早起的鳥兒有蟲吃 為考研英語寫作熱身

很多同學喜歡把作文放到沖刺階段復習，其實作文的積累在于大家平常復習的點滴，考研教育網建議各位同學可以在暑期強化階段適當積累詞匯、佳句為之后的作文復習做預熱，具體做法如下：

一.根據范文總結思路。

好些同學喜歡拿起筆就寫，也許這個是大家在備戰高考寫語文作文時養成的習慣。但是不要忘了，如果思路不清晰，越寫到后面越不好寫，而且這可不是在用自己的母語表達，在考試中勢必會使寫作這一塊崩盤。因此大家需要提前思考出很多寫作相關話題的思路。我們以家庭關系類的話題為例。根據寫作出題的規律，家庭關系類話題中關于溺愛孩子的問題又一次變得突出。那么我們的思路可以是：1.描圖，2.評價，3.準備過渡到第二段的引文，4.第二自然段的原因一，5.原因二，6.第三自然段的總結，7.提出解決方案。 這個思路將會將行文的整體框架規范到位。緊接著就要填入有具體含義的思路了：1.孩子坐在沙發上，而家里的爺爺奶奶爸爸媽媽在給孩子遞水、收垃圾、送吃的2.這個圖反映了家人對孩子的過分溺愛。3.這個現象在社會當中非常普遍，其形成一定有原因。4.原因一是大部分中國家庭都是獨生子女，因此家人特別重視5.原因二是祖輩父輩的生活都不如現在這么好，因此他們希望給下一代帶來更好的生活體驗，但是沒想到卻讓孩子們都成了小皇帝。6.對于這種現象我們應當呼吁全社會給孩子更加健全的教育，在繼續給他們提供良好生活環境的同時，也要教會他們變得自立，自強。那么整個思路梳理清晰后，就只等著大家自己用已經積累的詞匯和表達來進行寫作了。

二.思路總結之后的關鍵詞積累。

在寫作中最頭疼的就是好想表達的內容卻想不起用什么詞。因此大家必須預先做好適當的積累。尤其是在思路確定后，我們同樣以上面提到的話題為例，大家若要表達“當代”這個概念，可以避開使用today,nowadays這樣過于陳舊且重復率過高的詞匯，而可以采用comtemporary這樣的詞來表達，顯得更加新穎，也體現出大家的詞匯駕馭能力;相關的表達還有hardship(困境、困難)，arrogant(傲慢的，自大的)，fatal(致命的)，be detached from(使脫離、使離開)，disfavor(不悅、厭惡)等等，如果大家動手寫一寫這篇文章，而且用上這些關鍵詞，那么一定會收到非常好的效果。

因此考研教育網在這里提醒大家，寫作的準備工作一定要盡早，一定要養成拿到題首先梳理思路的習慣，而且平時一定要注重積累寫作當中可以使用的漂亮的句子、短語和句型表達。只要大家重視且做好這三點，相信到了沖刺階段大家一定能對寫作的總復習駕輕就熟了。

【早起的鳥兒有蟲吃 為考研英語寫作熱身】相關文章：

早起的鳥兒有蟲吃作文04-30

關于早起的鳥兒有蟲吃說說12-25

早起的鳥兒被蟲吃的說說11-08

早起的鳥兒有食吃周記600字04-30

早起的鳥兒作文10-31

早起的鳥兒作文[集合12篇]12-16

考研經驗：考研英語寫作很重要04-28

考研英語寫作的答題技巧12-16

考研英語寫作從模仿開始04-27

考研英語寫作報考指南04-27