關于研究生自我鑒定模板集合七篇
自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作進行分析,并作出相應的總結,它是增長才干的一種好辦法,因此我們是時候寫一份自我鑒定了。你所見過的自我鑒定應該是什么樣的?下面是小編整理的研究生自我鑒定7篇,歡迎閱讀與收藏。
研究生自我鑒定 篇1
我校是一所理工學校,在培養人文素質的過程中,也滲透了理工科優良的作風,在我的身上,您會看到工科學生的扎實、看到理科學生的冷靜。綜合發展自己,成為文、理、工兼具的好學生,是我對自己的要求。
作為一名來自農村的大學生,我繼承了中國農民的勤勞、堅韌不拔和不怕苦的精神。憑著這種精神,我邊工邊讀,直至順利完成學業。在今后的工作中,我會繼續發揚這種精神,愛崗敬業,發揮自己的最大潛能!
四年的大學生活是我人生的關鍵點。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。
時光飛逝,日月如梭。轉眼之間我已經是一名研二的學生了。在過去的一年時間里,我在思想、學習、生活都有很大的收獲。
思想方面,我一直對自己有較高的要求。雖然我還沒有加入黨組織,但是我始終以共產黨員的.標準要求自己。我注意學習先進的政治理論,關心國內國際大事,積極擁護黨和國家的各項路線、方針、政策,自覺遵守法律、法規和學校的各項規章制度。同時,我清醒地意識到自己所擔負的社會責任。對個人的人生理想和發展目標,我也有了相對成熟的認識和定位。
在學習方面,我努力學習專業課程,并閱讀了大量與本專業相關的書籍和論文,這既讓我開闊了視野,也使我對自己研究方向的內容以及
整個學科的結構有了進一步的認識。在英語學習方面,我順利通過了大學英語六級考試,具備了較強的英語聽、說、讀、寫能力。
在生活方面,我尊敬師長,團結同學,并積極參加學校各種文體活動。剛入學時,我就加入了校研究生會并在文藝部擔任副部長職務,熱情為同學們服務,認真完成各項工作。除此之外,我還加入了學校研究生舞蹈隊和學院的舞蹈隊,并參加各種文藝演出。
接下來的的日子,我應該更加努力學習,認真鉆研專業知識,爭取更好的成績
研究生自我鑒定 篇2
體育學碩士研究生是從事體育活動以及體育科學研究的高層次體育人才,隨著高校招生規模的不斷擴大,學位類別和教育模式的逐漸優化,學術型和應用型碩士研究生在課程安排和培養模式方面都各有側重,而科研能力對于學術型碩士研究生的自身發展更是起著重要的作用。很多用人單位不僅要求研究生有扎實的專業技能,還要求具有較強的科研能力。因此,提高學術型體育碩士研究生的科研能力成為了時代的需求。 評價體系應根據不同專業特點而制定,使其更具有針對性,而目前關于體育學科缺乏科學、合理的科研能力評價體系。大多數研究對于研究生科研能力的內涵有一定探討,但對其進行明確界定的較少;對于研究生科研能力結構要素以及培養模式的研究較多,而對其進行準確評價的較少;對于培養研究生科研能力的某個環節探討的較多,而從整體上去把握的較少。 本研究通過大量研讀相關的學術論文和書籍,了解以往的研究成果,以河南省三所高校的研究生導師、科研工作者以及研究生管理者等為調查對象,在對學術型體育碩士研究生科研能力評價現狀進行分析的基礎上,對教育評價的相關理論進行了仔細地研究,明確科研能力的內涵,并且結合我國碩士研究生的培養目標以及體育學科特點,將眾多專家的意見進行總結、歸納和分析,以知識儲備、分析問題能力、學位論文質量以及其他科研成果4個方面為一級指標,又將其分解為專業知識、交叉知識、邏輯推理能力、信息處理能力、獨立決策能力等13個二級指標,從不同角度對碩士研究生的科研能力進行考核評估,并針對具體的評價內容、應遵循的'原則、評價標準以及適用的評價方法等方面進行了詳細地闡述,運用秩和運算法確定各級指標的權重,構建出一套質性和量化有機結合的科研能力評價體系,不僅對提高學術型體育碩士研究生的科
研能力起到一定的激勵作用,也為河南省高等教育管理提供有效的參考依據。
研究生自我鑒定 篇3
本人在碩士研究生學習階段,作為一名中國共產黨黨員,思想積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,認真學習黨的政策路線,遵守法律法規,嚴于律己,戒驕戒躁。
在專業課程的學習上,根據專業研究方向的要求,有針對性的認真學習專業課程,廣泛閱讀專業書籍和文獻,為自己的科研工作打下扎實基礎,在導師的指導下,積極參與科研項目實踐,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的.增強和提高,順利完成了碩士畢業論文。
