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實習生自我鑒定

時間:2023-09-01 09:54:20 實習鑒定 我要投稿

實習生自我鑒定集合【14篇】

  自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結,自我鑒定可以提升對發現問題的能力,讓我們一起來學習寫自我鑒定吧。我們該怎么去寫自我鑒定呢?下面是小編精心整理的實習生自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實習生自我鑒定集合【14篇】

  實習生自我鑒定 篇1

  實習,是一種期待,是對自我成長的期待,是對自我主角開始轉換的期待,更是對自我夢想的期待;學習,也有一份惶恐,有對自我缺乏信心的不安,有對自我無法適應新環境的擔憂,更有怕自我會無所適從的焦慮。

  帶著一份希翼和一份茫然來到了xx醫院,開始了我的實習生涯。從此,我的身份將從一個學生變為了一個實習護士,生活環境將從學校轉為醫院,接觸的對象將從教師、同學轉變為醫生、護士、病人。對于這三大轉變,對于如何做一個合格的實習護士,雖說教師對我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應,怕被帶教教師罵,害怕自我做得比別人差怕,自我不知從何入手。

  第一個輪轉科室是icu,我的帶教教師是xx教師,她是院里的操作能手,干活麻利,動作漂亮,操作規范,這無形中給了我很大壓力。實習生活的開始就讓我有種挫敗感,在教師面前感覺自我很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機械的執行任務,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越害怕,越怕越錯,這就構成了一個惡性循環。以至于我都不敢主動要求做操作,可這樣教師又覺得我干活不主動,有時候覺得委屈了就自我大哭一場。每一天應對著教師如魚得水忙碌的身影,我心里僅有怨嘆,怨自我無法將理論應用于實踐,怨自我在以前見習時沒有好好學,愿自我笨手笨腳。可能是我適應本事差,又不會與教師溝通,進了ccu還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教教師,對我很耐心,也很關心我。到了手術室xx教師每一天都能看到我的提高,即使是一點點她也鼓勵我,即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,讓我明白錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用,我開始有了自我的思路,又重新有了工作的活力,不管多苦多累只要心里舒服,我就能夠開心度過每一天!

  此刻我進入了第四個輪轉科室骨三。本以為能夠很快適應,但現實確潑了我一頭冷水,感覺自我變得更傻了,不知該干什么,而教師也覺得我們實習了這么長時間,又是本科生,做起事來應得心應手才是,應對教師的.無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,做事一點條理也沒有。然而xx教師明白了我由于自卑、不主動而沒有得到操作鍛煉時,她就給我講操作技術的重要性,并幫我尋找鍛煉機會。是教師又一次激發我的熱情,真的很感激教師對我的關懷,我也會加倍努力,不辜負教師對我的期望!

  實習生自我鑒定 篇2

  時間流逝,眨眼間離開學校到中軟國際信息技術有限公司實習已經有一個多月了。在這一個多月里,我學到了很多的東西,讓我收獲頗多。下面就是我在中軟國際信息技術有限公司的自我實習鑒定。

  在校期間,我們更多的是學習理論知識,所以對動手實踐有些欠缺,而且因為工作所運用到的理論知識龐大而雜亂,使得我有些手忙腳亂,畢竟,有些東西是前面幾個學年學習的,有些理論知識已經遺忘,但是,在公司老前輩的幫助下,我漸漸適應公司的工作生活,在公司老前輩的手下打下手,之后更是漸漸適應工作,接手老前輩的部分工作。在公司的這一個多月里,我幾乎每天都能學到新的知識和穩固在學校學到的知識,因為理論知識通過實踐之后我記憶得更加牢固,由此,我才真確體會到學校要求我們出外實習的苦心。

  像我這樣剛離開學校的學生實踐能力普遍都不高,更需要通過實踐來積累經驗,在工作中完成公司布置任務的'同時,鞏固學到的知識。而在我完成任務,但公司沒有布置下新任務的生活,我會主動到老前輩那去學習,在工作中,要盡量做到嚴謹,仔細,防止錯誤發生。除此之外,我們還要努力做到以下幾點。

