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托班戶外體育游戲教案

時間:2023-03-17 11:31:25 進利 體育教案 我要投稿
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托班戶外體育游戲教案(精選10篇)

  作為一位兢兢業業的人民教師,很有必要精心設計一份教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。教案要怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的托班戶外體育游戲教案,希望對大家有所幫助。

托班戶外體育游戲教案(精選10篇)

  托班戶外體育游戲教案 篇1

  活動目標:

  1、通過采桔子游戲,發展幼兒鉆爬、走、跳的能力。

  2、喜歡參加游戲,體驗和同伴共同游戲的快樂。

  活動準備:

  1、桔子若干(幼兒2倍)、小籃2只、小毛巾若干、地毯一塊。

  2、鉆洞8個、字母板凳8張、繩子一條。

  活動過程:

  一、律動:小白兔

  兔寶寶們(幼兒答:哎)今天,媽媽帶你們一起到草地上去玩啦。(律動兩遍)

  二、游戲一:過小橋、鉆山洞

  1、引起興趣。

  寶寶跳得真好,媽媽還想帶你們去一個更好玩的地方,看,前面有什么?(小橋、山洞)

  2、師生共同練習走、鉆爬的動作。

  對了,現在我們一起去走一走,鉆一鉆。幼兒在老師的`引導下一起走過小橋,鉆過山洞,先到達的幼兒為后面的寶寶喊“加油”。

  三、游戲二:采桔子

  1、哇!你們看,這里有什么?(許多桔子)

  2、媽媽帶你們一起采桔子啦。(提出簡單規則:我們采一個桔子就放一個桔子,提醒寶寶將桔子放于籃子里)

  3、提供草蓋或字母板凳,讓幼兒想辦法采上面的桔子。

  四、吃桔子

  我們采了那么多的桔子,來一起把它抬到草地上去。

  1、師生共同坐到地毯上,作好吃桔子前的準備。

  那么多的桔子,我們一起嘗一嘗,好嗎?好,先用小毛巾擦擦小手。

  2、剝桔子、吃桔子。

  (1)、剝的時候,引導幼兒將桔子皮放于垃圾桶里。

  (2)、可用兒歌適當引導幼兒觀察桔子的形狀、顏色。

  (3)、幫助能力弱的寶寶一起剝桔子。

  (4)、品嘗桔子。(引導幼兒說出:酸酸的、甜甜的)

  托班戶外體育游戲教案 篇2

  【教材分析】

  本次活動《小狗找骨頭》選自于托班《嬰幼兒教養活動》教材上。讓孩子在歡快的音樂、有趣的情節中模仿小狗爬高爬低找“骨頭”,達到鍛煉寶寶的大肌肉力量和平衡能力目的。讓寶寶用“小汽車”拖著“骨頭”在戶外的山坡、草地上自由的奔跑,除了能鍛煉寶寶手臂、大腿的力量之外,更能他們體驗到戶外活動帶來的快樂。

  【學情分析】

  托班發展期的孩子,情緒已經穩定,也樂意參加各項活動,幼兒已經能夠自由的行走,也能做出奔、跑的大肌肉動作,但是幼兒腿部肌肉的力量還不強,身體的協調性、身體控制平衡能力還不夠。最為明顯的表現為在走動和奔跑的時候容易碰撞到別人,無法控制自己的身體。基于孩子的動作發展特點,本次活動,通過創設有趣的游戲情景模仿小狗爬高爬低找“骨頭”,送骨頭的`情節中,在游戲中發展孩子爬的動作及身體動作的協調性。力圖讓孩子在找骨頭、送骨頭的過程中體驗到共同游戲地快樂。

  【環節設計】

  第一環節:小狗爬山坡(3-4分鐘)

  本次活動是鍛煉寶寶的大肌肉力量與平衡能力的練習,著重練習的是寶寶腿部肌肉的力量,及寶寶在爬的過程中,如何讓自己的身體保持平衡。另外,在這個環節中,我還創編了寶寶易學朗朗上口的兒歌,讓寶寶在歡快的音樂聲中用3-4分鐘左右的時間,通過兒歌的形式讓孩子從頭到腳的肌肉活動,并著重對幼兒的腿部肌肉進行活動。

