幼兒園小班體育活動教案最新

　　作為一名專為他人授業解惑的人民教師，編寫教案是必不可少的，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。那么應當如何寫教案呢？以下是小編為大家收集的幼兒園小班體育活動教案最新，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園小班體育活動教案最新1

　　活動要求：

　　1、引導小朋友玩沙包，鼓勵他們配合，以及掌握扔沙包的技巧和力度。

　　2、培養團隊合作意識，鼓勵不活躍的小朋友參與到活動中來。

　　3、注意小朋友活動中的體能問題，及時調換游戲參與人員，以及及時控制游戲節奏。

　　活動道具：

　　1、兩個柔軟的沙包。

　　2、一間較寬敞的活動室。

　　活動指導：

　　1、檢查孩子的鞋子，看有沒有鞋帶松開的現象，如果有，建議小朋友自己動手系緊，以免玩耍過程中踩到會摔倒。

　　2、引導孩子們做游戲前的`放松活動，尤其是手肘，以及膝蓋處的關節靈活度。

　　3、老師在一邊做示范動作，孩子們跟著做。

　　活動過程：

　　1、老師把孩子們分成兩組，一組用來扔沙包，一組在中間跑動接沙包。

　　2、兩組再分別對換，讓孩子們把兩種沙包的狀態都嘗試一下。

　　活動總結：

　　孩子們玩沙包，其實是非常有樂趣的一項運動，不僅能讓孩子們開懷大笑，而且也會讓孩子們意識到集體活動的快樂性和重要性，讓孩子在玩耍中無意識地就喜歡上了運動。

幼兒園小班體育活動教案最新2

　　一、設計意圖：

　　《綱要》指出，要"以多種有趣的體育活動來吸引幼兒，培養幼兒積極參加體育鍛煉的積極性；在走、跑、跳、鉆、爬等各種體育活動中，發展幼兒動作的協調性、靈活性。"棍子是孩子生活中常見的物品，孩子非常喜歡拿來玩耍，尤其是男孩子。怎樣將孩子喜歡的物品作為體育教學活動的素材呢？

　　在日常教學活動中，我發現，隨著人們生活水平的日益提高，家長們讓孩子"以車代步"的現象增多，孩子的腿部力量有所下降。因此，在這節教學活動中，我根據棍子的特點，結合小班幼兒的現狀及年齡特點，以單人玩、雙人合作玩跳棍子游戲等方式，鍛煉幼兒各種跳的動作。讓幼兒在玩耍中腿部力量得以得到鍛煉，從而促進幼兒的健康發展。

　　二、活動目標：

　　再說說我的目標定位：活動的目標是教育活動的起點和歸宿，對活動起著導向作用。根據小班幼兒年齡特點及實際情況，我確定了認知、技能、情感三方面的目標：

　　1.自由探索木棒的多種玩法，培養幼兒創新與合作能力。(認知)

　　2.在玩木棒過程中，發展幼兒走、跑、鉆、跳等能力。(技能)

　　3.積極參與活動，體驗用木棒游戲的快樂。(情感)

　　4.愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

　　5.使幼兒對探索自然現象感興趣。

　　活動重點：發展幼兒走、跑、鉆、跳等能力

　　活動難點：自由探索木棒的多種玩法，培養幼兒創新與合作能力。

　　三、活動準備：

　　為使活動呈現出趣味性，寓教育于情境游戲之中，我做了如下準備：

　　1.經驗準備：課前多次玩木棒

　　2.物質準備：頭飾、木棒人手一份、音樂

　　四、說教法：

　　下面說教法：《綱要》中指出，教師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。本次活動中我采用了以下教學方法：1、示范模仿法2、操作法3、啟發引導法4、情境教學法等幾種方法相結合，動靜相結合。

