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實習生的自我鑒定

時間:2023-07-05 17:04:39 實習自我鑒定 我要投稿

實習生的自我鑒定集合14篇

  自我鑒定是個人在一個時期的自我總結,寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高,不如立即行動起來寫一份自我鑒定吧。如何把自我鑒定做到重點突出呢?以下是小編收集整理的實習生的自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實習生的自我鑒定集合14篇

實習生的自我鑒定1

  三年的大學生活似彈指一揮間,從剛跨入大學時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于大學三年的學習積累和技能的培養,現在已經是到了一個檢測自己這三年來成果的時候了,無論是知識上的成長還是身心上的成長,都會在這次的實習工作中得到考驗。

  機電又是一門實踐性很強的學科,經過大學三年的專業學習,我雖然掌握了一定的專業知識,但實際工作卻是非常的缺乏,仍需在實際工作中進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結合起來。

  在電腦上練了一段時間后就跟著師傅開始做加工了,開始的時候師傅還是不讓我親自操作,我在旁邊看著也是躍躍欲試的。該我上場的時候師傅開始也是在旁邊看著,我也是做的很小心,還是按照步驟來的,編程的時候嚴格的控制轉速和進給量,一些復雜點的.程序還是先在電腦上校驗完成后才拿過來的,師傅看了幾次也就放心地給我自己做了。有時候機床動不了的時候,還是只有麻煩師傅過來幫我解決問題,它上面提示的那些東西實在是看不懂,師傅也就跟我講上面顯示的都是代表哪些可能的問題,俗話說的好,技術就是一層紙,一桶就破,我也就學會了不少。

  工廠里的機床都是自己要用的東西,平時還還要好好的保養,萬一哪天出了問題動不了,那就有幾天的計件工資恐怕是拿不到了,師傅也帶著我把我們自己用的機床保養做的也是毫不馬虎,沒天都要認真清掃上面的鐵屑,發現潤滑油少了就及時添加,每周還要對機床電氣設備內部進行維護,保證里面的散熱,檢查三個軸的極限限位開關是否都正常,檢查下傳動皮帶是不是松了啥的,拆啊裝啊的,弄的身上都黑乎乎的。

  實習也就是兩個多月的時間,過的也很快,這都四月了,沒幾天就要結束了。經過這次實習,不僅是讓我學到了制圖、裝配、加工這些方面的東西,而且還讓我更加清楚地明白自己善于什么,想做什么,應該怎么做。這是我三年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,搞好人際關系。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數,也算是此次實習的目的了。

  實習結束后還要回學校去過上幾個月,然后就差不多要走上真正的工作崗位了,這次實習學習的還是不夠多,但是經驗的積累也不會是一天兩天的事,通過實習我也更加的了解工作,接近工作,如何在工作中去實現自己的最大價值,這也是我后段時間所要思考的主要問題,我也只能讓自己做得更好。

實習生的自我鑒定2

  從大學4年畢業在到實習工作崗位上只有短短7個月的實習日子就要結束了,回顧這段時間的點點滴滴,雖然說不上激情澎湃,但是畢竟我們為此付出了諸多的心血,心里難免有著激動。現在要離開帶領我們踏入醫生行列的老師們,心中的確有萬分的不舍,但天下無不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫生的經歷會讓我們銘記一生。在此,我就我們小組的六位組員對這一年來的工作和學習做一個小小的總結,希望從中發現一些優點和缺點,為我們以后的學習和工作增加經驗。

  其實在我們醫學角度上來說,臨床實習的理論知識是在學校上都是書本上的理解。我們在醫院中學習的也都是在我們對臨床知識技能操作的培養和鍛煉,同時也是我們就業崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。還記得起初,剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于臨床的工作處于比較陌生的狀態,也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的情況,介紹一些規章制度、各級醫師的職責等,帶教老師們的豐富經驗,讓我們可以較快地適應醫院各科臨床工作。能夠盡快地適應醫院環境,為在醫院實習和工作打下了良好的基礎,這應該算的上是實習階段的一個收獲:我們都應該要學會自己如何適應,學會在新的環境中成長和生存。