在平時生活中,為人誠實,待人和善,樂于助人,和同學關系融洽,積極參加了各項集體活動,在擔任學院研究生會體育部部長期間,團結同學,樂于為大家服務,成功組織了多項大型活動,深得老師和同學的好評。
本人在研究生階段所獲頗豐,無論學業、科研工作,還是個人素質,都得到了很大提高和進步。相信這些學習和實踐經歷都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,本人將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,不斷實現自我的人生價值和追求目標。
研究生自我鑒定 篇4
本人在碩士研究生學習階段,思想上要求上進,認真學習,努力鉆研專業知識,畢業之際,回顧兩年來的學習、工作以及生活,做如下:
1.思想上擁護黨的路線、方針和政策,能認真執行學校、實驗室的決議;尊敬導師、團結同學、樂于助人、勇于奉獻,具有良好的道德品質和思想修養;能遵守國家法律、法令和學校各項規章制度。作為一名中共黨員和一名學生干部,我始終努力學習、積極工作,在自己進步的同時還不忘幫助別人進步,先后擔任了幾位同志的入黨介紹人、充分發揮黨員學生干部的模范帶頭作用。
2.學業上我的研究方向為虛擬現實和仿真技術,主要研究興趣為三維模型的簡化與網絡傳輸。學術思想活躍、學習目的明確,態度端正、學風良好,勤奮學習,刻苦鉆研,成績優秀。在所選的研究生課程中,成績全部為優良;在國際會議發表了學術論文兩篇;在導師的指導下,參與了兩個科研項目并在項目中獨立負責一個模塊,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。
工作方面。我曾任*****。在擔任期間,組織了***;。我的工作積極性和組織協調能力也得到了認可,被評為“***”。作為****,積極的配合分管黨務工作的`老師、指導和協調各班**開展工作,出色的完成了任務。
3.在其它方面,研究生的確應該視學術為生命,但是綜合素質的提高是最重要的。我組織和參與了實驗室的系列體育賽事,并獲得了不錯的名次;積極參加學校的辯論賽。堅持聽一些社會、文化等領域的名家講座,提高自身的修養。業余時間愛好攝影,作為****參與了*******。
本人在研究生階段所獲頗豐,從學業、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛煉,是充實且有意義的兩年。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。而在以后的工作和學習中,我將繼續保持嚴謹治學,爭取取得更好的成績。
研究生自我鑒定 篇5
本人在碩士研究生學習階段,思想上要求上進,認真學習,努力鉆研專業知識,畢業之際,回顧三年來的學習、工作以及生活,做自我鑒定如下:
思想上,本人始終對自己有較高的要求,主動和黨組織靠攏,經本人申請以及參加黨課學習,已榮幸地透過考核獲得了“中共預備黨員”身份資格,能用科學來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會職責,對個人的.人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。
學習上,我是抱著謙虛謹慎、求真求實的態度去鉆研課題的。在導師的指導下,參與了一個科研項目并發表了學術論文一篇,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。在此過程當中,漸漸發現自己還有許多東西需要去學、去領悟,其實這本身也是一個自我提升的過程。我的理論水平、動手實踐潛力都隨著課題研究的不斷深入而得到了提高,同時我也學會了如何去分析問題、怎樣采取最佳的手段去解決問題。
本人在研究生階段所獲頗豐,從學業、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛煉,是充實且有好處的三年。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,本人將繼續持續并發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績!
