《看望長輩》教學設計之二

佚名

教學目標 ：

1、知道看望長輩時要有禮貌地聽長輩說話，回答長輩的問話能做到有條理，有禮貌，能使用禮貌用語。

2、培養學生從小尊敬長輩的良好習慣。

教學過程 ：

一、啟發談話，提示課題

同學們，長輩是什么意思？哪些人可稱為是你們的長輩？看望長輩時你是否能有禮貌地跟長輩談話呢？

二、自學課文，明確要求

1、這次聽說訓練的要求是什么？

2、平時聽長輩說話，回答長輩的問話時，應該怎樣做？

三、聽錄音講述

1、思考：小英怎樣有禮貌地聽長輩說話，回答長輩的問話？

（討論匯報）

2、平時你是怎樣做到尊敬長輩，對長輩有禮貌的？

四、分角色表演看望長輩

1、自由練習。

2、示范表演。

評議：哪些地方演得好，值得學習，哪些地方需要改正？

3、小組分角色表演。

4 、檢查

5、小結

五、總結談話

1、上了這節說話課你們有什么收獲？

2、總結。（技能與思想內容）

《看望長輩》教學設計之二