大學生班級活動方案

時間：2024-08-31 13:07:30 活動方案我要投稿

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大學生班級活動方案

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的大學生班級活動方案，希望對大家有所幫助。

大學生班級活動方案

大學生班級活動方案1

　　1、做好動員是組織班級活動的關鍵。煽情

　　如：孩子們，當我看到掩埋在廢墟里的一個個鮮活的生命時，我堅強的心不停地顫抖。當我看到圖片上坍塌的幼兒園前擺放的一個個整齊的書包時，我不禁落下了傷心的淚水，他們和我們同樣大小，卻永遠的離開了人間，卻再也看不見疼愛她的爹娘。

　　當學生都進入情境中趕快轉移話鋒，我們這段時間要組織一系列的活動。我希望同學們發揮自己的聰明才智、及全班同學的力量。老師相信你們。

　　2、指導班干部根據活動需求設計四個大組，學生根據自身特點巧妙結合編組。

　　主題：“情系地震災區童心譜寫真愛”

　　分為四個小組：信息捕捉組（家有電腦能上網的；主要負責報紙、新聞、網絡上的'地震有關信息搜集整理工作）

　　數字分析組（數學優秀的人員；主要負責搜集統計地震中一些數字信息）

　　墻報宣傳組（美術比較好的：負責講信息捕捉組的信心分類整理做成墻報）

　　愛心奉獻組（有愛心的人士：負責募捐活動的策劃、登記、總結）

　　學生根據自己的特點自己編組。

　　3、各組之間團結合作，組織多種豐富多彩的活動。

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大學生班級活動方案2

　　一、活動主題：青春無限，活力飛揚

　　二、活動目的：通過舉辦豐富多彩的班級活動，增進同學們的`友誼，增強班級凝聚力，激發同學們的積極性和創造力，營造積極向上的班級氛圍。

　　三、活動時間：XXXX年XX月XX日（星期X）下午

　　四、活動地點：XXXX

　　五、活動內容：

　　開場表演：由班級文藝委員組織，選取一些能夠展示同學們才藝的節目，如歌曲、舞蹈、小品等。

　　團隊游戲：設計一些團隊協作的游戲，如拔河比賽、三人四腳跑等，以培養同學們的團隊協作精神。

　　自由交流：讓同學們自由交流，分享彼此的故事和經歷，增進彼此的了解和友誼。

　　抽獎環節：設置抽獎環節，讓同學們有機會獲得小禮品，增加活動的趣味性。

　　結束表演：由班級文藝委員組織，選取一些能夠給同學們留下深刻印象的節目，如朗誦、合唱等。

　　六、活動組織：為了確保活動的順利進行，成立活動籌備小組，分工負責活動的策劃、宣傳、組織、協調等工作。同時，要注重安全問題，確保活動的安全和順利。

大學生班級活動方案3

　　一：活動背景

　　Background of activity

　　活動基本情況介紹

　　Introduction of activity base situation

　　此次10康復班響應大運會精神而舉行的主要是為了增強本班以及學校的大部分學生對大運會的認識。我們此次活動分為三個部分，這三個部分都是以同學與同學之間互動為主的，而且我們的活動是面向所有想參與到我們這個活動的人，通過這些活動，我們可以把有關于大運會的各種知識傳達給那些參與到我們活動中來的同學。

