化、自動化、網絡化方向展開。面對這種新形勢,本文剖析了國內設備農業展開前史及現狀,并結合某地實踐情況,提出逐步完善多元化的技能推行機制,把政府推行安排、農業院校、科研院所、涉農龍頭企業及農人專業協作安排等有機結合起來,各顯所能、優勢互補,多渠道的展開設備農業技能推行,探索出一條具有某地市郊型現代農業特色設備農業展開路途的有用途徑。
【關鍵詞】設備農業;技能推行;現狀
設備農業是常識與技能高度密集的產業, 集成了現代科學范疇如 信息、電子、動力、修建、資料、機械、生物、品種、栽培、養殖、辦理等現代科學技能,是最具活力的現代農業,是衡量一個國家和地區農業現代化進程的重要標志之一。因而,設備農業應該成為展開現代農業的“火車頭”,現代農業建設的先導區、演示區,農業繼續增長的“增長極”。面對當前資源緊缺、生態環境污染嚴峻、農業從業者隊伍日益萎縮、農人增收日益困難、國內外商場競爭日趨激烈的嚴峻現實,改動傳統農業出產方式落后、結構單一、技能含量低下、效益微薄、農人增收困難的現狀,就勢必要改動落后的出產方式,走技能密集型路途,促進農業繼續高效展開,促進農人繼續穩步增收,因而,展開現代農業的根本途徑就是大力推進設備農業建設。
1.國內設備農業展開前史及現狀
我國設備農業前史悠久。據記載在漢代就有了以油紙作為透光蓋 層的原始溫室。
80年代,以日光溫室、塑料大棚、遮陽網掩蓋栽培為代表的設備園藝展開迅速,形成了以塑料棚為主的與風障、地膜掩蓋、陽畦、溫室等相配套的保護地蔬菜出產體系。90年代以來,我國較大規模地引進國外大型連棟溫室及配套栽培技能,設備農業以設備園藝作物出產為主迅猛展開。到2000年,我國以蔬菜栽培為主體的設備園藝面積已達210萬畝,按絕對面積核算為世界第一。在設備園藝研討范疇,我國取得了一定的進展,實驗研討出比較合適我國氣候條件與國情的園藝設備,在保護地栽培、節水灌溉、機械化育苗以及無土栽培等方面的研討也取得了一定成果,部分研討成果已逐步在出產實踐中得到廣泛應用與推行。目前我國設備農業不僅包括園藝作物,也廣泛地用于大田作物、林果出產、畜禽養殖、水產養殖等范疇。
2.加快某地設備農業技能推行的建議
2.1政府項目推行與技能演示輻射相結合的推行
是由經濟規律、社會需求和農人增收愿望共同決議的,以項目為載體大力展開設備農業勢在必行。各鎮(大街)農技推行部門每年要有選 擇的施行一批適宜當地生態條件、品質優、基礎好、效益高、有商場 需求的設備農業重點項目,在某地市的統一規劃、科學布局下,有計 劃、有安排地大面積推行應用。在項目斷定后,各級財政都應撥付一 定經費,由市里安排專家研討提出集中應用的新技能或配套技能。
展開以入戶指導為首要方式的技能效勞,技能指導員要統籌擬定指導方案。展開育種、栽培、配備、辦理等方面的入戶指導、培訓和信息效勞。不斷進步設備農業種植戶、養殖戶的學習接受才能、自我展開能 力和輻射帶動才能。每名技能指導員一般要聯系20個演示戶。在出產關鍵環節必須到戶指導,并結合農事活動的實踐需要。常常回訪,協助解決出產實踐難題。市農業行政主管部門、技能指導單位、技能 指導員、演示戶四者之間要分別簽訂技能效勞合同,清晰各方的責任、權力、責任,加強查看與查核。對表現杰出的技能指導員和帶動效果 顯著的種養戶給予獎賞。農人專業協作安排與龍頭企業技能擴散的推行。
2.2農人專業協作安排與龍頭企業技能擴散的推行
農人專業協作安排是農技推行網絡的有用補充和延伸, 具有很高的實踐意義和現實意義。相對于單個農戶, 農人專業協作安排在信息采集、技能選用、商場開拓三個方面有顯著優勢;相對于政府部門,農人專業協作安排是農人團體進入商場的載體,也是農業信息化的安排載體,在帶領農人開拓商場方面有較為精確的切入點。農人專業協作安排既是信息源、也是信息宿,更簡單貼近設備農業種養戶及滿足其需求,是及時、精確、高效信息供給的忠誠效勞者。經過農人專業協作安排的專業化辦理、商場化經營,能夠引導會員農戶科學決策,減少設備農業出產的盲目性,下降危險。
2.3農業教科研安排與技能商場的推行
近年來,浙江農林大學及在杭科研安排為進步教育、科研質量,常常會把某地一些設備農業出產基地作為自己的實踐環節。這樣兩邊就建立了互惠互利的協作機 制,一方提供實踐基地、另一方派出有經歷的專家技能人員到出產基地考察,參加技能開發、技能指導、技能培訓和信息咨詢等技能推行活動。在農科教結合中,要大力展開鄉村教育,加強職業技能教育和適用技能培訓作業,進步廣大農人的素質,培養一大批扎根于鄉村的科技力量,是科教興農的重要環節。
鄉村職業技能教育要始終堅持為5年杭州電大畢業論文農業和鄉村經濟建設效勞的政策,遵循量體裁衣、按需施教、靈活多樣、注重實效的原則。特別是適用技能培訓更有針對性,把培訓農人與技能推行緊密聯系起來,農技推行、科研、教育等部門應積極參加和密切配合。浙江農林大學、 科研安排的科技成果具有本身的特殊性,對具有產品特色的物化類和部分易操控技能成果,盡管進入商場,但由于農業成果的生態區域性、不穩定性、時效性、時序性等特色,對價格的斷定、危險的界定、權限的規則等問題,決議了推行技能的不斷定要素的增加,因而必須擬定詳盡的規范,加強政府在其中的引導效果。
總之,進步設備農業技能推行功率,是一項復雜體系工程,涉及 推行體系、用戶體系、研討和辦理體系等。在某地市郊型現代農業建 設過程中,促進設備農業展開要深化體制改革,逐步完善多元化的技 術推行機制,把政府推行安排、高校推行安排、農業科研院所推行機 構、涉農企業及民間推行安排等有機結合起來,各顯所能、優勢互補, 多層次、多渠道的展開設備農業技能推行。
【參考文獻】
[1]高啟杰.農業推行學.中國農業大學出版社,2005,8.
[2]張英,徐建華,李萬良.無土栽培的現狀及展開趨勢.農業展望出版社,2008,4.
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