指紋畫的大班美術(shù)教案
作為一位杰出的教職工,通常會(huì)被要求編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的指紋畫的大班美術(shù)教案,希望對(duì)大家有所幫助。
指紋畫的大班美術(shù)教案1
一、和幼兒一起做“手指游戲”。
讓幼兒說說平時(shí)我們可以用自己的小手做哪些事?
二、老師引導(dǎo)幼兒掌握繪畫的方法。
1、老師:小朋友,你們平時(shí)是用什么來做畫的。
2、認(rèn)識(shí)印泥。
3、老師用大拇指在紙上印一個(gè)手印,讓幼兒說說他是什么形狀。
4、讓幼兒思考:根據(jù)這個(gè)形狀你能做個(gè)什么圖案。
5、請(qǐng)一個(gè)幼兒上來根據(jù)自己說的圖案用筆把它給畫出來。
6、老師請(qǐng)不同的`幼兒上黑板來自己用手指印一個(gè)圖形,在根據(jù)自己所印圖形來添畫。
7、老師用不同的兩個(gè)或三個(gè)手指印不同的圖形,讓幼兒看到這些形狀又能添畫出什么圖案。
三、老師出示范畫,讓幼兒欣賞。
老師:這幅畫是畫的是什么?我們用手指畫的哪一部分?是由幾個(gè)圓組成的?老師以故事來講解其中的一幅范畫。
四、幼兒按自己的意愿,大膽進(jìn)行指紋添畫活動(dòng),教師在活動(dòng)中觀察幼兒,及時(shí)給予適宜的指導(dǎo)幫助。
1、請(qǐng)大家想一想,如果你來畫一幅指紋畫,你想畫什么?引導(dǎo)幼兒與同伴討論,
說一說自己的想法。
2、幼兒獨(dú)立進(jìn)行指紋添畫活動(dòng),教師適時(shí)提供指導(dǎo)幫助。
3、幼兒講述自己的作品,體驗(yàn)成功的快樂,教師及時(shí)評(píng)價(jià)幼兒的作品,給予積極的鼓勵(lì)。
指紋畫的大班美術(shù)教案2
一、教學(xué)目的
教給同學(xué)們畫手指畫,讓他們認(rèn)識(shí)更多的東西
二、教學(xué)難點(diǎn)
吸引他們的興趣,將要畫的'物體講的生動(dòng)有趣
三、教學(xué)準(zhǔn)備
首先將要教的手指畫畫好,然后找好教授時(shí)候要講的小故事或者兒歌引起同學(xué)們興趣
四、教學(xué)過程
(每一類都先引入主題,最好讓同學(xué)們自己想象)
運(yùn)動(dòng)類
1跳繩的娃娃大家有沒有跳過繩呢?
我們首先來畫一個(gè)跳繩的小娃娃指出要畫的手腳部位,繩子,及動(dòng)作
花兒紅,鳥兒叫,
操場(chǎng)上面把繩跳。
單腳跳,雙腳跳。
你跳,我跳,大家跳。
2踢足球的娃娃同上指出要畫的東西,娃娃的手腳,帽子,動(dòng)作小小足球圓又圓,
草地上面打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
你一腳,我一腳,
踢來踢去真好玩。
3跑步的娃娃重點(diǎn)畫出跑得動(dòng)作
北風(fēng)北風(fēng)呼呼呼,
娃娃娃娃去跑步,
繞著院子轉(zhuǎn)圈圈,
臉上淌著汗珠珠,
4舉重
5多人跳繩
動(dòng)物類
1毛毛蟲要畫出長(zhǎng)度,可愛的樣子
2螃蟹八只腳,抬面鼓,兩把剪刀鼓前舞,生來橫行又霸道,里常把泡沫吐
3小蜜蜂小小蟲兒真可愛,西邊飛去東邊來,飛來飛去采花粉,釀出蜜來人人夸
4小老鼠兩撇小胡子油嘴小牙齒賊頭又賊腦喜歡偷油吃
5小魚張嘴不呼空氣,有翅難飛云里。不與鳥兒做伴,只跟小蝦嬉戲。
6小羊看圖學(xué)畫
7大象頭耳朵像扇子,有著長(zhǎng)鼻子,大腿像柱子,你說它是啥?
8蝴蝶頭頂兩根須,身穿花旗袍,飛在花叢中,快樂笑哈哈。
花兒樹人物多多讓同學(xué)們想,發(fā)揮想象力。
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