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小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《清澈的湖水》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2023-05-01 09:50:19 小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教案 我要投稿
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小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《清澈的湖水》教學(xué)設(shè)計(jì)

一、教學(xué)要求

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《清澈的湖水》教學(xué)設(shè)計(jì)

··         1、學(xué)會(huì)本課12個(gè)生字和由生字組成的詞語(yǔ)。認(rèn)識(shí)4個(gè)生字。

··         2、理解課文內(nèi)容使學(xué)生懂得保護(hù)大自然,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

··         3、有感情地朗讀課文。

··        二、教學(xué)重點(diǎn)

··         1、學(xué)會(huì)本課生字新詞。

··         2、理解課文內(nèi)容。

··        三、課前準(zhǔn)備:生字卡、小黑板

··        四、教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)

··        五、教學(xué)過(guò)程

··                       第一課時(shí)

··        一、談話,導(dǎo)入新課

··        二、初讀課文

··         1、學(xué)生輕聲讀課文,讀準(zhǔn)字音。

··         2、讀通課文。

··         3、給自然段標(biāo)上序號(hào)。

··         4、教師出示生字卡,指名認(rèn)讀,再齊讀。

··          出示小黑板,讓學(xué)生讀一讀詞語(yǔ)。

··          問(wèn):有不懂的詞語(yǔ)嗎?簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)教師做適當(dāng)?shù)闹v解,其他詞語(yǔ)放在課文里再講。

··         5、指名分段讀課文,教師正音。

··        三、學(xué)習(xí)課文,讀懂課文。

··         1、默讀課文。說(shuō)說(shuō)自己讀懂了什么,把不懂的地方提出來(lái),和同學(xué)討論。

··         2、指名讀一、二、三自然段。

··    

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