遠程教育畢業自我鑒定（精選14篇）
一般來說，自我鑒定即是自我總結，自我鑒定可以總結以往思想，發揚成績，因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。我們該怎么寫自我鑒定呢？下面是小編為大家收集的遠程教育畢業自我鑒定，僅供參考，大家一起來看看吧。
遠程教育畢業自我鑒定 1
我叫xxx，是遠程網絡教育的應屆畢業生，在求學的這三年期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，刻苦學習，點滴積累，努力實踐，逐漸掌握了適應社會發展的技能。以下是我對求學三年時間做的自我鑒定。
一、勤于思考。
要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會漁。但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以獨立思考作為自己的`座右銘，時刻不忘警戒。
隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。
二、端正態度。
有人說，讀網絡教育無非就是混一張文憑。然而，我深知人的一生是一個不斷自我充實、自我完善的一生，讀網絡教育也是汲取知識、掌握技能的好方法。因此，在這三年的求學生涯里，我能保持認認真真做人，踏踏實實學習的生活原則，積極投入到知識這個浩瀚的海洋里，工學結合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間，切切實實地學習各種知識。
三、升華人格。
我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在這三年中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。
四、注重實踐。
三年中，我參加了一些社會實踐活動，增長了見識，提高了融入社會的能力，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。我始終堅持用所學的知識指導自己的實踐工作，不斷地將學習內容與實際情況相互印證；這既提高了我的工作能力，又升華了自己的理論政策水平。
通過三年的學習生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力，比如：管理學、法律基礎、計算機應用等等。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些缺點并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為更好的工作奠定了堅實的基礎。
在今后的工作與生活中，我將一如既往地努力學習，迎風激浪，為未來的揚帆起航做好準備。
遠程教育畢業自我鑒定 2
20xx年我大專畢業，在社會工作十多年之后，感覺自己的知識水平以及能力不能跟上現代知識的更新速度，以前所學的知識遠遠不能滿足現在工作的需求。面對這種情況，就需要繼續學習，進修，“充電”。20xx年秋我懷著強烈的求知欲和進取心報讀了浙江大學遠程教育學院土木工程專業（專升本），通過二年半的學習，現已修完全部專業課程，就要畢業。
在學習過程中，以自學為主，充分利用現代網絡技術，通過網絡課程點播和網絡教學平臺互動學習。本人充分利用工作業余時間，通過觀看網絡視頻課程和利用網上教學平臺向指導教師請教學業疑難問題并進行自主學習。
在這期間，本人下功夫認真學習土木工程專業開設的所有必修課程，對專業知識理論有了系統的了解和把握，并結合自己的實際工作，把所學的知識應用到我的工作當中，加深了對理論知識的.理解和應用能力，彌補了工作當中知識的欠缺，為以后的工作和職業的發展和提升奠定了知識基礎。
二年半的學習生活，使我在過去的專科基礎上對知識有進一步理解，自身素質也有了進一步的提高，我發現通過網絡學院開放教育學到不僅是知識技能，更重要的是學會了一種新的學習方法，為我終身的繼續學習創造了極好的條件和基礎。畢業在即，回首網絡教育的學習和工作生活，我一直都孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下了堅實的基礎。
在學習過程中結識這一群網絡上相互交流、討論、幫助的同學，讓我人生路上多了不少益友，同時學院、教學點老師為我們默默無聞所付出的艱辛勞動也讓人難以忘懷。在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意！
在今后的工作和生活中，我將一如既往的努力學習，迎風激浪，為未來揚帆起航做好準備！
遠程教育畢業自我鑒定 3
我叫XXX，于20xx年7月畢業于山西大同大學煤炭工程學院，在剛參加工作一段時間里，明顯感覺自身的知識水平難以跟上現代化技術的更新速度，必須提升自身能力和專業素養才能達到工作所需的人才綜合素質要求，面對這種情況，唯一的辦法就是繼續學習，進修。但是由于工作性質的關系，不能脫離工作崗位，只能邊工作邊學習。針對這個問題，20xx年9月份我懷著強烈的求知欲和進取心報讀了重慶大學網絡教育學院電氣工程及其自動化專業的專升本。通過二年半的學習，現已修完全部專業課程，即將畢業。
