“國際盲人節”活動方案
為了確保事情或工作科學有序進行，時常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。優秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的“國際盲人節”活動方案，歡迎閱讀與收藏。
“國際盲人節”活動方案1
關愛盲人生活，傾聽盲人世界，通過活動讓更多的人知道盲人生活的不易與艱辛，喚起人們沉睡已久的愛心，溫暖盲人的世界。幫助盲人產生更多的生活熱情與興趣愛好，挖掘盲人潛力；在與盲人的接觸中，學習并弘揚盲人自強不息、樂觀進取的精神；呼吁社會的關注，在人們心中建立這樣一種意識：盲人同我們一樣擁有參與社會活動的權利，應同我們共享文明成果。他們是我們社會的一部分，讓我們手與手相牽，心與心相連，凝集愛，喚真情，努力營造一個“關心殘疾人，關心弱勢群體”的良好氛圍。相信，只要我們心中有愛，共同盡責，祖國的明天一定會更加和諧。
三、主辦單位：
XX市舍得殘疾人職業學校
四、活動地點：
XX市東明燈飾城（雷士照明）
五、活動時間：
2010年10月17日，早上9：30
六、參會人員：
各大學、學院青年志愿者
七、工作安排：
1、學校派20名志愿者并選出代表參加下列的.活動。
2、派志愿者到各個站臺接待盲人
3、志愿者應積極參加會場布置，服從調配，配合活動活躍氣氛。
4、活動結束后，協助工作人員整理會場。
八、節目流程安排及說明：
1、主持人宣布活動開始、介紹到場的領導及嘉賓；
2、領導講話；
3、各個學校志愿者代表講話（各一名）
志愿者簡單講述自己對盲人的認識和了解。
4、吉他彈唱 《思念母親》
表演者：南寧舍得殘疾人職業學校學員 班雪松
5、展現自我風采（繪畫）
盲人現場作畫并給東明燈飾城，請數名志愿者蒙眼作畫，體驗盲人繪畫與常的與眾不同。
表演者：南寧舍得殘疾人職業學校學員 卓思良
6、二胡
表演者：南寧舍得殘疾人職業學校學員 戚勝懷
7、體驗盲人互助（小游戲）（各個學校各派數名志愿者參與）
各學院各派三名代表分組進行比賽，要求同組的兩位同學都蒙上雙眼，面對面坐在椅子上，有一位工作人員在旁協助，把水遞給其中一位蒙著眼睛的同學（a），由這位同學遞給坐在他對面的那位蒙著眼睛的同學（b），（b）把水喝完后，工作人員在遞給（b）一杯水，由（b）遞給（a），（a）把水喝完比賽放結束，先把兩杯水喝完的為勝利的一組。在此過程中工作人員不得從旁提醒。
8、盲人手語舞蹈《感恩的心》
盲人為大家表演精心準備的手語舞蹈，并現場教志愿者一些基本動作，給志愿者體驗手語舞蹈的魅力的機會。
表演者：南寧舍得殘疾人職業學校學員 王社華 陳玲芳 唐桂蓉
9、各個學校志愿者體驗定向行走（各個學校各派數名志愿者參與）
請數名志愿者體驗盲人走路，感受其中的奧妙。
10、魔術表演
由視障女盲人為志愿者表演魔術，展現盲人的魅力。
表演者：南寧舍得殘疾人職業學校學員 韋麗翠
11、各個學校志愿者與盲人交流總結（各個學校各派一名志愿者參與）
每個學院各派兩名志愿者，講述自己對盲人朋友的一些認識和疑惑，可以向盲人朋友提出自己疑惑的問題，現場和盲人交流看法。
12、合唱《明天會更好》 全體參會人員集體合唱
13、宣布活動結束并合影留念。
“國際盲人節”活動方案2
一、活動主題：
走近盲人世界，溝通從愛心開始
二、活動目的：
關愛盲人生活，傾聽盲人世界，通過活動讓更多的人知道盲人生活的不易與艱辛，喚起人們沉睡已久的愛心，溫暖盲人的世界。幫助盲人產生更多的生活熱情與興趣愛好，挖掘盲人潛力；在與盲人的接觸中，學習并弘揚盲人自強不息、樂觀進取的精神；呼吁社會的關注，在學生心中建立這樣一種意識：盲人同我們一樣擁有參與社會活動的權利，應同我們共享文明成果。他們是我們社會的一部分，讓我們手與手相牽，心與心相連，凝集愛，喚真情，努力營造一個“關心殘疾人，關心弱勢群體”的良好氛圍。相信，只要我們心中有愛，共同盡責，祖國的明天一定會更加和諧。
三、活動地點：
各班教室
四、活動時間：
20xx年10月15日
五、活動人數：
濱江小學全體師生
六、活動內容
1、學工處負責校內的宣傳活動，組織開辦以“如何更好的幫助盲人”為主要內容的知識講座，向同學們宣揚扶弱助殘的美德，同時播放一些有關盲人的生活影片，展示盲人生活的艱辛，喚起同學們的同情心與愛心，宣傳“只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更美好”的理念。
2、開展國旗下講話，主要內容為：呼喚大家關愛盲人，從我做起，從身邊的小事做起。例如，幫助他們過馬路，乘車，尤為重要的是清理盲道。通過各類小事，讓我們手與手相牽，心與心相連，凝集愛，喚真情，努力營造一個“關心殘疾人，關心弱勢群體”的`良好氛圍。
