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對外經貿大學研究生擴招限量保質 論文雙向匿名
編者按 這些年,一些學校由于盲目擴招,一位導師要帶幾十名研究生。加上學校的各種相關制度不夠健全,研究條件難以滿足需要,致使研究生培養質量受到社會質疑。對外經貿大學的領導以教育家的眼光,學者的良心,嚴守學術操守,堅持科學發展觀,他們的認識與做法值得學習。
堅持“操守”,質量第一,品牌重于規模
不久前,通過全國研究生招生網報考該校2005年碩士研究生的人數達到9300多人,超過去年3000多人,再創歷史新高。顯然,這與我國加入WTO以后,人才市場對國際貿易學、國際法學、企業管理、金融學、外國語學方面的高層次人才需求旺盛有關。在很多人眼里,這是學校上規模、增效益、出政績的大好時機,可是7年中,該校在幾百名研究生的低起點上,擴招的年均幅度只有25%。師生比保持在1:10,平均一位導師一年指導3.3名研究生。研究生部主任楊逢華教授說:“每年都有二三百名學生明明上線了,但只能忍痛割愛,推薦給其他學校,因為人數超過了學校的培養能力,質量肯定滑坡!痹趯W校的有關文件中,記者看到一個公式:“學生數除以導師數乘以1.5”,以此作為導師帶研究生數量的上限。負責研究生教育的徐子健副校長表示:“教育管理者的‘操守’就是不能只顧眼前效益,不顧學校的長遠聲譽。”全國研究生擴招風潮始于4年前。面對“機遇”,對外經貿大學陳準民校長冷靜地認為:學校如何定位要因校制宜,品牌效益比規模效益更有利于學校的可持續發展。因此,該校研究生擴招保持了穩步、健康的態勢。
招生公開透明,主動接受社會監督
一位考生連續兩年報考對外經貿大學,兩次落榜仍不放棄。別人勸他別在一棵樹上吊死,他說:“這所學校不‘黑’,考上了是本事,考不上也服氣!睌U招幾年,對外經貿大學研究生招生工作的公開、透明在社會上的美譽度非常高。每到三四月份,考研閱卷工作一結束,報考該校考生的成績立刻全部上網。研究生部楊逢華主任說:這樣做是為了主動接受社會監督。防止有人乘擴招夾帶私貨。成績公開后,我和招辦幾位老師的手中就沒有什么余地了,那些送禮、送錢、說情、遞條的也就不會再來纏我們。這項制度既保證了我們的廉潔,也保證了學校的生源質量和聲譽。當然如果有特殊才能的學生,我們也會破格,但是破格的原因,我們會做到公開透明。對外經貿大學的領導有一個共識:學校培養的是國際儒商,講規則、重誠信是高層次商人必備的素質。所以研究生的質量不光是專業,還要包括誠信。而誠信光靠言教是不夠的,學校在招生工作中的公正、透明,本身就是培養學生誠信品格的一種身教。
規范導師職責,論文雙向匿名,師生榮辱與共
4年中,對外經貿大學的導師隊伍擴大了50%以上。雖然經過嚴格遴選的導師都是科研能力強,科研成果突出的老師,但在指導研究生方面不少人缺乏經驗。學校為新上崗的導師組織培訓,請經驗豐富的導師介紹培養經驗,出臺了“論文指導規范條例”,一些學院出臺了更具體的“論文指導規范”,為導師的工作提出了一些共性的、基本的要求。按照2003年學校推出的《研究生導師手冊》,研究生導師所指導的研究生學位論文,在專業理論或學術的表達上存在嚴重錯誤是“較大教學事故”。在對外經貿大學,并不是所有的研究生都可以參加論文的寫作,因為學校在進入論文寫作之前設了一道門檻:綜合考試?荚噧热菁群w從事本學科領域研究所必備的基礎知識、專業知識、相關學科知識,也包括考核學科前沿知識以及分析、解決問題的能力。這既是在考學生,也是對導師責任心的考核。因為《研究生導師手冊》規定:“導師對學生的作業不收、不查、不閱、不記錄”,也是“較大教學事故”。每次“綜合考試”都有人過不了關;每年都有幾個學生論文是“有條件通過”,甚至是“不予通過”。需要汲取教訓的,除了學生,更是導師!安豢瓷婵捶鹈,得讓他通過”。針對這種投“人情票”的現象,該校經貿學院正在實施一項改革:將論文的核心部分壓縮在8000字以內,以開題報告的形式送審。學生、導師和審閱專家雙向匿名。院長林桂軍教授在接受采訪時說:“這一措施給學生特別是導師帶來很大壓力,幾乎每次都會有十幾份不能通過,但對提高導師的責任心起了很大作用!
繼續擴招空間不大,完善措施勢在必行
科學的發展觀和嚴格的管理措施,使對外經貿大學在經歷了研究生連年適度擴招以后,質量不但沒下降,而且碩果累累,在國內外賽事中屢創佳績。全校研究生就業當年簽約率一直排在全國高校前列,如果按照外經貿領域的特點,把靈活就業統計在內,就業率年年達到百分之百;起始收入在同等學歷的人才中也是名列前茅,體現出畢業生的能力和在單位的受重視程度。2005年,對外經貿大學的研究生總數將超過3500人。在實現研究生規模培養的同時,如何堅持“精品”戰略肯定會遇到種種新課題。學校領導表示:今后,一些專業還會繼續擴招,但空間已不是很大。當務之急是對導師隊伍的建設、課程內容的改進以及論文全過程管理等方面的措施要繼續完善,才有可能實現“品牌效益”與“規模效益”的統一。(作者:宋曉夢)
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