畢業在即，回首二年半的繼續教育的學習和工作生活，我一直都孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自身，為實現人生的價值打下了堅實的基礎。在學習上，我能認真學習各門網絡教育課程，態度明確。積極進行網上學習，認真完成作業。熱愛自身的專業，能充分利用晚上時間和休假時間登錄網上課堂進行學習。
有人說，讀網絡教育無非就是“混”一張文憑；然而，我深知人的一生是一個不斷自我充實、自我完善的一生，讀網絡教育也是汲取知識、掌握技能的好方法。因此，在這兩年的求學生涯里，我能保持“認認真真做人，踏踏實實學習”的生活原則，積極投入到知識這個浩瀚的海洋里，工學結合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間，切切實實地學習各種知識。
在學習過程中，我充分利用現代網絡技術和工作業余時間，通過觀看網絡視頻課程和利用網上教學平臺向指導教師請教學業疑難問題，通過對專業知識理論的系統學習，并結合自身的實際工作，把所
學的專業知識應用到我的平時工作當中，做到理論和實踐相結合，使自身業務水平不斷提高。增強了對專業知識的理解和應用能力，為以后專業技術能力的發展和提升奠定了知識基礎。
學習期間，我下功夫認真學習網院開設的專業必修課程，對專業知識理論有了系統的了解和把握；對各種專業的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往對此認識和把握的不足，拓展和提升了專業知識水平。在工作中，我將兩年學習到的知識運用到工作中，在各個方面取得較為滿意的成績。二年的學習生活，使我在過去的專科基礎上對知識有進一步理解，自身素質也有了進一步的提高，我發現通過重慶大學網絡學院開放教育學到的不僅是知識技能，更重要的`是學會了一種新的學習方法，為我終身的繼續學習創造了極好的條件和基礎。
畢業在即，回首二年的網絡教育的學習生活，我深深地體會到學院老師為我們默默無聞所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意！在今后的工作與生活中，我將一如既往地努力學習，迎風破浪，為未來的揚帆起行做好準備！
遠程教育畢業自我鑒定 4
在進入21世紀的今天，網絡技術飛速發展，教育現代化、教育信息化已成為教育領域中教育教學模式變革的必然趨勢。“為了讓農村中小學的學生也能乘上信息高速路上的列車，教育部提出了以“互聯網教育”為輔，“遠程教育”為主的教育手段。遠程教育大大改變了我們的學習環境，它把教育從實際課堂上能激發學生的學習興搬到了虛擬的網絡空間里，通過網絡，為我們創造了一個前所未有的、令人耳目一新的嶄新的學習環境。在這樣的學習環境里，我們除了能閱讀大量相關理論知識文字、圖片、資料外，還可以觀看一些名師授課的視頻，領略名師風采，以及觀摩各種類型的優質示范課錄像資料，可以學習別人的'優點，用于自己以后的課堂教學。
遠程教育資源具有鮮明生動、直觀形象的特點，趣，加深學生對知識的理解，從而提高了課堂教學效率。通過教學，既教給學生知識、方法又培養了學生的能力。能引導學生在開展“有意學習的同時，主動探求知識技能，主動積極的解決實際問題。應用了現代教育技術，實現了課程的整合，收到了傳統教學手段不可能達到的效果。遠程教育學習，使我對新課程教學又有了新的認識。我體會到新課程教學應該是：“學生是學習的主體，他們應該在老師的指導下，通過自己親自去體驗、嘗試，來逐漸學會生活、學會學習，從而達到從學會到會學的目的；教師要從各個方面來培養學生探究事物的興趣和積極的態度，讓他們不以學為苦，而做到以學為樂；
作為教師，首先自身素質要高，要有駕馭課堂能力，對于學生不足，教師一定要及時予以指出并指正；另外教師要善于運用啟發式教學，尤其是提問題時一定要有針對性，要做到讓學生有的放矢；作為教師，我想幽默、流暢、優美的語言對學生也很有吸引力。這就要求教師豐富自己的語言，有一口流利的普通話，同時也要有及時應變的能力，處理課堂上的突發事件。教師一定要注重學生探究能力的培養，讓每個學生都有展示自我的機會等等。通過遠程教育學習也讓我懂得了：遠程教育資源的應用不僅是服務教學，而且是服務自身，有利于自身進步。遠程教育資源的作用，一是能讓農村的孩子同城市的孩子一樣享有優質的教育資源；二是幫助教師從繁重的工作中解放出來，讓教師有時間有精力真正用心去從事教育教學工作，不斷提高自身水平，使自己的教育教學理念發生改變，視野逐漸開闊，技能大大提高，教育教學方法不斷更新。
通過學習，我感到自己的確長了不少見識，教學思路靈活了，對自己的教學也有了新的目標和方向：首先在課堂的設計上一定要力求新穎，要講求實效性，不能為了形式而活動多卻沒有實質內容，教師的語言一定要有親和力，要充分尊重學生，要做學生學習上的老師，生活中的朋友；在課堂上，教師只起一個引路的作用，不可以“滿堂灌”，更不可以教師唱主角，學生作配角。另外教師的個人修養和素質也需要不斷提高，要靠不斷的汲取知識，學習先進經驗充實自己的頭腦，要有過硬的基本功。
