小班美術教案反思《媽媽的頭發》

　　作為一名老師，很有必要精心設計一份教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那要怎么寫好教案呢？下面是小編幫大家整理的小班美術教案反思《媽媽的頭發》，希望對大家有所幫助。

　　活動目標：

　　1、運用已有經驗，大膽表述媽媽的頭發的基本特征。

　　2、在表述的基礎上，運用波浪線、直線、弧線，大膽創作媽媽的頭發，表現媽媽頭發的基本特征。

　　3、在創作媽媽頭發的過程中體驗愛媽媽的情感。

　　活動重點：

　　運用波浪線、直線、弧線，大膽創作媽媽的頭發，表現媽媽頭發的基本特征。

　　活動準備：

　　PPT課件、勾線筆、繪畫紙、教師范畫。

　　活動過程：

　　一、談話導入。

　　1、師：你喜歡你的媽媽嗎?你覺得你的媽媽漂亮嗎?你覺得她哪里漂亮?

　　2、你媽媽的頭發是什么樣子的?是什么顏色的?

　　3、師小結：你們媽媽的頭發有的是長長的直直的，有的是卷卷的，像海里的波浪一樣，有的是彎彎的，像月亮一樣，有的是短短的，每個媽媽的頭發都很好看。

　　二、觀察范畫。

　　1、師：那你們想看看我媽媽的頭發嗎?(出示教師范畫)

　　2、師：我媽媽的頭發是什么樣子的?

　　3、師：你想不想也來給你媽媽畫張畫?那你可以用哪些線條來畫你媽媽的頭發。

　　4、師在白板上示范。

　　5、請一個幼兒上來嘗試。

　　6、師小結：我們可以用直線來畫媽媽的直直的頭發，可以用弧線來畫媽媽的彎彎的頭發，也可以用波浪線來畫媽媽的卷卷的頭發。

　　三、幼兒創作，師巡回指導。

　　1、師：那我們也來給自己的媽媽畫張畫吧。

　　要求：(1)大膽選擇線條進行創作;(2)線條流暢、大膽;(3)畫面干凈。

　　活動反思：

　　1.在導入環節，可以事先請幼兒帶來媽媽的照片進行觀察，便于幼兒更加直觀的觀察媽媽的頭發，為一會的創作進行準備。

　　2.在出示范圖的時候，范圖過于單一，可以準備多樣性的范圖。

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