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大班上學期體育教案《小士兵突擊》
作為一名教師,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那要怎么寫好教案呢?下面是小編為大家整理的大班上學期體育教案《小士兵突擊》,歡迎大家分享。
【活動目標】
1、發展幼兒身體動作的靈敏性、肌肉的力量和耐力。
2、激發幼兒勇敢,不怕困難勇于挑戰的堅韌精神。
3、在小組游戲中培養幼兒的集體榮譽感,體驗集體活動的樂趣。
【教學重難點】掌握匍匐前進的技能和正確投擲
【活動準備】
長橡皮筋1根,音樂(士兵突擊)(紅星歌)錄音機一個,輪胎四個,小貼紙若干,框4個,海綿墊兩個,拉網無線話筒四條,黃帶子,手榴彈若干(沙瓶)
【活動過程】
一、活動準備。
幼兒聽音樂,隨教師做活動操。
二、引入活動,激發幼兒興趣。
師:今天,我們來做小偵察兵去執行任務。老師來做指揮官,你們做解放軍小戰士偵察員。在執行任務中偵察員要聽指揮官的命令。大家明白了嗎?
三、引導幼兒探索動作,激發幼兒興趣。
1、收集歸納幼兒創作性動作。
師:要做一個真正的偵察員小戰士,需要有哪些本領。(幼兒回答)教師啟發引導。
師:一個合格的偵察員小戰士,需要練就一身的好本領才行。有誰知道我們的解放軍偵察員平時是怎樣煉就一身好本領的?請他給我們示范一下。
師:“小戰士們做得可真好!我們的小戰士們可真厲害”。(評價幼兒示范動作,鼓勵幼兒大膽創新)
2、引導幼兒探索動作。
師:今天我們這些小偵察員們要來完成一項突擊性的任務。你們怕不怕苦?(不怕)
3、幼兒嘗試自己的方法,自由練習。(請幾位幼兒嘗試)
師:你們剛才是怎樣通過的?(注重肯定幼兒的方法)
4、集中幼兒,教師重點演示匍匐前進的方法,講解動作要領。
師:小偵察員們注意看到沒有,敵人設置的鐵絲網,我們要怎樣過才更好呢
師:敵人的鐵絲網太低,我們要匍匐前進向前爬行,這樣才不容易讓敵人發現,在匍匐前進時首先得扒在地上,要整個身體接觸地面,然后移動腳和手向前行進,在行進中我們的速度還要快,大家明白了嗎?
5、幼兒練習匍匐前進。
師:好!現在我們先來試一試,要怎樣用匍匐前進的方法過鐵絲網。(幼兒練習匍匐前進動作)
四、引導幼兒進一步熟悉活動場地,熟悉游戲玩法。
1、熟悉了解障礙的設置,演示“手榴彈”的使用方法。
師:小戰士們,敵人給我們設置了土墻、山洞、沼澤地、還有碉堡,今天我們要順利的完成任務并炸掉敵人的碉堡。我們要跨過土墻、鉆過山洞、爬過沼澤地、到達埋伏圈,在最后一關炸碉堡中,偵察員們要注意手榴彈的使用,(教師演示,講解動作要領)拉扣,投擲。
2、幼兒空手練習正確投擲手榴彈的方法,教師糾正、指導。
五、交待規則要求。
師:現在我們的小偵察員們要去執行任務了,我們分為四組,看看哪一組小偵察員完成突擊任務的速度最快。聽到口令時,小偵察員要快速跨過土墻,鉆過山洞,再匍匐前進爬過沼澤地,直到埋伏圈取出手榴彈,看準目標投向敵人的碉堡。炸掉碉堡完成任務后快速返回和下一個戰友交接,第二個隊友出發,最后我們看哪一組完成任務的速度最快,他們就是優勝組,我們要進行獎勵。
六、幼兒游戲。
1、強調游戲規則和要求,激發幼兒競賽意識。
師:小戰士們在穿越關卡時一定要注意安全。遵守我們的規則要求,看看哪組小戰士最先完成我們的突擊任務,我們要評出優勝組,給予獎勵。
師:有沒有信心消滅敵人?有沒有信心爭得第一?(幼兒競技性比賽)
2、幼兒游戲,教師關注幼兒動作掌握情況,(注意糾正與指導,提醒幼兒返回是匍匐爬過“鐵絲網”注意活動中的安全)
3、評價幼兒游戲情況,組織幼兒再次游戲。
七、結束部分:
1、總結幼兒活動情況,進行鼓勵與表揚。
2、放松活動。
教師和幼兒一起隨著音樂起舞,放松身體各部位。
師:今天的任務圓滿完成了,小偵察員們表現得可真棒,讓我們開一個慶祝會,歡慶自己的勝利吧!(師幼一起在音樂聲中舞蹈,放松動作)
3、組織幼兒收拾用具結束活動。
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