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中班科學蜂蜜果汁教案
作為一位不辭辛勞的人民教師,就難以避免地要準備教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。優秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的中班科學蜂蜜果汁教案,歡迎大家分享。
中班科學蜂蜜果汁教案1
活動目標:
1.知道蜜蜂與蜂蜜的關系。
2.了解蜂蜜的味道及其在生活中的用處。
3.認識養蜂行業。
活動準備:
1."社會":《養蜂人家》。
2.掛圖:《蜂蜜是怎么來的`》。
3.有關養蜂的小知識。
4.蜂蜜、可做果汁的蔬果,如胡蘿卜、黃瓜等。
活動過程:
1.將蜂蜜放在碟子里,請幼兒嘗嘗味道,然后猜一猜:
--這是什么?
--你們知道它是哪里來的嗎?
2.觀察掛圖《蜂蜜是怎么來的》,介紹蜂蜜的由來。
--蜂箱是養蜂場里養蜂的地方。
--收蜜時,采蜜人先戴好面罩打開蜂箱蓋;然后用噴煙器噴一噴,讓蜜蜂飛走。
--再取出一片片蜂巢。
--用刷子刷下還留在蜂巢上的蜜蜂。
--最后將一片片蜂巢放到機器上旋轉,把蜂蜜甩出來。
--流出來的蜂蜜,經過處理,就可以裝瓶上市了!
大家一起來榨果汁啦!
--請幼兒選擇一中事先準備好的蔬果,放入果汁機,加入適量的水,蓋好蓋子,開始榨果汁。
3.品嘗果汁,并進行比較。
--把榨好的果汁倒出來,請幼兒品嘗,說說是什么味道。
--加入蜂蜜后再請幼兒品嘗,并說說又是什么味道;加蜂蜜前后哪一種更好喝。
--大家一起享用好喝的蜂蜜果汁。
中班科學蜂蜜果汁教案2
活動目標:
1、知道蜜蜂與蜂蜜的關系。
2、了解蜂蜜的味道及其在生活中的用處。
3、認識養蜂行業。
4、在活動中幼兒傾聽音樂,大膽的游戲表演。
5、樂意與同伴合作游戲,體驗游戲的愉悅。
活動準備:
PPT課件、蜂蜜、可做果汁的蔬果,如西瓜、蘋果、橙子、胡蘿卜、黃瓜等。
活動過程:
1、將蜂蜜倒入碟子里,請幼兒嘗嘗味道,然后猜一猜:
——這是什么?
——你們知道它是哪里來的嗎?
3、大家一起來榨果汁啦!
——請幼兒選擇一種事先準備好的蔬果,放入果汁機,加入適量的水,蓋好蓋子,開始榨果汁。
4、品嘗果汁,并進行比較。
——把榨好的果汁倒出來,請幼兒品嘗,說說是什么味道。
——加入蜂蜜后再請幼兒品嘗,并說說又是什么味道;加蜂蜜前后哪一種更好喝。
——大家一起享用好喝的蜂蜜果汁。
活動反思:
通過這次的活動,使我感到對于一些科學活動,要讓幼兒大膽嘗試,從操作中獲得知識,這樣比只靠教師的傳授更能調動幼兒學習的積極性。同時幼兒獲得的知識更直觀,尤其是對于中班的.幼兒來說,我們更要相信幼兒的能力,要多放手,而且教師選擇的主題內容要貼近幼兒的生活,這樣才能更好的激發幼兒對科學活動的興趣,使幼兒在玩中學習,獲取更多的知識。
中班科學蜂蜜果汁教案3
活動目標:
知道蜜蜂與蜂蜜的關系。
了解蜂蜜的味道及其在生活中的用處。
認識養蜂行業。
活動準備:
"社會":《養蜂人家》。
掛圖:《蜂蜜是怎么來的》。
有關養蜂的小知識。
蜂蜜、可做果汁的`蔬果,如胡蘿卜、黃瓜等。
活動過程:
將蜂蜜放在碟子里,請幼兒嘗嘗味道,然后猜一猜:
--這是什么?
--你們知道它是哪里來的嗎?
觀察掛圖《蜂蜜是怎么來的》,介紹蜂蜜的由來。
--蜂箱是養蜂場里養蜂的地方。
--收蜜時,采蜜人先戴好面罩打開蜂箱蓋;然后用噴煙器噴一噴,讓蜜蜂飛走。
--再取出一片片蜂巢。
--用刷子刷下還留在蜂巢上的蜜蜂。
--最后將一片片蜂巢放到機器上旋轉,把蜂蜜甩出來。。
--流出來的蜂蜜,經過處理,就可以裝瓶上市了!
大家一起來榨果汁啦!
--請幼兒選擇一中事先準備好的蔬果,放入果汁機,加入適量的水,蓋好蓋子,開始榨果汁。
品嘗果汁,并進行比較。
--把榨好的果汁倒出來,請幼兒品嘗,說說是什么味道。
--加入蜂蜜后再請幼兒品嘗,并說說又是什么味道;加蜂蜜前后哪一種更好喝。
--大家一起享用好喝的蜂蜜果汁。
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