  第一,不斷學習,努力提升理論素養。

  在21世紀信息時代,學習就是不斷汲取新信息,不要以為自己在大學期間學到的理論知識夠用了,學到老活到老,技術在不斷發展,社會在不斷的進步,如果我們不能持續不斷的學習,必然會被拋到后面。所以,在工作中,我們不僅要不斷的累計經驗,還要不斷的接收新信息,從而獲得事業進步的動力。在公司實習期間,我就積極響應單位的號召,結合工作實際,不斷的學習理論知識,技能知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識擴展視野。

  第二,時刻提高工作積極性和主動性。

  實習期很快過去,這段工作雖然即將要結束,但我們卻要開始準備著正式走入社會,所以,這是結束卻也是開端。如今,展現在我們面前的是一片任我們翱翔的天空!我相信,重新投入到工作中后,我將繼續深入學習,深入實踐,不斷的提升自我,努力創作業績,繼續為我們的國家,我們的社會創造更多的價值。

  第三,努力實踐,盡快的完成角色轉化。

  “理論是灰色的,生活之樹常青”,這句話告訴我們,只有將理論知識付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論知識付諸于實踐才能檢驗出理論的正確性。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,展現出人的意志。

  這一次實習生活使我學習的理論知識能夠和動手能力很好的結合交融,這將是我大學歷程中非常寶貴的經驗,我會好好的總結,為我能更好的完成學業,走出社會做更好的基礎!

  最后,我卻是要鄭重的為中軟國際信息技術有限公司里的前輩們道謝,謝公司給我的實習機會,也謝在實習期間,前輩們對我的指導,還有我的指導老師,若沒有他在一旁鼓勵,我很難相信自己會堅持下來,克服一路上的挫折!

  謝謝大家!

  實習生自我鑒定 篇3

  在實習這段時間里,我感悟頗多,在此期間,我對于工作一貫謙虛謹慎、認真負責的工作態度,從來沒有改變過。珍貴的實習生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下實習的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  本人工作認真負責,上進心強,有較強的團隊溝通意識和職業操守,做事有始有終,堅韌執著。不管有多困難都要去克服,這是一種人生厲練,工作給我一個施展的舞臺。工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時地完成領導布置的每一項任務,并虛心向同事學習,不斷改正工作中的不足;對于公司的制度和規定都是認真學習并嚴格貫徹執行;另外,本人具有很強的團隊合作精神,能很好的協調及溝通,配合各部門負責人落實及完成公司各項工作,并熱心幫助其他同事,與人相處和諧融洽。

  在工作中,也發現了個人的不足之處,就是喜歡一心兩用甚至多用,喜歡一口氣做許多事情,可是貪多嚼不爛,即使最后都能干完,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,假如我一段時期內專注于一項工作,不求博但求精, 相信一定能更好更精的完成。自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,以后無論做事還是做人也不能一心兩用。

  在過去的.十周中,通過不斷的學習和自我提高,已經適應了自己的本職工作,可是對于一個初入公司的新人,要全面融入企業的方方面面,可能在一些問題的考慮上還不夠全面,可是我相信,通過公司領導及同事的悉心指導和幫助,我一定能在今后的工作中更好的提高自己的業務水平和綜合素質。也許接下來是我的人生另一個旅程,但我會更加努力完善自己,提高自己,在熱愛的事業中奉獻自己的光和熱,做一名最出色的文員。

  實習生自我鑒定 篇4

  三年的大專生活似彈指一揮間,從剛跨入大專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大新挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力與樂觀的生活態度外,更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養。

  在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,為適應社會發展的需求,我認真學習所學的專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的假期社會實踐的機會,從而逐步提高了自己的學習能力與分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

  本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想與偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。積極向黨組織靠攏,并通過校開展的黨員培訓班的`學習對黨有更深的認識和了解。

  在學習上,我熱愛自己的專業,還利用課余時間專修計算機專業知識,使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網絡編程、網絡管理與維護、網頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高。

  我特別擅長于網頁設計和網站管理與維護方面。于XX年十月份開始完成第一個小中型網站的設計,XX年三月份開始了第二個網站的設計工作。(全部都是我一個人獨立完成)

