燕子筑巢幼兒園教案設計

　　一、活動目標

　　1、學習肩上揮臂投準距離為2-5米、目標為直徑不同的圈，提高投準能力和目測力。

　　2、合理選擇投擲距離和不同直徑的目標，體驗成功的喜悅。

　　3、增加游戲趣味性，提高幼兒爬的速度，感受爬行運動帶來的樂趣。

　　4、激發幼兒探索身體運動的樂趣。

　　二、活動準備：

　　1、各種紙盒（牙膏盒，化妝盒，內有一定量的豆類）。

　　2、場地布置，長通道，拱形門，跳繩若干（做成直徑不同的彩圈若干）。

　　3、節奏較強的音樂磁帶，錄音機。

　　三、活動過程：

　　1、幼兒聽音樂模仿小燕子的動作進場。

　　2、跟隨音樂進行隊形變化，并做準備活動。

　　教師：春天來了，小燕子們，讓我們排著整齊的隊伍飛回南方好嗎？

　　幼兒在兩名教師帶領下由六路縱隊變成兩個大圓，再由兩個大圓 變成開花走，并模仿動物的動作，作準備活動。

　　3、練習肩上揮臂投準動作游戲“小燕子筑巢”。

　　教師：南方到啦，我們就在這溫暖的地方住下來好嗎？小燕子蓋房子的本領可大啦，可是蓋房子的材料不多了，我們一起去尋找一些可以蓋房子的材料吧。

　　教師介紹游戲玩法：請小燕子每次自選一種蓋房子的材料（各類小盒子），站在投擲線處，把材料投進彩圈，即自家的家門。

　　幼兒嘗試投準動作。把幼兒分成四組，并討論：怎樣把材料投回家？

　　師幼總結投準動作：手高高舉起，站在家門口，對準彩圈，使勁投出手上的材料。幼兒可自選大小不一的彩圈，練習肩上揮臂投準動作，教師指導。

　　4、競賽游戲：看哪隊投的又快又準。幼兒分成人數均等的四隊，進行比賽，看哪隊幼兒速度較快地通過障礙后把蓋房子的材料運送到家，并對準家門（彩圈）把材料投進去。根據四隊的快慢速度，教師放4面不同顏色的小旗，以資鼓勵。

　　教師介紹比賽規則。

　　教師：這次小燕子去了很遠的地方找蓋房子的材料，回來時要經過山洞，跨過小河，才能到達他們的家，看哪隊的小燕子能夠又快又準的把材料送回家。

　　四、活動結束：

　　隨音樂做放松活動并與幼兒一起收拾材料回活動室。

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