- 康復科實習自我鑒定 推薦度:
- 相關推薦
康復科實習自我鑒定(通用15篇)
自我鑒定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現的一個自我總結,自我鑒定可以總結以往思想,發揚成績,讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢?下面是小編為大家收集的康復科實習自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。
康復科實習自我鑒定 1
轉眼間兩周的消化內科實習生涯就結束了,聽同學說下個科室是心內,可以說是我們醫院比較xxx的科室了,為期三周,希望能有個好的進步。
這兩周在消化內科,我還是扎了好多人的,而且由于老師挑的病人比較好,沒有一個出了問題的,嘿嘿,可惜每次都要老師忙給送膠布,感覺自己好象很沒有用的樣子。我想到心內可能打針的機會要少,不過其他像搶救之類的就多了吧。由于我老師一直上白班,我還真沒上過其他的班!倒是有幾次搶救的,什么口吐血的,休克甚至死掉的也有,我同學參與了,等我到的時候要么穩定了,要么轉科了,要么就在床上掛紫外線燈了(死亡以后的終末消毒)。
這個科室的老師挺好,尤其是我的帶教,很有水平,雖然還比不上護士長,但是可以預見她在熬幾年就可以進入管理崗位了,年輕,有學歷,懂管理,技術也是一流的。從病人和護理站的資料看,她才從腎內轉過來,就又是組長又帶新員工的,恩,有前途。雖然長的不是很漂亮,但是看上去很舒服,脾氣也好,離開我的'啟蒙老師還真是有點舍不得呢.......
最為印象深刻的還是接留置針,由于留置針少,每次都忘記打開那個夾子,結果每次都被老師說,我說絕對不會有下次了。但數了兩天還是忘記打開了,結果我檢查為何輸液不暢的時候老師說你不是說不會有下次了么。然后我打開了夾子。當時心里叫一個難受,雖然老師后面又安慰了幾句,但是我根本聽不進去。那位老師說,你剛洗了手吧,我哦了一聲,又把針還給老師了。后來想想,這種贖罪式的心態還是要不得的,像這種人命關天的事情有時是不給你補救的機會的。所以下次一定要一次做成,一次做好!
康復科實習自我鑒定 2
我是xx師范學院學生,轉眼學即將畢業,我們也都開始了不同種形式的實習。作為師范專業的我們,跟隊到高校實習是普遍,而整個實習的經歷卻是難忘的。
20xx年xx月xx日,我按照學校的要求,抵達xx中學進行為期xx天的教育實習活動。一階段來,在xx中學校領導和有關老師的助指導下,較好地完成了教育實習任務。一下,我就實習期間自己在教學實習和班主任實習等方面的工作做一個自我鑒定:
教學工作實習。教學實習中,總的來說,我能認真備課,所設計的礁及課件規范,內容準確。課堂教學中,教學效果好,教學內容能當堂消化、鞏固。教學語言表達清楚、流暢,課外輔導耐心細致,對不同程度的學生都能區別情況,因材施教,答疑解惑正確而有啟發性,批改作業仔細正確。剛到xx中學時,第一周,我在學校領導的安排下,開始熟悉實習學校、班級的情況,并隨班聽課(不少于六節課),作好聽課筆記。另外在指導教師的助下,熟悉教材、綱。寫出一課詳細完整的礁、課件。經指導教師審閱后,先進行試講。若試講不合格,經助達不到要求者不能上臺講課。
班主任工作實習。實習期間,我能很好地掌握和熟悉全班學生姓名、個性特點、興趣愛好,思想情況、組織情況(干部、團、隊員)以及班級特點,工作積極主動,認真負責,善于做思想工作,處理日常事務靈活而不拖沓,能制定切實可行的`教育工作計劃,立工作能力強,教育效果好。
很快,教育實習活動已經結束了,實習中,我也發現自己仍存在一些不足,主要是有時上課還有點緊張的現象,授課過程中,聲音不夠洪亮等情況。
關于教育實習的具體安排,我做了以下總結。第一周:熟悉實習學校、班級的情況,隨班聽課,作好聽課筆記。另外在指導教師的助下,熟悉教材、綱。寫出一課詳細完整的礁。經指導教師審閱后,先進行試講。若試講不合格,經助達不到要求者不能上臺講課。第二、三周:分別為教學實習和班主任工作實習周。課堂教學每人二四課時,最好是在四課時內完整地講授一課。講課應力求講練結合,方法得當,語言要規范。需講授漢語時必須使用普通話;板書工整,教態自然,要參加課外輔導和批改作業。班主任工作實習須在了解班級情況的基礎上寫出一份班主任工作實習計劃。在指導教師助下,了解如何做好班級的領導者和組織者,如何對學生進行思想教育,如何了解學生課內學習和課外生活,如何評定學生操行。
以上就是我對這幾個月在學校實習的鑒定,我會努力提高自己,爭取做個優秀的教師。
康復科實習自我鑒定 3