　　二：活動目的以及意義

　　The aim and construction of activity

　　弘揚大運精神，從而使更多的人從大運會舉行的.實質意義去了解大運會，最重要的是可以讓同學們了解到大運會的精髓——與時俱進。

　　三：活動簡介

　　A brief introduction of activityPart 1：專業知識、運動對對碰。

　　Part 2：大運百人簽名動員活動。

　　Part 3：街頭大運有獎問答。

　　四：活動準備以及步驟

　　Activity Arrangement&Step

　　前期準備

　　First-phase preparation①：活動規劃，定出活動的主要方向；

　　②：活動所需資料收集以及整理；

　　③：購買活動所需的物品，獎品、橫幅、馬克筆等；

　　④：安排活動分組以及各人員負責版塊。

　　活動實施

　　Activity practice

　　Part 2：在完成了Part 1之后，時間大概在兩點三十分左右，那么我們班的同學會在三點之前趕到東區中心廣場，然后把印有大運口號——“深圳，與世界沒有距離”的橫幅展開，讓路過的同學知道我們正在開展以大運會為主題的活動，然后把橫幅放在地上，再拿出馬克筆，讓路過的同學簽名在橫幅上，以此來表示他們對深圳開辦大運會持支持態度。

　　Part 3：其實這個Part 3是可以跟Part 2穿插進行的，就是在Part 2進行中的時候我們也會實行這個環節，這個環節是與校道上的同學進行有關于大運會的互動問答游戲，問答游戲的問題難度也有分等級，答對不同難度的問題有不同的獎勵。

　　五：資源需求

　　Resource requirement

　　此次活動基本上都是同學們的互動交流，所需的資源比較少。

　　以下是本次活動所需的資源（負責人員請見活動附錄）：

　　①：橫幅一塊；

　　②：馬克筆四支；

　　③：紙巾若干；

　　④：筆若干；

　　六：可行性分析

　　Feasibility analysis

　　①：通過這次活動，既可以增強本班同學對大運會的認知，又可以以互動的形式去幫助陌生的同學去了解大運會，掃除許多同學對大運會的認識盲區。

　　②：在與陌生的同學互動的同時，還能提升各位同學的交流能力，讓自己在與人交流時有更多的經驗，更多的技巧可以運用。

　　③：時間安排恰當，基本上保證班里的每一位同學都能參與到這個活動中來。

　　⑤：活動預算適中，絕對杜絕鋪張浪費行為。

　　七：活動預算

　　Budget of activity

　　①：橫幅一塊 30元；

　　②：馬克筆3支 3元/支共9元；

　　③：紙巾4條 4元/條共16元；⑤：KT板6張 4元/張共24元

　　預計總支出為99元。

　　八：預計影響

　　Influence of anticipation

　　①：預計參與我們這次活動的同學們都能對大運會的理解從相對陌生變成相對熟悉，這樣就能更好地從根本上理解大運會舉行的實質意義以及精髓精神。

　　②：樹立起醫護學院10康復班良好的整體形象。

大學生班級活動方案4

　　一、活動主題

　　“模擬招聘，發掘潛力，實現競爭，成為強者”

　　二、活動背景

　　在當前社會就業形勢異常嚴峻的前提下，大學生普遍對于未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的準備，對社會就業方面的具體情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業也無法在應屆大學畢業生中補充大量新鮮血液，形成大學生就業困難和企業難覓人才的現象并存。造成該現象的主要原因在于學生和就業單位信息缺乏交流溝通，學生對就業信息的空缺。學生難以了解社會和企業對人才的要求標準，企業也無法將此要求順利地傳遞給學生。

　　三、活動目的

　　應聘，是每個大學生在步入社會參加工作前必不可少的人生經歷。在這個競爭日益激烈的'社會，如何在競聘過程中力搏群雄，在緊張的面試中脫穎而出，是每個大學生思慮許久的問題。面對大學生就業的嚴峻形勢和人才市場經濟激烈競爭，為了讓同學們了解招聘的基本禮儀，進一步加大就業指導力度，創新就業指導方式，擬舉辦模擬招聘會，以提高在校大學生的應聘和就業技巧，增強學生的心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。隨著人類社會文明的日益發展，社會對大學畢業生的素質要求也越來越高。那么，二十一世紀的大學畢業生應當具備什么樣的優秀素質呢？是口才？人格魅力？親和力？健康的心理? 還是應對突發事件的反應能力？由云南交通職業技術學院20xx級人力資源管理班舉辦的“大學生模擬招聘會”活動，將結合當今大學生討論的熱門話題“競聘”與“素質”，全力打造一個模擬招聘活動的現場，通過應聘選手的“親身體驗”和有關教師的現場點評，讓同學們通過“實戰演習”，樹立自主擇業的意識，體驗自主擇業的感受，從而鍛煉學生的表達力、觀察力、應變力、合作力、學以致用能力等等；同時也積累應聘經驗，明確學習目標，作好知識與能力兩方面的準備，了解一些禮儀規范、學會推銷自己，并讓學生增強就業危機感以及通過活動增強自信心和全面認識自我。

