大班社會活動教案設計―狂歡節

　　作為一位優秀的人民教師，編寫教案是必不可少的，教案有助于學生理解并掌握系統的知識。教案應該怎么寫呢？以下是小編整理的大班社會活動教案設計―狂歡節，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　一、活動名稱：

　　《狂歡節》

　　二、活動目標：

　　1、鼓勵幼兒積極參與活動，體驗與家長和小朋友共同活動帶來的樂趣。

　　2、培養幼兒的集體意識和合作能力。

　　3、鼓勵幼兒選擇自己喜歡的方式，大膽展示自我。

　　三、活動準備：

　　1、師幼共同布置環境，讓活動室充滿節日氣氛。

　　2、搜集門票若干，在老師的指導下，讓幼兒參與設計門票，并帶回家邀請自己的家長參加聯歡會。

　　3、競選主持人：通過講故事、背兒歌、表演節目等活動，讓幼兒評出心目中的最佳主持人，提前排練。

　　四、活動過程：

　�。ㄒ唬�、開始部分：

　　教師組織幼兒進行談話，啟發幼兒對自己節日的認識。

　�。ǘ�）、基本部分：

　　1、語言活動：

　�。�1）節日獻詞：我們的節日。

　�。�2）你我互動：主持人與小朋友交流，在你們自己的節日里，你最大的愿望是什么？（鼓勵幼兒大膽發言）

　　（3）詩歌朗誦：集體或分組朗誦《甜甜的》、《慶六一》等。

　　（4）故事大王：本班的幼兒為大家講故事。

　　2、才藝展示：

　　（1）歡樂小百靈：演唱本學期學過的歌曲，如《唱起來》或自己排練的歌曲。

　　（2）小小表演家：舞蹈表演和歌表演，如《新疆舞》、《敲起來》、《幼兒園里好事多》

　�。�3）說學逗唱：表演在幼兒園里排練的節目、相聲小段等和家長與小朋友一起排練的家庭小品。

　　3、開心一刻：

　　（1）家長表演：魔術、笑話、絕活等。

　�。�2）親自活動：幼兒與家長一起參與，如搶椅子、揪尾巴、踩氣球、摸人等娛樂活動。

　　4、節日狂歡：

　　（1）邀請舞：“找朋友”，讓自己的爸爸、媽媽一起跳舞。

　�。�2）集體舞：幼兒與家長、老師手拉手邊唱邊跳，使幼兒充分感受節日的快樂。

　　五、活動延伸：

　　本活動的組織，教師可以根據本班的實際，靈活、創新的實施

【大班社會活動教案設計―狂歡節】相關文章：

《動物狂歡節》教案設計（通用11篇）11-09

幼兒園大班社會活動《我的規則我做主》教案設計08-25

大班體育兔子們的狂歡節教案01-27

大班社會活動教案01-11

大班社會活動方案01-10

報紙的秘密大班社會活動05-04

大班三八社會活動教案02-01

大班社會活動有趣的冰棍棒05-05

《我長大了》大班社會活動教案02-02