　　五、說學法：

　　再來說學法，整個活動我以幼兒為主體，以幼兒發展為本，幼兒采用的學法主要有：①嘗試法②游戲練習法③小組合作法六、說活動過程：

　　本次活動共有4個環節：1、創設情境，激發興趣；2、自由探索，尋找玩法；3、嘗試玩法，體驗多人合作玩木棒的快樂；4、放松活動1.創設情境，激發興趣。

　　(1)孩子們，今天媽媽收到森林大王的來信，它邀請我們到動物王國去參加聯歡會，現在我們趕快出發吧！

　　(2)聽音樂，幼兒跟著老師一起做運動。

　　2.自由探索，尋找玩法。

　　(1)讓幼兒自由玩木棒，尋找各種玩法。

　　(2)初步探索不同玩法，滿足玩的欲望。

　　師：哇，你們看，動物王國的.小動物們都來了耶，它們今天為什么要來啊？因為它們說我們的金箍棒可厲害了，它能變成好多好玩的東西。它們要來看看小二班的小朋友是不是愛動腦筋，能把金箍棒變出什么好玩的東西。來我們一起表演給它們看好不好？(好)(師：不過，你們要注意安全哦，不要碰到你的伙伴們聽明白了沒有啊？

　　(3)教師觀察幼兒活動，引導幼兒觀看其他幼兒玩法，肯定幼兒的想法，對幼兒與眾不同的玩法及時給予肯定和鼓勵。

　　(4)鼓勵幼兒把自己的玩法介紹給大家并演示。

　　師：小朋友剛才是怎么玩的？想出了幾種玩法？(小馬跳、槍、飛機起飛等等玩法)師幼一起模仿。

　　3.嘗試玩法，體驗多人合作玩木棒的快樂。

　　(1)幼兒將木棒結合起來，想出合作玩的。方法。

　　幼兒：把木棒擺成"小河"雙腳立定跳；男女分別拼正方形和三角形；棒子做成門，部分小朋友從下面鉆過去等等。

　　(2)小結：孩子們真棒，用金箍棒變出了好多好玩的東西，而且還會合作地玩，真不錯。

　　4.放松活動(1)師幼聽音樂做放松活動。

　　師：孩子們，時間不早了，我們趕快回家去吧！

　　我的說課結束了，謝謝大家！

　　課后反思：

　　動物是孩子們特別感興趣的的東西，由此入手，我以動物園談話導入，激發了學生的學習興趣。本節課，注重培養學生自主學習的意識和習慣，為學生創設了良好的自主學習情境，導入到初讀課文，到識字、讀文答題，每個教學環節都滲透了“學生是語文學習的主人”的理念，充分地把讀書權教給學生。另外，我作為一個引導者的身份，讓學生找到問題的答案，充分發揮了學生的主導地位。

幼兒園小班體育活動教案最新3

　　活動目標：

　　1、練習向指定方向跑，增強幼兒跑的能力。

　　2、培養幼兒活潑開朗的性格。

　　活動準備：

　　小風車若干個。

　　活動過程：

　　1、教師帶幼兒做準備活動。

　　2、出示小風車，激發興趣。

　　教師：小朋友，你們看，這是什么呀？風車被風吹起的'時候是不是會轉呀？那你們喜不喜歡風車呀？

　　3、教師講解游戲玩法。

　　師：你們每人拿一個小風車，然后分散站在場地一端的起跑線后。老師會念："小風車，真好玩，我一跑，它就轉。"你們聽老師的口令，手拿風車，向場地另一端線跑去。重復3--4次。要求幼兒要向指定的方向跑。