　　四、策劃、主辦單位

　　云南交通職業技術學院

　　20xx級人力資源管理班

　　五、贊助單位

　　云南交通職業技術學院經濟管理分院

　　男生722、725宿舍

　　172校園活動網

　　六、活動章程

　　（一）、活動時間

　　上午9:00——12:00

　　（二）、活動地點

　　云南交通職業技術學院經濟管理分院教學樓210教室

　　（三）、活動對象及代表

　　1、招聘方

　　（1）流弦聆音唱片公司

　　企業代表：熊文美

　　（2）蘇荷酒吧

　　企業代表：陳蕾

　　（3）天順旅游公司

　　企業代表：王天順

　　（4）中國平安保險公司

　　企業代表：陸盛英

　　2、應聘方

　　由16名同學參加，分為4組，每組4名同學。

　　（四）、參招企業招聘內容及要求

　　（五）、活動流程

　　2、主持人宣布招聘活動開始并簡單介紹參招企業方、應聘方及主辦方。（時限5分鐘）

　　3、企業招聘人員就位，參閱應聘者的個人簡歷，并按應聘者的序號開展招聘。（本場招聘會每環節限時一個小時）

　　2) 才藝展示（由個人實際情況決定）

　　3) 即興作文（時限3分鐘，題目提前抽好）

　　4) 招聘人員進行提問

　　5) 針對提問，應聘者進行回答

　　6）問答環節結束后，應聘者退場，等候面視結果。

　　7）上述環節輪流使用，直至招聘活動結束，如有特殊情況，可及時調整。

　　4、觀眾發言

　　5、指導教師發言，對此次模擬招聘會做出評價。

　　6、主持人宣布模擬招聘會結束。

　　（六）、后勤管理工作

　　1、組織者于活動前布置好招聘場地及相應的設施。

　　1、組織者在活動中，可以根據實際需要對本次活動作出相應的調整。

　　2、組織者于活動后安排人員整理現場，搞好衛生工作。

　　主辦單位：云南交通職業技術學院

大學生班級活動方案5

　　一、活動主題：團結協作，共創未來

　　二、活動目的：

　　加強班級凝聚力，培養同學們的團隊協作精神；

　　豐富課余生活，緩解學習壓力，促進身心健康；

　　培養同學們的創新意識和實踐能力。

　　三、活動時間：XXXX年XX月XX日（周X）下午XX點-XX點

　　四、活動地點：XXXX

　　五、活動內容：

　　團隊拓展訓練：通過一系列有趣的團隊協作游戲，讓大家在輕松愉快的氛圍中增進友誼，提升團隊協作能力。

　　創意手工制作：利用廢舊物品制作手工藝品，發揮想象力，培養動手能力。

　　才藝展示：鼓勵同學們展示自己的`才藝，如唱歌、跳舞、魔術等，增進彼此的了解。

　　班級合影：在活動結束前，全班同學一起拍照留念，記錄美好時刻。

　　六、活動預算：

　　場地費用：XXX元

　　物資采購：XXX元（包括制作手工藝品的材料、飲料等）

　　攝影費用：XXX元

　　總預算：XXX元

　　七、活動組織：

　　活動籌備小組：負責活動策劃、物資采購、場地預訂等前期準備工作；

　　活動宣傳小組：負責活動的宣傳和組織工作，確保活動順利進行。

大學生班級活動方案6

　　一活動背景：

　　從1985年12月17日，聯合國大會通過4//212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經濟發展中的作用。每一年的這一天，世界各國都開展慶祝活動，以推動志愿者服務活動的開展。而今年的國際志愿者日之時，我校也正好在開展以仰望星空，腳踏實地社會責任感教育為主題的團組織活動，以此為契機，我班特組織此次志愿者服務活動。