3、在各班教室內開展各項體驗活動，如蒙上眼睛，在老師口令指引下，進行爬樓梯、找座位、投籃等活動。讓學生們在實踐中體會到盲人生活的艱辛，培養學生對殘疾人的關注和關愛之心，體驗盲人生活的不易。
4、各班利用夕會時間暢談活動感受，交流活動心得。
七、活動預期結果
通過活動，讓學生對盲人有更多更深的了解，同時引起學生對盲人的關注和關愛。在盲人需要時我們能毫不猶豫的伸出援助之手，讓大家都意識到盲人不僅僅需要我們大家的認同，更需要我們大家的關愛，他們是社會的組成部分，他們有權利與我們共享文明成果。
國際盲人節又叫白手杖節，是一九八四年世界盲人組織在利雅得會議上確定下來的。大會選定每年10月15日為國際盲人節，這次大會共有80個國家和地區的348名代表參加。世界盲人聯盟是國際統一的盲人組織，成立于一九八四年�，F在已擁有140多個會員國。中國是會員國之一，原中國盲人聾啞人協會是國際聯盟的創始人之一。
世界盲人組織的宗旨是：致力于盲癥防治，提高盲人福利，使盲人能完全平等地參與社會活動，提供國際論壇交流盲人工作經驗。該聯盟規定：出席世界盲人聯盟國際會議的每個國家或地區的代表人數中，盲人至少應占50%。
世界盲人聯盟下設四個委員會：技術研究、康復就業、社會開發、婦女事務�？偛吭O在巴黎。
“國際盲人節”活動方案3
10月15日是第33個"國際盲人節"。為感恩全社會對殘疾人的尊重、理解、關心與幫助，倡導廣大盲人團結互助、攜手并進、立足本職、奉獻社會，展示盲人自強不息的精神風貌和勞動技能，經市殘聯同意，現將組織開展此次"國際盲人節"活動有關事項安排如下：
一、活動的主要內容
各級殘聯和盲人協會要高度重視，圍繞主題：“扶貧解困，助殘自強”，精心組織好本次活動。要通過組織學習活動、公益服務活動和文化體育活動，使廣大盲人朋友思想認識有新的提高，服務能力有新的增強，組織建設有新的發展，進一步喚起全社會對盲人的了解、理解與幫助，推動殘疾人事業更加健康與迅速的發展。
（一）各級殘聯和盲協通過舉辦學習會、座談會和讀書會等形式，讓廣大盲人朋友了解國家關于殘疾人事業的大政方針和殘疾人事業發展的不平凡歷程；通過走訪機關、企業、學校和解放軍部隊等單位，走訪幫殘助殘的先進典型，感知全社會對殘疾人事業的大力支持和親切關懷；通過演講會、報告會的方式，宣傳在各條戰線上涌現出的盲人先進集體和優秀人物，幫助廣大盲人朋友正確認識社會和歷史的發展，充分了解本地區殘疾人工作發展的愿景，從而以自己的實際能力，主動參加社會主義物質文明和精神文明建設，參與殘疾人工作，為社會多做貢獻。
�。ǘ└骷墯埪摵兔f要安排好專題學習會，請當地政府建設部門領導做解讀《無障礙環境建設條例》的輔導報告。通過學習討論，提高對促進無障礙環境建設重要意義的認識，了解無障礙建設的內容和要求，增強參與無障礙環境建設的自覺性，并積極和主動參與無障礙建設的督導工作。
（三）盲人協會要組織盲人協會骨干、能工巧匠和學雷鋒服務隊，在商業街、市民中心、社區活動中心、鄉鎮文化中心和社會福利院等地點，為廣大民眾做好事，辦實事；深入殘疾人創業、就業、扶貧基地、殘疾人企業、特殊學校和陽光家園等殘疾人比較集中的場所，進行現場觀摩和交流活動，增進盲人相互了解，搭建殘疾人互助平臺；深入盲人朋友家庭了解情況、開展服務，為兄弟姐妹排憂解難。
（四）盲人協會要積極組織開展文化體育活動，豐富活躍基層生活�？梢越Y合本地實際，組織舉辦盲人電影、歌詠、舞蹈、朗誦、體育鍛煉和郊游等喜聞樂見的群眾活動，讓盲人朋友充分感受生活的美好；提倡有技能的盲人向社會公眾提供部分公益服務，回報社會。
二、活動要求
�。ㄒ唬┘訌婎I導，精心組織。各地殘聯要高度重視，結合本地實際，制定具體工作方案和保障措施，精心策劃和組織各項活動，確保活動順利進行。要動員基層殘聯和盲協，廣泛開展各項活動。
（二）做好宣傳，擴大影響。要把組織盲人活動日的`工作與開展"兩個體系建設"及促進無障礙環境建設的宣傳結合起來，提高社會各界對盲人群體的關注與重視。各地要充分發揮報刊、廣播、電視、網絡等媒體作用，宣傳盲人努力學習、樂觀向上、自強自立、改變命運的精神；及時追蹤報道"國際盲人節"活動內容，努力營造良好的扶殘助殘輿論氛圍，提高社會對殘疾人事業的關注。
�。ㄈ┛偨Y經驗，及時推廣。各地在開展國際盲人節活動中，要注意整理好各種活動的音像和圖片等資料，總結并提煉各地活動的成功經驗和做法�；顒咏Y束后，為及時推廣各地的好經驗，好做法，請各地于20xx年10月25日前將總結材料報送至市殘聯協會和社會處。
“國際盲人節”活動方案4
一、活動主題：
扶貧解困，助殘自強
二、活動目的：