  第二環節:小狗找骨頭(8分鐘)

  這個環節著重激發寶寶找“骨頭”的興趣,通過讓寶寶找一找、數一數、比一比,并借助于有趣的兒歌,柔軟的墊子,鍛煉寶寶的大肌肉,提高寶寶身體的協調性。

  第三環節:小狗拖小車(4分鐘)

  這個環節中,通過創設有趣的場景,讓寶寶拖著小車爬山坡、下山坡、走草地等過程中提高寶寶走的協調能力和平衡能力,增強幼兒的腿部肌肉力量。

  第四環節:整理放松(2分鐘)

  這是一個讓孩子放松肌肉環節,和寶寶一起坐在墊子上,大家一起講講“我把骨頭送給誰吃的?”“送了幾根骨頭?”達到一個肌肉的放松和經驗的分享。

  【教學目標】

  1、在有趣的游戲情景中發展幼兒爬得動作,以及動作的協調性。

  2、樂意和老師同伴一起玩爬行游戲,體驗共同游戲帶來的快樂。

  【活動過程】

  操作提示觀察要點

  一、小狗爬上坡

  1、教師以狗媽媽的身份帶領寶寶一起做模仿操。

  引導語:今天天氣真好,狗寶寶們跟著媽媽一起到小山坡那里鍛煉鍛煉身體好嗎?(音樂響起寶寶跟著老師一起爬山坡)

  兒歌:小狗狗爬山坡,爬爬爬,爬過紅山坡,爬爬爬,爬過綠山坡,爬爬爬,爬過黃山坡。

  2、寶寶們,媽媽爬得好累、好餓哦!你們餓不餓呀?(餓)誰來告訴媽媽我們狗狗最喜歡吃什么?(對呀,我們狗狗最喜歡吃骨頭啦!(老師做嗅的動作),媽媽已經聞到骨頭的香味啦,寶寶,我們一起到小山坡上找骨頭吧!

  1)是否能動作伴隨語言

  2)在爬行的過程中動作是否協調性。

  二、小狗找骨頭

  1、(音樂起)寶寶邊一邊爬一邊念兒歌在靠墊下找“骨頭”。

  2、提問:寶寶你們找到“骨頭”了嗎?香香的骨頭真好吃。(寶寶做啃骨頭狀)。

  3、(音樂起)寶寶再次繼續爬,找尋骨頭。(提醒幼兒邊爬邊念兒歌,并相互之間不推擠。)

  4、提問:寶寶快來告訴媽媽,你們都找到骨頭了嗎?是在什么地方找到了骨頭?找到的骨頭是什么顏色的?找到了幾根骨頭?(數數)

  1)能否積極參與活動情緒如何?

  2)能否正確的說出自己找到的“骨頭”顏色、大小、總數。

  三、小狗送骨頭

  1、寶寶們,我們找到了這么多好吃的、香香的骨頭,一下子吃不完,怎么辦呀?送一些給我們的好朋友好嗎?

  2、這么多的骨頭,我們開著小汽車給好朋友送去吧。

  3、寶寶拖著裝有骨頭的小車,在戶外小山坡、草地上自由玩耍。

  4、用什么方法玩拖車。

  四、放松整理。

  托班戶外體育游戲教案 篇3

  【活動目標】

  1、認識紅色。

  2、能知道生活中常見的紅色物體,能在別的顏色中挑選出紅色。

  3、熱愛生活,喜歡鮮艷的顏色,有良好的情感體驗。

  【活動準備】

  1、紅色的卡紙,剪成三角形、圓形等。

  2、紅顏色的蠟筆、水彩筆。

  3、太陽、火花等紅色物體圖片。

  4、其他顏色的卡紙一張。白紙一張。

  5、舒緩的音樂一段。

  【活動過程】

  1、先與寶寶打招呼,與寶寶形成一個良性的互動氣氛。

  2、待寶寶的情緒良好,教師引入話題:寶寶們,看,今天老師給你帶來什么好玩的呢?拿出紅色的卡紙給寶寶玩,并且告訴寶寶“寶寶,這是紅色的三角形/圓形。”