  人際交往方面。在大學期間,人際交往最主要的還是體現在同學關系上,總的來說,三年來,我與同學的關系都是比較融洽的,沒有發生什么不愉快的事情。在平時的生活和學習上能在自己能力范圍之內幫助一些有困難的同學,積極參加班級的每次活動,融入到班集體這個大家庭中去,處理好與同學、老師的關系,營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面,讓我機會和具有不同背景的人交往,在這些過程中很好的培養了我交際能力,也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。

  這三年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

  實習生自我鑒定 篇5

  我實習的單位是XX高級人民法院刑事審判第叁庭,主要是辦理刑事二審和刑事復核案件,案件范圍涉及除了經濟犯罪外的其他各類刑事案件。在實習期間,我嚴格遵守實習單位各項規章制度,服從指導老師的安排,禮貌待人,不遲到、不早煺,工作積極肯干。在工作中嚴守單位的有關秘密,不出現責任事故。通過叁個月的實習,我在我的專業領域獲得了實際的工作經驗,鞏固并檢驗了自己幾年來本科學習的知識水平。這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經歷,收獲很大。實習期間,我學習和掌握了人民法院工作的工作流程,了解了各類案件的訴訟程序,尤其是刑事二審了刑事復核案件的主要訴訟程序和流程。了解了大量庭審案件從立案到結案的全過程,在一些案件我還擔任了具體的案卷整理工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法;旧险莆樟税妇淼恼怼⑶寰、訂卷、貼封條等工作具體操作細節;在實踐鞏固了一些司法文書如刑事判決書、刑事附帶民事裁定書、閱卷通知書、指定辯護通知書、委托宣判函、送達回證、提押票、傳票等的書寫;進一步鞏固了一些具體的司法程序知識如:刑事案件庭審的二審開庭審理程序、二審復核程序。

  作為實習生,我始終牢記自己的工作職責,以端正的學習態度和高度的責任感,努力做好各項工作。注意理論聯系實際,把在校學到的知識與案件聯系起來,不懂就問,虛心請教老師,豐富了自己的法律知識,學會了為人處事的道理以及法院工作的嚴謹性。與老師出差辦案,調查取證,不怕苦不怕累。以嚴謹的態度,較好地完成好老師交給的各項任務。其中擔任代理書記員一次,合議記錄1件,提審被告人記錄4件,詢問記錄2件,宣判記錄1件。校對法律文書30多份,煺寄案件若干件,以及裝訂編寫卷宗目錄,接待律師閱卷等,對其他工作從不分內外。在協助辦案人員做好審判工作的同時,認真做好記錄。

  在實習中也發現了自己有許多不足之處,法律基礎知識還不夠扎實,對于法律程序的理解不夠全面,對于辦案的某些細節容易忽略,今后必當謙虛謹慎,戒驕戒躁,不斷改正自己的缺點和不足,爭取更大的成績。自己深知,作為一個法學專業的學生,必須勤于學習,不斷磨練自己的意志品德,牢固樹立正確的人生觀、價值觀,將來才能對社會作出貢獻。

  通過實習,我將自己所學的知識應用于實際的工作中。理論和實際是不可分的,在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;本次實習開闊了我的.視野,使我對法律在現實中的運作有所了解,也對專業知識有了進一步的掌握;此外,我還結交了許多法官和律師朋友,我們在一起相互交流,從他們身上我學到很多為人處世的方法和辦案的技巧,這些都是在書上學不到的。

  最后,我想借此機會,再一次向為我的實習提供幫助和指導的XX高級人民法院的工作人員及我指導老師,在實習過程中幫助我的朋友、我的同學致以衷心的感謝!