不同時期教育要求也不盡相同，需要教師不斷學習，更新教育理念，更好地發揮自己的教學價值。通過學習，我受益匪淺，真正體會到教師的課堂教學其實也是一種藝術，它要我們教師用心去澆灌，才會開出美好的藝術之花。經過遠程教育的學習及使用，使我學到了很多東西。開闊了眼界、增長了知識，提高了自身的業務水平，轉變了教學觀念，也逐步將以往的以教師教為主的單一教學模式向以教師指導為主學生自己獲得知識的多種學習方式轉變。作為一線教師，通過遠程教育，我一定會努力學習相關的教學方法以適應新型的教學模式，更好的為學生服務，成為一名新時代的優秀教師。
通過學習，感到自己還有許多需要學習的地方，不過我有信心通過自己的不懈努力和學習，盡快地提高自己的專業知識和教學水平，讓自己的教學生涯也因此而更精彩。
遠程教育畢業自我鑒定 5
光陰荏苒，我在xx專升本學習已經接近尾聲了。通過在這里的學習，我的思想覺悟，專業知識，個人素質等方面的能力都得到了很大提高，這是我人生中最充實且最有意義的美好時光。當然這段美好時光的締造者xx遠程教育中心給了我相當大的幫助，所以我一定要先對xx的各位老師，工作者們表示深深感崇敬。
在xx學習的三年里，我在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體全面發展且適應21世紀發展要求的`綜合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
在專業學習上，我端正了個人學習目的、學習態度。系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，挖掘自身的潛力，培養自己分析處理問題、協調組織和管理等多方面能力。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。
在我告別大學生活，重新踏上征途之際，我將會以會以更加飽滿的熱情，更加堅定的信心，更加高度的責任感去迎接每一個新的挑戰，去攀登每一座新的里程碑。
遠程教育畢業自我鑒定 6
作為一名網絡教育的學生，我感到非常的榮幸，畢業參加工作了還有這樣的機會繼續學習，這在以前是想都不敢想的，我有社會經驗，有能力，思想穩重等，這些就是我最大的財富。我不放棄學習，因為我想看到更多知識的光芒。
一、在思想上
我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風，勇于追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，而且各方面表現優秀。
我時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員，懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則，注重個人道德修養，且樂于助人，關心國家大事。在學習和生活中，我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己�；赝^去的日子，這一段時光不但讓充實了自我，而且也讓我結交了許多良師益友。這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻骨銘心。年華雖逝堅，帶不走的記憶卻歷歷在目。
二、學習上
通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣。我圓滿地完成本專業課程，并具備了較強的英語聽讀寫能力，而且樂于與同學分享學習經驗，并能即使幫助同學解決疑難問題。學有余力，我還取得了建筑安全員證書和會計上崗資格證書，并通過努力取得了助理工程師的職稱。平時我還閱讀了大量文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯系實際，使我的工作能力有了很大的提高。
三、在生活上
我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和作風。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段，我踏踏實實的`工作，充分運用自己所學的專業理論知識與實踐相結合，受到了領導和同事的一致好評。
今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優秀的工作者，做一個全面發展的社會主義建設者，做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中，本人將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。
遠程教育畢業自我鑒定 7
