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關(guān)于思想政治教育教案
作為一名老師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。來參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家整理的關(guān)于思想政治教育教案,希望對大家有所幫助。
思想政治教育教案1
一、活動背景:
為了進一步端正學(xué)風(fēng),有效地促進本班學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。結(jié)合本班的實際情況,將在召開學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會,通過此次班會,著力加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的力度,以此來帶動良好班風(fēng)建設(shè)。
二、活動目的:
1、通過這次班會,拉近同學(xué)們之間的距離,增強班級的凝聚力以及同學(xué)們的團隊意識,加強同學(xué)之間的溝通、交流,增進感情。
2、意在搞好班級建設(shè),樹立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng),以“學(xué)風(fēng)帶班風(fēng)、舍風(fēng)促班風(fēng)”的思路創(chuàng)建一個學(xué)習(xí)氛圍濃、精神風(fēng)貌好的.標(biāo)兵班集體。
三、活動主題:
濃學(xué)風(fēng)正班風(fēng)樹考風(fēng)
四、活動時間:
4月17日上午8:30-9:30
五、組織策劃:
xxx
六、活動地點:
主教408
七、活動對象:
xxx
八、活動流程:
1.請領(lǐng)導(dǎo)講話。
2.班會以播放視頻《那一年的我們》開始,并讓同學(xué)們談一談感受,引出本次班會活動主題。
3.請大四考研優(yōu)秀畢業(yè)生講解考研,介紹考研方面有關(guān)的內(nèi)容。
4.以有獎問答形式提問班規(guī)、學(xué)風(fēng)建設(shè)方案。
5.讓本班學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)講解一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗、方法等。
6.小游戲——交換名字。
7.請劉老師講文明誠信應(yīng)考的重要性。
8.發(fā)放第三屆《學(xué)風(fēng)建設(shè)獎勵辦法》獲獎的同學(xué)。
9.觀看《那一年的夢想》勵志視頻。
10.”學(xué)風(fēng)建設(shè),從我做起”倡議書。
11.主持人宣布班會結(jié)束。
九、活動要求:
1.各班委要以高度的責(zé)任感和使命感,從大局出發(fā),身體力行,充分發(fā)揮表率和模范帶動作用。要進一步提高思想認識,以“樹立正確學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍”為目標(biāo),切實加大對學(xué)生的引導(dǎo)工作。
2.注重宣傳、總結(jié)工作。學(xué)習(xí)委員要將活動開展情況及時上報學(xué)習(xí)部。(活動期間每周五晚8:30交到學(xué)習(xí)部)
3.有獎問答獎品為每人一支黑色簽字筆,小游戲為一個筆記本。
十、經(jīng)費預(yù)算:
黑色簽字筆15支30元
筆記本1個10元共40元
交換名字游戲規(guī)則:
內(nèi)容:這個游戲乃在于考驗人們的習(xí)性。平常對于自己的名字,可說是耳熟不過了,但若臨時更換名字,可就會覺得陌生了。方法:
(1)人數(shù)在12個人最適合(每宿舍2人)。
(2)參加者圍成一個圓圈坐著。
(3)圍個圓圈的時候,自己隨即更換成右鄰者的名字。
(4)以猜拳的方式來決定順序,然后按順序來提出問題。
(5)當(dāng)主持人問及“張三先生,你今天早上幾點起床?”時,真正的張三不可以回答,而必須由更換成張三的名字的人來回答:“恩,今天早上我7點鐘起床!”
(6)當(dāng)自己該回答時卻不回答,不是自己該回答的人就要被淘汰。
(7)最后剩下的一個人就是勝利者。
思想政治教育教案2
一.活動主題
良好的學(xué)風(fēng),不僅能為學(xué)生營造出優(yōu)良的讀書學(xué)習(xí)環(huán)境和積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,而且能活躍學(xué)生的探究性思維,提高學(xué)生的競爭意識和創(chuàng)新意識。圍繞“抓好班風(fēng)、促進學(xué)風(fēng)”主題教育活動,結(jié)合班級學(xué)風(fēng)建設(shè)實際情況,我班積極開展此以“抓紀律,樹新風(fēng),學(xué)風(fēng)”為主題的活動。
二.活動目的
為了促進班風(fēng)建設(shè),形成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,從而帶動我班的學(xué)風(fēng)建設(shè),提高大家的學(xué)習(xí)興趣,使大家可以更好的掌握各項文化知識,能夠在學(xué)習(xí)中做到互相幫助,增進同學(xué)之間的友誼。
三.活動對象
本班全體學(xué)生
四.活動流程
(一)活動前期工作準(zhǔn)備:
1.征集同學(xué)們的建議、看法及有關(guān)學(xué)習(xí)的需要。
