考研英語大綱 語言技能解讀之寫作

中國大學網考研頻道｜語言技能作為考研英語大綱中“考查目標”的一部分，包含閱讀和寫作兩個環節。關于寫作，英語(一)大綱要求“考生應能寫不同類型的應用文，包括私人和公務信函、備忘錄、摘要、報告等，以及一般描述性、敘述性、說明性或議論性的文章。寫作時考生應能：1)做到語法、拼寫、標點正確，用詞恰當;2)遵循文章的特定文體格式;3)合理組織文章結構，使其內容統一、連貫;4)根據寫作目的和特定讀者，恰當選用語域”。英語(二)則要求“考生應能根據所給的提綱、情景或要求完成相應的短文寫作。短文應中心思想明確、切中題意。結構清晰、條理清楚、用詞恰當、無明顯語言錯誤。由此可見，英語(一)比(二)對語言的準確度、文體格式、文章結構、語域的恰當性提出了更高的要求。

　　在平日的備考中，很多同學最不愿意做的就是動手寫作，總覺得靠背幾個模板，考前押幾個話題，等到考場上臨場發揮就行，結果往往在面對考卷的時候，大腦一片空白，或者一肚子的話不知用英語如何下手。這種眼高手低的狀況主要是平時練習不夠導致的。因此，在平日的復習中，一定要注意動手寫作。可以給自己規定一個任務，每周寫一到兩篇作文，而且每一篇都要按照考試的要求，在規定時間里寫完，不查閱任何資料。一定不要在計算機上寫，而且寫作過程中要養成盡量少修改的習慣，書寫要工整，注意拼寫、標點符號這些細節。只有在練習時嚴格要求自己，在考場上才能臨陣不慌，寫出高質量的作文。有條件的話，寫完的作文可以找老師批改一下，也可以同學之間進行互評。還可以參考一些寫作專項方面的書籍，借鑒一下其中的寫作模板，再按照書中的預測范文要求進行寫作，完成后與參考范文進行對照，也會有很大提高。

　　許多考生在寫作文的時候往往拿到題目后就立刻動筆寫。這樣做很容易由于沒有仔細審題和充分思考而導致不同程度地跑題，從而失分。考研作文切忌信手掂來，提筆就寫，根本不審題，想到哪兒就寫到哪兒，或完全憑自己想象編故事，置考試要求于不顧，“下筆千言，離題萬里”。一般來說，寫作遵循如下四個步驟：

　　第一步：審題 (2~3分鐘)

　　首先，在下筆成文之前做一些準備工作。拿到題目先仔細審題，多看幾遍。如果題目里面有生詞的話，盡可能地通過上下文推斷意思。還要把題目中的核心詞劃出來。審題的重點有兩項：仔細看圖畫和圖畫的說明性文字，以確定寫作的內容;認真看題目的要求，以確定寫作的結構。

　　第二步：構思提綱 (3~4分鐘)

　　最好用英文列提綱，因為漢語好表達的句子未必能用英文流利的展示出來。列提綱的時候要注意不需要寫出完整的句子，寫出關鍵的詞組或短語就可以。重點是能通過這個過程整理思路，形成觀點，明確寫作的內容和方向。要把握列提綱是為了更好更全面的表達主題內容，主題的表達可有多種形式，不一定非要尋找一個特定的詞或句子。

　　第三步：寫作(22~25分鐘)

　　有了前兩部的基礎，寫作成文就是個一氣呵成、水到渠成的過程。因為縱觀1991—2011年的歷年真題，無論運用何種命題形式，實際上僅僅涉及了十種固定段落模式的考查(圖畫/圖表描述段，意義闡釋段，原因闡釋段，建議措施段，趨勢預測段，舉例說明段，觀點闡釋段，現象/現狀說明段，利弊說明段，歸納結論段)。只要掌握了這十種段落模式，再針對當前寫作考查的熱點常考話題及內容準備一些英文表達的閃光短語及行之有效的句型;寫作就能易如反掌，在考場上只需把反映該話題的英文提綱的關鍵詞放入經典框架里面，然后稍加整理即成。

　　第四步：檢查(2~3分鐘)

　　最后一個步驟是檢查。許多考生不注意寫完以后檢查文章當中的語法、詞匯、拼寫和標點等方面的錯誤導致失分。有時候，檢查與不檢查可能相差數分之多。檢查的時候把范圍僅僅鎖定在小錯誤上，不要進行內容上大的改動，一來時間不允許，二來大的內容改動未必對文章有改進作用，三來大面積修改會破壞卷面整潔，反而會破壞文章的第一印象。為了避免太多單詞拼寫錯誤，語法錯誤，在寫作過程中最好選擇自己最有把握的詞匯，短語，句式。

salifelink.com

【考研英語大綱 語言技能解讀之寫作】相關文章：

如何應對2005年考研大綱的寫作05-04

針對考研英語大綱復習攻略參考11-17

考研英語復習翻譯技巧解讀12-04

高考生物大綱解讀03-25

考研英語寫作的答題技巧12-16

2022考研英語解讀：細節題占主體11-07

2012考研英語 八項技能秒殺閱讀04-07

考研英語沖刺寫作常用俗語10-19

考研英語作文的寫作技巧05-04

考研數學依據大綱復習備考12-05