幼兒園大班美術教案《各種各樣的商店》含反思

　　作為一名專為他人授業解惑的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，借助教案可以更好地組織教學活動。教案應該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的幼兒園大班美術教案《各種各樣的商店》含反思，希望能夠幫助到大家。

　　教學目標：

　　1、學習設計和裝飾商店，能耐心細致地重復畫同一樣的商品。

　　2、充分感受繪畫的樂趣。

　　3、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

　　4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力。

　　5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。

　　重點難點：

　　1、學習裝飾商店。

　　2、學習大膽的創意。

　　教學準備：

　　兒童經驗基礎：有繪畫的經驗。

　　環境準備：范畫，作畫工具。

　　教學過程：

　　一、我想開這樣的商店

　　如果讓你開商店，你想開什么店？為什么？

　　二、怎樣設計商店

　　1、教師示范繪畫商店。

　　2、小結，瞧！貨架上擺滿了商品商店開張了，我們樂呵呵。

　　三、我們的商店真棒

　　1、幼兒在幼兒活動材料。

　　2、教師引導幼兒繪畫。

　　3、請幼兒自己評畫，師作小結。

　　有效語言設計：

　　1、你跟爸爸媽媽逛過哪些商店？

　　2、怎樣讓大家都喜歡你的商店？

　　環境輔助：

　　出示范畫

　　課后反思：

　　成功之處：

　　1、為了激發幼兒繪畫的興趣，我設計了以小兔子來找小朋友，請他們幫忙設計賣東西的商店的情節導入，果然，孩子們的興趣都出來了，連忙回答到：我愿意幫小兔子的這個忙。

　　2、為豐富幼兒的繪畫經驗，我為活動準備了：各種各樣商店的圖片若干。我以談話導入，讓孩子回憶生活中所看到的商店名字以及里面物品的擺設。再出示各種各樣商店圖片讓幼兒觀察，講述，然后我又做了詳細的總結。我沒有示范畫畫，而是直接鼓勵幼兒：發揮想象幫助小兔子設計一家賣東西的商店。鼓勵幼兒可以設計的和其他人不一樣。這次我大膽放手，不作示范畫，而是讓幼兒大膽想象，發揮自己的想象力。

　　3、幼兒作畫時我在巡回指導時，指導幼兒布局要美觀，物品要多種多樣。創設展示平臺：作品展示介紹。幼兒展示自己的作品，請幼兒介紹自己設計的商店的獨特之處。我很仔細地觀察了幼兒的作品，以方便引導幼兒說出自己設計的獨特之處。

　　4、幼兒不僅豐富了繪畫知識面，也了解了各種商店布局的特點和用處。嘗試用繪畫的形式，開發幼兒的思維能力。更培養了幼兒樂于助人的品質。

　　不足之處：

　　引導幼兒時，語速過快了。在幼兒操作時，忘記了放點輕音樂。

【幼兒園大班美術教案《各種各樣的商店》含反思】相關文章：

大班美術教案《各種各樣的商店》10-19

幼兒園大班美術教案《魚》含反思05-06

幼兒園大班美術教案《雞》含反思05-06

幼兒園大班美術教案《線條》含反思05-06

幼兒園大班美術教案《蔬菜》含反思05-06

幼兒園大班美術教案《扎染》含反思01-28

幼兒園大班美術教案《蘑菇》含反思05-06

幼兒園大班美術教案《地球》含反思05-06

幼兒園大班美術教案《孔雀》含反思05-06

幼兒園大班美術教案《櫻桃》含反思05-06