學習《M Monkey》的英語活動教案范文

　　活動目標：

　　1、通過利用各種游戲活動讓幼兒反復聽、說、讀、練，在游戲活動中學習并掌握英語字母：“M”、英語單詞：“M&#111nkey”的正確發音及譯義，理解短語：“Hands up”的`實際譯義

　　2、培養幼兒的反應能力。

　　活動準備：

　　準備手偶Co Co、猴子手偶、錄音機及《陽光幼兒英語》音樂磁帶

　　活動過程

　　1、活動開始，師幼例行問候，引起幼兒英語活動的興趣，并進行熱身運動。

　　T：“Goodmorning children！”

　　C：“Goodmorning melody！”

　　2、復習、檢查上節課所學內容，獎勵有進步的幼兒，并介紹本節課將要學習內容的重點

　　3、教授新字母“M”及新單詞“M&#111nkey”

　　（1）教師介紹字母娃娃，教授字母“M”的正確發音

　　（2）教師利用手偶模仿猴子的樣子引出“猴子”的英語單詞，并讓幼兒反復練習強化，逐漸掌握單詞m&#111nkey的正確發音及譯義。

　　4、教授幼兒短語“hands up”的實際譯義，并利用口令游戲：《I say you do》鞏固練習本課所學的內容。

　　5、教師小結，叮囑幼兒：“回家要看VCD，回家要聽錄音機，回家要當Melody！”

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