幼兒園大班美術教案《鳥的家園》

　　作為一位優秀的人民教師，時常需要編寫教案，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。那么你有了解過教案嗎？以下是小編整理的幼兒園大班美術教案《鳥的家園》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動目標

　　1、引導幼兒用語言講述自己的作品。

　　2、啟發幼兒觀察鳥的頭和身體的方位變化。

　　教學重點、難點

　　重點：幼兒對作品的講述和構思；

　　難點：了解不同姿態鳥的畫法。

　　活動準備

　　1、鳥兒中聲的錄音、一幅姿態各異，色彩豐富的鳥類示范圖。

　　2、鳥兒的基本構造圖。

　　活動過程

一、導入

　　先聽錄音，林中各鳥兒的叫聲，然后掛出鳥的圖片，讓孩子來說出這節課的內容，并通過觀察使孩子們對鳥類有個初步的印象。

　　二、基本環節

　　1、通過孩子的生活經驗，讓其對鳥的不同姿態的討論，讓孩子明了如何變化才能創造出新形象。

　　2、出示鳥兒的基本構造圖，讓孩子明白鳥的結構，根據孩子的講述，我們一起畫了不同的鳥，為孩子進一步的達到目標做了鞏固。

　　3、讓孩子來說一說在鳥的家園里：有什么？它們分別在什么地方？（主要是讓孩子了解構圖比例）接下來出示完整圖，一方面介紹主題的構圖，另一方面加強對顏色的強調，給孩子整體的美的享受！

　　4、孩子作畫，教師輔導。

　　三、結束環節

　　讓孩子介紹介紹自己作品，教師一一記錄了下來，給予適當的評價

　　教學反思

　　1、在備課過程中，對教材的鉆研不夠深，也沒有實際的孩子來進行設計，以至目標制定不夠具體、明確、有針對性；

　　2、活動過程的反思：

　　⑴能根據《綱要》，以孩子為主體，考慮到幼兒原有經驗的基礎上進行設計；⑵對幼兒發展的反思：本次活動，遵循了幼兒身心發展的特點及認識規律，給孩子適度的想像、思考與自由發揮的空間；

　　⑶能通過與環境材料、同伴以及教師的互動，鍛煉孩子的語言能力；

　　3、活動效果：讓孩子在快樂中學到知識。

　　4、如果讓你重新上這節課，我會在導入那讓孩子先看一段鳥兒的專題片，讓孩子的觀察更直觀、更逼真。

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