三年級語文上冊《富饒的西沙群島》教學設計

《富饒的西沙群島》是九年義務教材中的寫景名篇，作者用準確、鮮明、生動的語句，按照“海水”、“海底”、“海灘”、“海島”的順序具體形象地介紹了西沙群島的瑰麗風光和豐富的特產，抒發了熱愛祖國大好河山的情感。本課的訓練重點是在學生運用查字典理解詞義的基礎上，學習聯系句子和上下文理解詞語的方法，培養理解詞語的能力，學會“抓重點詞句串聯起來歸納段的主要內容”的方法。

··      　　認知目標

··      　　1、學會本課17個生字及新詞，掌握一個多音字“參（shēn）”。

··      　　2、能用“富饒”和“寶貴”造句。

··      　　3、有感情地朗讀課文。背誦第三自然段。

··      　　能力目標

··      　　1、通過第三自然段的教學，指導學生初步學會“把重點詞句串連起來歸納段的主要內容”的方法，培養學生具有概括段的主要內容的初步能力。

··      　　2、小組學習，培養學生合作學習的能力，加強學生大膽質疑和語言表達能的訓練。

··      　　情感目標

··      　　通過學習課文，讓學生感受西沙群島的美麗富饒，培養他們熱愛祖國的思想感情。

··      　　課前準備

··      　　學生查找有關西沙群島的資料

··      　　課時安排（2課時）

··      　　　　　　　　　　　　　　　　第一課時

··      　　教學要求

··      　　1、學會本課17個生字及新詞，掌握一個多音字“參（shēn）”。

··      　　2、小組合作學習，通過查字典、聯系上下文和利用資料等方法理解本課詞語。

··      　　3、初步理解課文內容，學習第1、2自然段。

··      　　教學重點

··      　　在理解字詞的基礎上把課文讀通讀熟，初步了解西沙群島的美麗富饒，產生對西沙群島的喜愛之情。

··      　　教學難點

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