關愛盲人生活，傾聽盲人世界，通過活動讓更多的人知道盲人生活的不易與艱辛，喚起人們沉睡已久的愛心，溫暖盲人的世界。助盲人產生更多的生活熱情與興趣愛好，挖掘盲人潛力;在與盲人的接觸中，學習并弘揚盲人自強不息、樂觀進取的精神;呼吁社會的關注，在學生心中建立這樣一種意識：盲人同我們一樣擁有參與社會活動的權利，應同我貌享文明成果。他們是我們社會的一部分，讓我們手與手相牽，心與心相連，凝集愛，喚真情，努力營造一個“關心殘疾人，關心弱勢群體”的良好氛圍。相信，只要我們心中有愛，共同盡責，祖國的明天一定會更加和諧。
三、活動地點：
各班教室
四、活動時間：
10月15日
五、活動人數：
xx小學全體師生
六、活動內容
1、學工處負責校內的宣傳活動，組織開辦以“如何更好的助盲人”為主要內容的知識講座，向同學們宣揚扶弱助殘的美德，同時播放一些有關盲人的生活影片，展示盲人生活的艱辛，喚起同學們的同情心與愛心，宣傳“只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更美好”的理念。
2、開展國旗下講話，主要內容為：呼喚家關愛盲人，從我做起，從身邊的小事做起。例如，助他謬馬路，乘車，尤為重要的是清理盲道。通過各類小事，讓我們手與手相牽，心與心相連，凝集愛，喚真情，努力營造一個“關心殘疾人，關心弱勢群體”的.良好氛圍。
3、在各班教室內開展各項體驗活動，如蒙上眼睛，在老師口令指引下，進行爬樓梯、找座位、禿等活動。讓學生們在實踐中體會到盲人生活的艱辛，培養學生對殘疾人的關注和關愛之心，體驗盲人生活的不易。
4、各班利用夕會時間暢談活動感受，交流活動心得。
七、活動預期結果
通過活動，讓學生對盲人有更多更深的了解，同時引起學生對盲人的關注和關愛。在盲人需要時我們能毫不猶豫的伸出援助之手，讓家都意識到盲人不僅僅需要我們家的認同，更需要我們家的關愛，他們是社會的組成部分，他們有權利與我貌享文明成果。
“國際盲人節”活動方案5
一、活動來源：據統計，中國約有盲人 600-700 萬，占世界盲人總數的 18%，另有雙眼低視力患者 1200 萬，除此之外，我國每年新增盲人約 45萬。我們有如此之多的同胞生活在一個沒有光明的世界里，作為一個健康人，我們在為自己感到慶幸的同時，是不是應該盡己所能去幫助那些盲人朋友呢?
二、活動目標：10 月15日是國際盲人節，讓幼兒體驗黑暗的感覺，從心理上體會盲人的不便甚至痛苦。通過情景游戲，讓孩子們體驗幫助盲人上下樓梯，幫助盲人克服日常生活行動上的困難等游戲活動，從而懂得了保護眼睛的重要性，也進一步增強了幼兒關愛殘疾人的意識，有效的促進了幼兒的和諧發展。
三、活動時間： 年 10 月 15 日
四、活動地點：好貝特幼兒園
五、活動準備：眼罩(可用手絹代替) ，神秘箱及各種物品。
六：活動流程：
1、游戲活動：
a.閉眼吃水果(體會盲人日常生活中的困難) 幼兒自由找到自己的好朋友，兩人一組，一個幼兒需帶上眼罩，另一位幼兒用語言提醒“盲人”朋友，將果盤中的水果塊用勺子送到嘴里。(小班的`幼兒戴眼罩，中、大班幼兒及能力強的幼兒來幫助他 們進行語言提醒。 )
注意事項：先讓幼兒坐到椅子上，請中大班的幼兒為同伴端水果，期間教師注意幼兒的安全。
b.黑箱猜物(體會盲人生活的不便，不要歧視他們)請幼兒把手伸到黑箱里，通過用手感受，猜出里面裝的是什么，猜中的幼兒可獲得一枚小貼畫。
注意事項：準備兩個箱子，一組針對中大班的幼兒，一組針對能力弱的小班幼兒。 c.走一走 (體會盲人生活中的困難，黑暗世界的枯燥)幼兒戴上眼罩，彼此拉著對方在教室里行走。(教師要提醒幼兒，注意安全)
注意事項：請中大班的幼兒戴上眼罩，由小班的幼兒攙扶行走。期間教師注意幼兒的安全。
2、討論總結： 游戲結束了，剛才大家都扮演了小盲人，感覺怎么樣?(請幼兒暢所欲言，說說自己的感受。)
3、欣賞擁有堅強意志力的盲人的照片，增強幼兒關愛盲人的意識，從而懂得保護眼睛的重要性。
七、活動延伸：
1、學會保護眼睛。不要躺著看書;不要趴著看書;看電視的時間要在半個小時以內;不揉眼睛;眼睛生病了去看醫生。
2、家長協助幼兒在家中也養成保護眼睛的好習慣。
幼兒園國際盲人節活動總結
10月15日，“國際盲人節” 如期而至。XX縣曲塘鎮章郭幼兒園抓住這一教育契機，開展了“關愛盲人，從我做起”國際盲人節教育活動。
首先，教師們結合圖片、多媒體課件等讓幼兒了解盲人的生活世界;其次，讓孩子們體驗黑暗：小朋友們戴上眼罩，親身感受盲人走路、吃飯、穿衣、寫字等日常生活中所遇到的種種困難，從心理上體會盲人的不便甚至痛苦;最后，在“從我做起，我為盲人出把力”的活動中，引導孩子們在生活中對盲人要給予力所能及的幫助，主動為盲人讓座、讓道，扶盲人過馬路，幫助盲人打掃衛生、購物等。與此同時老師們還從保護眼睛的角度出發，引導幼兒了解眼睛的結構和功能，讓他們懂得如何愛護好自己的眼睛。