　　4、幼兒游戲，教師指導。

　　重點指導幼兒聽口令往指定方向跑。

　　5、變換游戲玩法，教師指導。

　　重點指導幼兒聽信號變換動作，并進行下蹲、平衡、腳尖走等綜合練習。

　　6、游戲結束。

　　表揚鼓勵幼兒，并做放松運動。

　　活動延伸：

　　幼兒回家后和父母一起玩小風車。

幼兒園小班體育活動教案最新4

　　活動目標：

　　1、能鉆過60-70厘米高的障礙物，并樂意鉆來鉆去。

　　2、能聽指令做游戲，遵守游戲規則。

　　3、提高幼兒身體的協調能力，體驗玩游戲的樂趣。

　　4、能根據指令做相應的動作。

　　活動準備：

　　1、60-70厘米高的拱形門，沙包若干，貓頭飾一個。

　　2、游戲音樂。

　　活動過程：

　　1、游戲“小老鼠鉆洞”。

　　幼兒扮小老鼠，教師扮鼠媽媽帶領“小老鼠”練習鉆圈的動作。

　　幼兒展示自己鉆圈的方法。

　　教師小結鉆的動作要領：雙膝彎彎，腰彎彎，低著頭兒鉆鉆鉆。

　　引導幼兒去鉆多個：洞“，反復練習鉆的.動作技巧。

　　2、游戲“貓和老鼠”。

　　將鉆圈圍成一個大圓圈，“小老鼠”站在圈里，圈外放若干“糧食”（沙包），教師扮貓，在圈外做睡覺動作。

　　游戲開始，“小老鼠”鉆圈出來搬糧食（一次只能搬一袋），再鉆圈回到大圈內。提醒幼兒動作要輕，不要驚動。“喵喵喵”，站起來抓“小老鼠”，“小老鼠”要趕緊鉆回到大圈里。

　　3、放松游戲“小老鼠吹氣球”。

　　教師和幼兒手拉手圍成一個大圓圈，說兒歌：“小老鼠，吹氣球，吹了一個大氣球，呼呼呼，呼呼呼，嘭——”所有幼兒松開手蹲在地上。

　　教學反思：

　　新課程的理念是讓每個幼兒都能在原有的基礎上得到發展。活動中，我緊緊把握這個理念，使幼兒在積極愉快的氣氛中以游戲的形式，讓幼兒輕松地認識、理解了學習內容。課上的氣氛也是很活躍的，發言也很積極，較好地達到了預期設計的活動目標。

幼兒園小班體育活動教案最新5

　　活動目標：

　　增強身體的靈活性，練習四散追逐跑。關注幼兒情緒，和孩子建立親密關系。

　　活動準備：

　　場地

　　活動重點：

　　跑的方法

　　活動指導：

　　1、準備活動：今天的天氣真正好：

　　2．游戲：

　　寶寶不推不擠a)在老師身邊游戲，不遠離老師

　　3．自選活動a)自選玩具：沙包、皮球、跳房子b)指導：幼兒雙手拍皮球的方法

　　設計意圖：

　　以游戲的方式吸引幼兒的興趣。引出今天的主題通過孩子的進一步的示范發現孩子的問題所在，并進行進一步的提示鼓勵寶寶大膽做畫。

　　活動反思：

　　在活動中發現幼兒講述了很多的'假期有一絲的事情結合孩子和我們的需要進行了繪畫自己的快樂的活動，體驗預約的表情。

幼兒園小班體育活動教案最新6

　　活動目標：

　　1、通過游戲，提高幼兒大肌肉運動能力。

　　2、培養幼兒身體平衡能力及專注力，并體驗集體運動的樂趣。

　　活動準備：長繩子、音樂、太空棒

　　活動過程：

　　一、熱身操（開飛機游戲）

　　1、師：小朋友們，今天我是鼠媽媽，你們來做我的鼠寶寶，好嗎？

　　2、鼠媽媽帶你們開飛機找大象做游戲，準備好你們的小飛機。

　　3、師：鼠寶寶們，請蹲下來哦，張開你們的雙臂，我們要起飛啦，聽好媽媽的口令啊，請鼠寶寶們慢慢的起來，兩只手臂一定要打開來啊，我們要轉彎啦，左邊飛飛，右邊飛飛，我們轉個圈試試呢，哇，前面有個大山洞哦，鼠寶寶們快飛低一點。哎，你們一只腳可以開飛機嗎？一只腳站著，另一只腳要抬起來，（教師示范）要保持平穩呀，不然飛機就要掉下來了呀！換一只腳，試一試。我的鼠寶寶們真厲害呀！

