- 相關推薦
幼兒園大班社會教案:我的電話簿
作為一無名無私奉獻的教育工作者,時常要開展教案準備工作,借助教案可以有效提升自己的教學能力。教案應該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園大班社會教案:我的電話簿,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動目標:
1、發(fā)現(xiàn)電話號碼的多樣性,知道電話簿的作用。
2、了解電話簿的基本樣式,能用自己的方式設計、制作好朋友電話簿。
活動準備:
1、經(jīng)驗準備:了解家人及親戚的電話號碼。
2、物質準備:不同電話簿圖片、白紙、水彩筆人手一份。
活動過程:
一、游戲導入
1、播放《小老鼠打電話》,幼兒表演。
小朋友們,今天來了這么多客人老師你高興嗎?(高興)我們前幾天學了一個好玩的游戲,《小老鼠打電話》,今天我們表演給客人老師看好嗎?(好)播放音樂幼兒表演。
2、教師提問:小老鼠是怎么和朋友聯(lián)系的?
(打電話)小朋友想和好朋友玩時,你們是怎么聯(lián)系的?(打電話、視頻、發(fā)信息、微信、qq、直接去他家)
師:小朋友和伙伴們聯(lián)系的方式可真多,你覺得哪種方式最方便呢?(打電話)
打電話要撥什么?(電話號碼)
二、了解電話號碼的多樣性。
1、小朋友,你知道誰的電話號碼?(爸爸、媽媽、爺爺、奶奶......)
邢xxx,你來說,我來幫你做記錄,媽媽的電話是......
邢xx:
喬xx:
陳xx:
小朋友快看,這些號碼一樣嗎?(不一樣)哪里不一樣?(有的多,有的少)手機號碼有幾位數(shù)字?(9位)這是什么號碼?(家庭座機)它有幾位?這一個呢?0531是區(qū)號,不同地區(qū)有不同的區(qū)號,泰安的區(qū)號是0538,你還知道哪里的區(qū)號?我們在撥打外地座機時需要撥打區(qū)號。
2、除了這些號碼你還見過哪些不同的號碼?
急救電話:119、120、110
銀行電話:95599、95566
三、制作電話簿,了解電話簿的作用,知道保存電話號碼的方法。
1、制作電話簿,了解它的作用。
小朋友,老師在這些電話號碼上加上表格(老師添上表格),它就變成了什么?一個電話簿。你知道電話簿的作用嗎?(記住電話號碼,忘了可以在電話簿上找到號碼)。
2、你還知道有哪些方法可以保存電話號碼嗎?(存在手機上,電腦上)
3、小結
四、幼兒制作電話簿
1、展示各種漂亮的電話簿圖片,激發(fā)幼兒創(chuàng)作愿望。
討論:你想記錄誰的電話?不會寫字怎么辦?(做標記)你想把它裝飾成什么樣的?強調記錄電話號碼的準確性。
2、展示自己的電話簿,說說好朋友的電話。
五、活動延伸
小朋友,回家后用媽媽的手機撥打電話簿上的電話號碼,嘗試給同伴打電話。
【幼兒園大班社會教案:我的電話簿】相關文章:
大班社會我愛幼兒園教案09-15
幼兒園大班社會教案:《我的本領》02-05
幼兒園大班社會《我去過的地方》教案03-30
幼兒園大班社會教案《我的家》03-13
幼兒園大班社會我很善良活動教案08-26
幼兒園大班社會教案《獨特的我》01-09
幼兒園大班社會教案《我的優(yōu)點》11-10
我的家鄉(xiāng)幼兒園大班社會教案02-27
幼兒園大班社會教案:我是導游03-06