幼兒園大班音樂游戲《小青蛙你唱吧》教案

　　活動目標：

　　1、初步了解作品的結構、節拍和所表現的情緒

　　2、能按3/8拍音樂的強弱規律創編節奏型，并用身體動作即興為歌曲伴奏

　　3、知道青蛙對人類有益的動物，愿意愛護和保護青蛙

　　活動準備：

　　1、根據歌曲內容繪制的背景圖一幅，小青蛙三只

　　2、錄音機、音樂磁帶

　　活動過程：

　　一、導入課題

　　師：我們生活的周圍有許許多多非常可愛的小動物，同學們說一說自己喜歡的小動物都有哪些？（小貓、小狗、小青蛙、小公雞……）

　　它們平時在我們周圍快樂地歌唱著，生活著，給我們增添了許多的樂趣，你們知道它們是怎樣唱歌的嗎？

　　（小貓喵喵，小狗汪汪，小青蛙呱呱，小公雞喔喔……）

　　我們一起來學唱一下好嗎？

　　1 2 3 4 │5 5 │ 5 4 3 2 │ 1- ‖

　　小 貓 怎 樣 唱 歌？ 喵 喵 喵 喵 喵。

　　小 狗 怎 樣 唱 歌？ 汪 汪 汪 汪 汪。

　　青 蛙 怎 樣 唱 歌？ 呱 呱 呱 呱 呱。

　　公 雞 怎 樣 唱 歌？ 喔 喔 喔 喔 喔。

　　可是有一天，小青蛙突然躲起來不唱歌了，好多小動物都覺得很奇怪，你們知道是為什么嗎？（……）

　　二、看掛圖，欣賞音樂，感受歌曲的情緒。

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