光陰似箭,日月如梭。一年的實習生活很快就過去了,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千。本人于20xx年xx月被醫院正式接納為檢驗科實習生。在這一年實習中,自己不斷加強學習,提高素質和業務素質,準確自我定位,努力做好本職工作,現將一年來的實習情況匯報如下:短短的幾個月,在醫院黨政領導的正確領導下,在檢驗科主任的帶領下,我認真學習各專業知識,銳意進取,求真務實,發揚與時俱進的工作作風,堅持“以病人為中心”的臨床服務理念,立足本職崗位,踏踏實實做好醫療服務工作。鑒定主要有以下幾項:
一、兢兢業業,做好本職工作
作為檢驗科的一員,既是醫生的眼睛,也是醫生的助手,把握自身職責,這是我任職以來的又一準則。應用自己所學的知識,收集到老師的意見,學習到外地的經驗,提出意見和建議,給醫生當好參謀。到目前為止,己基本能滿足醫院各類病人檢測參數要求;為保證各類病人檢測數據的準確性,在檢驗、檢測的全過程中嚴格按照《全國臨床檢驗操作規程》和《產品說明書》進行操作,在過去的一年中所出據的檢驗報告基本能達到準確。在檢驗業務上能堅決貫徹醫療安全第一的理念,杜絕了醫療事故的發生。更進一步提高醫療服務質量、改善服務態度來爭取病人的信任。
二、專業知識、工作能力和具體工作
日常的臨床檢驗工作,雖然工作比較繁忙,做起來有一定的困難,如很多手工加樣工作,我以前就沒做過,但為了搞好工作,服從領導安排,積極支持科主任工作,我不怕麻煩,虛心向老師學習、自己摸索實踐,在很短的時間內熟練掌握了手工加樣工作,明確了工作程序,提高了工作能力,在具體工作中形成了一個比較清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了彌補自己專業知識的空缺,我每天不斷的要求自己要把這些知識補上,這不管對自己還是在以后面試打下一個牢固的基礎。
三、工作態度和勤奮敬業方面
“醫者父母心”,本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復,于是每次當我進入病房時,我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們,耐心的他們了解疾病、建立戰勝疾病的。信心,默默地祈禱他們早日康復。熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,熱心為家服務。認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位,加班加點按時完成工作。
四、在工作中也收到了來自各方面的批評和指正,我都一一進行了整改,收到了良好的效果。
在過去自己實習的幾個月中,在院領導和科主任的'領導下,自己兢兢業業,勤奮工作,雖然取得了一些成績,但由于自己各項素質尚須進一步提高,工作中難免出現這樣和那樣的問題和錯誤,比如個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。我衷心的希望各位領導和老師們能及時地給予批評和指正,新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰,我決心再接再厲,更上一層樓,努力開創工作新局面,使思想覺悟和工作業績再上一個新水平,為總院的發展做出更更多的貢獻。
康復科實習自我鑒定 4
一天的見習活動很快就過去餓了,使我對康復護理這門課有了更深的認識和了解。
在醫院,我們見識和康復科形形色色的儀器,這些儀器都能很好地幫助病人復健,讓病人有機會能生活的更好。聽老師說,這些儀器都非常昂貴,我們不禁感嘆現在的科技水平真的很高,醫療技術真是越來越好了。我們在老師的帶領下看了一些臥床的病人,有的中風,有的偏癱,幾乎都是行動不變的老人,還有一些受到意外傷害造成肢體殘疾的中青年人。在康復技術不發達的過去,他們可能就要一輩子臥床不起,一輩子需要別人的照顧,沒有自理能力,但現在,通過一些有效的康復護理,通過復健運動,很多病人的行動能力都有很大的改善。通過合理利用輪椅、拐杖、義肢等工具,腿腳不便的病人可以自由活動,這大大提高了病人的生活質量。
在康復科見習,病人大多數是癱瘓患者,行動不便,照顧病人時,首先要做到將心比心,用一顆博愛之心,一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛,矛盾與徘徊,將病人的疼痛看作自己的疼痛,將病人看做自己的親人好友,用心去體會病人的茫然與不知所措,只要你及時伸出一雙溫暖的手,病人就能感受來自你手心的力量,也許他們就會獲取一份戰勝病魔的決心與信心,使疾病不攻自破。其次,在照顧病人過程中,要微笑面對每一位病人,微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。在工作時,要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的.笑容,讓病人每天都能感受溫暖,無論是寒冬還是炎炎酷暑,微笑總是一道美不勝收的風景。“微笑服務”既有利于自身的愉悅,又能減輕病人的恐懼與病痛,這等一箭雙雕的好事何樂而不為呢再次,在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。假如病人看到的你是一張自信而穩重的臉龐,他們的恐懼和擔心也就減少了一半。因此,自信心是一顆無形的定心丸,無論是醫生本身,抑或是病人,都是必不可少的東西。現在中國的康復技術雖然進步很快,但與一些發達國家還有著一定的差距,希望我國醫療能更加重視康復這一領域的發展。治病救人是為了活得更好,這也是康復的意義。