  實習生自我鑒定 篇6

  時光荏苒,自20xx年6月28日進入公司工作至今,一年見習期已一晃而過。

  這一年當中,通過公司的各種培訓,在公司各級領導和師傅們的關懷和幫助下,經過自身的不斷努力,無論在思想上、工作上,還是在日常的生活上,都獲得了較大的進步和收獲,但同時也看到自己的缺點和不足。見習期這一年,是我人生的一個重要轉折點,這一年工作經驗的積累,對我以后職業生涯的規劃打下了良好的基礎,F將這一年來的工作鑒定如下:

  當真正到公司報到,一切安排就緒的時候,環顧四周,一切是那么的新鮮,又是那么的陌生,我知道,我的角色已經轉變,我已經是這個有著光榮歷史的企業的一分子,而公司也成了我的第二個家。從在教育科的學習工作開始,見習生涯真正開始了,通過公司領導的講話,我對這個廠的光輝歷史和如今狀況有了深入的了解;通過安全專責的講解,我懂了發電企業安全生產的重要性和嚴肅性;通過對安規的深入學習,為以后的生產實習樹立了牢固的安全理念;通過分公司為期一周的入職培訓,我懂得了一個人的'成功需要的不僅是專業技能的提高,還要有對行為的約束、道德的培養、思想的開拓、意志的磨練,還有彼此的真誠溝通,成功不是隨隨便便的輕而易取!

  20xx年8月份,我們以學員的身份真正進入了發電部,激動心情溢于言表,我有幸被分到集控三值,開始了真正的生產實習。剛進發電部,偌大的集控室是一片別樣的不曾見到過的景象。雖然曾經有過短暫的認識實習,但一切還是那么新奇,由于理論聯系實際過少,剛到發電部,一切還是那么的陌生。但是,到了發電部,部領導高度子曰:“三人行,必有我師焉。”集體中的每一位同事都是我的老師,他們豐富的工作經驗對于我來說是一筆寶貴的財富。過去的一年,是不斷學習、不斷充實、逐步成長的一年。通過這一年的工作、學習,提高了分析和解決實際問題的能力,扎實了自己的基礎知識,增強了實踐動手能力,為以后的工作打下了比較堅實的基礎。業精于勤,荒于嬉。雖然這一年取得了不少進步,但是我深刻體會到自己的不足,在以后的工作學習中,我會更加努力,勤于學習,改正缺點,爭取更大的提高和進步,為公司的健康和諧發展貢獻自己。

  通過一個月的實習,我得到了一次較全面的、系統的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。

  在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中,我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為語文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學,用清晰的話講解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想。

  這一個月來,我受到了老師和同學們的熱切關注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過,走過令我難忘的實習。

  同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講,爾后以熱烈的掌聲鼓勵,鞭策著我在學習和工作中創新開拓,不斷進步!

  我,以一顆真誠的心、樸實的情,以一名普通教師的身份打動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。

  在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師李老師、分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學.

  實習完畢了,這個實習是我生命中最難忘的日子,一開始的時候很怕,現在想來,日子還是過去了,而且可以拿到優秀實習生,所以,得到一個啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信心。在湛師附中實習的六周期間,我獲益良多。除了拓寬了自己的知識面還提高了自己的執教能力。我確立好自己的角色,實現從“學”到“教”的角色轉換,運用所學知識進行組織教學,“以身立教”,從心理上做好當老師的準備。以真心實意、積極主動地向指導老師學知識、增才干,用自己的行動換取他們的信任,營造和諧的實習環境,為我成功的實習打下了良好的基礎。由于實習目的明確、動機端正,在實習教學過程中,明確

  施教對象結合施教對象的生理和心理特點,備好一份教案后,向實習指導老師、本組同學一一征求意見,改了又改,才實施教授,把知識有機地結合起來上好每一節體育課。實習期間除了上好自己的實習課外,我還有目的地聽課、評課,弄清好的好在哪里,差的差在何處,以便自己教學時作為借鑒,并做好把聽、評課記錄。

  在擔任高三(6)班的助理班主任時,我能做到“三跟”,組織了“讓青春在拼搏中閃光”的主題班會,協助班主任處理班里的日常工作。以多溝通,多談心的形式,與學生建立良好的師生關系,為助理班主任的工作打下了鞏固的基礎。通過助理班主任的工作,自己明白到班主任的工作的重要性和艱巨。