  3、相繼拿出其他紅色的圖片。“寶寶們看,這是紅色的花”“這是太陽,是紅色的”,要用適合數量的物體給寶寶一個紅色的刺激,幫助寶寶形成紅色的概念。

  4、教師將圖片放于身后,提問寶寶“寶寶,有哪些物品是紅色的?”如果寶寶很難回答,教師可拿出圖片示意寶寶,引導其回答。

  5、待寶寶熟悉紅色后,可用其他顏色的`卡紙與紅色的圖片同時拿出,讓寶寶挑選紅色的物體。可反復練習,直到寶寶對紅色的掌握適當。

  6、停止挑選紅色的游戲后,教師可拿出紅色的水彩筆或蠟筆與寶寶一起在紙上畫畫,并且贊揚寶寶“寶寶在用紅色的筆畫畫”“寶寶畫的紅色真好看”,可配一段舒緩的音樂緩和寶寶緊張的情緒。

  托班戶外體育游戲教案 篇4

  目標:

  ⒈學習雙腳同時向前跳的動作。

  ⒉在活動中愉悅身心。

  準備:

  兔子和胡蘿卜頭飾若干、籃子4個、 蘿卜插在前20米的.沙盤里 、

  過程:

  ⒈教師用語言引導幼兒,吸引幼兒的學習興趣。

  ⒉幼兒和教師一起說兒歌:小白兔

  ⒊教師分戴頭飾,向幼兒提出游戲規則。

  ⒋兔媽媽帶領寶寶到室外拔蘿卜。

  ⒌幼兒分兩組游戲,拿到蘿卜后分別放在籃子里。

  ⒍幼兒休息,教師進行小結。

  ⒎幼兒再進行游戲一次。

  活動分享

  愛吃蘿卜,身體健康,喜歡小白兔。

  活動評價

  在活動中,幼兒做得很好。

  托班戶外體育游戲教案 篇5

  一、活動目標:

  1、鍛煉幼兒手腳協調地動作和學習聽指令游戲

  2.培養幼兒對體育活動的興趣,發展幼兒的自主性和創造性。

  二、活動準備:

  音樂《小蜜蜂》,黃、紅、白各色的花朵。

  三、活動過程

  1、出示圖片,引出小蜜蜂。

  教師:小朋友,春天到了,美麗的小花快開了。勤勞的小蜜蜂開始采蜜了。

  師:小蜜蜂可愛不可愛呀?你們喜不喜歡小蜜蜂呀?(可愛,喜歡)那有沒有能干的'小朋友知道小蜜蜂有什么本領?(會飛,會采蜜等等)師:小蜜蜂是怎么飛的呢?

  幼兒自由想像各種小蜜蜂飛的樣子,教師總結:小蜜蜂飛的時候高高的,小腳尖點地,后跟離地,手臂平舉形成飛的樣子。飛起來的時候輕輕的,小腳輕輕點地踏步。

  (2)請能干的小朋友上來示范表演,全班小朋友配上音樂跟隨老師一起來表演小蜜蜂飛。

  (3)學習兒歌《小蜜蜂》。

  2、做游戲

  幼兒學小蜜蜂飛,學蜜蜂采蜜。

  小朋友排好隊,兩臂側平舉,學習蜜蜂飛, 學蜜蜂 做蜜動作,屈膝微蹲,彎腰,頭向下低,手臂向后伸直,輕輕搖晃小腦,邊飛邊唱兒歌。小朋友排著隊兩臂側平舉,學習蜜蜂飛,飛到黃色的花朵邊,做蜜動作,屈膝微蹲,彎腰,頭向下低,手臂向后伸直,輕輕搖晃小腦。然后在飛回來。 到黃色的花朵上采蜜、到紅色的花朵上采蜜、到白色的花朵采蜜。

  3、結束。

  師:小蜜蜂們!我們采了那么長時間的蜜,都累了吧,讓我們停下來休息一下吧!