總之,在康復科的見習,我學到了很多,也有很多感觸,真心希望康復能有更出色的發展,一些殘疾人士能有更光明的生活。
康復科實習自我鑒定 5
在心內科的實習即將結束,在這一個多月的實習期間,我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗,盡力提高立思考、立解決問題、立工作的能力,不斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的'職業道德。
在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,通過學習使我意識到,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,理論水平與實踐水平有了一定提高。
在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄。
實習期間,始終以”愛心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。在各科室的實習工作中,能規范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行。
時間過得真快,轉眼我即將結束內、外、婦、兒四個科室的實習,回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實習,科里的老師們都很重視,每周的實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長,在此,對各位老師表示衷心的感謝。
康復科實習自我鑒定 6
轉眼之間,兩個月的實習期即將結束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結康復治療學崗位工作實習這段時間自己體會和心得:
一、努力學習,理論結合實踐,不斷提高自身工作能力。
在康復治療學崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,并結合康復治療學崗位工作的實際情況,認真學習的康復治療學崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。
二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責。
在康復治療學崗位工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠,覺得在康復治療學崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉變自己的'角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對康復治療學崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據康復治療學崗位工作的實際情況,結合自身的優勢,把握工作的重點和難點,盡心盡力完成康復治療學崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我經常得到了同事的好評和領導的贊許。
三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。
從大學校門跨入到康復治療學崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉變,不能發現問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉變。
四、發揚團隊精神,在完成本職工作的同時協同其他同事。
在工作間能得到領導的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協力,成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。
五、存在的問題。
幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對康復治療學崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。
針對實習期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點
來彌補自己工作中的不足:
1、做好實習期工作計劃,繼續加強對康復治療學崗位工作崗位各種制度和業務的學習,做到全面深入的了解各種制度和業務。
2、以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3、踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中,我將以更加積極的工作態度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。
4、繼續在做好本職工作的同時,為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應有的貢獻。
康復科實習自我鑒定 7
康復科實習小結如下,在康復科實習了一個多點月,接觸的病人不多,感悟到挺多,我不是多愁善感的人,感悟來自事實存在的反差,一種內心所想與現實所看所接觸的反差,感悟本身并不能代表什么,那只是一種意識,真正有價值的是感悟過后的改變。
下面我將這一個多點月的改變描述如下:首先,我的看書方式由原來的逐頁翻看變為現在的目標性的查找,我不敢說每個人,但至少我是這樣,如果對于一本書采取逐頁翻看的方式,那么就只有對這本書的內容毫無了解或是真的不知道自己不懂在哪里也就是處于一種虛無的無所不知假想中兩種情況,實習了一段時間,我不敢說我懂了多少,但我敢說我知道了自己不懂在哪里;
第二,更多的采取復合動作,在剛剛開始實習的時候,心里很虛,因為面對一個病人的時候,不知道該怎么下手,跟確切的說是不知道先做什么然后做什么,后來慢慢的試著接觸一個病人的時候先做關節活動技術(被動運動,關節松動),再做牽伸軟組織的技術,then 增強肌力,其中混入PNF,ROOD技術,the last 平衡與協調的`訓練,負重,或是步態訓練與糾正,但我卻驚訝的發現,如果按照我的這種思路做一個病人的話,時間,已遠遠的超過一個半小時,病人吃苦,自己也吃苦,在經過一段時間的觀察各位老師的手法之后,感悟到康復治療并不是教條,并不按照書本上說所的那樣條條框框,很多技術和方法可以復合在一起已達到更好的效果,省時省力,比如被動運動和軟組織的牽伸以及ROOD按壓刷擦技術可以復合起來做,多塊肌肉的肌力訓練可以復合,而不是書上所說的那樣一個動作單純的只練一塊或是一群肌肉,當然也不忽視薄弱肌肉的單獨訓練;第三,更多的耐心,對于這一點,感悟絕大多數來自原來5床一個帕金森加腦梗老太太。
首先,我不明確那個度,那個什么時候或是什么程度可以增加運動量或是改變運動方式的度,比如說偏癱患者從練習負重到步行所要達到的標準,雖然書上說要具備支撐相支撐體重的100%,具有站立位3級平衡,能完成后伸髖下的屈膝及踝背屈這三個條件時就能練習步行,但如果一個病人不能完全做到以上三項就不能進行步行訓練嗎?過晚的進行步態訓練是否會阻礙患者的康復?這個度到底要怎么把握?其次,我對于骨科康復一無所知,是否只是單純的增加活動范圍?如何把握度?要注意什么?當然還有很多問題真在發現中。
總的來說,康復科實習小結和其實行業的實習小結差不多,就是寫一下自己的感想。
康復科實習自我鑒定 8
其實我的實習工作很簡單。每天早晨接小朋友入園。然后跟X教師一起帶小朋友上個訓課或者門診課。
在實習這段時間里,我收獲了許多,也改變了許多。不管是在專業知識方面,還是思維方式,還是在社會交往方面。
首先,實習工作豐富了我的專業知識。以前在學校學的理論知識雖然很豐富,但是真正到工作崗位用的時候卻發現還遠遠不夠。而且很多理論過于陳舊,很難在現實工作中運用。所以在實習工作中,看個訓教師上課時,就邊看邊學,把新的知識總結歸納起來,并且學習這些先進的儀器設備和用品用具。而且有幸可以聽到很多在聾兒康復領域知名專家的授課。其次,實習工作使我的思維方式慢慢獨立起來。也許是過多的承受和適應應試教育,長期的在學校里學習。已經習慣了依賴教師的言傳身教。在學校里,教師已經把所有的課程布置好。該學什么,留什么作業,已經不用自己安排。我們所有的努力仿佛只為考試通過就好了。但是,來到這里,沒有教師給你安排課程,沒人給你留作業,更不會有人給你指定答案。你要做的就是日常工作,你的日常工作具體是什么,要讓你自己去安排。
查也只有自己清楚。我知道自己不能墮落。所以我爭取在自己的崗位上多做事,做有意義的事。自己安排自己的工作,在遇到不會和不懂的問題時,與時向各位教師請教,并且利用課余時間補充自己不足的知識。