  總結自己在實習過程中在存在不少缺點,如:教學技能、技巧仍較薄弱,專業基本功不扎實,語言表達不清等。我應該既要看到自己的優點,也要正視自己的缺點,加強自己的專業技能的學習,為做好一名優秀的體育教師做好準備。

  實習生自我鑒定 篇7

  我覺得我很幸運。塘廈鎮第三小學這里的工作人員都非常友善。他們已經成為我的良師益友。在實習期間,我常常和他們傾談,他們教授我許多做人做事的原則,包括教育工作上和生活上。對此我萬分感激。

  XX年年2月28日至4月13日,我在塘廈鎮第三小學實習了45天。在45天內,我上了64節課。我做了那么久的學生,第一次以老師的身份踏進校園,每個同學都露出一臉的緊張、興奮。在整個實習期間,我主要有兩個任務

  一.聽原任老師的信息技術課。

  二.做好教學工作。由于我沒有跟班做班主任,所以我有足夠的.時間去了解我的學生和鉆研教學方法。

  聽課時,我是坐在后面聽原任老師講課。這種聽課和我以往的聽課不一樣,這種聽課并不是為了學習老師所講的知識,而是學習老師怎么樣講課,學習如何傳授知識,如何駕馭課堂,如何控制授課時間等。信息技術課其實不同于其他的科目,它需要的是更多的時間給學生自己操作,要控制好整個教學過程并非是件易事,所以要學習的知識真的很多很多。

  在這片純凈的土地上,我感受到當一名老師的自豪感!

  實習生自我鑒定 篇8

  實習已經結束了,這次的實習到現在讓我感觸很深刻,我認為在工作上面我就應該果斷的做好這些,我一定會在工作當中繼續落實好這些的,未來的一段時間當中我也會進一步的做好相關的工作規劃,實習對我是一個很大的成長,在實習期間我鍛煉了自己,工作上面我也一直在給自己鼓勵,加油的我認為我是能夠有足夠的成長跟收獲的,幾個月的時間下來還是驗證了這一點,離開了學校的之后就是一切靠自己,沒有了老師,沒有了同學很多事情都是靠自己獨立的`完成,在工作當中雖然是有很多熱情的同事,但是大家都有自己的工作,遇到了問題也是不好意思總是麻煩他人,這一點讓我感觸很多,學校跟在公司工作是兩回事,可以說實習就是我在蛻變自己的學生身份,應該擺好心態。

  在工作上滿我是非常認真的,我知道自己的有哪些事情應該做好,我一直都有保持好的工作狀態,每天積極的面對自己的工作,作為一名實習生,我一直都認為在工作當中我主要還是加強工作自己的專業能力,遇到不會到還是要虛心的請教,有些時候就應該做出相關的工作規劃,對自己有一個的客觀的評判,我知道只有不斷的充實調整自己能力才是重點,我一直都非常相信自己在個上面我應該做到哪一步,實習期間我認真合理的安排好自己的工作,不段的學習提高自己,在xx公司實習讓我受益頗多,無論是在工作上面還是在個人的能力上面我都應該有一個強硬的態度,對自己堅定起來這才是我應該做的事情,未來時間還是很長的,我是相信我能夠處理好相關的細節工作。

  在實習期間我遵守公司的各項制度,努力在做一名優秀的實習生,我也相信我是能夠把這些事情處理好,實習本就是一個學習的過程,在學校的時候是沒有這種機會,結合自己的理論做到這一點不是非日常的容易,現在我也有在陸續的處理好自己的本職工作,我非常堅定自己所要去做好的每一件事情,這是的職責所在,實習雖然已經結束了,可是我依然感覺自己留在xx這里這份回憶一直在,我也希望在未來想起來的時候會很激動,在實習工作當中我成長了,我對自己的專業知識進一步的了解,提高了我對工作的一個認識,初步的在從一名學生向職場邁進,未來我一定會跨出一大步。