  托班戶外體育游戲教案 篇6

  設計理念:小班孩子的年齡特點對圓形的物品較感興趣,把圓盤融入體育游戲中不僅可以發展孩子們的身體同時還可以增強活動的趣味性。農村孩子的體育技能都發展得特別好,跑、跳、爬都不是問題,于是我根據我班孩子的發展特點設計了這個體育活動。主題是"圓盤變變變"。從中來開發孩子們的想象力、拋、托物爬行、轉圈、應變能力、和合作的能力。

  一、活動目標:

  在游戲中練習拋的.動作、托物爬行、和手腕轉圈的動作。

  二、活動準備:

  1、場地準備:操場,畫有直線的場地。

  2、幼兒人手一個圓盤。

  三、活動重、難點:

  學習正確拋物的動作以及學習如何托物平穩運行。

  四、活動過程:

  1、熟悉場地,做熱身運動。

  2、教師出示圓盤引導幼兒想像,圓盤能變成什么,(飛機、方向盤、烏龜殼)

  3、讓孩子自由練習,發揮想象,做拋圓盤、將圓盤放在背上爬行,把圓盤變成方向盤,等動作練習。

  活動反思:本次活動目標達到,孩子們的的興趣很高。只是在把圓盤放在背上爬行時不能更好的控制,圓盤容易滑落,針對這個問題,將在下次的活動中,讓孩子們自己想辦法,嘗試、更新。

  托班戶外體育游戲教案 篇7

  活動目標:

  1、通過游戲,使了解游戲規則的重要性,體驗游戲活動的快樂。

  2、進一步積累三角形、正方形、圓形等基本特征的相關經驗。

  活動準備:

  1、紅、黃、藍三色大小不同的圓形、三角形、正方形房子若干。

  2、長耳朵、紅眼睛、短尾巴飾品若干。

  3、黃色三角形一個、蘿卜卡片若干。

  活動過程:

  一、找小兔

  1、師:今天老師請來了動物朋友,猜猜是誰?一起看看是誰?

  2、找找小兔躲在哪里,引導幼兒說說他們躲在哪里,并點數三角形的角和邊……

  二、扮小兔

  1、師:我們也來扮小兔做躲貓貓的游戲,老師想扮兔媽媽,你想扮誰?

  2、教師鼓勵孩子根據角色進行裝扮(長耳朵、紅眼睛、短尾巴)。

  三、躲貓貓

  1、介紹游戲背景和玩法:這里有什么房子?它們是什么形狀?

  2、第一次玩躲貓貓:(師)兔媽媽去找小兔,啟發小兔試著說說:我躲在了三角形(正方形)的房子里。

  3、第二次玩躲貓貓:引導小兔躲的'時候聲音輕輕的,小手小腳藏得好好的,聽到媽媽的指令再去躲,并啟發小兔完整地說說:我躲在了哪里。

  活動延伸:老師于幼兒一起到室外玩游戲。

  托班戶外體育游戲教案 篇8

  活動名稱

  小烏龜來運球 (親子游戲)

  活動目標

  1、通過親子活動,萌發關心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。

  2、鍛煉幼兒向前爬行的能力。

  活動準備

  1、幼兒經驗準備

  2、環境材料準備:烏龜胸卡若干、山洞2個、皮球若干、球筐4個 、鼓兩個、小紅點、錄音機、音樂盤、戶外分組游戲材料等

  3、教師站位、配合準備

  (1)、助教事先安排好場地,將場地布置好。

  (2)、主班老師帶領幼兒到場地。

  (3)、主班老師在前面引導幼兒及家長,助教老師在后面組織幼兒常規。

  (4)、游戲開始后,助教在鼓前等待家長和幼兒來敲鼓,并監督是否由寶寶敲鼓及那對的家庭以最快的速度來到終點。

  活動過程

  1、引導幼兒進行小動物模仿操(熱身活動)。

  2、引導幼兒練習向前爬行的動作。

  (1)引題:看,今天老師請了爸爸媽媽來幼兒園跟小朋友做一個游戲,游戲的名字叫做《小烏龜來運球》。小朋友們想不想和爸爸媽媽一起來玩這個游戲呢?玩游戲前我們小烏龜們要先學本領了。