本人參加xx學習以來，嚴格遵守學校及學習中心的各項規章制度，本人追求上進，無論在思想，政治，學習或個人生活方面始終以高標準要求自己，在以后的工作中更會以嚴格的態度要求自己。學習期間，本人性格隨和，為人熱情，做事認真負責，責任心強，勤奮踏實，上進心強，積極主動；學習態度認真，自覺遵守紀律；工作作風嚴謹務實，具有良好的`團隊精神。畢業后本人將時刻以道德的標準對照自己，要求自己，認識自己。把所學的知識回報給社會。愛崗敬業，誠實守信，辦事公道，服務群眾，奉獻社會是本人畢業后工作的核心，本人將會不斷發展和提高自己的綜合素質。作一個新時代高素質的職業者。
在學生生涯中，作為一個有理想，有抱負的我，在此煉就了一顆“平常心、遇事沉著、冷靜”的態度。我努力學好各門課程，認真完成了畢業論文的撰寫課外還積極閱讀了其他方面或有關專業的書籍來增加自己的知識。
即將畢業，本人除了理論知識之處，經驗與閱歷還很不足，更多的還需要我在以后的工作中不斷提高和完善自我。本人將樹立“活到老，學到老”終身學習觀念，努力提高自身的綜合素質和能力。
遠程教育畢業自我鑒定 8
回顧大專三年，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般工程類活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣！
在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上，
我圓滿地完成本專業課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公和其它流行能熟練操作，平時我還涉獵了大量文學、經濟等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高！
在生活上，
我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的.作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
在工作中，
我又能將所學知識與實際結合起來，勇于創新。未來之路就在眼前，遙遠，需君不斷求索。
作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。且我相信：用心一定能贏得精彩！
良禽擇木而棲，士為伯樂而榮，勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。愿借您的慧眼，開拓我人生旅程！
遠程教育畢業自我鑒定 9
我于20xx年9月進入現代遠程教育工程管理學習，兩年半時間里，我主要學習了管理學原理、工程經濟學、工程項目管理和工程結構等課程，通過這兩年半的學習，我收獲頗豐。
首先，我抓住一切可利用的時間來學習，并制定了詳細的學習計劃，大大提高了學習效率。我是一名建筑公司項目經理，平時工作繁忙，很難有固定的學習時間。但遠程教育這種新型的教育方式，借助于先進的信息傳輸技術，突破了時空限制，使我能更合理自由地安排學習時間。平時，我充分利用午休時間、下班后的時間來學習，抓住一切可利用的零碎時間在網上查閱課件，和老師、同學進行交流，并不斷思考和總結，學習效率提高了，知識也豐富了。
其次，我注重學以致用，把學到的新知識及時運用到實際工作中，以此指導工作。我深知，工程管理是一個實踐較強的，如果不及時把學到的'知識與實際工程管理相結合，那么將很難達到課程預定的效果。因此，我總是把學到的新知識及時運用到實際工程管理中，并及時糾正與更新原先的工程管理思想與方法，日積月累，我的知識和實踐技能均得到了顯著提高。
最后，在學習過程中，我經常和老師、同學通過電子郵件等形式進行交流，增強了學習的主動和自主。遠程教育主要是依靠自學，我充分利用業余時間學習各門課程，將所學知識進行系統梳理，把自學中遇到的疑難問題詳細記錄下來，并及時向老師請教，與同學交流。在這一過程中，學習的主動和自主有了很大的提高。
遠程教育畢業自我鑒定 10
我叫xxx，是xx大學網絡教育20xx級xxxx專業的應屆畢業生，在xx求學的這兩年半期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的'人生觀、價值觀和世界觀，刻苦學習，點滴積累，努力實踐，逐漸掌握了適應社會發展的技能。以下是我對求學兩年半時間的自我鑒定:
在思想品德上，本人熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，及時了解和關心黨和國家的方針、政策和路線，學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論。
在學習上，我認真學習，態度明確。熱愛自己的專業，能輕松操作各種網絡和辦公軟件。充分利用晚上時間和休假時間登錄xx大學在線模擬課堂進行課件點播，完成網上作業。向老師提出問題及跟同學們交流和討論。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續擔任了我們班班長。20xx~20xx年度被學院評為:”優秀學生”和”優秀學生干部”.
