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幼兒園大班惡劣天氣安全教育教案（精選11篇）
作為一名教學工作者，就不得不需要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編精心整理的幼兒園大班惡劣天氣安全教育教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園大班惡劣天氣安全教育教案 1
一、活動目標：
1、通過向學生介紹一些汛期發生的災難性事件，敲響警鐘，提高學生的警惕；
2、通過向學生介紹一些災害事故的前兆以及預防措施，提高學生的安全意識和災害預防能力；
3、通過向學生介紹一些面對災害的自救及逃生方法，提高學生的自救能力。
二、活動準備：
1、準備一些比較典型的汛期災害事件的材料；
2、安排幾名同學排練一些預防災害的姿勢；
3、準備一些防雷防汛的知識。
三、活動過程：
（一）主題導入
我們先看幾幅圖片，聽一聽關于這幾幅圖片的沉痛的悲劇。”
（二）雷電及汛期災害前兆
（1）早晨天氣悶熱，甚至感到呼吸有困難，一般是低氣壓天氣系統臨近的征兆，午后往往有強降雨發生。
（2）早晨見到遠處有寶塔狀墨云隆起，一般午后會有強雷雨發生。
（3）多日天氣晴朗無云，天氣特別炎熱，忽見山嶺迎風坡上隆起小云團，一般午夜或凌晨會有強雷雨發生。
（4）炎熱的夜晚，聽到不遠處不斷有沉悶的雷聲忽東忽西，一般是暴雨即將來臨的`征兆。
（5）看到天邊有漏斗狀云或龍尾巴云時，表明天氣極不穩定，隨時都有雷雨大風來臨的可能。
主持人：希望同學們能夠將這些知識學以致用。
（三）雷電及汛期災害事故預防措施
我們應該采取什么樣的預防措施呢？看看我的防雷秘訣是什么。
1、不要在大樹底下避雨。因為下雨時，大樹潮濕的枝干相當于一個引雷裝置，如果用手扶大樹，就仿佛用手摸避雷針一樣。所以，在打雷時最好離大樹5米以外。
2、下雨時不要在水邊（江、河、湖、海、塘、渠等）、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要觀察住房是否適合避雨，山區找不到房子，可以到山巖下或者山洞里避雨。
3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留，因為金屬物品屬于導電物質。
4、打雷時，首先要做的就是關好門窗，防止雷電直擊室內和球形雷飄進室內。
（四）雷電及汛期災害事故自救及逃生方法
1、如果打雷、閃電時，我們在戶外，記住不要停留在高樓平臺上，不要進入孤立的棚屋、崗亭，不要在大樹下躲避雷雨，如萬不得已，則須與樹干保持3米距離，下蹲并雙腿靠攏。不宜在水面和水邊停留。
2、如果在雷電交加時，頭、頸、手處有螞蟻爬走感，頭發豎起，說明將發生雷擊，應趕緊趴在地上，盡量低下頭，因為頭部較之身體其他部位最易遭到雷擊，這樣可以減少遭雷擊的危險，并取下身上佩戴的金屬飾品和發卡、項鏈等。
（五）班會總結
通過今天的主題班會，我們學習了很多關于防雷防汛的知識。希望各位同學一定要重視。我們的生命只有一次，所以，千萬不能用它來開玩笑。
幼兒園大班惡劣天氣安全教育教案 2
活動目標：
讓幼兒了解暴風雨天氣的特點及其可能帶來的危害。
教授幼兒在暴風雨天氣中的自我保護方法。
提高幼兒的安全意識和應對惡劣天氣的能力。
活動準備：
暴風雨天氣相關圖片和視頻資料。
安全防護用品，如雨衣、雨鞋、雨傘等。
暴風雨天氣應對知識卡片。
活動過程：
一、導入活動
播放暴風雨天氣的視頻，讓幼兒感受天氣的惡劣。
提問：你們看到了什么？這樣的'天氣給你們帶來了什么樣的感覺？
二、認識暴風雨天氣
出示暴風雨天氣相關圖片，向幼兒介紹暴風雨天氣的特點。
