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《贈汪倫》教學(xué)設(shè)計之二
《贈汪倫》教學(xué)設(shè)計之二佚名
教學(xué)目的:
1.了解詩句內(nèi)容,體會作者表達的思想感情。
2.達到會背,會默寫。
3.欣賞李白的詩(小學(xué)生必背古詩中的)。
教學(xué)準備:掛圖,錄音機,寫好的書法作品:李白的詩
教學(xué)時間:一課時
教學(xué)過程 :
一、圖畫故事引入,激起興趣
1.出示圖畫,觀察,說說看到了什么,想到了什么?
2.放錄音:有關(guān)李白和汪倫之間的小故事,和《贈汪倫》是在什么情況下寫的。
二、自讀自學(xué),領(lǐng)悟詩意
1.檢察預(yù)習(xí),你查了什么資料,了解了什么知識?
2.自讀古詩,說說讀懂了哪些內(nèi)容。
3.你有哪些不明白的地方?
4.連起來說說詩意。
5.這首詩主要寫了什么?表達作者什么感情?怎么寫的?你從哪里體會出李白和汪倫的情誼深?
三、感情朗讀,理解背誦
配樂有感情朗讀,提高興趣,體會感情。
四、表演詩意,創(chuàng)造理解
表演詩中描繪的場面,創(chuàng)造性地理解古詩,極大調(diào)動學(xué)生的積極性。
五、擴大閱讀,欣賞古詩
先回憶學(xué)過的李白寫的詩,感情朗讀。
然后欣賞小學(xué)生必背古詩中李白的詩,是老師事先寫好的書法作品,擴大閱讀面,激起興趣,為課后題奠定基礎(chǔ)。
(附課后選做題:舉辦一次書法比賽。把自己最喜歡的古詩寫成書法作品,比一比誰寫得好。)
《贈汪倫》教學(xué)設(shè)計之二
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