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，得到了大家的一致好評。由于學習勤奮刻苦，成績優良，學習中受到老師充分肯定。不但掌握和提高了管理知識，也有了一定的理論水平，完全達到了本科生所具有的水準。在學習理論的同時，更加鉆研業務，把學到的管理知識融會到工作中去，使業務水平不斷提高。
畢業在即，回首二年半的網絡教育的學習生活，我深深地體會到學院老師為我們所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意！
遠程教育畢業自我鑒定 11
為了提高自己的知識水平和能力，20xx年xx月我報名了xx大學網絡教育漢語言文學x，開始了為期兩年半的學習。
人大的網絡教育以治學嚴謹、學習氛圍濃厚而聞名，我也為自己能就讀于這樣一所學校而驕傲。網絡教育在很大程度上靠的.是學員的自學能力，平時不常讀書的我，在學習中感受到了自身文學修養的欠缺，促使我研讀各種x書籍，在學習里向老師認真討教自己學習中遇到的困惑，高質量的完成每一次作業，認真準備每一次考試，因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。由于我所在單位工作任務繁忙，平時少有空閑時間，我利用所有業余時間堅持學習，終于，提前一年時間完成了專科階段的學業。
我認為參加遠程教育并不只是拿張畢業證，更重要的是要不斷充實和擴大自己的知識面。這一階段的學習，不但提高了我的知識水平，更為今后的工作打下了堅實的基礎。我將以此為基礎，不斷地研究學習，提升自己。
遠程教育畢業自我鑒定 12
一轉眼，就又到了畢業季，我要畢業了。三年前我想過我今天要畢業的場景，那時還以為著三年會過得很漫長，其實三年的時間真的是很短的�，F在想起當初剛入學的時候仿佛是昨天才發生的事情，但年份告訴我，我已經從20xx年到了20xx年，我的大學生涯進入了尾聲。回首三年的大學校園生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在思想上，讓我在行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。
學習上，為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，對本專業一絲不茍，由于所學的是會計專業，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。
做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教于他人。我會每天強迫自己去看書去做練習，每天都堅持睡覺前看書，這是我大學期間養成的一個好習慣吧。這個習慣使我在這三年的學業里無所畏懼的向前沖，因為我做到心中有所準備我就什么都不怕了。我就算畢業了也會把這個習慣好好的保存下去，這也是我在大學期間里獲得終生收益的習慣。
我喜歡這個強迫自己的我。我這個人有個特點，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此意志視為，我把自己的主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗�，F在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。
在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己�；仡欉@幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。
對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
通過這三年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷。
人生總難免有缺點，三年的學習生活我發現自己的不足在于專業知識水平還有待進一步提高，而且社會閱歷和經驗也太少，這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的'生活工作打下了堅實的基礎。
三年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于面對未來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
作為一名20xx年大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
遠程教育畢業自我鑒定 13
我叫xxx，是遠程網絡教育的應屆畢業生，在求學的這三年期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，刻苦學習，點滴積累，努力實踐，逐漸掌握了適應社會發展的技能。以下是我對求學三年時間做的自我鑒定。
一、端正態度、克服困難
剛開始的學習感覺很辛苦，乏味，畢竟以前學歷有限再加上長期沒有接觸學習的原因一時進入不了學習狀態，但面對這些困難我毫不畏懼，端正態度，樹立自己的信心面對一切。
1、正確處理工作與學習的作息時間：放棄休息的時間用來學習，認真完成各門學科的作業，按時上課，認真聽講，積極思考。
2、面對學習的困難：由于學員家住各地很難碰面，因此一般通過交流平臺、qq、msn、電話等方式來相互溝通，爭勸保質保量”完成各科作業。
