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初中地理中國的人口、民族教案

時間:2021-09-08 15:34:29 地理教案 我要投稿

初中地理中國的人口、民族教案

  【學習目標】

初中地理中國的人口、民族教案

  1、知道我過的人口數量、分布,學會分析我過的人口增長趨勢

  2、知道我國的民族數量與分布特點,了解我國少數民族的民族風情

  3、樹立科學的人口觀和民族觀

  【學習重難點】

  我國人口的分布特點及人口政策,我國民族分布及各民族風情

  【自主互助合作學習】

  一、我國人口數量

  讀圖1-7、1-8分析我國人口數量

  1、全國人口數量:2000年,我國人口總數億,占世界,居世界第位

  2、各省人口數量

  我國人口最多的省級行政單位是,我國人口最少的省級行政單位是,人口超過5000萬的省份有個,分別是,除外均居于東部地區,山東省人口居全國第位

  二、我國人口增長

  讀課本P11,完成活動,分析我過人口增長趨勢及原因

  1、人口增長狀況

  根據我國人口增長圖回答:1949年前增長,1949年人口數為億,以后人口迅速,到2000年達億,51年增加億,人口呈上升趨勢,雖然實施計劃生育,由于人口基數,增長速度仍然

  2、人口增長原因:新中國成立,人民生活水平,醫療衛生條件,人口死亡率,人口出生率,人口迅速

  三、我國人口分布

  讀圖1-9,分析我國人口分布,我國人口分布

  1、地區人口分布

  ①黑河——騰沖線:我國人口分布以此線為界,以東人口,以西人口

  ②我國人口地理分布特點:東部地區人口,西部地區人口,沿海、沿河、沿湖地區人口,干旱荒漠地區人口,平原、盆地人口,山地、高原人口,經濟和交通運輸發達的地區人口,經濟落后,交通閉塞的.地區人口,城鎮密集、工業發達的地區人口,偏僻的農業、牧業地區人口,漢族地區人口,大部分少數民族地區人口

  2、城鄉人口分布

  ①特點:農村人口比重,城市人口比重

  ②趨勢:隨著我國經濟的發展,城市化水平不斷,大量農村人口涌入城市,我國城鎮人口將不斷

  四、我國人口政策

  讀課本P14,結合七年級所學內容,完成下列問題

  1、我國人口現狀:目前,我國人口比重,青少年比重,在今后一段較長時期內,人口總量還將持續

  2、我國人口政策:人口增長必須與、相協調,與相適應,實行

  ,控制,提高是我國一項長期的基本國策

  五、我國民族概況

  讀課本P15,完成相關內容

  1、我國是一個統一的多民族國家,共個民族,族人口最多,占,個少數民族,占,人數最多的少數民族是,超過400萬的少數民族有

  2、各民族具有地位

  六、我國民族分布

  1、分布特點:、,相互交錯分布

  2、分布狀況:分布最廣,主要集中在和,少數民族則分布在、

  、地區

  3、我國民族分布最多的省是

  七、我國民族風情

  1、民族樂器

  長鼓兩面鼓馬頭琴和歡蕭

  冬不拉神鼓鷹笛蘆笙

  2、民族節日

  那達慕大會潑水節火把節

  三月三歌會曬佛節、雪頓節、忘果節

  3、體育活動

  手鼓舞孔雀舞跳板

  摔跤、賽馬、射箭

  【鞏固練習】

  1、我國把實行計劃生育作為基本國策的原因是

  A東部人口密度大,西部人口密度小B農村人口多,城市人口少

  C我國是世界上人口最多的國家D人口增長過快,同經濟發展不相適應

  2、下列有關我國人口增長的正確敘述是

  A人口增長速度回升快B人口增長速度下降,增長數量減少

  C人口基數大,每年凈增人口在減少D人口基數大,每年凈增人口數量仍然很大

  3、我國人口的分布特點是

  A東南少、西北多B西南少、東北多C東南多、西北少D西南多、東北少

  4、下列關于我國“黑河——騰沖”一線兩側的敘述,不正確的是

  A以西多高原、山地,以東多平原B以西經濟文化相對落后,以東經濟發展速度快

  C以西人口密集,以東人口稀少D以西交通不便,以東交通便利

  5、我國少數民族主要居住在

  A西北、東南、東北B西北、西南、東南C西北、西南、東北D西南、華北、東北

  6、臺灣省的主要少數民族有

  A土家族B瑤族C布依族D高山族

  7、我國人口最多的少數民族、分布民族數目最多的省區分別是

  A壯族、廣西壯族自治區B回族、寧夏回族自治區

  C蒙古族、內蒙古自治區D壯族、云南省

  8、當你走進他們的村莊,好客的主人雙手獻上潔白的哈達,這里的民族是

  A傣族B壯族C高山族D藏族

  9、有關我國的民族知識,敘述錯誤的是

  A我國有56個民族,各民族的分布具有“大雜居、小聚居”的特點

  B壯族是我國人口最多的少數民族,集中分布在云南省

  C各民族有自己不同的生活習俗,蒙古族喜歡摔跤

  D我國在個少數民族聚居的地區實行民族區域自治,設立自治機關

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