  在醫院實習期間,我們所接觸的最多都是在臨床上對病患而定診斷和治療中。我們醫生的天職就是要以一切都是病人的身體健康最重要的。我們嚴格遵守醫院的各項規章制度,所有操作都必須堅持嚴格遵循無菌原則。我們在內、外、婦、兒各個科室里,都是認真細心的做好各項工作,在帶教老師的指導下,對各種常見病,多發病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神,培養和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。

  我們大家都適應畢業后的'生活,沒有在學校那么安逸的日子。同時,自己也發覺了原來我們這一“特殊”的職業是在生活中起到了“舉足輕重”的效果。這段短暫的實習時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎。總之在感謝臨沂市人民醫院培養我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作態度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識。雖然以后大家都會走上各自的工作崗位,但是對于我們醫療衛生事業自己會盡心盡責。

實習生的自我鑒定3

  我們開始了為期兩周兒科的實習!這里的護理對象跟婦科一樣,都是特殊的人群。因為面對的是小兒,所以無論從穿刺、注射到各種用藥,都跟成年人有很大的區別!在護患關系上也有變化,當今小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,每一個治療都要跟家長們溝通好!讓他們放心,他們才能安心!從理論中,我學習到了新生兒黃疸的辨別,支氣管肺炎的臨床表現,護理診斷及護理措施,患兒輕、中、重度缺水的劃分等。

  這里特殊的有三點:

  第一,特殊的護理人群;

  第二,特殊的治療護理原則;

  第三,特殊的護患關系。

  首先,小兒的生長發育有一定的規律,如連續性、階段性、順序性還有各系統器官發育的不平衡性。

  再之,因了小兒這特殊的體質,所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著其注意事項。在本科的老師精心指導下,我能夠初步掌握了兒科常見疾病的病因病機以及對癥護理,也了解了小兒與大人不同的一些操作技術要點,如肌注時應如何定位,注射時應捏起皮膚等。

  最后令人印象深刻的是在這里學到了不一樣的護患關系。總是可以從別人口中聽到形容詞“小兒科”,語意中總有藐視兒科的意味。

  但是在這里工作不只面對著小皇帝們,還要跟把他們當心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道,所以做好溝通是十分重要的,但是同時我也知道要不斷地提高自己的綜合素質,特別是心理的疏導及承受等能力。

  在接下來的實習要再接再勵,以取得更好的成績,爭取在實習的過程中有更多的收獲,豐富自己的實踐經驗來完善自己。

  因為面對的是小兒,所以無論從穿刺、注射到各種用藥,都跟成年人有很大的區別!在護患關系上也有變化,當今小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,每一個治療都要跟家長們溝通好!讓他們放心,他們才能安心!這里特殊的有三點:

  第一,特殊的護理人群;

  第二,特殊的治療護理原則;

  第三,特殊的護患關系.首先,小兒的生長發育有一定的規律,如連續性、階段性、順序性還有各系統器官發育的不平衡性.再之,因了小兒這特殊的體質,所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著其注意事項.在本科的老師精心指導下,我能夠初步掌握了兒科常見疾病的病因病機以及對癥護理,也了解了小兒與大人不同的一些操作技術要點,如肌注時應如何定位,注射時應捏起皮膚等.最后令人印象深刻的是在這里學到了不一樣的護患關系.總是可以從別人口中聽到形容詞“小兒科”,語意中總有藐視兒科的意味.但是在這里工作不只面對著小皇帝們,還要跟把他們當心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道,所以做好溝通是十分重要的,但是同時我也知道要不斷地提高自己的綜合素質,特別是心理的疏導及承受等能力.