活動的開展，不僅培養了幼兒扶殘助殘的愛心、同情心，激發了他們助人為樂的積極性，而且讓孩子們懂得了保護眼睛的重要性，促進了幼兒的健康發展。
“國際盲人節”活動方案6
一、活動主題：
真實的了解，真摯的關愛。
二、活動宗旨：
進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進xx市特殊教育事業的發展。
三、活動時間：
x年12月3日下午。
四、活動地點：
x市特殊教育學校
五、活動內容：
1、做好宣傳報導工作。
以“國際殘疾人日”為契機，充分利用新聞媒體，讓全社會都來關心殘疾人，支持殘疾人教育事業，以我市第一位聾人大學生為主線，做一期反映特殊教育的新聞專題。
2、開展“愛心助殘”募捐活動。
廣泛宣傳“情系殘疾兒童，奉獻一片愛心”的`重要意義，充分發揮團、隊組織的作用，在海林市教育系統內部，本著自愿原則，切實做好募捐工作。
3、舉行特殊教育學校名譽校長授聘書儀式。
在x年5月16日舉辦座談會，邀請社會各界扶助弱勢群體，關愛殘疾學生的熱心人士在校座談。
“國際盲人節”活動方案7
活動主題：
用心點亮世界，用愛構建和諧愛眼系列活動
活動背景：
世界盲人聯盟是一個國際性的非政府組織，成立于1984年，前身是國際盲人聯合會和世界盲人福利會。該會的宗旨是使全世界的盲人以平等的機會和全力參與社會生活。世界盲人聯盟現由會員國72個，總部設在巴黎。
中國盲人聾啞人協會是該組織的創始組織之一。世界盲人聯盟在聯合國各有關組織中具有咨詢地位，自成立以來在防盲、促進各國制定保障盲人合法權益的法律和政策，加強盲人自立精神、開發盲人潛力和促進國際間交流與合作等方面起重要作用。
1984年在沙特阿拉伯首都利雅得召開的世界盲人聯盟成立大會上確認每年10月15日為國際盲人節，又稱白手杖節。中國殘疾人聯合會發出通知，要求各地在每年的.國際盲人節時，由省(市)盲人協會出面，業務部門協助，結合當地情況，舉行適當的慶�；顒樱曰钴S盲人的生活，體現國家和社會對盲人的關懷。今年是第32表國際盲人節，結合天津理工大學化學化工學院特色，把每年的10月15日定為化學化工學院愛眼日。
活動意義：
迎接即將到來的國際盲人節，通過此次活動，提醒同學們要關愛自己的眼睛，注意用眼衛生，正確配戴眼鏡，養成良好的用眼習慣。另外，號召社會各界關愛盲人，關愛弱勢群體，構建和諧社會。
活動主旨：
一是關注人們的用眼衛生，傳播愛眼知識
二是加強社會主義物質文明、精神文明建設，構建健康、和諧的校園氛圍，社會風氣;三是對全社會而言，共同為眼病患者搭建一片陽光天地，迎接奧運共創和諧
活動時間：10月15日12：00 14：30
活動人員：天津理工大學學生會、青年志愿者
宣傳口號：預防近視，珍愛光明
活動地點：天津理工大學綜合樓前
活動流程策劃：
活動策劃書大學生國際盲人節愛眼活動策劃書一.校內宣傳
1、布置宣傳會場，集合參加人員(10：30 11：40)
2、天津眼科醫院義診車11：30到位，13：30結束，為同學們免費檢查眼睛狀況，并免費配送隱形眼鏡。
3、領導、嘉賓到位(11：40 11：55)
4、宣布天津理工大學第五屆生命文化月主題活動實踐預防近視，珍愛光明活動正式開始(12：00)
5、介紹出席此次活動的領導及嘉賓。
6、對此次活動的意義及宗旨進行宣傳介紹，并感謝此次活動的贊助商。
7、請領導對此次愛眼活動作講話。
“國際盲人節”活動方案8
一、活動主題： 走近盲人世界，溝通從愛心開始
二、活動目的： 關愛盲人生活，傾聽盲人世界，通過活動讓更多的人知道盲人生 活的不易與艱辛，喚起人們沉睡已久的愛心，溫暖盲人的世界。幫助 盲人產生更多的生活熱情與興趣愛好，挖掘盲人潛力;在與盲人的接 觸中， 學習并弘揚盲人自強不息、 樂觀進取的精神; 呼吁社會的關注， 在學生心中建立這樣一種意識： 盲人同我們一樣擁有參與社會活動的 權利，應同我們共享文明成果。他們是我們社會的一部分，讓我們手 與手相牽，心與心相連，凝集愛，喚真情，努力營造一個“關心殘疾 人，關心弱勢群體”的良好氛圍。相信，只要我們心中有愛，共同盡 責，祖國的明天一定會更加和諧。
三、活動地點：各班教室
四、活動時間：** 年 10 月 15 日
五、活動人數：**小學全體師生
六、活動內容
1、學工處負責校內的宣傳活動，組織開辦以“如何更好的幫助 盲人”為主要內容的知識講座，向同學們宣揚扶弱助殘的美德，同時 播放一些有關盲人的生活影片，展示盲人生活的'艱辛，喚起同學們的 同情心與愛心，宣傳“只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更美 好”的理念。
2、開展國旗下講話，主要內容為：呼喚大家關愛盲人，從我做 起，從身邊的小事做起。例如，幫助他們過馬路，乘車，尤為重要的 是清理盲道。通過各類小事，讓我們手與手相牽，心與心相連，凝集 愛，喚真情，努力營造一個“關心殘疾人，關心弱勢群體”的良好氛 圍。