　　二活動目的：

　　通過此次活動一方面可以響應此次志愿者日，另一方面，使我們能夠求真務實，身體力行，扎扎實實的從實事做起，一步一個腳印，腳踏實地培養能力，培養社會責任感。

　　三活動簡介：

　　我班計劃于20xx年12月7日上午組織班級志愿者去圖書館進行一次圖書館志愿活動，主要是幫助圖書管理員整理圖書館藏書，打掃圖書館衛生，并借助此活動向在圖書館學習和借書的同學宣傳在圖書館要愛護書籍、保護圖書館清潔衛生和保持圖書館安靜氛圍。

　　四活動主題：

　　從身邊做起關愛精神家園

　　五活動過程：

　　1 前期準備：

　　(1)班級召開會議，協商活動內容和活動進程，明確分工，全班根據任務輕重，分為三組，并確定相應的負責人。并商量活動中可能出現的問題，同時確定出應對策略。

　　(2)聯系校圖書館相關負責人，協商此次志愿者活動的相關事宜，雙方就活動的時間、地點達成一致意見。

　　(3)制作宣傳保持圖書館清潔衛生和安靜氛圍的宣傳紙，并準備好打掃圖書館的相應工具。

　　2 活動現場：(1)上午八點整所有志愿者到達圖書館門口集合。各個小組負責人查點本組人員并確定所有工具準備就位。負責人和圖書館管理人員接洽并做好入管服務前的準備

　　(2)各個小組按序輕聲進入圖書館三樓，按照既定分工，開始志愿者服務工作：第一組(13人)負責整理書架上的書籍，第二組(13人)負責打掃圖書館三樓的衛生，并擦拭書架上的灰塵，第三組(4人)負責向在圖書館自習和借書的同學發放宣傳單，使同學們能夠文明借書和自習。

　　(3)服務完成，各個小組收集好各自的工具，負責人和圖書館管理人員打好招呼，全班同學在圖書館前合影留念。

　　3 后期總結：(1)各個小組上交活動心得和相關照片，負責人匯總之后寫出活動總結，上交學院相關部門，同時上傳至班級群共享。

　　(2)將活動中出現的問題和活動中涌現的.先進事跡在班級內進行共享，使得大家共同進步。

　　(3)宣傳委員負責寫一篇新聞稿，以擴大班級在全校的影響力。

　　六活動應注意的問題：

　　1在活動前應做好嚴格的分工，使得每個人都能了解自己的工作，并得到足夠的重視。

　　2應積極和學院相關老師和圖書館負責人保持溝通，爭取獲得他們的大力支持。

　　3活動過程中大家應盡量保持圖書館的安靜，使得圖書館有一個安靜的環境，不影響在學習的同學。

　　4在服務過程中，大家應該有主人翁的意識，保護圖書館內的一切設施和圖書，不能因認為因素使之損壞。

　　5在向同學們宣傳時應保持友好態度，不得和其他同學以任何理由引發沖突。

　　七預期效果：

　　通過此次活動，一方面加大了同班同學之間的合作意識，樹立從身邊小事做起，服務同學，進而培養自己的社會責任感;另一方面，通過我們的志愿服務，使得大家今后能夠在圖書館更加文明的自習或者借閱書籍。

　　八經費預算：

　　打印宣傳紙：1*.1元=1元

　　九活動地點及參與者：

　　活動地點：武漢科技大學青山校區圖書館

　　活動策劃：吳興思 XXX XXX XXX

　　活動負責人：XX XXX

　　參與者：武漢科技大學管理學院工商管理132班全體同學

大學生班級活動方案7

　　一、活動背景與目標：

　　隨著大學生活逐漸步入正軌，同學們從五湖四海匯聚到一個班級，彼此交流與合作的機會日益增多。為了增強班級凝聚力，促進同學們之間的友誼，我們計劃組織一次豐富多彩的班級活動。