  實習生自我鑒定 篇9

  今年9至10月,我在xx6中進行教育實習,我實習的科目是信息技術。在這段時間的實習過程中,在各方面我都取得了很的進步。

  以前只知道自己學,然而作為一個老師,不僅自己要懂,同時在講課時邏輯必須很清晰,最重要的是要能讓學生聽得懂,還要能愿意接受!要能和學生拉近距離!不能噪學生。學生不聽一門課很重要的一個原因是:老師講課不能吸引學生!我在第一次試講的時候我就犯了這樣的錯誤,只顧自己在講臺上講,沒有交流的環節,同時感覺自己有很多話想說但是無法表達。結果試講很失敗!因此老師提出了很多對自己有助的意見。在后來的教學中我注意了和學生的交流!有的課還以課堂活動的形式開展,這樣就增加了老師和學生之間的互動!課堂氣氛和教學效果也有了很的提高!

  在實習過程中我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細礁和課件資料。并全部交給指導老師修改。

  并且我都對每次課的內容進行試講,在試講過程中,老師提出了很多寶貴的意見:語速不要太快、放松,不要緊張、聲音還應響亮、注意上課的教態!還應考慮到在教學中的可能產生的各種情況。指導老師告訴我:如果在教學中遇到學生提出的刁鉆的問題,要冷靜的思考。要能緩和課堂氣氛!在和指導老師的交流以及在實際的'教學過程中,我明白了教授知識不能局限于書本,一定要有很廣的知識面,更重要的是把書上知識與實際生活聯系起來!要讓學生很容易的接受、清楚的明白!

  在實習期間,我除了進行教學。為了讓學生有良好的學習環境,我積極參加了學校機房的維護和管理。雖然實習的時間很短,在老師的耐心指導和助下,我收獲了很多,得到了一次較全面的、系統的鍛煉,學到了很多新的知識和技能!與以前相比,在很多時候,考慮問題比較全面,做事比較穩重、有了很強的耐心。也知道了作為一個老師如何處理師生關系以及教學的方法和技巧!并且對很多事情有了很多新的、不同的看法、理解和認識。

  實習生自我鑒定 篇10

  實習期間,作為實習班主任,每天課間操時維持秩序,監督到位,耐心地做學生的思想工作。教師節期間,我在班主任孫老師的指導支持以及學生的積極配合下,籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動,得到了老師和學生的極大肯定。

  在整個實習生涯中,我本著對學生負責的態度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。

  但是,在教學過程中,時間把握不當,不能在有限的45分鐘內完成教學目標任務,教學過程和教學環節常常出現疏漏的地方,給學生造成一定的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個月的實習不斷地努力實踐,追求進步。

  實習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導我的武老師,是他讓我學到了很多的教學知識,使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時,我也要向指導和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的.感謝和崇高的敬意!

  在實習這段時間,從老師們身上,我看到了為人師表散發出的刺眼光芒,給我實習生活帶來很多啟發性的思維?粗鴰дn的老師給孩子上課,我認真的學習她的上課方式和治理課堂記錄的方法。即使這樣,我還是碰到了很多在校期間沒有學過的。究竟試教和正式的時候的心態是不一樣的,聽課了之后我開始講課,孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團,根本不聽我講課,后來我用小組比賽來管他們的紀律,這樣不但可以培養他們的團隊精神,還可以為課堂帶來一些活力,慢慢發現,孩子們開始接受我,喜歡我,這是讓我最興奮的一件事。我才發現對待孩子真的要非常的專心,給他們多一點的關愛他們就會喜歡你。

  在這期間的每一天,都在我心中留下了永久的印記,由于這是見證我這樣一個全新的成長,使我熟悉到正確的人生觀,價值觀。時間就是這樣無情,頭也不回的流逝掉,誰都不愿意被時間丟下,而我們也隨著時間的流走一點一點的成長,而經歷的純真也隨著風雨的磨滅轉變得成熟,也許這正是成長的代價。每經歷過一次,收獲就多一些,成長也就又邁進了一步,成功也就更進了一步。人生就變得更加有意義,就會活得更加精彩。

  實習生自我鑒定 篇11

  當我畢業站在神圣的講臺上,我感到無比自豪,快樂,但同時望上更多的是一份重任。從一個學生到老師的轉變,雖然實習的時間不長,但卻是我人生最寶貴的財富,以下是針對我的實習情況下制定的實習自我鑒定。

