母鴨帶小鴨音樂教案

時間：2023-04-27 00:46:28 音樂教案我要投稿

母鴨帶小鴨音樂教案范文

　　設計思路：

母鴨帶小鴨音樂教案范文

　　托班的孩子年齡小，入園時間又短，所以對家人的依戀感就特別強烈。在剛開學時，孩子們哭鬧很厲害，嚴重缺乏安全感。他們都希望老師象媽媽一樣抱抱他們，親親他們，這樣他們的情感上得到了滿足，來幼兒園也就不哭了。這兩個月，我們班的重點就是讓孩子適應幼兒園的生活，愿意親近老師，愿意參與活動。通過家長會的了解，我知道很多孩子是聽著胎教音樂在媽媽肚子里成長的，他們對于音樂有較強的敏銳力，非常喜歡音樂活動。所以我選擇通過音樂活動來讓孩子們感受老師給他們的愛。

　　托班的孩子喜歡歡快又帶有情節的音樂作品。他們樂意用歌聲、用動作把對音樂的理解表現出來。但是由于他們對于音樂表演的基本動作積累淺而少，體態語言也比較匱乏，這就需要教師精心選擇他們喜歡而又適合他們年齡特點的音樂作品，引導他們欣賞、體驗音樂所表達的情感，讓他們的內心與音樂作品產生共鳴，從而體會參與音樂活動的樂趣，更好地、更有創造性地表現音樂。于是我選擇了這首《母鴨帶小鴨》的音樂作品。這首歌，旋律與歌詞比較簡單，有重復性，很適合托班的孩子。在活動中，我就象是他們的媽媽，使孩子們覺得很有安全感，會很投入地參與到活動中來。

　　活動目標：

　　1、愿意聽著音樂，初步嘗試模仿小鴨子。

　　2、體驗跟著媽媽一起參與音樂活動的樂趣。

　　活動準備：

　　經驗準備：對常見小動物的特征有初步了解。

　　物質準備：小河的場景、母鴨和小鴨的頭飾、課件、小魚。

　　活動過程：

　　一、律動：早上好

　　意圖：調動幼兒的情緒，讓幼兒能很快地投入到活動中來。

　　二、新授：母鴨帶小鴨

　　意圖：通過觀察小鴨——模仿小鴨，感受歌曲，體驗與鴨媽媽一起活動的快樂。

　　（一）觀看課件：“母鴨帶小鴨”，幼兒初步感受歌曲，觀察母鴨帶著小鴨一起玩。