一位441分高人考研英語復習經(jīng)驗

說到英語，我現(xiàn)在終于相信一句話——付出就一定會有回報！我今年英語84分，這是我做夢都沒有想到的，以下時我復習英語的若干經(jīng)驗，希望能對大家有幫助。

　　先說說我的英語基礎(chǔ)吧，我進大學以后每個學期考試最怕的就是英語，所幸沒有掛過，但是基本上就是65到70分的水平，我一直不明白有些家伙的高分是怎么考出來的，因為我覺得那簡直是不可能的任務。我沒有提前考四級，因為沒有這個資格，就在大二下學期（要求過四級的時間）考的，之后六級考了兩次，是在大三的六月份那次過的，而且我對于這兩次考試都是認真對待，花了很多時間和精力準備的，但是最后分數(shù)還是在那個框框里轉(zhuǎn)，沒什么突破，這實在是令人比較沮喪。由于上海的學生學英語的意識很強烈，所以英語好的人數(shù)不勝數(shù)，我有同學居然把背新概念課文當作一種愛好，也有不少人早早就考過六級然后去嘗試中高級口譯，我在這樣的環(huán)境之下應該說還是壓力還是比較大的。不過我堅持一個看法，首先要相信英語這東西只要努力鉆研一定能學好，再就是結(jié)合自己的實際水平制定學習策略，不要好高務遠，看到別人啃什么就跟著去了，現(xiàn)在的英語考試種類很多，況且不同的考試有不同的特點，那么你對自己所要參加的考試側(cè)重考察哪些方面，一般如何著手考察等等就需要有所了解了。

　　考研比四六級更注重英語知識運用，況且兩者之間也不存在絕對遞進關(guān)系，所以四六級沒過也不需要有什么心理包袱。更深一步說，我覺得大學本科的平時成績和考研之間也沒有什么必然的關(guān)系，你平時成績好說明你對待平時考試的態(tài)度比較認真且花了時間準備，并不是說一定比成績不好的人更懂得學習，回到考研上來，關(guān)鍵還是看自己的態(tài)度，全心全意的付出了，其結(jié)果自然不同。

　　我們學校是前三年每年評一次獎學金，我只拿過一次特等，有人三年全部特等，但考研分數(shù)我比她高一百多分，我覺得這個結(jié)果也很正常，因為對于考研我是傾注了很多心血的，說這個絕對沒有炫耀的意思，只是想告訴大家，你做一件事情的結(jié)果主要取決于你是否認真去做以及重視的程度，和之前的東西是不存在必然聯(lián)系的。

　　英語考綱說上考察聽、說、讀、寫四項基本能力，05年是把聽和說都放到復試里去了，但不排除今年又把聽力加回來的可能，所以我在第一階段的復習主要就是三個內(nèi)容：單詞、閱讀和聽力。

　　我用的詞匯書是星火的，我覺得編得不錯，雖然其中某些詞匯之間的聯(lián)系感覺是硬套上去的，稍顯牽強，但是其提供的從一個熟詞到若干生詞的記憶方法是絕對值得推薦的，而且我建議把星火詞匯書和考綱結(jié)合起來使用，因為考綱是按正序排列單詞，星火是按意序排列單詞，兩者交叉使用可以避免干背造成的尷尬。我是每天早晚花一個小時來學習詞匯的，因為詞匯容易遺忘，看了后邊忘了前邊可以說是家常便飯，那么在學習過程中還應該注意時常鞏固，有同學老說“記不住怎么辦”或者“記了老忘怎么辦”，第一我認為只要用心了不可能記不住，古人四書五經(jīng)都能一字不差的背下來；第二忘了不可怕，忘了不去拾回來才可怕，我也常忘，但是發(fā)現(xiàn)有遺忘的或者印象模糊的我就馬上翻詞匯書查閱，這樣子印象更深。長此以往一般一個月就可以學習完一遍單詞，但必須得按計劃每天堅持，尤其是剛開始時勁頭十足，過個十天八天就開始煩躁了，這時就需要硬著頭皮挺過來，到后來你會發(fā)現(xiàn)學習詞匯成為了一種習慣，整個復習期間，我大概一共往復背了差不多六遍單詞書。學習單詞的時間可以放在一些間隙里，不要說沒有時間，就看你有沒有利用起來了。值得注意的就是別僅僅局限于單詞的根義，盡量積累一詞多義，以便拓寬思維。