　　二、游戲走鋼絲

　　1、師：咦，這是什么呢？（幼兒說一說）這是一條通往大象家的鋼絲繩。

　　2、你們會走鋼絲繩嗎？

　　（1）讓幼兒說一說，并邀請上來示范

　　（2）剛才這個鼠寶寶是直直的走在鋼絲繩上面，雙腳踩在鋼絲繩上，雙手打平，一步一步向前走，鼠寶寶們想不想來試一試呢？請你們一個一個的走上來。（教師在前面走）

　　3、師：走鋼絲除了直直的'走，還可以怎樣走呢？（螃蟹側走）音樂，一個腳跨上來，另一只腳跟上來，一步一步橫著走。

　　4、你們真厲害呀，學會了這么多種走鋼絲的方法。

　　5、現在鼠媽媽要跟你們玩一個小風吹大風吹的游戲，小風吹怎么辦？大風吹怎么辦？（幼兒說）

　　（1）聽小風吹口令后，站在繩子上停下，“好啦，小風停下來了，我們繼續往前走吧”（可以玩個兩三次）

　　（2）小風變成大風啦，“大風怎么辦呢，大風吹我們就要蹲下來了”，（教師示范聽大風吹口令后，慢慢蹲下來）大風停下來了，鼠寶寶們我們起來吧。

　　6、龍卷風來嘍，龍卷風很厲害的，吹得我們身體晃來晃去，鼠寶寶們要當心啊，不要掉下來呀！（幼兒與教師搖晃身體）

　　三、游戲打地鼠

　　1、師：大象的家到了，快跟著鼠媽媽，大象正在門口歡迎鼠寶寶呢！你們該怎么說？“你好大象”我們要從大象的鼻子下鉆過去，在它的家里找到一個位置，鼠寶寶快請進。

　　2、我們來到了大象的家咯，現在大象要來跟鼠寶寶玩“打地鼠”的游戲嘍！

　　3、大象的長鼻子會拍站著的小老鼠，如果被拍到的小老鼠，就要蹲下來哦。

　　4、你們聽明白了嗎？游戲開始啦！

　　四、放松運動

　　1、鼠寶寶們，今天跟大象玩的開心嗎？現在來跟我做個放松操吧！

　　2、好啦，太快黑了，快跟著鼠媽媽回家嗎？

幼兒園小班體育活動教案最新7

　　活動目標：

　　1、培養幼兒參加體育活動的興趣，鼓勵幼兒大膽的創造出各種不同玩小竹梯的方法。

　　2、發展幼兒的想象力，提高幼兒的交往能力。

　　3、培養幼兒勇敢、團結的合作精神。

　　活動準備：

　　1、與幼兒人數相等的小竹梯若干。

　　2、錄音機、磁帶

　　活動過程：

　　一、準備活動

　　在《健康歌》的伴奏下，幼兒與老師一起做身體各部分的準備活動。

　　二、基本部分

　　1、教師出示小竹梯，啟發幼兒探索小竹梯可以怎樣玩？

　　如；雙腳跳梯、單腳跳梯，兩個小朋友將梯子扶好，另外小朋友鉆爬梯子。

　　2、教師召集幼兒討論：小竹梯還可以怎樣玩，讓幼兒講述玩法并為大家演示。

　　學習新的玩法：走梯

　　教師示范動作，并講解動作要領：

　　師:“今天，我們學習一種新的玩法——走梯，”將兩個小竹梯在一條直線上平放好，讓幼兒兩臂伸直從梯子上走過，發展幼兒平衡能力。

　　玩游戲：送梯子

　　師生共同布置場地

　　玩法:師：裝飾工人要粉刷房子急需要梯子，小朋友自愿找一個小伙伴想辦法將梯子給工人叔叔送去。有的小朋友一前一后，將梯子放在腰的'一邊，用一只胳膊前后挎住梯子走，有的鉆進梯子一前一后用兩只手抬著梯子走……此活動發展幼兒的創造力。

