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小班美術版畫教案娃娃家的圍裙

時間:2022-12-04 12:13:57 美術教案 我要投稿
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小班美術版畫教案娃娃家的圍裙

  作為一名教學工作者,通常需要用到教案來輔助教學,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。來參考自己需要的教案吧!以下是小編精心整理的小班美術版畫教案娃娃家的圍裙,僅供參考,大家一起來看看吧。

小班美術版畫教案娃娃家的圍裙

  活動目標:

  1、嘗試運用各種印制材料以移、壓、提的方法為娃娃家裝飾圍裙和頭巾。

  2、用輪流的方式與同伴共享游戲材料,學習說“你用完了給我用,好嗎?”。

  活動準備:

  1、幼兒對各種印制材料有初步的認識,事先欣賞過家里的花圍裙。

  2、欣賞材料:圍裙、頭巾、小花被。

  3、白棉布裁剪成圍裙、頭巾、被子等形狀,各色顏料若干。

  4、印制工具:青菜頭、芹菜頭、燈籠椒、苦瓜、藕(橫切面)等蔬菜印章,有圖案或花紋的各種小玩具。

  活動過程:

  1、欣賞圍裙和頭巾。教師:這是什么?上面有什么?是什么顏色的?是什么樣子的?小花可以印在圍裙的哪里?

  2、出示娃娃家的圍裙和頭巾(白棉布),探討圍裙的印制方法。

  (1)教師:這是娃娃家的同裙和頭巾,你們覺得好看嗎?為什么?怎樣才能把它們變漂亮?(引導幼兒觀察操作材料)

  (2)教師:怎么印?(壓一下)可以印在哪里?還可以印在哪里?(中間、邊緣)想換一種材料怎么辦?(用過的材料在抹布上擦一擦)

  (3)教師:你想用的材料,別的小朋友正在用怎么辦?和他說什么?(你用完了給我用,好嗎?)

  (4)教師:桌上有哪些材料?印出來會是什么樣子?每一種材料都去試試看。

  3、幼兒操作。

  要點提示:

  1)鼓勵幼兒使用兩種以上的顏色,提醒幼兒印制時不移動實物印章才能印得清楚。

  2)嘗試運用色彩或圖形間隔的方法印制圍裙。

  4、作品評價。

  教師:看看我們的罔裙上都印了什么?像什么?

  5、幫助幼兒將印制好的物品穿戴在頭上、身上,幼兒互相欣賞,并隨音樂游戲。

  活動建議:

  ☆活動廷伸①將裝飾好的圍裙等放在娃娃家供幼兒游戲時使用。②穿戴上印制好的圍裙、衣褲等進行時裝表演。

  ☆區角活動系上圍裙繼續印制,體驗炒小菜的感覺。

  教學材料

  蔬菜印章的制作

  蔬菜印章的制作關鍵是蔬菜的選擇和加工。蔬菜的選擇一定要新鮮,最好是當天早晨買,特別是溫度比較高的季節。這樣的蔬菜比較硬實,利于操作。除了新鮮,蔬菜的品種、大小也很重要。一般的蔬菜要選擇中等大小的,太大、太小都不利于幼兒抓握,印出的圖案也不是太美觀。選購來的蔬菜需要進行加工:如芹菜、青菜要切下大小合適的菜頭,印出來像花一樣;將山東大芹菜的莖切成段,印出的花紋像小月牙一樣;苦瓜和藕切成段,印出橫切面的花紋。

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