3、在各班教室內開展各項體驗活動，如蒙上眼睛，在老師口令 指引下，進行爬樓梯、找座位、投籃等活動。讓學生們在實踐中體會 到盲人生活的艱辛，培養學生對殘疾人的關注和關愛之心，體驗盲人 生活的不易。 4、各班利用夕會時間暢談活動感受，交流活動心得。 七、活動預期結果 通過活動，讓學生對盲人有更多更深的了解，同時引起學生對 盲人的關注和關愛。 在盲人需要時我們能毫不猶豫的伸出援助之手， 讓大家都意識到盲人不僅僅需要我們大家的認同，更需要我們大家 的關愛，他們是社會的組成部分，他們有權利與我們共享文明成果。
“國際盲人節”活動方案9
在第xx屆國際盲人節來臨之際，為豐富廣大盲人的精神文化生活，活躍盲人協會工作，市殘聯組織召開盲人協會工作座談會，并組織參加市旅游局舉辦的`“愛心旅游直通車”活動。
一、走訪慰問活動
時間：10月15日前。
走訪對象：盲人家庭（3戶）。
內容：了解盲人工作生活情況及政策落實情況。
二、召開盲人協會工作座談會
時間：10月10日至11日（10日14：30前報到，11日下午離會）。
地點：xx市xx區xx路128號；電話：xxx 。
參會人員：xx市盲人協會主席、副主席；各縣（市）區盲人協會主席。
內容：工作交流，部署下步工作；參加11日游覽活動。
三、游覽活動
時間：10月11日08：30—16：30。
地點：xx灣濕地公園（出發集合地點另行通知）。
參加對象：盲人代表和志愿者。
請各縣（市）區殘聯通知盲人協會主席準時參加會議，并將出席座談會人員和陪護人員（一對一）的信息（姓名、身份證號），于9月28日前，報送到市殘聯組宣部。
聯系人：夏xx
聯系電話：xx
“國際盲人節”活動方案10
一、活動名稱：
為盲人爭取一條暢通的盲道
二、活動目的
幫助盲人在盲道上自由出行
三、活動地點：
xxx
四、活動時間：
xx年10月15日上午8:3011:00
五、活動流程：
1.在xx路與xx路交叉口東南角的'xx廣場集合簽到，開始活動。
2.活動正式開始：
義工擁抱現場盲人，讓他們感受到溫暖，并贈送盲杖，成為幫扶對子。
徐工介紹第xx屆國際盲人節和第x屆盲健運動會的籌備工作，啟動和開幕式，運動比賽背后的工作，并公開財務信息。
向所有參加盲健運動會的盲人贈送盲杖，每人一根(由各縣盲人代表領回發放)。
沿解放路南邊的人行道向東清理盲道，沿途尋找市民占用盲道的交通工具，移去能拆卸的部分，并插入愛心提示卡。
盲健參賽者合影留念。
發放盲人交通補貼(按實際支出)，幫助盲人上公交車。
活動結束，時間為11:00。
六、活動效果
讓市民關心盲人，不再占用盲道。
七、活動要求：
人數不限。
按時參加，集體行動。
不要因為態度強硬引起沖突，要以勸導為主。
不得以任何原因損壞占道物品，盡量讓物主自行移走，找不到物主要采取合理的措施將其移離盲道。
八、活動配合人員：
盲杖發放負責人：余xx
清理盲道負責人：xx
簽到負責人：(義工)xx，(盲人)xx
安保負責人：xx
全程拍照負責人：xx
物品采購負責人：xx
盲人幫扶負責人：xx
活動宣傳負責人：xx
“國際盲人節”活動方案11
【活動目標】讓學生細心體會助人與受助的感受,理解人際交往中互助的重要性,進而學會更好地助人與受助。
【活動構思】同伴之間的友誼是高中生人際關系中非常重要的一部分。對學生來說，同伴之間有更多的共同語言，良好的同伴關系有利于促進學生的學習與心理健康。對于什么是朋友，朋友應該怎樣，學生自己心中都已有一定的觀念與標準，但人際交往的技巧還是不成熟的。高中生開始有獨立感，有時因為多種原因，表面上不屑和別人來往，但其實心理又渴望別人和他交往，這就形成了一種矛盾。針對這些問題，我設計了一堂團體心理活動課，通過活動增強學生人際交往中互相幫助及和諧友愛相處的意識，并在這個過程中幫助學生體會到助人與受助的快樂，學會更好地處理人際關系。
【活動重難點】
�。ㄒ唬┲攸c：讓學生體會朋友間交往與互助的重要性；
�。ǘ╇y點：引導學生表達出自己助人與受助的經歷和體會。
【活動準備】設置游戲路線上的障礙物、分配安全負責人、準備布條、友情功債卡、背景音樂
【活動方式】游戲、討論、贈言激勵
【活動過程】
（一）破冰游戲：捉逃串聯
�。�1）規則：全班同學起立，分成幾個小組，要求每位同學左手伸出食指，右手伸出手掌，左手手指抵住左手邊同學的手掌，整組串聯成圈。每人要做的就是盡量讓自己的手指逃離左手邊同學的手掌，同時用右手去抓住右手邊同學的手指。聽到老師“一二三”口令后，左右手同時行動。
�。ɡ蠋熍c兩位同學先示范。要求學生注意安全，不要把手指戳到別人身上。進行兩次。）
（2）結束后統計：
①哪些同學抓住了別人的手？
�、谀男┩瑢W逃脫了對方的手掌？