　　三、結束部分

　　1、表揚活動認真的幼兒

　　2、聽音樂、做放松動作。

幼兒園小班體育活動教案最新8

　　一、活動目標：

　　1、能立定跳遠（雙腳立定跳出一定的距離）。

　　2、初步學會與同伴游戲。

　　二、活動準備：

　　1、在場地上畫上數量不少于幼兒人數的荷葉，荷葉的大小、距離視幼兒能力以及場地大小而定，荷葉中畫一小圓。

　　2、自制荷葉若干。

　　三、活動過程：

　　1、“夏天到了，荷葉長大了，小青蛙出來跳荷葉玩”的`情節引出。

　　2、幼兒兩人一組，自由選一荷葉站立。一人跳。另一人數所跳荷葉的。數量。

　　3、游戲開始，兩人相對拍手說：“小青蛙，本領高，可是從來不驕傲；跳得遠又準，多把害蟲捉。你來跳，我來數，互相幫忙齊進步。”一幼兒隨即從原來站立的荷葉想另一荷葉跳（立定跳遠），另一幼兒數，當跳完五片荷葉后，就可到老師處領取一朵荷花作為獎勵。然后，兩個幼兒互換角色玩。

幼兒園小班體育活動教案最新9

　　活動目標：

　　1、掌握滾小皮球的方法，動作協調靈敏。

　　2、喜愛參加游戲活動，體驗與同伴共同游戲的快樂。

　　3、幼兒能自主結隊進行游戲，學會與他人協作，提高團結協作能力。

　　4、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質，體驗健康活動的樂趣。

　　活動準備：

　　小皮球一只

　　活動過程：

　　1、教師示范滾球動作，提醒幼兒滾球時用雙手從球的后面往前推。

　　2、教師與幼兒手拉手圍成一個圓圈坐下，一起念兒歌"小皮球，找朋友，找到朋友快回來"。

　　3、教師將皮球滾到一個幼兒手中，幼兒再將皮球滾回來。

　　教學反思：

　　游戲中鍛煉了孩子的動手操作能力，滾球的技巧和力度。還有兩個人的合作意識，滾過來滾過去，變成小花等等很好玩，我覺得，本次活動的.形式和方法還可以多樣性，變換更多的方式方法會更好玩更加吸引孩子，讓孩子在各方面有更多的提高。

幼兒園小班體育活動教案最新10

　　活動目標：

　　1、通過游戲模仿懷孕時的媽媽，發展幼兒跳的動作。

　　2、喜歡參與游戲，能與同伴輪換玩具玩游戲。

　　3、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。

　　4、樂于參與體育游戲，體驗游戲的樂趣。

　　5、培養幼兒健康活潑的`性格。

　　活動準備：

　　4個不同顏色的大布口袋（里面裝著沙子）、平衡木、

　　活動過程：

　　1、準備活動：動物模仿動作

　　2、游戲：《袋鼠媽媽》

　　玩法：幼兒分成人數相同的四隊，每一隊排頭的幼兒系上大口袋當袋鼠媽媽，走過平衡木，跳到呼拉圈里，再跳回來把口袋交給下一名幼兒；

　　規則：當袋鼠媽媽必須要跳著完成游戲；沒跳的幼兒要重新開始。

　　3、分散活動：提供大口袋，指導幼兒帶著大口袋模仿袋鼠媽媽的動作，扮演角色進行袋鼠媽媽跳跳跳的游戲。

　　活動反思：

　　次活動的內容和目標都符合本班幼兒的年齡特點，重、難點突出，幼兒的學習勁頭也很足，尤其在競賽過程中能遵守游戲的規則進行，秩序較好。但在動作講解過程中有點亂，有點急于求成。整個活動的運動量較少，應該多給孩子運動，增加鍛煉身體的熱情。

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