　　我練聽力的方法是每天早晚聽新聞，主要不是為了聽懂，因為新聞里會涉及到很多考研范圍之外的詞匯，我的目的是給自己營造一個語言環(huán)境，要知道聽的能力就是一種對語言的敏感性，我覺得每天置身于一個這樣的環(huán)境里，會有潛移默化的效果，此謂泛聽，再加上自己做考研方面的精聽練習應該足夠了。平心而論，我花在英語上的時間是最多的，每天詞匯和聽力的學習任務都是從早晚的間隙時間里擠出來，加起來已經(jīng)差不多兩個小時了，這還沒算上分量最重的閱讀練習。

　　閱讀占整張卷子的60%，這也是我研究得最多的部分，首先說說閱讀用的材料，我自己是朱泰琪的《復習指導》，里邊的閱讀文章就是歷年真題，只是我當時做的時候不知道，我覺得一上來接觸真題是可行的，怎么說呢，真題文章經(jīng)典，問題的難度也大，雖然做起來有讓人寸步難行的感覺，但這個時候剛剛開始復習，誰都不會去計較得分，重要的是在做完一遍以后回過頭來進行精讀，分析長難句的結(jié)構(gòu)，分析篇章的段落結(jié)構(gòu)，況且老朱的書每篇文章都附了譯文的，碰到覺得很好的句子也可以自己動手翻譯，然后可自行對照尋找理解不妥之處，應該說第一階段是最辛苦也最費時的階段，但絕對是值得堅持下來的。或許你會感覺怎么做了這么多練習，為什么還是和剛開始一樣，總要錯那么多個，這很正常，英語學習是量變過程很長的，我也是差不多花了四個月時間的基礎(chǔ)練習，加上暑假上輔導班從老師那里學到一些方法，才可以說找到了一些感覺，所以在做閱讀的過程中有不順利的千萬不要氣餒，記住：貴在堅持。

　　我推薦一開始接觸真題還有一個原因，那就是如果上輔導班的話，你會發(fā)現(xiàn)老師都是舉歷年真題里的例子來講解，分析得最多的也是真題里的文章，如果之前做過一遍自然有印象，結(jié)合自己的體會和老師的分析，應該會有更深層次的收獲的。老朱的書讀完以后（只做了閱讀）我開始看石春楨的《220篇》，其實應該有不少人不喜歡這本書，我覺得主要是因為書中大部分文章選材和考研的文章不對路，考研基本是選議論文，石的書里記敘文居多且生詞奇多無比，但我個人是抱著提高的心態(tài)去看這本書的，也就是能記的超綱詞盡量記，不能記的也不勉強，文章后的題目一般不管，隨便選選，主要還是為了多練習一下分解長難句的能力。

　　在9月份以后我開始轉(zhuǎn)向應試方面，買了一本郭慶民的《200篇》，我覺得這本書選的文章都不錯，模擬的思路比較接近真題，這時我基本不再回過頭精讀，主要突破點放在了體會出題者的意圖上面，閱讀問題的類型相信大家都不陌生了，什么主旨題、細節(jié)題之類，總的來說先做細節(jié)題，因為涉及的東西可以在原文里找到，這里提一下，那就是千萬別險入“比詞”的誤區(qū)，一定得把選項的意思讀懂吃透，再尋找相應的段落，有人可能會說有些選項不能完全看懂，只能找其中的關(guān)鍵詞，殊不知這正是出題人的陰險之處，其往往運用同義轉(zhuǎn)換等手段移花接木，這就是我說需要進行大量精讀破解長難句的原因，以免只見樹木不見森林。