  或者

  在兒科近一個月的.實習生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實習,科里的老師們都很重視,每周的實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長,在此,對各位老師表示衷心的感謝,

  在實習過程中,本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,踏實工作,熱愛兒童事業,全心全意為患兒著想。同時要理解家屬,正確處理好護患關系,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解兒科護士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發生。在老師的指導下,我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術,在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗,能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時地掌握病情變化,作出準確判斷。總之我覺得在這段實習的日子里,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

實習生的自我鑒定4

  xx月xx日,我抵達xx市第xx中學進行為期六周的教育實習工作,我非常感謝學校給予我這次實習的機會。在該校領導和有關老師的幫助指導下,我較好地完成了教育實習任務。下面,就實習期間自己在體育課教學實習工作的自我鑒定。

  首先,實習期間,我確立好自己的角色,實現從“學”到“教”的角色轉換,運用所學知識進行組織教學,“以身立教”,從心理上做好當老師的.準備。以真心實意、積極主動地向指導老師學知識、增才干,用自己的行動換取他們的信任,營造和諧的實習環境,為我成功的實習打下了良好的基礎。由于實習目的明確、動機端正,在實習教學過程中,明確施教對象結合施教對象的生理和心理特點,備好一份教案后,向實習指導老師、本組同學一一征求意見,改了又改,才實施教授,把知識有機地結合起來上好每一節體育課。

  在體育課教學工作計劃方面,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學。見習周期間,我認真觀看指導老師的每一節教學課,做好看課記錄,并對體育課練習密度和學生的運動負荷進行測量,為之后自己上課做好準備。在實習教學過程中,我結合施教對象的生理和心理特點,認真備好每一份教案,并向指導老師、本組同學征求意見,經過改良后才進行教學,并努力培養體育骨干,以此把知識有機地結合起來上好每一節體育課。自己在實習過程中在存在不少缺點,如:教學技能、技巧仍較薄弱,專業基本功不扎實,語言表達不清等。我應該既要看到自己的優點,也要正視自己的缺點,加強自己的專業技能的學習,為做好一名優秀的體育教師做好準備。

  在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師李老師、分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學。教育實習,雖然苦了點,累了點,有時還受到極大委屈,但我認為值得我去努力做好這件事情。我將認真總結教育實習經驗,為明天走上教育工作崗位做好扎實準備。三尺講臺我準備好了!

實習生的自我鑒定5

  在與同學的長期交往中,我漸漸形成了一套既有自己風格,又汲取了原有珍貴閱歷的行事方法,而且還收到了較好的效果。比方:我會細心修改同學的札記,把同學在札記中的心事一一記錄下來,記錄下他們提到的有關家庭的狀況、學業的喜憂、伴侶的交往、對問題的看法和性格特點等等。

  在高校班主任的實習中,我深深地體會到我們的同學如此的渴求有一位學問比擬豐富、力量比擬全面的、能傾聽自己心聲的伴侶。作為他們的伴侶,我惟有認真傾聽、急躁詢問、仔細思索,最終幫助他們增加認知正確對待和科學處理他們所面臨的困難;作為語文教師,面對幾十雙渴求學問的眼睛,我細心備課、仔細組織,用真誠的心對待每一個同學,用清楚的話講解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想。

  生活中,努力把自己當成同學中的一員,融入到同學的學習、生活和活動中。既是同學學習生活中的伙伴和知心伴侶,又是同學活動的組織者、參加者和支持者。實在做到關心每一位同學,做好每一件事情,爭取每一次的成功。工作之后,我正確估量工作效果和優缺點,做好實習班主任工作總結。

  在這短暫的一個月中,在其它教師的言傳身教下,我通過自身的不斷努力,得到了一次較全面的'、系統的熬煉,也學到了很多書本上所學不到的學問和技能。在實習班主任工作方面,獲得了宏大的收獲,獲得教師與同學們的全都好評。最終感謝跟我一起實習的同事們,我的實習能順當完成并獲得成功離不開他們的無私關心與鼎力支持。我盼望用我亮麗而富有激情的的青春,去點燃四周每個人的熱忱,用這無比亮的光線照亮每一名同學前進的道路,并借此光線與同事們并肩協作,在訓練工作中,做好個人工作方案,為我們的訓練事業奉獻、進取、立功、建業,共創美妙的將來。

實習生的自我鑒定6

  通過一個月的實習,我得到了一次較全面的、系統的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。

  在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中,我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我唯有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的'困難;作為語文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學,用清晰的話講解好每一個問題,用深切的情感表達每一個核心思想。

  這一個月來,我受到了老師和同學們的熱切關注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小然而能力突出的老師充滿自信的走過,走過令我難忘的實習。

  同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講,而后以熱烈的掌聲鼓勵,鞭策著我在學習和工作中創新開拓,不斷進步!