3、正確處理學習和家庭的關系：首先讓父母理解自己的積極進取心和求知欲望，并希望在學習和生活過程中得到他們的鼎力支持和幫助。在這幾年的工作中，我明顯的感覺到到之前在校所學的知識已經不能滿足今后的工作需要，急需補充相關理論和專業技能知識。所以我非常重視這次學習機會，想通過這次來之不易的機會能夠學到更多理論知識，豐富社會實踐生活，對文化素養提升有所幫助，而且能夠學到今后工作中可能運用的理論知識、專業技能，不斷提高處理問題的能力，為以后更加出色的完成各項工作奠定堅實的基礎為了保證能夠安心學習，順利完成學業，我都會提前把要參加學習期間的事務做出合理時間安排，確保能夠全身心參加上課階段的學習。
二、認真學習、嚴守紀律
由于區別于全日制的授課方式，除了面授的機會外，大部分時間要靠我們自學。為了提高自己的能力，我特別珍惜這次學習的機會。正確處理好工作與學習的關系，把學習當作完善自身的需求，把學習作為促進工作的動力。
沒有嚴明的紀律，就沒有成功的保證。在三年的學習中，我堅持參加學校組織的集中面授學習，做到不遲到、不早退、不缺席，上課時認真聽講，積極參與課堂討論，細心地做好學習筆記，及時寫出心得體會。在課下，我能及時復習鞏固所學的專業知識，認真完成課任老師布置的作業，作業做到認真、工整、正確。另外我還充分利用中央電大龐大完善的遠程教育網絡，參與在線學習，解決學業中遇到的疑難問題。在工作之余，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內容，做到課前預習了解，把不明白的'內容帶到課堂，向教師或同學請教;課后及時復習鞏固。這些函授的教師，他們豐富的理論知識以及實際工作中的經驗吸引了我，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內容;回家后花時間，根據課程中的學習提綱認真地復習、背誦記憶，做到在理解基礎上記憶，在記憶的基礎上理解，爭取事半功倍。
在整個學習過程中，合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練;虛心向同學和教師請教;嚴守遵守學校的各種規章制度，尊敬教師友愛同學。三年的學習生涯和社會實踐活動，是人生中不斷挑戰自我、充實自我的一段難忘而又珍貴的歷程。
三年的學習，使我獲益良多。學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，為我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，遵守校規，依時上課，按時完成課外作業;順利地通過了全部課程考試，完成畢業論文，修完學分。經過電大學習，使我增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質，為本次學習畫上了圓滿的句號。
三、珍惜機會、受益匪淺
三年來的生活使我深深懂得了學習的重要性，在社會高速發展的今天，如何堅持學習已成為我們每個人都應慎重思考的問題，而電大靈活的在職學習方式、學業考查方式給我們的專業學習提供了極大的自由選擇空間，讓我們做到工作、學習兩不誤，在教學工作取得優異成績的同時，也提升了自身的專業文化素質。在校學習其間，有過成功的喜悅，也有遇到挫折和苦惱。在這里，老師的博學，精彩的講解，使我終身難忘;同學之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了童年的學生時代。經過三年的學習，更新了我的理論知識，自身素質有了很大提高，掌握了多門理論基礎知識，學會了基本操作技能。時光荏苒，畢業將至，回首往事，我覺得我的所學還很有限，我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短，不斷創新，只有這樣，才能不斷成長進步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為今后的人生道路打下了堅實的基礎知識的增加、社交能力的增強、文化素質的提高，這些就是學習給我的回報。當然，我還會不斷的學習來充實自己。
我相信機遇定會留給有準備的人，正如是“千里馬”定會有伯樂發現一樣，我也深信自己能勝任新時代的崗位要求。
遠程教育畢業自我鑒定 14
一、端正態度。
有人說，讀網絡教育無非就是“混”一張文憑；然而，我深知人的一生是一個不斷自我充實、自我完善的一生，讀網絡教育也是汲取知識、掌握技能的好方法。因此，在網絡教育學院的求學生涯里，我能保持“認認真真做人，踏踏實實學習”的原則，積極投入到知識這個浩瀚的海洋里，工學結合，不恥下問，珍惜時間，切切實實地學習各種知識。
二、勤于思考。
要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”。古話說的好， 授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難。因此，我在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。
三、注重實踐。
學習期間，我參加了一些社會實踐活動，增長了見識，提高了融入社會的能力，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。我始終堅持用所學的'知識指導自己的實踐工作，不斷地將學習內容與實際情況相互印證；這既提高了我的工作能力，又升華了自己的理論政策水平。
在今后的工作與生活中，我將一如既往地努力學習，迎風激浪，為未來的揚帆起行做好準備。
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