　　主旨題一般是要明白作者的意圖，我個人的經(jīng)驗是自己千萬別多想，文章中怎么表述的就順著去理解，因為外國人說法一般比較直，委婉的很少，不需要拐彎抹角費盡心思的去猜測。最多的就是這兩種，當然其它還有詞匯題、推斷題等等，這些就是靠平時多看多積累來提高了，提問的詞匯你如果認識那就再簡單不過了，不認識的話結(jié)合上下文語境來判斷一般也不難。還有一定要注意文中句子和選項在表達上是否有細微的差異，往往有些選項粗看上去是對的，和原文相差無幾，實則在某個不起眼的地方被動了手腳，仔細體會的話就會發(fā)現(xiàn)味道大變，舉個例子，05年閱讀講吸煙和溫室效應那篇，第一道題問那些支持吸煙的人道理何在，這時注意選項A是說“沒有科學證據(jù)證明……”，但文章中表達的意思是“沒有足夠的科學證據(jù)……”，我注意到這個就毫不猶豫選C了，畢竟其它兩個比較好排除，答案從第一段的“That the antismoking lobby was out to destroy our way of life and the government should stay out of the way?”可以判斷出來，句子前的that實際上是前邊insisted的賓語，是吸煙的支持者們提出的說法之一。總之注意這些差別，別掉進命題人設(shè)的坑里，其實我復習到最后都覺得出題人也沒太多的花樣，變來變?nèi)ゾ湍菐渍校�只要自己多注意悉心總結(jié)，一定會有所收獲。

　　我想來想去還是把完型填空和七選五放在一起說吧，這兩個一個考細部內(nèi)容，一個考宏觀結(jié)構(gòu)，完型基本上分語意搭配、詞義搭配和固定（常用）搭配，前兩項主要通過對上下文的理解和對詞匯的辨別來選，常用的如遞進、轉(zhuǎn)折、讓步等邏輯關(guān)系，還有就是英語里的固定搭配很多，沒辦法，這東西就像政治里問你哪本著作提出什么理論一樣，只能見一個記一個了。完型填句主要通過段落之間的相互關(guān)系來把握，其實這些都和閱讀脫不了干系，記住沿“詞——句——段”的順序來逐個擊破，有淺入深的進行復習。我每天堅持4篇閱讀訓練，9月份以后又加入了1篇完型和1篇七選五，今年的客觀題60分我最后拿了52分，這其實是我預料之中的，因為自己確實花費了很多心思去鉆研，意料之外的是后面的主觀題。

　　我是從11月份以后開始進行主觀題的訓練的，這時候前面的選擇題已經(jīng)練得差不多了，但沒有完全放，把之前一天的任務改為隔天，這樣空出一天時間準備主觀題。先說作文吧，我剛接觸作文時感覺就是硬生生的什么也寫不出來，怎么辦？看范文怎么寫的，看了后再寫，如果再寫不出來就背范文或者范文里的句子，背過若干篇以后就形成了自己的一個框架了，基本上考研作文就可以往里面套了，這和我說的政治要識記一些概念是一樣的，你肚子里總要有些貨，你才能編得出來，而且這么多年都考看圖作文，這幾乎已經(jīng)成了一個模式了。我到最后看到一幅圖就是：第一段描述圖畫，第二段揭示圖畫背后的社會現(xiàn)象，第三段就以上的內(nèi)容進行自己的評述，舉些例子，我剛練作文時感覺無論什么題材，放在我面前自己就是無話可說，但隨著自己見得多了，觀察別人怎么寫，從那些角度方面來寫，漸漸就把這些拿來成為自己的東西了。最后我還覺得那張卷子上小作文留的空少了，我還沒完全發(fā)揮呢。

　　至于翻譯我覺得是最吃力不討好的一部分，因此也是

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