2.召開班委會議,討論“班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)”問題。
(二)活動具體實施階段:
1.互助學(xué)習(xí)活動的開展。
具體操作:從單科學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)中抽出部分學(xué)生來幫助其他在該科成績較弱的同學(xué),形成“一幫一”。充分利用好時間進行相互指導(dǎo),有必要的也可在課余時間進行輔導(dǎo)。對于一些同學(xué)們無法解決的問題由課代表進行匯總,并于最快時間內(nèi)請教老師來予以解決。
2.加強薄弱科目的學(xué)習(xí),尤其是英語的學(xué)習(xí)。
具體操作:通過先進帶后進的方法,讓成績好的同學(xué)幫助成績較差的.同學(xué),從而達到共同進步的目的。學(xué)習(xí)時間暫定在星期三的下午,地點是自己的班級教室。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括:閱讀訓(xùn)練(定時閱讀)、聽力訓(xùn)練、寫作等(可由任課老師提供作業(yè)資料)。
3.加強紀律性,提高效率,制止遲到早退現(xiàn)象。
具體操作:住校的學(xué)生由宿舍長為負責(zé)人,每天早上準(zhǔn)時督促同學(xué)及時起床,從而改掉睡懶覺的習(xí)慣。每天晚上要及時就寢,以保證有足夠的精力去迎接新的一天的到來。到教室后由學(xué)習(xí)班長負責(zé),組織早讀或聽寫。
4.班干部以身作則,做好學(xué)習(xí)先鋒的榜樣,督促同學(xué)完成老師布置的練習(xí)和任務(wù)。
具體操作:全班同學(xué)在班長的帶領(lǐng)下,由各科課代表帶頭并督促同學(xué)積極完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),班內(nèi)形成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
5.以學(xué)習(xí)小組為單位,開展學(xué)習(xí)評比活動
具體操作:各組在學(xué)習(xí)組長的帶領(lǐng)下,有效地組織學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃,效果好。由班委會拿出班費對小組進行表彰。
思想政治教育教案3
【設(shè)計意圖】
在日常生活中,很多幼兒喜歡玩各種類型的玩具車,結(jié)合省編教材中認識的車輛—壓路車、灑水車、掃路車等我設(shè)計了《修路》這一活動,目的是讓幼兒了解一下修路的過程,增加對道路的認識,親自體驗一下修路的辛苦,體驗合作的樂趣,養(yǎng)成護路的環(huán)保意識。
【活動目標(biāo)】
1、發(fā)展幼兒的奔跑能力和平衡能力,進一步促進幼兒協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。
2、培養(yǎng)幼兒參與游戲活動的積極性,體驗集體合作的快樂,形成團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)。
【活動準(zhǔn)備】
游樂場場景,與幼兒人數(shù)相等的小木棒若干,小紅旗若干面,紅地毯兩塊。
【活動過程】
(一)創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣。
今天,老師要帶領(lǐng)小朋友去游樂場玩,但是去游樂場的路還沒有修好,今天我們要幫忙修好路才能過去,小朋友們想不想修路?(幼兒:想)下面我們一起討論一下就修路的過程。
(幼兒積極討論回答,教師總結(jié))
第一步先修路的兩邊,我們用小木棒代替路邊石,注意要成兩條平行直線排好,路的寬度要四個小朋友并排側(cè)平舉為宜。
第二步用紅地毯鋪路,注意在鋪的過程中要整齊。
第三步軋路,四個小朋友并排側(cè)平舉一起走過鋪好的路,完成修路的過程。
(二)集體修路,體驗合作
將幼兒分成人數(shù)相等的四組,兩組為一隊,扮演工人,站在起跑線后,聽到老師的啟動信號后,各隊排頭跑向終點線,在插有小紅旗的標(biāo)志處放好體操棒,迅速返回拍本隊第二名幼兒的手后排向隊尾,拍到手的第二名幼兒持棒快跑到前一名幼兒擺放的木棒處繼續(xù)擺棒,然后迅速返回。依次類推進行活動,看那一對最先完成為優(yōu)勝隊,然后每隊派排在前面的四名小朋友把地毯鋪好,直到幼兒全部完成鋪路任務(wù)后,四名幼兒一組依次手拉手做軋路機在棒的中間做軋路狀。
注意:后一名幼兒被拍到手后才能參加修路游戲,軋路時不能踩棒。
(三)總結(jié)提高。
通過剛才的修路,小朋友體驗了勞動的辛苦和成功的快樂,所以我們在日常生活中應(yīng)該好好愛護我們的道路,我們應(yīng)該怎樣做呢?(幼兒集體討論回答,教師總結(jié)及時對幼兒進行思想教育。)
(四)體驗成功
現(xiàn)在我們穿過我們修的道路,一起到游樂場盡情玩耍。
【活動延伸】
在戶外場地繼續(xù)玩修路的.游戲同時增加適當(dāng)?shù)碾y度。
【活動反思】
通過活動培養(yǎng)了幼兒參與活動的積極性,發(fā)展了幼兒的奔跑能力和平衡能力,進一步促進了幼兒的協(xié)調(diào)能力的發(fā)展,同時體驗了集體合作的快樂。在活動過程中有部分幼兒光注意速度而使路得兩邊沒有成一條直線,別的小朋友再去糾正而耽誤了時間,所以在以后的活動中要予以糾正。
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