  我,以一顆真誠的心、樸實的情,以一名普通教師的身份打動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。

  在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師李老師、分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學。

實習生的自我鑒定7

  在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以"愛心,細心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。

  在各科室的實習工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規范熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作,正確執行醫囑,嚴格執行三查七對,能規范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,對各科室的急,危,合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以"愛心,細心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。 在各科室的實習工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規范熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作,正確執行醫囑,嚴格執行三查七對,能規范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應對,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的`業務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

  通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,社會主義市場經濟體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了一定提高,

  通過半年多的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務。做一名合格的護理。

實習生的自我鑒定8

  實習是每個醫學生必要不可缺少的學習階段,作為一個在臨床經驗上十分欠缺的初學者,除了自己的帶教老師外,病房其他的醫師、護士與患者本人都是值得請教的老師。因此,我保持謙虛、認真的學習態度,積極參加病房所有的學習、醫療、討論等活動,從最基本的查體、病程記錄做起,逐步磨礪自己。

  在進入icu前帶教師向我講解icu內管理制度與消毒制度,并介紹icu環境,使我對監護室有所了解,工作起來得心應手。特別安排專科疾病知識講座,即對胸心外科常見病的介紹,使我對胸心外科疾病有一定的認識,有利于術后監護。此外,還進行基礎護理方面帶教,如對病人術前教育、心理護理與生活護理。

  首先使我了解中心靜脈測壓的意義與重要性,它是直接反應左心功能與衡量血容量的客觀標準,指導補液速度與評估血容量。影響中心靜脈測壓值的因素:

  ①零點的'測定;

  ②臥位腋中線的第四肋,半臥位腋前線的第四肋;

  ③病人必須在安靜下測壓;

  ④測壓管必須保持通暢,確保導管在腔靜脈或右心房;

  ⑤應用呼吸機peep時,必須減去peep值,才是真正的中心靜脈壓。同一時間由老師與我分別測壓,對比我測量的準確性。注意無菌,避免從測壓管注入血管活性藥物,并確保管道通暢在位。

  在進入臨床實習后,我往往把學習重心放在了操作上,而對理論學習與臨床思維的訓練有所放松,在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術多,我極易把注意力全部放在手術操作上。所以我把多上手術、多練手作為實習的主要目的,手術后的病理生理會發生很大改變,我必須全面準確的綜合病史、體征、病情程度、手術方式等多方面考慮,方能準確掌握要害所在,看清本質,理解手術對患者的影響,制定正確的處理措施。使其知其然更知其所以然,方能逐步提高其臨床工作中分析問題、解決問題的能力。

  通過一個月的實習,使我對胸心外科術后監護有所了解,基本掌握監護儀,呼吸機,除顫儀,微量泵等的臨床應用與注意事項,并能獨立完成中心靜脈壓的檢測,氣管插管內吸痰,護理記錄單的書寫,出入量的總結等監護技能。最后均能通過理論與操作技能考試。

  隨著醫學科學的發展,先進電子儀器在臨床的普遍應用,這對護士也提出了更高的要求,不但要有高度的責任感,還要學習重癥監護與重癥監護的技能。我在胸心外科重癥病房的實習中掌握重癥監護與重癥監護技能,對臨床護理的整體素質與業務水平有所提高。實習過程中,我了解操作的目的、意義,操作注意事項與操作不當的危害性,其次才知道有的操作必須親身體驗,才能掌握技巧,熟練掌握方法與技巧后才能在病人身上進行操作。

  在實習當中。我始終以實事求是的觀點,嚴格要求自己,從一點一滴做起,因為這是對患者、對自己、對社會、對科學負責。

實習生的自我鑒定9

  不知不覺間,這次在xxx幼兒園的實習工作就要完畢了。我作為一名xxx學院的學前教育實習生,在這幾個月來的時間里,有幸能得到在xxx幼兒園的實習時機。并且在xx等優秀老師的帶著下,順利的完成了這幾個月來的實習工作。

  盡管只是實習,但在工作中我也沒有絲毫的懈怠。不如說,正是因為這是一次珍貴的實習時機,所以我在工作中才會更加的努力和認真,為了讓自己在的第一次的工作中充分的發揮自己的能力!