講解暴風雨天氣可能帶來的危害，如雷電、洪水等。
三、學習自我保護方法
分組討論：在暴風雨天氣中，我們應該如何保護自己？
每組選出代表分享討論結果，教師補充完善。
發放暴風雨天氣應對知識卡片，讓幼兒自主學習并記憶。
四、實踐操作
示范如何正確穿戴雨衣、雨鞋和雨傘。
讓幼兒嘗試穿戴，教師給予指導和糾正。
五、總結與延伸
總結今天學到的暴風雨天氣應對知識。
提醒幼兒在日常生活中要關注天氣預報，提前做好防護準備。
幼兒園大班惡劣天氣安全教育教案 3
活動目標：
讓幼兒了解雪天路面的特點及其可能帶來的安全隱患。
教授幼兒在雪天中的防滑防摔方法。
提高幼兒的.安全意識和自我保護能力。
活動準備：
雪天路面相關圖片和視頻資料。
防滑防摔用品，如防滑鞋、手套等。
雪天防滑防摔知識卡片。
活動過程：
一、導入活動
播放雪天路面的視頻，讓幼兒感受雪天的美麗與潛在的危險。
提問：你們喜歡在雪天玩嗎？雪天走路時應該注意什么？
二、認識雪天路面的特點
出示雪天路面相關圖片，向幼兒介紹雪天路面的特點。
講解雪天路面可能帶來的安全隱患，如滑倒、摔傷等。
三、學習防滑防摔方法
分組討論：在雪天中，我們應該如何防滑防摔？
每組選出代表分享討論結果，教師補充完善。
發放雪天防滑防摔知識卡片，讓幼兒自主學習并記憶。
四、實踐操作
示范如何正確穿戴防滑鞋和手套。
讓幼兒嘗試穿戴，教師給予指導和糾正。
五、總結與延伸
總結今天學到的雪天防滑防摔知識。
提醒幼兒在下雪天要注意安全，不要追逐打鬧，慢慢行走。
幼兒園大班惡劣天氣安全教育教案 4
教學目標：
使幼兒了解惡劣天氣的種類及其特點。
教育幼兒如何在惡劣天氣中保護自己，增強安全意識。
培養幼兒對天氣的`觀察和判斷能力。
教學內容：
一、導入
播放不同天氣的視頻片段，引導幼兒討論并認識惡劣天氣。
二、認識惡劣天氣
通過圖片展示，介紹常見的惡劣天氣，如暴雨、大風、雷電、冰雹等。
講解每種惡劣天氣的特點及其可能帶來的危害。
三、學習自我保護
針對不同的惡劣天氣，引導幼兒討論并學習相應的自我保護方法。
如：遇到暴雨時，盡量待在室內，不要外出；
遇到大風時，遠離窗戶和易倒物品；
遇到雷電時，不要站在大樹下或金屬物體旁；
遇到冰雹時，用書包或衣物保護頭部等。
通過角色扮演或情景模擬，讓幼兒在實踐中掌握自我保護技能。
四、總結與拓展
總結惡劣天氣中自我保護的重要性，并強調幼兒要時刻關注天氣預報。
鼓勵幼兒與家人分享所學知識，共同提高安全意識。
幼兒園大班惡劣天氣安全教育教案 5
教學目標：
加深幼兒對惡劣天氣的認識和理解。
提高幼兒應對惡劣天氣的能力，增強自我保護意識。
培養幼兒合作互助的精神和應對突發情況的能力。
教學內容：
一、復習舊知
通過提問和討論，回顧上節課學習的'惡劣天氣種類及其特點。
二、模擬演練
設計惡劣天氣情景，組織幼兒進行模擬演練。
如：模擬暴雨中的避難所搭建、大風中的物品固定等。
教師引導幼兒思考并實踐應對惡劣天氣的方法，強調團隊合作和互助精神。
三、安全知識競賽
開展惡劣天氣安全知識競賽，通過問答形式檢驗幼兒對自我保護知識的掌握情況。
鼓勵幼兒積極參與，通過競賽加深對惡劣天氣安全知識的理解和記憶。
四、分享與討論
邀請幼兒分享自己在模擬演練中的體驗和收獲。
組織幼兒討論如何在日常生活中更好地關注天氣預報，提前做好防范準備。
五、總結與作業
總結本節課的學習內容，強調惡劣天氣中自我保護的重要性。
布置作業：讓幼兒回家后與家人一起繪制一幅家庭惡劣天氣應對圖，包括家中可能遇到的惡劣天氣及應對方法。
幼兒園大班惡劣天氣安全教育教案 6
教育目標：
使幼兒了解惡劣天氣的基本概念及特點。
提高幼兒在惡劣天氣下的自我保護意識和能力。
教育幼兒如何在惡劣天氣中正確行動，避免危險。
教學內容：
一、導入