再次,在實習工作中我學會了更好的與人交流。我一直是一個愛說話的人。但是,愛說話也要有分寸。同學朋友一直反響我說話太多,不給別人留說話的'機會。知道這些之后,我慢慢的控制自己,不斷地改善。現在已經小有進步。再有,就是每天看教師與家長交流,不僅交流孩子的學習,也包括生活方面。教師應該怎么樣幫助家長發現孩子的問題,怎么樣去解決,都是交流的技巧。
最后,不斷學習,團結進取,用心呵護,是我在實習中深刻體會到的這里的教師根本上都比擬年輕,但是他們都非常的謙虛和進取,不斷地學習,運用。這里是一個團結的團隊,每天中午大家都坐在一起,交流和學習。有問題的大家一起解決,有成效的大家一起分享經驗。這里的每一位教師都在用心呵護著孩子們。不管教師多忙多累,都不會松懈對孩子的照顧。看著這些孩子的進步,教師們經常開心的手舞足蹈。送走一個又一個康復畢業的孩子,收到一面又一面感謝的錦旗。
誰實話,很感謝學校和公司給我提供的這次實習的機會。雖然,實習工作中,自己還有很多不足,但是我會不斷地改良。實習工作很快就要完畢,但是我在實習中的收獲永遠不會完畢。
康復科實習自我鑒定 9
康復科實習小結如下,在康復科實習了一個多點月,接觸的病人不多,感悟到挺多,我不是多愁善感的人,感悟來自事實存在的差,一種內心所想與現實所看所接觸的差,感悟本身并不能代表什么,那只是一種意識,真正有價值的是感悟過后的改變。下面我將這一個多點月的改變描述如下:首先,我的看書方式由原來的逐頁翻看變為現在的目標性的查找,我不敢說每個人,但至少我是這樣,如果對于一本書采取逐頁翻看的方式,那么就只有對這本書的內容毫無了解或是真的不知道自己不懂在哪里也就是處于一種虛無的無所不知假想中兩種情況,實習了一段時間,我不敢說我懂了多少,但我敢說我知道了自己不懂在哪里;第二,更多的采取復合動作,在剛剛開始實習的時候,心里很虛,因為面對一個病人的時候,不知道該怎么下手,跟確切的說是不知道先做什么然后做什么,后來慢慢的試著接觸一個病人的時候先做關節活動技術(被動運動,關節松動),再做牽伸軟組織的技術,then 增強肌力,其中混入pnf,rood技術,the last 平衡與協調的訓練,負重,或是步態訓練與糾正,但我卻驚訝的發現,如果按照我的這種思路做一個病人的話,時間,已遠遠的超過一個半小時,病人吃苦,自己也吃苦,在經過一段時間的觀察各位老師的`手法之后,感悟到康復治療并不是教條,并不按照書本上說所的那樣條條框框,很多技術和方法可以復合在一起已達到更好的效果,省時省力,比如被動運動和軟組織的牽伸以及rood按壓刷擦技術可以復合起來做,多塊肌肉的肌力訓練可以復合,而不是書上所說的那樣一個動作單純的只練一塊或是一群肌肉,當然也不忽視薄弱肌肉的單訓練;第三,更多的耐心,對于這一點,感悟絕多數來自原來5床一個帕金森加腦梗老太太。
首先,我不明確那個度,那個什么時候或是什么程度可以增加運動量或是改變運動方式的度,比如說偏癱患者從練習負重到步行所要達到的標準,雖然書上說要具備支撐相支撐體重的100%,具有站立位3級平衡,能完成后伸髖下的屈膝及踝背屈這三個條件時就能練習步行,但如果一個病人不能完全做到以上三項就不能進行步行訓練嗎?過晚的進行步態訓練是否會阻礙患者的康復?這個度到底要怎么把握?其次,我對于骨科康復一無所知,是否只是單純的增加活動范圍?如何把握度?要注意什么?當然還有很多問題真在發現中。
總的來說,康復科實習小結和其實行業的實習小結差不多,就是寫一下自己的感想。
康復科實習自我鑒定 10
在完成為期兩個月的心肺康復科實習后,我對自己的實習進行了深度反思和自我鑒定。在這段時間里,我通過參與各種任務,了解了心肺康復的基本知識和技巧,增進了對康復醫學整體的認識,同時也發現了自身的不足和提高方向。
通過跟隨導師的指導,我了解了心肺康復的相關知識以及在實踐中的應用。我掌握了呼吸機的運作知識和使用技巧,了解了健康監護儀的使用和護理方法,并且學會了如何監測和記錄病人的生命體征。在康復訓練方面,我學會了術語和方法,對于肺功能檢查的分析和評估有了較深的了解,對于心肺康復的定量有了更準確的把握。同時,我還注意到病人在康復訓練時的心理變化,了解了如何與病人建立合作關系,讓他們感受到我們的關心和關注。總的來說,我的專業技能和知識得到了進一步的提升。
然而,在實踐中,我也遇到了很多問題和挑戰。其中包括我所承擔的壓瘡護理工作。雖然在上崗前,我完成了相關的培訓和理論知識的學習,但是在實際的'操作中還是有許多不足之處。比如清洗方式、包扎材料的選擇、病人自身情況的考慮等等。在與導師的反復溝通和指導下,我克服了自己的難點,對于病人的身體有了更深入的理解,也注意到了以往不夠重視的細節問題。
在實習中,我還深刻地感受到自己的情緒管理能力有待提高。一些病情嚴重的病人,因為工作重心向護理技能的運用方面傾斜,我可能會忽視他們的情感、鼓勵和支持。所以,我意識到不僅要抓好護理技能的實現,還要注重人際技巧的培養。加強與病人的交流和溝通,傾聽他們的需要和意愿。