  如今,回看過去幾個月來的實習工作,盡管和我預計的大展身手有一些偏差,但我也即將的在工作中發揮了自己的作用,并收獲了許多經歷和感受。現對我這幾個月的實習情況做自我鑒定如下:

  作為學前教育的學生,盡管我早已經有了一定的準備,但當我的.身份真正的從一名學生轉變成一名老師的時候,心中還是忍不住再次升起一股責任感!一股作為老師的責任感!

  在工作中,我積極的轉變了自己的思想,將自己作為學生時代的一些陋習全部反思并改正,積極的跟在xx老師的身邊,學習作為老師的責任和義務,并不斷完善自己的是的和師風!

  同時,我也沒有忘記在外部加強自己,在日常的休息時間中,我會通過閱讀和學習來完善自己的思想,加強自己作為一名老師的思想責任感!并且,我也更加關注國家的開展政策,不斷提個人的品德和思想!

  此次實習,在真正課堂上,我認識到了自己很多的缺乏。盡管臺下僅僅只是一些幾歲大的小孩子,但他們純真且信任的目光,讓我反而更加害怕的自己會在教育的工作中犯下錯誤!為此發,我在工作中,開始積極的改善自己,不斷加強學習,積極的向老師們請教,并做好備課準備,提高了自己教育工作能力的同時,也讓提高了自己的信心!加強了我在教育上的自信!這讓我在后來的工作中也能順利的完成工作,正式的開始了我在xxx幼兒園的工作歷程!

  當然,在工作除了學習老教師們的教育方法,我也積極的利用自己在大學中所需的知識來強化課堂,為提供了不少提議。

  反思這幾個月,我最大的問題在于適應力的缺乏!及時在工作開始了幾周后,在面對新情況的時候,我還是會出現不嚴謹,并適應的地方。對此,我很慚愧,這是我個人能力上的缺乏,也是我在思想上的問題!

  但總的來說,這次的實習真的給我帶來了很多的收獲,也讓我在正式的幼兒教師的道路上大大的邁進了一步!我一定會在今后的工作中繼續努力,加強自己的工作能力!

  在這一個月里,我學習到許多在學校學不到的東西。也感悟到了許多,從老師們身過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態是很不一樣的。同時也佩服老師對付這些孩子們的方法。

  用小組比賽來管他們的紀律,一來可以培養他們的團隊精神。二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那么死板。聽了幾節之后我就開始試著講課,一開始孩子們會亂成一團,不聽你講課,我用了老師的那些方法,可是發現后來慢慢的,他們開始承受你還有喜歡你,這是實習期最有快樂的事。也使越來越喜歡幼師這個職業。我們除了課堂教學之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會活動

  幼兒園藝術節,我幫著班里的小朋友們安排節目,幫兩個班安排畫版。使我在實習期忙碌但很充實。同時也明白做好老師除了要有豐富的專業知識之外,還要其他課外知識,這樣才能讓你的學生在和你打成一片之外還能尊敬你。這樣忙碌的實習生活我進展了一個月,而這個月的每一天我都做好了幼兒園實習工作。

實習生的自我鑒定10

  "十年樹木,百年樹人。'三年來,我以做一名高素養的優秀師范高校生為目的,全面嚴格要求自己,不斷追求進步,不斷完善自己,不斷超越自己。

  三個月的實習,使我真正體會到做一位教師的樂趣,同時,它使我的教學理論變為教學理論,使虛擬教學變為真正的面對面的教學。三個月的實習,如今回想起來,短短的實習生活,感覺可以說不錯,真的很不錯。當我閑逛在實習的校內里,那出自同學的一聲聲"教師好。'"教師好'的感覺真好,我有時覺得自己真的被叫上癮了。

  三個月的實習,令我感慨頗多。我實習的班級是四班級,一大群十來歲的小孩子,又得意,又活潑,又好動,又淘氣。記得我剛到教室的第一天,下午就有的同學送了自己畫的畫給我,我特別感動。