  (2)指導幼兒掌握向前爬行的動作,重點指導幼兒手腳協調向前爬行。

  3、講解游戲規則和要求

  (1)游戲規則:

  A、幼兒分成兩組,家長和幼兒同時開始,幼兒爬行通過山洞,家長在山洞另一頭等幼兒鉆出來,一起走到對面的球筐,每個人去取回一個球,然后往回走。回來把球放到球筐后,由幼兒來敲鼓。哪個先到把鼓敲響的的那一隊為勝。

  B、勝的'一對可以得到小紅點為獎勵。

  (2)游戲要求:

  A、小朋友一定要向前爬行通過山洞,家長只要從山洞旁邊走到另外一頭等待幼兒鉆出來。然后每人抱一個球走回來,家長不能幫助幼兒把球一起抱回來。

  B、走到終點時,先把球放到球筐里再敲鼓,應該由寶寶敲鼓,家長敲鼓的不算。

  4、開始游戲,可以重復玩本次游戲。師重點指導幼兒掌握向前爬行的動作。

  5、結束本次活動,并評價本次活動。

  6、分組自選游戲活動,鼓勵幼兒選擇喜歡的游戲材料進行游戲。

  7、播放收玩具的音樂和輕柔的音樂,組織幼兒收放好玩具,并做放松的動作。

  托班戶外體育游戲教案 篇9

  活動目標

  練習拖拉著玩具四散走和跑,發展幼兒走和跑的能力.

  活動準備

  塑料小盒子若干,用線串成"一列貨車";"青草""蘿卜""蘑菇""青菜"若干;"山洞"和獨木橋若干;椅子做的小兔家4個(椅子上分別貼著白.黑.黃.灰小兔畫)

  活動過程

  1.教師啟發

  教師:"我們都是小小送貨員,我們開著自己長長的貨車送貨去.嘀嘀,我們的貨車開動了."幼兒聽音樂四散地開著"貨車"(拉著小盒子)在場地上走或者跑.

  2.游戲"小小送貨員"

  教師講解:

  "小兔子來電話了,要我們送些吃的東西給他們.我們送貨員們可以在倉庫里選它們喜歡的.食物,給他們送去.送的時候不能撞到其他的貨車."

  3.游戲結束

  教師:"小小送貨員們,你們今天真好,送了許多東西給小兔子,每個小兔子都打電話來謝謝你們了.下面我們開著"貨車"回家吧(回教室)

  托班戶外體育游戲教案 篇10

  教學目的:

  練習向上縱跳摸高的.動作

  教學準備:

  塑料紙折成大蝴蝶系在一根竹竿上

  教學過程:

  一、組織幼兒到戶外做模仿操,要求幼兒要有力度,動作協調

  “小朋友,你們看,今天天氣多好呀!我們一起去做做運動—模仿操。

  二、出示蝴蝶,激發幼兒捉蝴蝶的興趣

  “剛才的模仿操,小朋友模仿得真棒(出示蝴蝶)咦?這是誰呀?”

  三、師示范講解游戲玩法和規則

  1、師示范講解,重點示范向上縱跳摸高的動作

  “我們呀,要玩一個捉蝴蝶游戲,小朋友看看,蝴蝶它系在竹竿上,你們可要向上縱跳摸到蝴蝶才算是贏了(師邊說邊示范)。”

  2、提出游戲要求

  ①在指定區域內玩:②注意安全

  “小朋友,玩的時候可別推、擠,注意安全,而且要在我們區域范圍

  內玩哦。”

  四、組織幼兒游戲,重點指導幼兒做縱跳摸高動作。

  五、游戲反復進行幾次。

  六、以“天黑了,回家了”結束活動。

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