幼兒園大班教案《孫悟空72變》
作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的幼兒園大班教案《孫悟空72變》,歡迎大家分享。
活動(dòng)目標(biāo):
1.培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活、協(xié)調(diào)性。
2.練習(xí)雙腳交替在直線型、s型“木樁”上行走,練習(xí)在高矮不同的物體上行走,保持身體平衡。
3.練習(xí)匍匐前進(jìn),激發(fā)幼兒敢于挑戰(zhàn)的'興趣。
4.考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力
5.體驗(yàn)同伴間友好的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)重備:
奶粉罐填沙制作的祥云,八寶粥盒填沙制作的木樁,跨欄,自制“灌木叢”,音樂。
利用孫悟空“72變”的本領(lǐng)貫穿活動(dòng)始終,讓幼兒在體驗(yàn)變化多種角色的樂趣上操練多種本領(lǐng)。
活動(dòng)過程:
一、開始部分
教師扮孫悟空帶幼兒進(jìn)教室,組織幼兒模仿猴子,(抓耳撓腮等動(dòng)作)練習(xí)走、跑、滾,進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。
二、基本部分
1.教師激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)本領(lǐng)的興趣,引出孫悟空72變的本事,帶領(lǐng)幼兒練本領(lǐng),將小猴變成烏龜、兔子、小馬等練習(xí)爬行、單腳或雙腳跳、慢跑或快跑等動(dòng)作。
(1)烏龜爬。爬過草地,繞過土丘,到達(dá)終點(diǎn)。
(2)兔子跳。跳過草地,跳過土丘,到達(dá)終點(diǎn)。
(3)小馬跑。跑過草地,跨過土丘,到達(dá)終點(diǎn)。
2. 教師創(chuàng)設(shè)情境,帶領(lǐng)幼兒走木樁、爬灌木叢,練習(xí)走s線和匍匐前進(jìn)。
走木樁動(dòng)作要領(lǐng):腰挺直,雙臂展開保持平衡,腳踩穩(wěn)。
匍匐前行動(dòng)作要領(lǐng):身體貼住地,雙臂彎曲,放在肩的兩側(cè),交替運(yùn)動(dòng)帶動(dòng)身體前進(jìn),同時(shí)雙腿協(xié)調(diào)地隨身體向前運(yùn)動(dòng)。
3.游戲“騰云駕霧”。教師介紹游戲玩法,鼓勵(lì)幼兒大膽挑戰(zhàn),激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。
動(dòng)作要領(lǐng):腰挺直,雙臂展開保持平衡,腳踩穩(wěn)。到達(dá)最后一個(gè)祥云作眺望狀,輕輕跳下。
三、結(jié)束部分
1.放松運(yùn)動(dòng):面條人。
孫悟空吹了一口氣把小猴變成了面條,放進(jìn)鍋里煮,引導(dǎo)幼兒做全身放松活動(dòng)。
2.創(chuàng)設(shè)到對面山上摘桃子情景,帶幼兒離開活動(dòng)室。
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