  聽了一周的課后,我最終走上講臺,開頭了自己的第一篇"處女作'。當然,剛開頭時心情特殊緊急,由于閱歷缺乏和應變力量欠缺,課堂上消失了"講課重點不突出,挨次不清,師生協作不夠默契'等問題。針對消失的問題,指導教師要求我多聽課,多向閱歷豐富的教師學習、請教,并且面對面地指出教案的缺乏以及上課時存在的缺點。關心修改教案,他們沒有絲毫的架子,有的只是更多的伴侶般的親切交談與關心。為了彌補自己的缺乏,我嚴格根據學校和指導教師的要求,時常鉆研教材,仔細認真地備課,寫好教案,樂觀向其他同學和教師學習,多多向人請教,把握好每次上課的時機,熬煉和培育自己的授課力量。

  在上課的過程中,我遇到了很多困難:譬如同學的不協作就經常令我痛心疾首。當時有人建議我使用強迫的`方法。如罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以牽強維持課堂秩序。卻也無疑加深了教師與同學之間的隔膜,甚至使同學產生厭學的心理。作為訓練工,就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立公平的師生關系,而且教師要把自己當成活動中的一員,是同學們的良師更是益友。我獲得的教學效果還不錯,有幾個很淘氣的同學在上我的課時仔細多了,還樂觀舉手答復下列問題。十來歲的小孩子很好動,而且留意力特別簡單分散,這樣很簡單開小差,影響教學效果。為了改善這種狀況,我給每個小組在黑板上加小紅花,哪個小組仔細聽課,就給哪個小組加小紅花,這種方法獲得的效果果真好。以前經常因為同學在下面開小差,我喊破嗓子都沒方法掌握,如今卻可以很好地掌握課堂秩序,直接向課堂要效益了。

  俗話說:"知之者不如好之者好之者不如樂之者。'愛好對于一個學校生來說是至關重要的。我的體會是必需把同學的學習愛好調動起來,使他們在歡樂中主動學習,漸漸愛上學習。無論是上語文還是數學,我都實行以"同學為主,教師為輔'的教學方式,課堂只要是以同學的朗讀和提問為主,然后讓同學充當小教師的角色講評,我再加以補充、訂正。因為課堂都是以同學講為主,充分調動了他們學習的主動性和樂觀性,由"要我學'轉化為"我要學'的教學方式,激發了同學深沉的學習愛好。

實習生的自我鑒定11

  通過兩個月的學習和實踐,我完成了實習期行政助理的工作歷程。對工作從一無所知到有所見解,對環境從陌生到熟悉,對同事從路人到朋友。人海茫茫,悠悠眾生,能與來自各方的同事在同一家公司相遇、相知實屬不易,對于在公司的每一天我都抱著感恩的心情和認真的態度向前輩學習,努力成長,完成實習期的工作。

  在從事行政助理的工作中,曾經遇到的問題和困難不少,在此我也不長篇大幅,而是挑重點簡約談談。

  做好行政助理的工作,首先我需要對本企業文化內涵有一個整體的掌握,站在宏觀的角度輔助人事經理做好公司的微觀細則。沒有規矩,不成方圓,公司的規章制度也正是企業文化的體現和典范。對于新員工,我需要做到規章制度的完整講解,對于老員工,我需要督促和提醒他們始終遵守公司制度,最終保證制度的有效實施。而其實在實際的工作中新手確實會遇到很多問題,而解決這問題的關鍵所在,便是溝通。溝通是人際關系的橋梁,更是工作順利實施的必不可少的.環節。許多關于矛盾、沖突的事情,經過溝通都會有一個很好的解決辦法。

  做好行政助理工作,其次我需要具有良好的心理素質。行政助理的工作包括公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、后勤服務以及公司保衛等各方面的事情。事情總的來說雜而繁瑣,卻也不可忽視任何一個環節。所以我必須耐心、細心,對于每天各種雜事我能處之淡定,不慌不忙,不急不躁。我需要學會做事分輕重,重要事情先做,次要事情可以緩一緩,正在做的事情先完成,然后再轉入接下來的任務和安排中。這樣的處事方法必然使每天的工作井然有序,對于所有繁雜的事物坦然處之。