　　二、活動內容：

　　戶外拓展訓練：通過團隊游戲、挑戰項目等，鍛煉同學們的團隊協作能力，培養集體榮譽感。

　　文藝表演：鼓勵同學們展示自己的才藝，如歌唱、舞蹈、朗誦等，增進彼此了解與欣賞。

　　交流分享會：邀請每位同學分享自己的成長經歷、心得體會，共同成長與進步。

　　三、活動時間與地點：

　　時間：XXXX年XX月XX日（周X）下午

　　地點：[XXXXX]

　　四、活動預算：

　　預計活動總預算為XXXX元，包括場地租賃、音響設備、游戲道具、小禮品等。我們將通過班級籌款和贊助商支持來確保預算的充足。

　　五、活動組織與分工：

　　活動籌備小組：負責活動的策劃、組織與實施，確保活動的`順利進行。

　　宣傳小組：負責活動的海報設計、宣傳推廣等工作，提高活動的知名度。

　　后勤小組：負責場地布置、道具準備、禮品采購等后勤工作，確保活動現場的整潔與秩序。

大學生班級活動方案8

　　一、活動背景與目標：

　　隨著大學生活的深入，同學們的交流日益增多，但與此同時，彼此之間的了解與信任卻逐漸淡化。為了增進班級同學之間的友誼，增強彼此之間的默契，我們計劃組織一次班級活動。此次活動旨在通過多樣化的互動環節，提高同學們的團隊合作意識，增強班級凝聚力。

　　二、活動內容：

　　團隊建設游戲：通過一系列有趣的團隊協作游戲，如“盲人摸象”、“同舟共濟”等，讓大家在輕松愉快的氛圍中增進了解。

　　主題分享會：邀請每位同學分享自己的大學生活感悟，以及對未來的期望與目標。

　　班級才藝展示：鼓勵同學們展示自己的.才藝，如唱歌、跳舞、魔術等，展現班級的多才多藝。

　　三、活動安排：

　　日期：XXXX年XX月XX日（周五）時間：下午2點至5點

　　地點：XXXX

　　參與人員：全班同學及班主任

　　四、活動預算：

　　預計活動經費為XX元，包括場地布置、小禮品、飲料等費用。我們將盡量選擇經濟實惠的物品，確保活動的順利進行。

　　五、活動宣傳：

　　通過班級微信群、QQ群等渠道進行活動宣傳，確保每位同學都能及時了解活動信息。同時，在活動現場設置拍照區，記錄同學們的美好瞬間。

大學生班級活動方案9

　　一. 活動主題：新起點，新生活，新氣象

　　二. 活動背景：大一新生剛步入大學生活的殿堂，對大學生活充滿著激情但又很迷茫，為了讓他們能更好的完成大學的學業并且讓大學生活更有意義，特展開此次聯誼活動。

　　三．活動意義：通過這次活動，啟開大一同學大學生活的新篇章，使他們能夠激情飛揚，目標明確的開始自己的新生活，譜寫人生的新輝煌！

　　五．活動形式：歌舞晚會

　　六．活動時間：十月二十八號下午2點至4點

　　七．活動地點：室內教室

　　九．特邀嘉賓：國金1041班的輔導員

　　十.正式活動：

　　⑴ 唱團歌，介紹嘉賓。

　　⑵主持人開場:詢問大家帶著怎樣的夢想跨入大學校園;又是如何規劃自己四年的大學生涯;

　　主持人為大家展開一本在校大二學生的生活記事本:

　　場景一——班會現場。第一次開班會，自我介紹，表演節目（唱歌，詩朗誦）。主持人引導大家回顧自己進校后的'第一次班會，讓大家談談自己的感受與體會;

