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中班幼兒科學教案《我喜歡的動物》
作為一名教學工作者,可能需要進行教案編寫工作,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的中班幼兒科學教案《我喜歡的動物》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動目標:
1、能與同伴交流自己喜歡的動物,了解并發現動物的多樣性。
2、能根據動物的不同特征進行簡單分類。
3、喜歡動物,有觀察動物的興趣。
活動準備:
1、收集各種動物的圖片、玩具,并將它們在活動室里展覽出來。
2、多種動物的簡筆畫圖片若干。
活動過程:
1、以參觀“動物城”引起幼兒談論動物的興趣。
教師:小朋友們都很喜歡動物,而且還把自己喜歡的動物圖片、玩具都帶到幼兒園里來了,今天我們就來參觀一下可愛的“動物城”。
2、幼兒自由結伴觀看動物圖片與玩具。
教師:請小朋友們一起來看看,我們大家都喜歡哪些動物,它們分別叫什么名字?你還知道動物中哪些有趣的事?一邊看一邊和你的朋友說一說。(教師鼓勵并引導幼兒互相交流自己所知道的動物,包括其外形特征與生活習性)
3、幼兒向大家介紹自己所喜歡的動物。
教師:在這么多的動物當中,你最喜歡什么動物?為什么?它有什么特殊的地方?
(教師鼓勵幼兒說出喜歡某種動物的理由,如我喜歡小狗、它會給主人看門;我喜歡小貓,因為它很可愛;我喜歡袋鼠,因為它有個[LI袋能裝小寶寶,很好玩;我喜歡獵豹,因為它是動物短跑冠軍……)
4、教師引導幼兒根據動物的某種特征進行簡單的分類。
教師請幼兒在眾多的動物卡片中選取自己喜歡的動物。
教師請幼兒將手中的圖片按類分貼在黑板的相應位置上。
教師:我們每位小朋友都有自己喜歡的動物,在這些動物中有哪些是家里可以飼養的,有哪些是生活在野外的?我們來分一分。
教師鼓勵幼兒各自尋找不同的分類標準對動物進行簡單分類,如會游水的與不會游水的,會飛的與不會飛的,生蛋的與不生蛋的等。
5、請幼兒說說還見過哪些動物,了解動物的多樣性。
教師:除了這里的動物,我們還在哪里見過哪些別的動物?它是什么樣的?你喜歡它的什么?我們身邊的動物多嗎?
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