  做好行政助理工作,另外需要專業的管理思想。需要統籌以及上傳下達工作,需要各個部門的配合和支持,其中的管理思想是重中之中。良好的管理思想運用到實際的工作中并發揮有效的管理水平,促進公司正常運營,各部門協調一致,提高企業的整體工作效率,提高企業盈利水平。

  作為實習生,經過這段時間的學習和鍛煉,自己的工作能力有了一個很大的提升。感謝我的上司人事行政經理的耐心指導,感謝各部門同事的幫助和配合,我相信在以后的工作當中,我會以更優秀的表現和能力來回報大家,與公司共同謀成長。

實習生的自我鑒定12

  XX年,是我畢業的一年,為了更好的完成畢業論文的寫作,按照學校的要求,我來到**物流快遞公司為期三個月的實習,在這三個月的學習中我有許多的感觸和領悟,學習到了很多東西,進步很大,尤其是對物流定義里的物流的各個環節間的緊密關系更加理解,下面是這段時間的實習的自我鑒定。

  物流是將運輸,裝卸搬運,倉儲,流通加工,配送,包裝,信息處理等基本因素實施有機結合的過程,其中的每個環節緊密相連,環環相扣,缺一不可。在我每一天的工作中我就體會到這一點,我在公司實習的崗位是小件員,每一天的主要工作就是派件和收件,在這其中可以說對物流各因素的關系更加了解。

  我工作的交通工具是電動車,它是我運輸的交通工具,公司發的背包相當于我的“快遞倉庫”,我每一天出庫后都要裝卸搬運,然后要對貨物的收件人進行電話聯系,有異常信息急時反饋處理,最后就是派送,在這個環節中更要注意合理優化資源。只有把這幾個環節緊密的貫穿在一起,才能按時完成派送任務只有這樣才不會導致貨物晚點。

  在送件的.同時會有客戶打電話要你去取件,這時你要在得知取貨信息40分鐘內完成取貨任務,在取貨環節中你要把客戶的快遞進行合理包裝,要信息處理最后把貨物安全送回自己所在的操作點。

  以上就是我每一天要做的最主要的工作,它很好的把物流的各個因素聯系在一起,物流的過程是一個整體的過程,它的各個環節的合理優化配置是物流順利進行的前提條件和重要保障。物流就是a至b的過程,但是要想在最短的運輸時間,最低的物流成本,和最安全的運輸方式達到目的地就要很好的銜接物流的七大要素。

  實習結束了,雖然這段時間風吹雨淋感到很辛苦,但是獲得對書本上的理論知識有更加深刻的了解,有了非常好的一次社會實踐機會,不但有益于我的不要設計,更有益于我以后的發展道路。

實習生的自我鑒定13

  實習工作的完成是大學生涯中不可缺少的環節,雖然選擇在電子廠實習與自己所學專業并不相符,但工作中經歷的無數艱辛著實令我成長了許多,至少經歷了這次實習才讓我明白任何工作的完成都是十分艱辛的,關鍵在于自己是否具備職業道德從而做好實習期間的本職工作,回顧實習期間的得失讓我對完成的工作進行了自我鑒定。

  思想方面認識到做好實習工作的重要性并為之努力,雖然實習初期因為自身問題導致工作沒能做好,但我也明白想要獲得多少酬勞便應當在工作中付出多少努力,因此我嚴格遵循電子廠的制度并做好本職工作,而且我在實習期間能夠經常向同事請教并做到團結互助,在關心電子廠效益的同時也能不斷鞭策自己,學習廠內優秀員工的事跡并保持思想的先進性,無論工作能力是否能達到要求都應該具備良好的工作態度,我在認清這點以后便職場中做到恪盡職守,注重工作中的'細節并爭取在實習期間有著良好的表現。

  工作方面則明確自身的奮斗目標從而履行好相應的職責,我在進入電子廠以后發現工作的完成沒有想象中簡單,而且每天大量重復性的工作也容易讓人感到枯燥,雖然不斷勉勵自己做好實習工作并調整好自身狀態,但是有時也會因為壓力從而對工作的展開造成影響,因此我明確自身定位并通過積累的經驗來改善自身的工作方式,而且我還根據每月的生產指標從而對自身提出更高的要求,這種具有上進心的做法讓我在實習期間取得不少進展,至少我會以正式員工的標準來要求自己并追求工作能力的提升。