研究生自我鑒定 篇6
轉眼間,又是一個學年過去了。看著時間越來越短了,我的心也不禁焦急了起來。作為一名研究生,當初我決定在大家畢業后繼續留下來深造,就抱著要做出成績的決心!如今時間已經過過去了兩年,盡管有了不少進步和收獲,但是距離我當初的目標卻還有些許的差距。
目前這個狀況,并不是我期待的情況。所以,我必須在今后的學習中更加的抓緊時間去提升自己改進自己!為此,我對目前自己在研二學年的情況做自我鑒定如下,希望自己能順利的在之后定好學習計劃,提升個人成績和能力。以下是我研二學年結束后的自我鑒定:
一、個人情況
思想方面:經過反省,我認識到自己在思想上并沒有太多的變化,這同時也說明了我在學習上出現了松懈,并沒有及時應對學習的改變去適應。在思想上的松懈限制了我的學習情況,讓我在收獲上比起第一學年少了不少,但是持續穩定的情況也同樣給我帶來了收獲。在這一學年里,我在基礎和過去的經驗方面得到了很好的鞏固。
并且,通過一遍遍的累積,我不僅鞏固了自己的基礎,也讓自己對過去的工作得到了不少的進步!而且也并不是全無收獲,一年的累積讓我更加的沉穩,并且新知識的學習也提升了我的探索心。通過這一年和同學們的討論,我不僅收獲了知識,更收獲了不收優秀的同伴。
學習情況:在學習上,這一年確實收獲有限,因為我沒有話更多的時間自己的去探索新的知識。但是通過對知識的顧,加深了我對知識的印象。而且一次次的鞏固不僅鍛煉了我的意志,并且讓我在自己擅長的領域有了更深的了解。這一年的工作并不是碌碌無為,而是不斷的在基礎和學習中穩步前進。
生活情況:這一年里我并沒有太多的.參加校內活動,但是在校外進行過幾次社會實踐,讓自己累積了一些社會經驗。盡管過的有些枯燥,但是確也非常的充實。并且每天和同學們的學習探討也讓我有了豐厚的收獲。
二、個人的不足
反思這一年,我最大的問題就是在時間的把握上。如果我能更好的規劃自己的時間,也就能更好的提高自己的效率,如今的我在實踐中花費了太多,我認為在下一個學期,我更應該去探索,去尋找那些我還不夠了解的知識。
時間如梭,我必須抓緊機會去完成自己的學業,在未來畢業的時候,我一定會帶著更加完全的準備走出校門!
研究生自我鑒定 篇7
歲月匆匆,寶貴的研究生三年的美麗光陰就快完畢了。經歷良師的精心指點以及本身的奮力拼搏、自強不息,我逐步成為了一個能順應社會請求的碩士畢業生,并為做一個知識型的社會主義者打下堅實的根底。回想三年走過的路,有得也有失,有必要鑒定一下這三年的得失,從中承繼做得好的方面改良不夠的位置,使本身回憶走過的`路,也更是為了看清未來要走的路。
我努力學習,不停進步本身政治的醒悟和品德涵養,嚴厲恪守國度的法律和學校的紀律。。積極參與各類校內黨校活動,積極向黨組織靠攏,已成為一名預備黨員。
在三年探討生生涯中,不論在學習、任務還是生活上我都堅定貫徹踏實勤勞,老實向上的人生信條,努力不懈的增強本身的綜合素質。
工欲善其事,必先利其器。在求學時期,學而知不夠是我學習、任務獲得提高的動力。在作物遺傳育種這個知識的殿堂里,我零碎的學習本專業的全部課程,并取得較好成果。此外,我選修了基因工程、生物信息學、數目遺傳學、專業英語、基因組學、常用統計剖析軟件和日語等課程。不只開闊了我的知識面,也為未來踏上社會,順應各類任務請求打下了根底。
任務上,我積極幫助導師的任務。關于我的探討,我一絲不茍,仔細踏實,勤勞刻苦。我的論文很有創新思想,是靠堅韌的毅力完成的。我參與了兩學期的教學理論活動,幫助兩位教師的生物統計與實驗設計課程的教學,給先生修改作業、答疑及輔導。
在課余生活中,我還堅持培育本身普遍的興致喜好,堅持體育錘煉,使本身一直堅持在形態,這些都是我未來任務的緊要本錢!為進步本身的社會交往和各方面知識的運用才能,我積極參與社會理論,參加了青年意愿者、積極參與了各類社會公益性活動,這些閱歷,不只加強了我享樂耐勞、自理自立的才能,還進步了我與他人協作與交往的才能。我是一個內向型的人,性情開朗生動,待人處事熱情小氣,生活態度端正向上,思想開放積極,能很快承受新穎事物。我積極參與從班到系、學校的各類個人活動。時辰關懷同窗的身心,與大家關系融洽。我樂于助人,待人熱情,努力為同窗效勞,自覺幫同窗剖析和處置實驗數據。我的特點是:熱心待人,老實守信,具有創新和開辟認識,勇于應戰自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關系恰是樹立在了解與溝通根底之上的,因此我與同窗關系極端融洽。
天大地大,世界永無止境,即使三年中,在各方面,我都有量的積聚和質的飛躍,但我曉得本身除了實際知識之外,我的經歷與閱歷尚淺,還需求謙虛向學。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在過后的理論任務和學習之中不停進步!我深知,學校不過求學的一小步,社會才是一所真正的大學。我還要持續努力。
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