　　場景二——教室。大學的生活開始了，每個人都選擇了不同的方式，但都有著同樣的一個目標。主持人帶領大家進入話題:怎樣面對不一樣的學習生活環境;

　　場景三——寢室。晚上下課后的寢室，大家暢所欲言主持人和大家共同談論我們的寢室文化以及具有大學特色的臥談會;

　　當四個人選擇了不同的道路后，他們會有怎樣不同的局呢?讓大家一起來想象他們一年后的樣子。

　　主人翁繼續回憶，寢室四個人的不同的大一生活給大二新生活帶來的改變，他們都在不同的方面展現了自我，體現了自身價值以及當代大學生的風采，表演結束（表演單位：大二學長）

　　（4）大一新生對大二學長展開拉歌，獲勝方得到獎品

　　（5）大一新生班的舞蹈組合LADY JENTAO舞蹈自己團隊最近排練出來的一段舞蹈。

　　（6）大一新生代表和大二代表合唱流行歌曲。

　　（7）大一的三個東北同學表演小品《昨天。今天。明天》

　　十一.結束語：合唱團歌，嘉賓發言，活動結束。

大學生班級活動方案10

　　一·活動主題：班級游園燒烤活動

　　二·活動目的：近期天氣很好，冷暖適宜，可見，無論天氣情況還是以同學身心考慮，都是很適合外出活動的，一來豐富同學的課余活動，增進同學之間的友誼；二來享受活動的樂趣，鍛煉身體，為以后更好的學習生活提供有利條件。

　　三。活動時間：20xx年11月12日

　　四·活動地點：鄭州森林公園。

　　五·活動策劃人：第一策劃人：樣學成

　　第二策劃人：武秋芳，蘇園園，張志強。

　　六·活動對象：134班全體同學。

　　七·活動流程：本次活動將分為四大部分開展。

　　1·第一天晚上7：00全體同學集體開會，大家商議一下要買什么東西，要走的路線，以及使用的交通工具

　　2·早晨6:00由班長提前到達活動地點做出安排和準備，由團支書，心里委員，生活委員等班委在校內購買燒烤使用的食品。

　　3·上午8:00全體同學（參加燒烤的同學）在校門口集合，然后騎自行車到達目的.地，與班長集合，預計這個過程需要四十分鐘，到達目的地約9點。

　　4·10點同學們將自愿結伴同行去游玩，12點開始燒烤，同時午餐和游戲，飯后將進行百米接力等活動。整個過程在5點之前結束，由班長召集所有同學集體回校，預計6點安全到達。