③哪些同學是既抓住了別人的手同時自己又逃脫了？
�。ㄟ^渡與導入）師：其實，大家有沒有發現，我們在剛才這個活動中扮演了兩種角色：抓與逃。我們一方面要努力逃離別人的手，另一方面又要去盡量抓住別人的手。每個人生活在這個社會上，就不可避免地要與其他人打交道，和家人、和朋友、和同學、和老師甚至和陌生人。自然，我們也會碰到一些自己無法解決的困難需要別人的幫助，或者在別人需要幫助時提供援手，所以，在這里我們也是雙重角色：助人者和受助者。在日常生活中，我們每個人肯定都充當過這兩種角色，現在就讓我們再次現場體驗一下幫助別人和受人幫助的感受吧。
�。ǘ┲黝}活動：盲人與啞巴
�。�1）規則：將全班同學隨機均分為兩組,要求其中一組同學以布條蒙面充當“盲人”的角色，要求另一組同學不能說話充當“啞巴”的角色。然后一位“盲人”與一位“啞巴”隨機配對，“啞巴”需要通過除語言表達外的任何方式來幫助“盲人”。兩人一組一起從起點出發，順利通過事先設置的障礙物路線到達終點后角色交換再一起回到起點視為勝利完成任務。
�。肪�上的障礙物包括：階梯、斜坡、桌椅等。在每個障礙物周圍安排一到兩位負責人，保障學生的安全。）
�。�2）活動結束后，請同學以活動中小組的形式談談感受：
（當你扮演“盲人”時）
�、倩顒觿傞_始時被蒙上眼睛什么感覺？后來身邊有“啞巴”的攙扶后又有什么感覺？
②一路走來順利嗎？擔心嗎？覺得你的同伴值得你充分信任嗎？
�、圩钕雽δ愕摹皢“汀闭f些什么話？
�、芎髞砘Q角色后，有什么新的感受？
�。ó斈惆缪荨皢“汀睍r）
�、佼斈愕摹懊と恕卑咽纸唤o你時，有什么感覺？互換角色后當你把手交給你的“啞巴”時，是否能更深刻地體會當時“盲人”的心情？
�、谝宦纷邅眄樌麊幔繐膯�？你都想出了哪些幫助“盲人”的好方法？
�、圩钕雽δ愕摹懊と恕闭f些什么話？
�、芎髞砘Q角色后，有什么新的感受？
�。ń處熜〗Y）師：在這個活動中，每一位同學都扮演著兩種不同的角色。當眼睛被布條蒙上時，你們是需要攙扶和幫助的“盲人”；當你接過“盲人”伸過來的手時，你們是有能力有責任去保護和幫助他們的“啞巴”。每個人心里都有兩種聲音在說：我要照顧好我的“盲人”，我充分相信和依賴我的“啞巴”。的確，只有受助者和助人者的默契配合才能順利完成這個任務。在生活中也是如此，每個人都有遇到困難當“睜眼瞎”的時候，也都會有身邊人需要我們伸出援手的時候，只有完全信賴別人，依靠別人給予的幫助，同時負責而熱心地幫助他人，才能互相扶持著跨過生活上的種種障礙，順利到達人生的目的地。
(三)情感體驗:友情功債卡
(導入)師:同學們在前面的游戲中都親身扮演了“盲人”與“啞巴”兩種角色，從中體驗了助人者與受助者的不同感受。在現實生活中，我們肯定有著更多類似的經歷和體驗，現在讓我們大家趁著這個機會一起來回憶一下，生活中助人與受助帶給你的美好感動，然后來寫寫你的友情記功卡和友情欠債卡。請仔細想想，在你們從小到大的人生經歷中，遇到過哪些自己被別人幫助的事，哪些是事后你表達過感激，哪些是沒有來得及說聲“謝謝”的；還有哪些當別人遇到困難后，你有幫助過別人的事情，或者因為這樣那樣的原因，你沒有及時伸出援助之手，心底有遺憾的，請分別在對應的欄目上記下來。
�。ù藭r播放柔和的背景音樂，讓同學們在放松的情況下回憶和思考。待大部分同學完成后將卡片進行回收，隨機抽取幾張卡片讀出里面的內容與全班同學進行分享，并讓大家展開討論。）
�。ń處熜〗Y）師：可以看到每個同學卡片上都沒有空欄目，說明我們都生活在一個關愛互助的大環境里。希望同學們在今后的學習生活中，能繼續用感恩的心欣然接受別人的幫助，用積極的心坦然幫助別人，將自己的友情記功卡填得滿滿的。
�。ㄋ模┛偨Y贈言
當我們看到有人需要幫助時，請伸出你的手，因為“朋友，是要主動伸出手的�！�
當我們陷于困境時，也請不要氣餒，因為“we stand alone together！”
希望每一位同學都能友愛互助，共同走向成功！
一、活動主題：走近盲人世界，溝通從愛心開始
二、活動目的：關愛盲人生活，傾聽盲人世界，通過活動讓更多的人知道盲人生活的不易與艱辛，喚起人們沉睡已久的愛心，溫暖盲人的世界。幫助盲人產生更多的生活熱情與興趣愛好，挖掘盲人潛力；在與盲人的接觸中，學習并弘揚盲人自強不息、樂觀進取的精神；呼吁社會的關注，在人們心中建立這樣一種意識：盲人同我們一樣擁有參與社會活動的權利，應同我們共享文明成果。他們是我們社會的一部分，讓我們手與手相牽，心與心相連，凝集愛，喚真情，努力營造一個“關心殘疾人，關心弱勢群體”的良好氛圍。相信，只要我們心中有愛，共同盡責，祖國的明天一定會更加和諧。
三、活動地點：XX市盲人學校
四、活動時間：20xx年10月8日（本周星期天）
五、活動人數：60人
六、活動流程