另外,在實習中我還學習了如何做好病人的病史和住院記錄。我查看病人的病歷,學習總結了一些記錄的要點,摸索出一套自己熟悉的記錄方式。
最后,由于我對目前臨床應用的新技術和新方法越來越關注,我期待未來有機會學習使用包括生物反饋技術等在內的一些非藥物治療措施。
心肺康復是一個系統的醫療項目,需要醫護人員進行專業性的管理和操作,對于病人的恢復有著重要的作用。實習后不僅讓我掌握了存在于學校教學中的知識和技能,更重要的是讓我深入體會到了臨床護理和病人的真正需求,發現了自己在專業技術、人際溝通和情感管理等方面的不足。
通過本次實習,我充分體會到實踐是檢驗專業知識和技能的良好載體,也提醒我們永遠不能停止學習,不斷充實自己,在各個方面都要不斷更新實踐和經驗。我相信,通過不斷努力和學習,我的專業知識和技能會得到更加全面和充分的發揚。
康復科實習自我鑒定 11
在大學期間,我選擇了婦產康復作為我的實習方向。通過這段時間的實踐經驗,我對于婦產康復的實際工作有了更深入的了解,并且對這個領域產生了濃厚的興趣。
在實習期間,我被分配到了一家專門從事婦產康復工作的醫院。在這里,我有幸與一些資深專家一起工作,接受他們的指導和培訓。我參與了許多康復病例的治療和護理,積累了寶貴的實踐經驗。
我參與了一位產后康復的患者的護理工作。這位患者因乳腺堵塞導致乳房發炎,產后的恢復期變得更為困難。我與其他護士一起為患者進行乳房按摩和疏通,采用一系列物理和藥物療法來緩解她的疼痛和不適。通過與患者的密切接觸,我能夠更好地理解她們的需求,并且通過我的專業知識和熱情給予她們支持和鼓勵。
我也參與了一些婦科手術的康復工作。這些手術包括宮頸切除術和子宮肌瘤切除術等。在手術后的恢復期,患者需要進行一系列的物理治療和護理,幫助她們盡快康復。我的任務包括為患者進行術前講解和術后康復指導,監測她們的病情進展,并進行適當的康復訓練。通過這些實踐工作,我不僅學到了很多婦產康復的專業知識,還學會了與患者溝通和交流。
我還參與了一些產前產后教育項目的策劃和組織。我與其他護士一起為準媽媽們提供了一系列有關產前和產后護理的課程,并提供意見和建議。通過這個項目,我培養了自己的教學能力和團隊合作精神。
在整個實習期間,我深刻體會到了婦產康復工作所需要的技能和能力。細心和耐心是必不可少的。婦產康復患者需要我們用心傾聽和關懷,及時發現并處理他們的問題。專業知識和技能也是至關重要的。我們需要了解婦產康復的相關理論和實踐,熟練掌握各種護理技術和儀器的使用。良好的溝通和團隊合作能力也是不可或缺的。在婦產康復領域工作,我們需要與醫生、家屬、其他護士和患者進行有效的溝通和協作,以提供最優質的'護理服務。
通過這段實習經歷,我深深意識到自己在婦產康復領域還有很多需要學習和提升的地方。我希望能夠繼續深入學習相關知識,不斷提高自己的專業能力和技能。婦產康復是一項終身學習的使命,我愿意投入更多的時間和精力來不斷完善自己,為更多的婦產康復患者提供專業、貼心的護理服務。
婦產康復實習是我大學生活中的重要經歷。通過實踐,我不僅學到了專業知識和技能,還結識了一群優秀的專家和同事。我對于婦產康復的興趣更加濃厚,愿意將來能夠在這個領域做出更多的貢獻。通過不斷學習和實踐,我相信自己能夠成為一名優秀的婦產康復專家。
康復科實習自我鑒定 12
本人在校期間,熱愛祖國,熱愛醫學事業。在銅仁職業技術學院“明德、求真、篤行、自強”八字校訓的鞭策下,我努力學習,刻苦鉆研、勇于進取、努力將自己培養成為具有較高綜合素質的醫學畢業生。尊敬老師,團結同學,積極完成院系交給的各項任務,在臨床實習期間,積極向臨床各科上級醫師學習醫學知識,為日后的學習、工作打下堅實的基礎。我不斷地完善自我、充實自我,提高自我。在師友的教育和鼓勵下,我打下了扎實的康復治療專業基礎知識,系統地掌握了康復及臨床醫學專業課程。雖然僅僅只有三年的時間,但我深深地感受到,理論知識與臨床相結合的重要性;銅仁職業技術學院醫學系給了我知識的源泉,使我步入了醫學事業的殿堂。在兩年時間里豐富了我的醫學理論,從無到有,從簡單到深奧,我逐漸了解了人體的結構,生理、病理等特點。在遵義市第一人民醫院將近一年的.實習時間里,使我對醫學理論知識有了進一步的的提高, 熟練掌握PT(神經生理學:Bobath、Brunnstom、PNF、Rood、Vojta、關節松動術、關節功能牽引、運動再學習)、OT、ST及中國傳統康復醫學技術,能單獨對康復醫學科常見病例進行康復評定和治療。實事求是,精益求精,熱愛醫學的我,立志獻身于醫學事業!我決心全力以赴解除患者傷殘之病痛,使之有一個完美的軀體和健康,救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國、為康復醫學事業的發展奮斗終生。
盡我微薄的力量,我將在以后的工作和學習中更加努力,不斷充實自我、完善自我,力爭做一名合格的康復治療師!