詢問幼兒：“你們遇到過哪些不好的天氣？它們給你們帶來了什么感受？”引導幼兒談論自己的經驗。
二、認識惡劣天氣
通過圖片或視頻展示常見的惡劣天氣，如暴雨、大風、雷電、霧霾等，并解釋它們的`特點和可能帶來的危害。
告訴幼兒遇到惡劣天氣時，應該聽從老師和家長的安排，不要單獨外出。
三、學習自我保護方法
教授幼兒在暴雨天氣中如何避免積水，不靠近河流、湖泊等水域。
教授幼兒在大風天氣中如何固定好身邊的物品，避免被吹走或受傷。
教授幼兒在雷電天氣中如何躲避，不站在樹下、高樓等易遭雷擊的地方。
教授幼兒在霧霾天氣中如何佩戴口罩，減少戶外活動時間。
四、模擬演練
組織幼兒進行惡劣天氣下的模擬演練，如模擬暴雨天氣下的緊急疏散等。
在演練過程中，教師要注意觀察幼兒的表現，及時糾正錯誤的行為。
作業布置：
讓幼兒回家后和家長一起討論并記錄下更多關于惡劣天氣的自我保護方法。
幼兒園大班惡劣天氣安全教育教案 7
教育目標：
加深幼兒對惡劣天氣的認識，了解其對生活的影響。
培養幼兒在面對惡劣天氣時的冷靜和應對能力。
引導幼兒形成正確的安全意識和行為習慣。
教學內容：
一、導入
通過講述一則與惡劣天氣相關的小故事，激發幼兒對惡劣天氣的關注。
二、了解惡劣天氣的`危害
詳細講解不同惡劣天氣的成因及其對人們生活的影響。
結合實際案例，讓幼兒了解惡劣天氣可能造成的危害，如交通中斷、房屋損壞、人員受傷等。
三、學習應對惡劣天氣的方法
教授幼兒在惡劣天氣中如何正確穿著，保暖防風。
引導幼兒了解家庭應對惡劣天氣的準備，如儲備食物、水、藥品等。
教授幼兒在惡劣天氣中如何與家人保持聯系，確保安全。
四、小組討論與分享
將幼兒分成小組，討論并分享自己或家人曾經遇到的惡劣天氣經歷及應對方法。
教師總結幼兒的分享，強調惡劣天氣下的安全注意事項。
作業布置：
讓幼兒繪制一幅關于惡劣天氣的圖畫，并標注出應對惡劣天氣的方法。
與家長共同制定一份家庭惡劣天氣應急預案，提高家庭應對惡劣天氣的能力。
幼兒園大班惡劣天氣安全教育教案 8
一、教學目標：
使幼兒了解大風天氣的特點和可能帶來的危害。
教導幼兒在大風天氣中的自我保護方法，提高安全意識。
培養幼兒應對惡劣天氣的能力，確保他們的安全。
二、教學準備：
大風天氣的圖片和視頻資料。
安全提示卡片。
大風天氣應對措施的繪本或故事書。
三、教學過程：
導入新課
播放大風天氣的視頻，讓幼兒感受大風的力量，引發他們的好奇心和探究欲。
認識大風天氣
通過圖片展示，向幼兒介紹大風天氣的特點，如風力強勁、飛沙走石、樹木搖擺等。
了解大風天氣的危害
講述大風天氣可能帶來的`危害，如吹倒樹木、吹飛物品、影響交通等，讓幼兒認識到大風天氣的危險性。
學習防范措施
（1）避免在戶外逗留，盡快回到室內。
（2）關好門窗，避免風沙進入室內。
（3）不要靠近窗戶、玻璃門等易破裂的地方。
（4）避免在廣告牌、臨時搭建物等易倒塌的地方停留。
互動討論
組織幼兒討論他們在大風天氣中的經歷，并分享他們是如何保護自己的。教師總結并強調正確的自我保護方法。
繪本或故事閱讀
通過閱讀繪本或講述故事，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中加深對大風天氣防范知識的理解。
總結歸納
總結本節課的內容，強調幼兒在大風天氣中要注意安全，掌握防范措施，確保自己的安全。
四、作業布置：
讓幼兒回家后與家長一起制作一張大風天氣安全提示卡，并貼在顯眼的位置，提醒家人注意安全。
幼兒園大班惡劣天氣安全教育教案 9
一、教學目標：
使幼兒了解雷電天氣的特點和可能帶來的危害。
教導幼兒在雷電天氣中的自我保護方法，提高安全意識。
培養幼兒應對惡劣天氣的能力，確保他們的安全。
二、教學準備：
雷電天氣的圖片和視頻資料。
安全提示卡片。
雷電天氣應對措施的兒歌或動畫視頻。