1、從各系召集青年志愿者60人，并把其分為a，b，c三組，每組各為十人，二十人，三十人。其中，第一組人員負責校內的宣傳活動，組織開辦以“如何更好的幫助盲人”為主要內容的知識講座，向同學們宣揚扶弱助殘的.美德，同時播放一些有關盲人的生活影片，展示盲人生活的艱辛，喚起同學們的同情心與愛心，宣傳“只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更美好”的理念。第二組人員負責在校外的宣傳活動。在火車站，汽車站以及較大型的超市等人員較為密集的地方以發傳單的形式進行宣傳。主要內容為：呼喚大家關愛盲人，從我做起，從身邊的小事做起。例如，幫助他們過馬路，乘車，尤為重要的是清理盲道。通過各類小事，讓我們手與手相牽，心與心相連，凝集愛，喚真情，努力營造一個“關心殘疾人，關心弱勢群體”的良好氛圍。第三組人員乘車去XX市盲人學校開展慶祝盲人節的活動。
2、首先，青年志愿者與盲人結成對子，可以是一對一的形式也可以是一對多形式。總之，以小組的形式與盲人進行交流溝通，與他們展開心靈深處的對話，做他們忠實的傾訴對象，并將他們內心以及生活上所遇到的問題作好記錄，此活動將持續一個半小時。接著，青年志愿者與他們一同游戲、競賽�？梢园衙と税茨挲g大小大致分為兩部分。年齡較小中的人員開展游戲“摸物，猜猜猜！”。其規則為：讓青年志愿者蒙住眼睛同盲人一塊，看誰在規定的時間內，猜對的東西最多為獲勝者。在年齡較大的一部分可以組織他們進行打字比賽，其規則為：播放錄音，以誰在規定的時間內，打出的正確字數最多為獲勝者。然后，給參與者發放獎品。其中，獎品分為金獎，銀獎以及紀念獎。
3、在第二項活動結束之后，讓青年志愿者閉上眼睛與盲人們手牽手，走回教室。讓青年志愿者親身感受盲人生活中的艱辛與不易。最后與他們合影留念。
七、活動準備物品：照相機兩部，用做獎品的書包兩個、杯子六個、水果、橡皮泥十盒。做游戲所用的道具、燈泡、皮帶、鎖等一些日常生活用品。在外宣傳所用的桌椅及宣傳單。
活動經費：租用照相機每部三十元，共六十元，書包每個十五元，共三十元，杯子每個八元，共四十八元，橡皮泥每盒兩元，共二十元，蘋果每斤一元，共五元，香蕉每斤一元五角，共五元五角，宣傳單200份，共20元。
八、活動預期結果
通過校內外的宣傳活動，讓我們對盲人有更多更深的了解，同時引起人們對盲人的關注和關愛。在盲人需要時我們能毫不猶豫的伸出援助之手，讓大家都意識到盲人不僅僅需要我們大家的認同，更需要我們大家的關愛，他們是社會的組成部分，他們有權利與我們共享文明成果。通過與盲人的交談，與他們進行心與心的溝通，了解他們的內心世界，與他們分享他們生活中的點滴，使盲人更好地“看到”生活的美好和希望，也讓青年志愿者學習到他們的堅強與樂觀，總之是相互提高。在游戲過程中，激發他們生活的熱情，與他們建立一定的友誼，增強他們的自信。
九、參加人員名單：肖麗，張洪彩，趙中立，王芳香，張秀華，楊小莉，白連弟，張斐斐，陳紅等六十人。
11月16日,落日黃昏。XX區新農鎮團結村一戶農宅內,光線昏暗,斜倚在床上的許洪亮正吃力地用針筆在硬紙本上寫下一串串盲文。這是記者與許洪亮初次相見時的情景。
聽到有人進屋,許洪亮顫抖著伸出手,似乎在捕捉聲音的方向。記者握住他的手,感覺他的手指削瘦、冰涼,右手的拇指和食指有些變形,關節上磨出厚厚一層老繭。
一個多月前,正在北京一家康復醫院從事按摩工作的許洪亮突然暈倒,回哈到醫院檢查后被確診患上了尿毒癥。如今,治病已花光了本就貧困的家中的全部積蓄,深愛他的父母絕望而無奈。
盲�？嘧x、歌壇打拼、按摩立業、重病纏身———26歲許洪亮的人生經歷豐富傳奇、坎坷跌宕。
"成功總是與我無緣,但我畢竟奮斗過。"提及往事,病床上的許洪亮語氣平和,蒼白的面容透出從容淡定,"盡管我眼中的世界沒有光明和色彩,我還是愿為它留下向往光明的歌聲。"
用歌聲為世界著色
幾度風雨幾度春秋 風霜雪雨搏激流
歷盡苦難癡心不改 少年壯志不言愁
———《少年壯志不言愁》
1981年,許洪亮出生在XX區新農鎮一戶農家。作為家中的長子,他的到來給家人帶來了歡樂和希望。然而,快到百天時,父母卻驚異地發現,用玩具在小洪亮眼前晃來晃去,孩子卻無任何反應。一絲涼意直穿心底,父母馬上抱他到醫院檢查,確診為視網膜先天發育不良,基本沒有治愈的可能。父親許家和不甘心兒子就這樣在黑暗中度過一生,便帶著他奔走于全國各大城市的眼科醫院求治,但兒子的視力始終沒有好轉。許洪亮的眼前只有一些模糊的光感,什么也看不見。
那時,許家和在一家村鎮企業工作,收入微薄,妻子沒有收入。為給兒子看病,家里花掉了所有積蓄,連僅有的三間草房也賣掉了。一直到現在,全家人仍住在租來的兩間農宅里。
雙目失明,沒有玩伴,許洪亮從小就迷上了收音機,常常是捧著收音機從早聽到晚,什么節目也不落下,小小收音機成了他了解外面世界的唯一窗口。許洪亮最愛聽的是歌曲,他的耳力極佳,模仿力極強,一首歌只要聽幾遍,就能唱出來。