  生活方面能夠合理安排時間并與同事友好相處,合理安排工作之余的時間對實習期間的發展十分重要,所以我會利用這段時間學習電子廠工作中的各類技巧,而且對于工作中的注意事項也會牢記在心從而避免犯錯,有時還會在網絡查詢資料從而借鑒其他人的工作方式,對我而言這種充實的生活能夠讓自己的實習經歷變得更有意義,而且隨著電子廠各項工作的完成也讓我感受到自身的進步,有了這次實習積累的經驗讓我對畢業后的個人發展充滿信心。

  這次自我鑒定讓我對實習期間完成的工作進行了回顧,能夠以實習生的身份在工作中取得這么多成就讓我十分慶幸,我也很感激電子廠領導和同事們在工作中給予的諸多照顧,我會牢記這次的經歷并決心為了畢業后的發展而努力。

實習生的自我鑒定14

  我于20xx年X月X日進入公司,根據公司的需要,目前擔任xx一職,負責xxxx工作。

  本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情。性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協作能力。責任感強,確實完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作。積極學習新知識、技能,注重自身發展和進步,平時利用下班時間通過培訓學習,來提高自己的綜合素質,目前正在電大就讀專科,以期將來能學以致用,同公司共同發展、進步。

  兩個多月來,我在王總、公司領導和同事們的熱心幫助及關愛下取得了一定的進步,綜合看來,我覺得自己還有以下的缺點和不足:

  一、思想上個人主義較強,隨意性較大,顯得不虛心與散漫,沒做到謙虛謹慎,尊重服從。

  二、有時候辦事不夠干練,言行舉止沒注重約束自己

  三、工作主動性發揮的還是不夠,對工作的預見性和創造性不夠,離領導的要求還有一定的距離。

  四、業務知識方面特別是相關法律法規掌握的.還不夠扎實等等。

  在今后的工作和學習中,我會進一步嚴格要求自己,虛心向其他領導、同事學習,我相信憑著自己高度的責任心和自信心,一定能夠改正這些缺點,爭取在各方面取得更大的進步。根據公司規章制度,試用人員在試用期滿兩個月合格后,即可被錄用成為公司正式員工。且本人在工作期間,工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情。性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協作能力。因此,我特向公司申請:希望能根據我的工作能力、態度及表現給出合格評價,使我按期轉為正式員工。來到這里工作,我最大的收獲莫過于在敬業精神、思想境界,還是在業務素質、工作能力上都得到了很大的進步與提高,也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了企業的美好明天要靠大家的努力去創造,相信在全體員工的共同努力下,企業的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進,希望上級領導批準轉正。

  實習生轉正自我鑒定時間過得真快,從20xx年的6月份,我走出校園踏上工作崗位,開始實習生活,三個月的時間已經過去了。這三個月中,我學到了很多課堂上學不到的知識,也打開了視野,增長了見識。非常感謝公司領導給我的工作機會,感謝公司領導和同事對我的教導。

  我還記得,實習的第一天,我懷著忐忑不安的心情來到公司樓下,因為沒有見過將要工作在一起的同事,對他們或多或少都有些好奇,會想:他們容不容易相處,會不會教給我新知識。第一天遇到的人和事都是陌生的,但我很慶幸的是,他們不但很容易相處還教給我很多新知識。

  回想這段日子,最高興的事就是有很多肯教我的老師們,他們用自己的工作經驗慢慢的教給我知識,讓我把書上的理論知識運用到實踐中,教給我為人處事的道理,也能包涵我剛走出校門對工作陌生而犯下的錯誤。在經營科的這三個月,非常感謝胡姐和周盛凱對我的教導,不僅是在專業知識上,在實際工作中他們也很樂意和我們這些新同事一起分享工作中的經驗,慢慢的加深了我對工作的認識。我越來越了解到,經營科的工作不是簡簡單單地預算,預算只是工作中很小的一部分。在辦公室后面的墻上,醒目的貼著————《經營部職責》和《靠結果生存》,時刻提醒著我,該做什么工作,工作應該做成什么樣,達到什么樣的結果。

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