　　八.注意事項

　　本次活動以娛樂健身為主，但必須以安全為首要前提，由于第一階段是騎自行車，所以同學們必須有足夠的準備才可以順利開展，所以組織人員應做好各自分工。

　　九.預計費用:每人30元

大學生班級活動方案11

　　一、活動主題：青春飛揚，共筑未來

　　二、活動目的：通過組織豐富多彩的班級活動，增進同學之間的友誼，緩解學習壓力，同時培養團隊協作精神，提高班級凝聚力。

　　三、活動時間：XXXX年XX月XX日

　　四、活動地點：XXXX

　　五、活動內容：

　　團隊建設游戲：通過有趣的團隊協作游戲，讓大家更好地融入集體，增強彼此之間的信任和默契。

　　野餐聚會：提供美食和飲料，讓大家在輕松愉快的氛圍中享受美食，交流心得。

　　才藝展示：鼓勵同學們展示自己的才藝，如唱歌、跳舞、魔術等，增進彼此的了解與欣賞。

　　自由交流：設置自由交流環節，讓同學們可以自由發言，分享自己的'感悟和收獲。

　　六、活動安排：

　　上午9點集合，分組進行團隊建設游戲。

　　中午12點野餐聚會，共同享用美食。

　　下午1點才藝展示，各自展示自己的才華。

　　下午3點自由交流，分享感悟與收獲。

　　下午4點活動結束，清理場地。

　　七、活動預算：預計活動經費為XXXX元，包括場地租賃費、食物和飲料費用等。我們將通過班級籌款和贊助商支持來保障經費的充足。

大學生班級活動方案12

　　一、活動目的

　　為了增強班級凝聚力，展示我班同學的團結合作精神，同時也為了給同學們提供一個放松、交流的`平臺，特定于XXXX年XX月XX日周末組織一次班級活動。

　　二、活動時間

　　XXXX年XX月XX日上午9:00-下午5:00

　　三、活動地點

　　XXX國家森林公園

　　四、參與人員

　　XXXX全班同學及班主任

　　五、活動內容

　　8:30—9:00：全體同學集合，統一乘車前往XXX國家森林公園。車上同學們可以聊聊天，交流上學期的心得，談談未來的理想等。

　　9:00—11:30：進行團隊競技活動。包括“團隊挑戰3,2,1”和“瞎子背瘸子”兩個游戲。兩個游戲交替進行，以活躍身心，加強團隊合作意識。游戲結束后，大家可以自由參觀游玩。

　　12:00—1:30：大家在公園內野餐。新的一學期，大家相互認識，剛剛開始進入專業課的學習，這是一個新的起點，希望大家都有好的表現。

　　2:00—5:00：自由活動。同學們可以打打羽毛球、玩玩游戲等。放松心情，緩解學習的壓力。

　　5:30：所有同學集合，乘大巴返回學校。在返回的路上，大家可以總結一下這次活動的收獲和不足之處，也可以談談對下次活動的期待和建議。

大學生班級活動方案13

　　一、活動目的

　　通過組織班級活動，增強班級凝聚力，促進同學們之間的交流和團結。同時，通過活動讓大家更好地認識彼此，為以后的學習和生活打下良好的基礎。

　　二、活動內容

　　戶外拓展：組織同學們參加戶外拓展活動，如徒步、野營等，讓同學們在自然環境中相互幫助，增強團隊精神。

　　文化交流：組織同學們參加文化交流活動，如參觀博物館、藝術展覽等，讓同學們了解不同領域的'知識，拓寬視野。

　　體育比賽：組織同學們參加體育比賽，如籃球、足球等，讓同學們在比賽中鍛煉身體，增強團隊合作意識。

　　志愿服務：組織同學們參加志愿服務活動，如義務勞動、義賣等，讓同學們在服務社會中感受奉獻的快樂。

　　三、活動時間

　　活動時間定于XXXX年XX月XX日（周X）下午XX點至XX點。

　　四、活動地點

　　XXXX公園。

　　五、結語

　　希望通過這次活動，大家能夠更好地認識彼此，增強班級凝聚力。同時，也希望大家能夠珍惜大學時光，努力學習，為未來的發展打下堅實的基礎。

大學生班級活動方案14

　　1、在端午節賽龍舟是十分盛行的，賽龍舟也有許多不同寓意

　　有是為了紀念屈原的寓意，也有是為了紀念秋瑾的寓意，但不論怎樣，端午節是不能缺少賽龍舟的。但在端午節去賽龍舟是不太可能的，不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽，與親友們觀看刺激，緊張的比賽也是不錯的。

　　2、端午節吃粽子又是一個中國的傳統習俗。粽子的`味道不用

　　說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的，我們可以趁端午的機會向老一輩的爺爺奶奶們學習包粽子，或許第一次包的粽子不是最漂亮的，但這是自己努力的結果，所以一定是最美味的。在煮粽子的同時一定要煮雞蛋，鴨蛋，鵝蛋，這是流傳下的習俗。粽子的口味有許多種，南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的，但這些都是人們發明的，而我們作為一個富有想象力的中學生，也可以發明一下粽子的口味，形狀，相信這是十分有趣的。

　　3、端午節要佩戴香囊，我們不妨在端午節前夕買好或自己制

　　作香囊送給家人，在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達愛意的，我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛，感謝他們平日為我們的辛勞。