  日月如梭,光陰似箭,為期一個月的實習生活轉眼即逝。這是我學生生涯中唯一的一次實習生活,也是對我三年來所學專業知識的大檢驗。

  在汕頭市錦泰中學實習的每一天,我努力地做好從學生到教師的角色轉換。在穿著上大方得體,言談舉止,自然端莊,盡力給學生一種道德修養好,文化水平高的印象。

  在教學工作方面,認真備課,用心修改教案,確保教案、教學課件規范,內容準確。了解學生的學習情況,針對不同的特點進行教學,課堂上積極面對,教學語言表達清晰流暢,虛心聽取指導老師的意見,彌補自己在教學工作上的不足。

  在班主任工作方面,與學生形成良好的師生關系,熱心真誠面對每位學生,尊重他們,深入細致了解他們。在班級管理上,積極負責。從早自習的`監督,每位學生是否按時到校,是否有認真讀課文;到課間操、眼保健操的監督;課堂紀律,課間紀律,通知班級規定的日常事務等,都予以高度的責任,認真對待,細致入微,保證各項工作到位。同時,與劉春添、張靜金兩位同學共同組織“攜起爾手,放飛吾心”的主題班會,并且取得預期的效果。

  在實習過程中,我也發現了自身在教學工作上的不足。講課時聲音不夠洪亮,粉筆字寫得不夠好,未能在學生中建立起足夠的威信等,教學的基本功不扎實。

  以上是我的教育實習自我鑒定,實習對每位準老師來說,是至關重要的過程。通過本次實習,使我明白,在未來,我還得加倍努力,不斷改進,完善自己。

  實習生自我鑒定 篇12

  在結束校園生涯的半年當中,我很幸運的加入到鐵路的隊伍中,加入為人民服務的行列之中。在這半年時間里,我先后加入了售票車間和運轉車間的大家庭,一個是車站的先鋒隊,一個是車站的守護神,我為能成為他們中的一員感到深深的自豪!

  初到車站的一段日子里,各方面都在預備著新老車站的交接,我也在這個爭分奪秒的時刻來到了車站的一線陣地-售票車間。在這兩個多月的見習期里,我被售票員不辭辛勞為旅客服務的精神和工作的強烈責任心深深打動了。在他們的指點和鼓勵下,我逐漸把握并熟練了售票技能,并在為旅客的服務中加強了自身一絲不茍工作的態度,耐心服務旅客的精神。我最大的收獲便是:在確保旅客滿足的情況下,保證了自身工作的效率和準確性。

  首先,必須用三種心態對待自身,以平靜的心態看待鐵路的改革,以積極的心態參與工作,以樂觀的心態面對生活。在工作中以積極的.心態面對工作,積極主動地做好分內之事。一要布滿信心。熟悉到鐵路改革機遇大于挑戰,環境的改變、"身份轉換"政策的實施,會創造新的、良好的競爭氛圍。二要培養自身的大局意識,主動去適應改革。努力工作,把壓力轉化為工作的動力,高標準、嚴要求,認真完成自身的本職工作。認真做好這些工作是迎接改革必備的首要條件。

  其次,必須增強競爭緊迫感,自覺提高自身素質。在鐵路跨越式逐步深入發展發展的今天,必須對自身有清醒的熟悉。隨著企業改革力度的不斷加大,必須改變了已往覺得進了鐵路就算捧起了"鐵飯碗"的觀念,"瓷飯碗"的競爭緊迫感明顯增強。提高自身綜合素質是在改革和競爭中取勝的要害,在工作之余要加強學習,給自身補充能量,以適應競爭環境。學習黨的一些基本方針、政策以及鐵路改革的一些基本知識,了解路局各項改革措施的必要性。熟悉到鐵路改革的深刻內涵,全方位充實自身,完善自我,使自身在以后的競爭中立于不敗之地。