三、教學過程：
導入新課
播放雷電天氣的視頻，讓幼兒感受雷電的震撼力，引起他們的興趣和注意力。
認識雷電天氣
通過圖片展示，向幼兒介紹雷電天氣的特點，如閃電交加、雷聲隆隆等。
了解雷電天氣的危害
講述雷電天氣可能帶來的`危害，如電擊、火災等，讓幼兒認識到雷電天氣的危險性。
學習防范措施
（1）在室內時，遠離金屬物品、水管等導電物體。
（2）不要使用電器設備，如電視、電腦等。
（3）避免使用電話或手機。
（4）在室外時，盡快找到安全的避難所，如堅固的建筑物內，避免站在空曠的高地或大樹下。
互動討論
組織幼兒討論他們在雷電天氣中的經歷，并分享他們是如何保護自己的。教師總結并強調正確的自我保護方法。
兒歌或動畫視頻欣賞
通過播放關于雷電天氣防范的兒歌或動畫視頻，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中加深對雷電天氣防范知識的理解。
總結歸納
總結本節課的內容，強調幼兒在雷電天氣中要注意安全，掌握防范措施，確保自己的安全。
四、作業布置：
讓幼兒回家后與家長一起制作一張雷電天氣安全提示海報，并貼在顯眼的位置，提醒家人注意安全。
幼兒園大班惡劣天氣安全教育教案 10
教學目標：
讓幼兒了解常見的惡劣天氣及其帶來的危害。
教育幼兒在惡劣天氣下如何保護自己，提高安全意識。
教學內容：
一、導入
提問：“你們知道什么是惡劣天氣嗎？你們遇到過哪些惡劣天氣？”引導幼兒討論。
二、認識惡劣天氣
展示圖片或視頻，介紹常見的惡劣天氣，如暴雨、臺風、雷電、霧霾等。
讓幼兒了解惡劣天氣可能帶來的危害，如洪水、房屋倒塌、雷擊傷害、呼吸困難等。
三、學習應對惡劣天氣的方法
暴雨天氣：
不要到水坑或低洼地帶玩耍，避免被水沖走。
雨天外出要穿雨衣或打傘，避免淋濕感冒。
如果遇到積水，不要強行涉水，尋找安全的路段繞行。
臺風天氣：
不要外出，盡量待在家里，關好門窗。
避免靠近窗戶，防止被吹落的物品砸傷。
準備好必要的食品和水，確保生活所需。
雷電天氣：
不要在戶外空曠的地方逗留，避免被雷擊。
不要接觸金屬物品，如鐵欄桿、電線等。
如果在室內，要遠離窗戶和電器設備。
霧霾天氣：
減少外出，外出時戴口罩，避免吸入有害物質。
在家關閉門窗，使用空氣凈化器等設備改善空氣質量。
四、模擬演練
組織幼兒進行模擬演練，模擬在不同惡劣天氣下的'應對方法，如找到安全的避難所、正確使用防護設備等。
作業布置：
請幼兒回家后與家長一起討論并繪制一幅惡劣天氣下的安全避險圖，標注出在不同惡劣天氣下應該采取的安全措施。
幼兒園大班惡劣天氣安全教育教案 11
教學目標：
加深幼兒對惡劣天氣的認識，了解惡劣天氣下的潛在危險。
培養幼兒面對惡劣天氣時的自我保護意識和應對能力。
教學內容：
一、回顧與討論
回顧上一次課學到的惡劣天氣種類及其危害。
讓幼兒分享自己知道的惡劣天氣故事或經歷，并討論如何應對。
二、學習惡劣天氣預警信號
介紹惡劣天氣預警系統的作用，引導幼兒關注天氣預報和預警信息。
教授幼兒識別不同的.預警信號，如臺風預警、暴雨預警等，并了解它們所代表的含義。
三、惡劣天氣下的團隊合作與自救互救
通過故事或案例，強調在惡劣天氣中團隊合作的重要性。
教授幼兒在惡劣天氣中如何與同伴或家人保持聯系，互相幫助，共同應對困境。
四、惡劣天氣下的應急準備
讓幼兒了解家庭應急包的作用和準備內容，如手電筒、備用電池、急救藥品等。
引導幼兒制定家庭應對惡劣天氣的預案，如選擇合適的避難所、儲備必要的食品和水等。
作業布置：
請幼兒與家長一起準備一個家庭應急包，并繪制一份家庭應對惡劣天氣的預案圖，標注出在不同惡劣天氣下應該采取的應急措施和避難場所。
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