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英語教案－Welcome back to school 第六課時
【課題】 Unit 1 Welcome back to school!
【教學(xué)重點】學(xué)習(xí)字母D、E及相關(guān)單詞。
【教學(xué)難點 】認讀字母，體會字母在單詞中的讀音。
【教具準備】
1、本課生詞的單詞卡片
2、配套的教學(xué)課件
3、大小寫字母卡片（A--E）
【教學(xué)過程 】
（一）熱身／復(fù)習(xí)（Warm-up/Revision）
1、演唱歌曲《Boy and girl》, 男生唱“I’m a boy and you are a girl.”部分，女生唱“I’m a girl and you are a boy.”部分，比比看誰唱得更好。
2、看一看，猜一猜
請學(xué)生用肢體語言表演出A-C幾個大小寫字母，其他學(xué)生猜一猜。
教師書空字母，讓學(xué)生猜一猜。
3、說一說
播放A部分的Chant的動畫，讓孩子邊說邊演。
（二）呈現(xiàn)新課 （Presentation）
分別出示大小寫字母Dd.讓孩子用肢體語言表演。
分別出示大小寫字母，學(xué)生開火車認讀。
教師指著字母D旁的趣味圖片，問：“What’s this?”“It’s a dog.”帶讀單詞。
教師出另一單詞卡片“duck”,帶讀單詞，孩子跟讀練習(xí)。
D-d-duck-dog教師帶讀字母和單詞。孩子小組里讀一讀。
以同樣的方法學(xué)習(xí)大小寫字母Ee. 注意學(xué)習(xí)egg/elephant一詞時，當問學(xué)生What’s this? 強調(diào)回答It’s an egg/elephant.而非It’s a egg/elephant.
出示Let’s say部分的課件，教師反復(fù)點擊字母和單詞，學(xué)生模仿跟讀。還可請學(xué)生上臺點擊任一字母或單詞，讓學(xué)生體會學(xué)習(xí)的樂趣。
找朋友
學(xué)生以小組為單位分別拿著字母D\E等大小寫，給字母找朋友。
出示Let’s do部分動畫。學(xué)生邊看邊嘗試跟讀，同時做動作。
8、 小組圍單位操練Let’s do部分的內(nèi)容，然后請小組代表上臺表演，評出最佳的小組并予以獎勵。
（三）趣味操練 （Practice）
listen and order the cards
學(xué)生根據(jù)教師說的順序，排列大小寫字母Aa Bb Cc Dd Ee。
讀一讀，分一分
孩子自己讀新學(xué)的單詞，根據(jù)讀音分成兩組。找出共同的字母。
(四) 擴展性活動（Add-activities）
幫單詞娃娃回家
教師出示大小寫字母A-E，設(shè)計成5個小房子。讓孩子根據(jù)首字母把單詞送回家。
【板書設(shè)計 】
Unit1 Welcome back to school!
Dd Ee
dog duck egg elephant
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