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沛縣為大學生村官創業“保駕護航”
為進一步化解大學生村官創業風險,沛縣通過成立項目專家評估團、建立技術培訓實踐基地、建立風險共擔機制等多種行之有效的方式,力促大學生村官敢創業、能創業、創成業、創佳業。
目前,全縣共向大學生村官累計發放貸款56萬元,扶持20個創業項目,今年又將創業扶持資金擴大到230萬元。全縣40名大學生村官中,已有18人擁有自己的創業項目,有3人正在進行創業立項、18人正在提出創業申請,在全縣大學生村官中形成了爭先恐后忙創業、你追我趕創佳業的濃厚氛圍。
成立項目專家評估團。對于剛剛踏上農村廣袤的土地的大學生來說,如何結合自身實際、結合本村長遠發展,選準選好創業方案,實現由大學時代的“天之驕子”向農村“田間狀元”迅速轉型,是大學生村官取得創業“開門紅”的關鍵。
沛縣聘請縣發改委、農工辦的項目專家和農林局、科技局的技術專家組成項目專家評估團。項目專家評估團通過市場預測和實地考察,對全縣種植、養殖、農產品加工、信息服務業等主導產業進行縝密論證、科學歸納、認真篩選后,制定出100個投資少、風險低、見效快的創業項目,并編印出《大學生村官創業項目庫》和《大學生創業指南》。縣工商、環保等13個部門,聯合成立了沛縣大學生村官創業服務團,在企業注冊、環保評估等方面,為大學生村官創業開辟創業綠色通道,提供一站式服務。
建立技術培訓實踐基地。“師傅領進門,關鍵靠個人。”針對當前變幻莫測的市場行情,大學生村官空懷一腔熱情是遠遠不夠的,要有過硬的創業本領方能在風口浪尖站穩腳跟。
為此,沛縣專門為40名大學生村官“量體裁衣”,設立了大學生村官創業技術培訓基地和敬安鎮唐樓、胡寨鎮草廟等10個大學生村官創業實踐基地,促其創業有載體、練兵有陣地、致富有實體,并組織大學生村官免費到培訓實踐基地學習鍛煉,促使所有大學生村官掌握一項創業技能,降低創業風險。同時,通過開設田間課堂、觀摩課堂、市場課堂、遠教課堂等現場培訓,為大學生村官學習農業技術知識創造條件。
建立風險共擔機制。為化解大學生村官創業管理環節中存在的風險,沛縣推出股份制、承包制、合作社三種風險共擔形式,為大學生村官創業“保駕護航”。股份制即大學生村官和農戶組成創業致富共同體,大學生村官提供資金和技術支撐,負責產品銷售,農戶負責出工和管理,按股分紅。承包制即大學生村官和農戶簽訂承包合同,由農戶管理經營。合作社即大學生村官采取“大學生村官+項目+農戶”的模式創建專業合作社,合作社統一管理,降低了管理成本,化解了管理風險。
沛城鎮陳樓村大學生村官甄蘇杰成立了“銀河漁業專業合作社”,動員村民參與入社,籌集90多萬元資金,建成了占地100畝的泥鰍養殖基地。今年,又成立了“陳樓村脫貧互助基金會”,與合作社相結合,增強了農民抗風險能力,激發了村民共同致富的信心。目前入社、入會村民增加到了100戶,入股土地達到了200畝。
截至目前,大學生村官已組建創業致富聯合體6個,與農戶簽訂承包合同8份,創辦專業合作社4家。
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