- 相關(guān)推薦
高考語文修辭手法及運(yùn)用
高考語文修辭手法及運(yùn)用1
高考語文修辭手法及運(yùn)用,是新人教版高考語文教案,本教案由Word軟件制作,文件大小為 51 K,創(chuàng)作者將在文件內(nèi)注明,已被網(wǎng)友下載次,受歡迎程度為級。高考語文修辭手法及運(yùn)用2
高考語文復(fù)習(xí)資料之修辭手法的運(yùn)用
7.(20xx江蘇)20xx年上海世博會丹麥國家館,有一尊“小美人魚”銅像。(5分)
(1)“小美人魚”故事出自哪位作家的哪篇作品?
(2)請以“小美人魚”口吻,寫一段不超過30個字的話,表達(dá)對上海世博會的祝愿或贊美
(1)
(2)
8.(20xx四川)仿照例句的續(xù)寫兩句話。要求:續(xù)寫部分與給定的句子構(gòu)成排比,表達(dá)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的主題。
樹是水土的衛(wèi)士,讓它綠化大地山川。
9.(20xx天津)學(xué)校成立若干學(xué)生社團(tuán),請你從下列選項中選出三副內(nèi)容適合的對聯(lián) ,分別送給戲劇社,文學(xué)社和攝影小組,以示祝賀。(填寫序號)(3分)
①現(xiàn)出廬山真面目 留住秋水田豐神
②藏古今學(xué)術(shù) 聚天地精華
③ 常向秋山尋妙句 又驅(qū)春色入毫端
④ 天涯雁寄回文錦 水國魚傳尺素書
⑤ 看我非我,我看我,我也非我 裝誰像誰,誰裝誰,誰就像誰
送給戲劇社:
送給文學(xué)社:
送給攝影小組:
10.(20xx浙江)余光中先生說:一個方塊字是一個天地,美麗的中文不老。許多漢字自身的構(gòu)成就能詮釋含義、激發(fā)聯(lián)想。請仿照示例拆拼漢字,并用富有文采的語言描述它。要求是:至少運(yùn)用一種修辭方法。(4分)
【例1】墨:大地滋養(yǎng)出一個黑色的精靈,在古樸的宣紙上翩翩起舞。
【例2】鴻:江邊盤旋的那只孤獨(dú)的鳥啊,每一聲哀鳴都在訴說游子的心曲。
(1)塵:
(2)舒:
1.在失意時,書是良師,讀書使頹廢的生活日漸昂揚(yáng)。在得意時,書是諍友,讀書使浮躁的心境平淡如水。
2.答案示例:自信是一種絢麗但不繁雜的色彩,自信是一種響亮但不過早的聲音,自信是一種清香但不膩人的味道。
成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,成熟是一種圓潤而不膩耳的音調(diào),熟是一種洗刷了偏激的淡漠;(成熟是一種無需聲張的厚實;成熟是一種并不陡峭的高度。)
3.答案示例:(1)啟迪我們的智慧,提升我們的境界。
(2)陶冶我們的情操,凈化我們的心靈。
4.(1)(4分)
范詞重點強(qiáng)調(diào)別離的舊愁與新愁:舊愁未去,新愁又添,雖有新歡,卻不抵思念愁苦。秦詞重點強(qiáng)調(diào)感情的堅貞與長久:雖然相逢短暫,但只要感情真摯,不在乎朝暮廝守。
(2)(4分)
①通過“群仙相妒”(具體表現(xiàn)為“月姊滿眉顰”和“風(fēng)姨吹雨”)反襯“雙星良夜”的美好。
②通過“舊愁多”與“新歡”少(“相逢草草”)的對比來表達(dá)“雙星良夜”相逢的短暫。
③通過”重攪別離心緒”或“相逢草草”的“新歡”來反襯“歸去”時所增添的“新愁”,以凸顯兩人感情的真摯和深沉。
注:舉出任意兩例,言之成理即可。
5.答案示例:
洗完衣服的.少女們拎著水桶,踏著月色,從簍娑的竹林間穿過,伴著銀鈴般的笑聲,嘰嘰喳碴地打鬧著歸來。
6.成功就像一朵花,重要的不在于它的濃淡,而在于鼓舞;感恩就像一桿秤,重要的不在于它的輕重,而在于知恩。
7.(5分)
(1)安徒生;《海的女兒》。
(2)一是要緊扣身份,如外國人、童話人物、首次來中國等;二是要體現(xiàn)祝愿或贊美。
示例:愿上海世博會像我一樣,永遠(yuǎn)留在人們的記憶之中。
愿中國小朋友像喜愛我一樣喜愛上海世博會。
我來到上海世博會,仍然生活在童話之中。
上海世博會為我的故事續(xù)寫新的篇章。
8、(4分)水是生命的源泉,讓他滋潤世間萬物。鳥是人類伙伴,讓它自由飛翔藍(lán)天。
9.(3分)戲劇性【⑤】文學(xué)社【③】攝影小組【①】
10.【答案示例】:塵:輕飄飄飛著的小土粒。人類啊,我本不是災(zāi)害,應(yīng)該好好思考出生我的原因了。 舒:舍我其誰?偉大作家的豪言壯語。
【高考語文修辭手法及運(yùn)用】相關(guān)文章:
運(yùn)用擬人修辭手法的句子02-11
運(yùn)用修辭手法作文開頭11-07
幽默中修辭手法的運(yùn)用04-29
運(yùn)用修辭手法夸人好看的說說11-23
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)新語匯修辭手法的運(yùn)用04-28
英語新聞標(biāo)題中修辭手法的運(yùn)用04-28
語文各種修辭手法的詳解11-21
語文中的修辭手法都有哪些03-07