康復科實習自我鑒定 13
作為一名即將畢業的婦產康復專業學生,我非常榮幸有機會能夠參與婦產康復實習。這段時間的實習經歷是我學習與實踐相結合的重要機會,讓我更好地了解并提升了自己在婦產康復領域的專業能力。以下是我對實習期間所做的工作以及自我成長的詳細總結和評估。
我在實習期間主要參與了產后婦女的康復工作。通過與導師的指導和幫助,我了解了產后婦女在康復過程中所面臨的各種問題和挑戰。我學會了進行產后婦女的評估和康復計劃制定,包括了身體康復、心理康復以及營養補充等方面。在實踐中,我全力以赴地為產后婦女提供了各種康復服務,如指導運動鍛煉、心理咨詢和制定合理的營養飲食方案。通過與產后婦女的互動和交流,我意識到康復不僅僅是日常的物理恢復,還要關注患者的心理健康和安全感。我努力幫助她們逐步恢復自信并走出產后的困境,這也是作為一名康復專業人士的使命和責任。
在實習期間,我還參與了一些婦科手術的康復工作。這些手術包括盆底修復、子宮肌瘤切除等。通過觀摩和實踐,我了解了手術康復的重要性以及康復期間所要注意的事項。我與患者進行了術后指導,包括術后傷口護理、生活習慣調整、飲食營養等。我盡力為患者提供溫暖的關懷和專業的指導,幫助她們度過手術后的困擾和疼痛,加速術后恢復的進程。同時,我也深入學習了相關的醫學知識和手術操作技巧,為今后投身婦產康復事業打下了堅實的'基礎。
除了參與實踐工作外,我還積極參加了一些學術研討和專題講座,以拓寬自己的知識面。我參加了有關婦產康復的學習班和會議,與一些婦產康復領域的專家進行了面對面的交流和探討。這些學術活動讓我更深入地了解了婦產康復的最新發展動態和研究進展,也提高了我的學術素養和專業水平。在這些研討和講座中,我還積極參與了交流,與其他同行分享自己的觀點和經驗。這些經歷讓我意識到婦產康復是一門不斷更新和發展的學科,我需要不斷學習和適應新的理論和技術,才能更好地服務于患者。
在實習期間,我也深刻體會到了團隊合作的重要性。與導師和同事們的緊密合作培養了我的團隊意識和協作能力。在工作中,我積極參與團隊討論,與團隊成員共同制定康復方案和改進措施。通過與他們相互學習和借鑒,我不斷完善自己的專業技能和康復理念。在團隊合作中,我也逐漸明白了互相支持和尊重的重要性,只有當我們密切合作并共同努力時,才能取得更好的效果。
通過這段婦產康復實習的經歷,我深刻意識到自己在專業知識和技能方面的不足之處,也為自己已經取得的進步和成長感到由衷自豪。我將繼續努力,不斷學習和提高自己的專業素養,為將來在婦產康復領域的事業發展打下堅實的基礎。我深信,只有通過持續的學習和實踐,我才能成為一名優秀的婦產康復專業人士,為更多的產后婦女帶來健康和快樂。
康復科實習自我鑒定 14
作為一名康復科的實習生,我非常榮幸能夠有機會在這個領域里學習和工作。在過去的一段時間里,我深入實習,積極參與各類康復治療、康復評估和康復咨詢工作,不斷提高自己的專業能力和職業素養。在這篇文章中,我將詳細描述我在實習期間的學習和工作情況,以及對自己的鑒定和未來發展的展望。
首先,我在實習期間始終保持了積極的學習態度。我主動與導師和同事溝通交流,虛心請教經驗豐富的康復師,不斷學習新的康復理論和技術,加深對康復科的理解和認識。我還參加了一系列培訓班和學術講座,提高了自己的`知識水平和專業技能。我深知康復科是一個不斷更新和發展的領域,只有不斷學習和提高自己,才能更好地服務于患者和社會。
