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幼兒園大班聽(tīng)讀游戲識(shí)字青蛙寫(xiě)詩(shī)教案

時(shí)間:2024-07-29 01:20:54 幼兒教案 我要投稿
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幼兒園大班聽(tīng)讀游戲識(shí)字青蛙寫(xiě)詩(shī)教案

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的幼兒園大班聽(tīng)讀游戲識(shí)字青蛙寫(xiě)詩(shī)教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班聽(tīng)讀游戲識(shí)字青蛙寫(xiě)詩(shī)教案

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、欣賞、跟讀詩(shī)歌——青蛙寫(xiě)詩(shī),鞏固欣賞、跟讀常規(guī)。

  2、結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容,形象地認(rèn)識(shí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  3、認(rèn)度字詞:首、詩(shī)、句號(hào)、省略。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、《幼兒聽(tīng)讀游戲識(shí)字》每人一冊(cè)、錄音機(jī)、磁帶。

  2、大范例、相應(yīng)的大小字卡、常規(guī)字條。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  (一)開(kāi)始部分

  幼兒表演舞蹈《小青蛙》。

  (二)基本部分

  1、提問(wèn)舞蹈名稱。

  2、幼兒討論:小青蛙有什么本領(lǐng)。

  教師小結(jié):一只青蛙一年能消滅許多害蟲(chóng),是莊稼的好朋友,小青蛙需要小朋友的保護(hù)。

  3、談話:青蛙有捉害蟲(chóng)的本領(lǐng),還有寫(xiě)詩(shī)的本領(lǐng)哪(出示字卡;青蛙寫(xiě)詩(shī)),幼兒認(rèn)讀一遍,“我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)青蛙寫(xiě)的詩(shī)吧。”

  4、欣賞詩(shī)歌——青蛙寫(xiě)詩(shī)。

  (1)幼兒聽(tīng)音樂(lè)傳書(shū)。

  (2)出示欣賞常規(guī)字條,放錄音欣賞兩遍。

  (3)讓幼兒說(shuō)說(shuō):青蛙寫(xiě)的詩(shī)是怎樣的。

  5、跟讀詩(shī)歌——青蛙寫(xiě)詩(shī)。

  (1)出示跟讀常規(guī)字條,放錄音跟讀兩遍。

  (2)教師根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容提問(wèn):小蝌蚪說(shuō)什么?小泡跑說(shuō)什么?一串水珠說(shuō)什么?并出示相應(yīng)的“,”、“。”、“……”卡。

  (3)聽(tīng)音樂(lè)收書(shū)。

  6、逐一出示字卡,讓幼兒認(rèn)讀。

  7、出示大范例,讓幼兒找找新認(rèn)識(shí)的字寶寶,并數(shù)數(shù)大范例里有幾個(gè)逗號(hào)、幾個(gè)句號(hào)、幾個(gè)省略號(hào)。

  8、教師與幼兒共同朗讀大范例。

  9、游戲:大家都來(lái)跳跳。

  (1)聽(tīng)音樂(lè)傳字卡。

  (2)教師念兒歌“池塘邊,真熱鬧,大家都來(lái)跳一跳,青蛙媽媽來(lái)點(diǎn)名,點(diǎn)到誰(shuí),誰(shuí)就跳。”說(shuō)完兒歌,“青蛙媽媽”說(shuō)出一個(gè)字寶寶,小朋友就手拿相應(yīng)字寶寶跳跳,邊跳邊說(shuō)“我?guī)А磷謱殞毺惶!庇螒驍?shù)次。

  (3)聽(tīng)音樂(lè)收字卡。

  (三)結(jié)束部分

  1、教師簡(jiǎn)單小結(jié)。

  2、幼兒聽(tīng)音樂(lè)學(xué)青蛙跳出活動(dòng)室。

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