  實習讓我在工作中勇于開拓創新,勇于大膽實踐,不斷總結以往工作的經驗,謀劃新思路,采取新舉措,開創新局面。今后的工作中,自身要進一步發揮積極性、主動性和創造性,針對工作中存在的種種問題,在充分聽取領導和同志們的意見和建議基礎上,認真反思,逐條改進。

  即將踏上社會的跑線,我將以更飽滿的生活熱情,更加堅定的信念和旺盛的斗志投入到工作和生活中,以良好的心態迎接來自任何方面的挑戰,從而實現由被動向主動的轉變和跨越。

  實習生自我鑒定 篇13

  九月十七日開始,我在廣附實習工作。這次實習有兩項主要內容——班主任實習和工作。

  在實習中,我在原科任指導的熱心指導下,積極認真聽課、備課、試講,所設計的教案以及課件符合規范。在課堂教學上,我注意把書本上學到的中學理論聯系實際教學工作,用理論加深對實際教學的認識,用實踐驗證所學的中學理論,并且積累經驗,努力并盡力上好每一節課,教學效果良好。

  班主任工作實習中,在原班主任老師的積極指導下,我很好地掌握和熟悉全班姓名、個性特點、學習情況、興趣愛好、思想情況組織情況及班級特點。在“聲聲相惜”的課外活動及主題班會課當中,我與共同的商量方案,組織班上的同學參加節目,鼓勵積極主動參與,效果良好。平時我積極參與班上的日常工作:按時到校監督衛生,課間操,檢查午休,下班個別教育等。

  簡短的實習,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我在思想上有了很大的轉變,此時我是學生的老師,且是老師的.學生。而做事做人的態度上,都應該積極向上,認真對待。通過實習,使我對中學教學工作有了深層次的感性和理性的認識。

  實習生自我鑒定 篇14

  從學校離開之后,我就和很多的應屆畢業生一樣,找到了一份自己喜歡、適合自己的工作,也在XX公司開始了自己的實習工作,在自己的工作和學習當中也度過了自己的實習期,身為一名剛剛畢業的實習生,很多的時候,我都是在自己的工作過程當中學習,盡自己的努力完成自己的工作的同時也會一點一點的提升自己,在工作的能力和思想上面,也都得到了一定的提高和成長,我也很感謝公司給我的.機會,讓我有機會更好的完善自己,將自己的理論用在實際的操作和工作當中。

  在公司實習的這段時間里,我也慢慢地感覺到自己之前在學校所學到的一些理論性的知識可以很好的用在自己的工作當中,對于自己之前一些不懂的理論,現在也通過與實踐的結合,我能夠徹底的將書本和課堂上的知識變成自己的了,我也在工作的過程當中,也一直都記著自己現在的還有很多的缺點和不足,無時無刻的激勵自己更加的努力和上進,在工作的時候也不能忘記學習,所以很多的時候,我都在工作當中,邊工作邊學習,也在盡自己最大的能力去完成自己的工作。

  盡管自己在經過了這一段的時間的實習之后,在工作的過程當中,自己也得到了一定的完善,但是我也知道自己現在所做的遠遠不夠,自己身上還有很多的不足和缺點,當然這些也都需要自己在以后的工作當中去更好的完善自己,不管是對自己的工作,還是對于自己的生活,我都需要在往后的日子里面,一點一點的去改變自己的缺點,完善自己,讓自己成為一個更加的優秀的人。

  在公司的日子雖說不是很長,但是這也是自己的第一份全職的工作,我也一直都在認真的對待自己的工作,對于自己的工作和公司也都有了一定的了解,當然,自己的成長和改變也都離不開公司對我的栽培和照顧,離不開公司所有的同事的幫助,我也很感激公司,感激公司領導和同事,因為有你們我才能夠成長為優秀出色的自己,不管是公司還是公司的成員,我都將永懷感恩,保持自己對工作的熱情,在自己的工作崗位上面認真細致的完成自己的工作。

  通過這段時間的實習,我也懂得了很多,也成長了很多,也收獲了很多的道理,在之后的工作當中,在往后的日子里面,我也一定會更加的激勵自己上進和努力的,將會永遠善良,永遠努力。

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