其次,我在實習期間注重實踐操作和技能培養。我認真觀察康復治療的過程,并積極參與其中。例如,我經常協助康復師進行患者的功能評估和康復訓練,跟隨導師走進臨床,了解患者的病情和治療方案,并根據導師的要求執行康復操作。通過與患者的互動,我學會了與患者建立良好的溝通和關系,增強了自己的責任心和職業道德。我還通過實踐操作,逐漸熟練掌握了康復器械的使用和保養等康復技巧。
最后,我在實習期間通過參加科研和項目工作,提高了自己的綜合能力。我積極參與了康復科的科研項目,與同事一起完成了一項關于康復訓練對老年人的效果研究。我參與了數據收集、統計分析和研究報告的撰寫工作,提高了自己的科研能力和團隊合作能力。此外,我還參與了社區康復服務項目,為社區居民提供康復咨詢和康復指導。通過項目工作,我發現康復科不僅僅是臨床治療,還需要關注社會的康復需求,與社區合作,推動康復事業的發展。
綜上所述,我的實習期間充實而充實,不斷學習和努力提高自己的專業能力。通過參與康復治療、實踐操作和科研項目等工作,我不僅深化了對康復科的理解,還提高了自己的綜合能力和職業素養。我相信,只要不斷學習、不斷進步,我將能夠成為一名優秀的康復師,為患者的康復事業做出更大的貢獻。
未來,我希望能繼續在康復科這個領域里不斷鉆研、不斷探索。我計劃通過進一步學習和培訓,提高自己的臨床技能和專業水平。我希望能深入研究康復科的前沿理論和技術,不斷創新和改進康復治療方法,為患者帶來更加有效和個性化的康復服務。同時,我也希望能積極參與行業組織和學術研究,為康復科的發展和進步做出自己的貢獻。
總之,實習期間的學習和工作使我更加熱愛并深入理解康復科這個領域。我相信,通過持續努力和不斷追求,我將能夠成為一名優秀的康復師,為康復事業做出自己的貢獻。
康復科實習自我鑒定 15
在醫院,我們見識和康復科形形色色的儀器,這些儀器都能很好地幫助病人復健,讓病人有機會能生活的更好。聽教師說,這些儀器都非常昂貴,我們不禁感嘆現在的科技水平真的很高,醫療技術真是越來越好了。我們在教師的帶領下看了一些臥床的`病人,有的中風,有的偏癱,幾乎都是行動不變的老人,還有一些受到意外傷害造成肢體殘疾的中青年人。在康復技術不興旺的過去,他們可能就要一輩子臥床不起,一輩子需要別人的照顧,沒有自理能力,但現在,通過一些有效的康復護理,通過復健運動,很多病人的行動能力都有很大的改善。現代護理講究的是人文護理,在追求生活質量的今天,不僅要治病,更要提高生活質量。對于一個斷腿病人而言,幫病人處理傷口,防止感染,這是治療,而幫病人帶上義肢,帶病人做復健,恢復肢體活動,使病人能最大程度地行走活動,這就是康復。
現在中國的康復技術雖然進步很快,但與一些興旺國家還有著一定的差距,希望我國醫療能更加重視康復這一領域的開展。
【康復科實習自我鑒定】相關文章:
康復科實習自我鑒定05-11
康復科實習總結01-15
康復科護士實習總結05-13
實習康復科周記01-22
康復科護士實習總結05-13
2022康復科實習周記12-05
醫院康復科實習心得體會09-27
康復科實習心得體會范文05-12
康復科畢業生自我鑒定(通用5篇)01-17