1992年,11歲的許洪亮開始到XX市盲聾啞學校讀書。學校離家很遠,他寄宿在學校,是學校里最用功的學生之一。視力殘疾的自卑轉化成刻苦學習的自強,除了努力學習盲文外,他幾乎讀遍了學校閱覽室里的盲文圖書。課余,許洪亮最大的興趣還是捧著小錄音機聽歌曲。從充滿情感的歌聲中,他感受到了無法看到的世界;通過變幻的旋律,排遣著心中難以名狀的憂傷。從喜歡聽,到放聲唱,許洪亮在歌聲中感到一種說不出的快樂。
許洪亮天生一副渾厚圓潤的好嗓子,唱歌時又極為投入,他的音樂天賦很快被老師注意到。在一次學校的聯歡會上,初次登臺的許洪亮以一曲《少年壯志不言愁》贏得滿堂喝彩。來自老師同學的贊譽讓許洪亮找回了自信,在沒有色彩的世界里,他開始用歌聲尋覓人生的支撐。錄制國內第一部盲人mtv
擦洗一切陽光下的謊語
讓憂傷省略成一串串雨滴
讓土地來過濾,換換新空氣
一切痛苦都沒有痕跡
一切真愛都留在心里
———《真愛留在心里》
1997年6月,許洪亮從收音機中得知哈爾濱文藝臺將舉辦一臺"幸運鳥杯卡拉ok大賽",正在進行報名。這個消息讓他萌生了參賽的想法。周末,他拄著一根盲杖,帶上自己錄制的磁帶,孤身一人坐上公交車,一路打聽找到報名處。因為是殘疾人,工作人員無論如何不讓他報名。接下來的幾天里,許洪亮幾乎每天都會跑到報名處請求參賽。工作人員被他的誠意打動,同意留下他的磁帶,聽后再給他答復。
就在卡拉ok大賽預賽的前一天,許洪亮接到通知,他作為唯一的殘疾人選手被破格允許參賽了,許洪亮興奮得一夜沒睡。比賽在工人文化宮舉行,許洪亮在父母的陪伴下,換了一身新衣服,頭發梳理得整整齊齊。比賽開始了,許洪亮演唱的歌曲是《天大地大》,音色飽滿、深情投入。如果不是報幕員的事先介紹,誰也不會相信此刻舞臺上濃眉大眼、身高1.80米的英俊少年竟是個盲人。在如潮的掌聲中,坐在觀眾席上的許家和夫妻熱淚如注,相擁而泣。
這次比賽,許洪亮在共有700多人參加的預賽中脫穎而出,成為25名進入決賽的選手之一。最終,他獲得了優勝歌手獎�？ɡ璷k大賽的勝利為許洪亮的人生打開了一扇窗口,接下來,他成了眾多省內音樂大賽的�？�:先后獲得XX省第一屆"扶貧賑災杯"卡拉ok大獎賽二等獎、"春之聲"迷你杯卡拉ok大獎賽一等獎、XX省第六屆"純中純"杯青年歌手電視大獎賽熒屏獎等獎項。
此時,許洪亮已成長為一名充滿青春朝氣的校園歌手,哈市的一家影音公司與他簽約,并為他量身定做了主唱歌曲《真愛留在心里》。1998年,哈爾濱經歷了松花江特大洪水的考驗,在同年舉辦的"哈經開區之夜"扶貧賑災義演明星演唱會上,許洪亮作為特邀歌手,同江濤、滿文軍、羅中旭、萬山紅等歌星同臺獻藝,為家鄉父老送上了這首《真愛留在心里》,并捐獻了自己500元的演出費用于扶貧賑災。
一年后,在影音公司的幫助下,以許洪亮生活經歷為藍本,《真愛留在心里》被拍攝成mtv,成為國內第一部盲人mtv。同年10月13日,這部mtv在XX電視臺《藝海星河》播出。
按摩師的漂泊生涯
永遠在內心的最深處聽見水手說
他說風雨中這點痛算什么
擦干淚不要怕至少我們還有夢
他說風雨中這點痛算什么
擦干淚不要問為什么
———《水手》
2000年,許洪亮從XX市盲聾啞學校初中畢業,19歲的他面臨著新的人生抉擇———是繼續歌唱下去,還是重新定位人生?
作為一名殘疾人,許洪亮深知演藝生涯的艱辛。兩年的歌壇闖蕩,非但沒掙到錢,還讓家人為此花掉上萬元。歌壇吃的是青春飯,屬于殘疾人的機遇更少。許洪亮最終做出決定:告別歌壇,選擇一個扎實的職業自力更生。
2001年,許洪亮進入一家盲人按摩學校,學習按摩技術。初入這一行業,他顯得很笨拙,一名盲人要在短時間內掌握人體全部的骨骼和穴位,談何容易?在接下來的日子里,一個人體模型成了許洪亮整日練習的伙伴。兩年下來,許洪亮的右手拇指和食指也嚴重變形,指關節上留下一層厚厚的老繭。扎實的按摩基本功讓老師對許洪亮格外器重,2003年,許洪亮取得按摩師資格證后,被老師推薦到北京一家康復中心實習。一年多的實習,使許洪亮業務能力突飛猛進,隨后,他又被推薦到天津一家按摩院工作。
按摩師的工資并不高,每月只有1000多元,但讓許洪亮滿意的是,這個行業里沒有對殘疾人的歧視,來按摩的顧客都對按摩師很尊重。漸漸地,許洪亮在這一行里已小有名氣,許多老主顧來按摩都點名找他。
按摩生涯枯燥單調,每天體力消耗都很大,對許洪亮來說,疲憊之余最好的休息就是聽上一段歌,他尤為喜歡的歌曲是鄭智化的《水手》,這首同為殘疾人歌手演唱的勵志歌曲每每會激起他強烈的共鳴,每當意志消沉時聽上一曲,就會重新鼓起對生活的勇氣和熱愛。
身患重癥,愿留歌聲在人間
從此為了愛,為了夢
為了心中的太陽
小河輕輕在流淌
船兒避風在海港
等到風和日麗的時候
一同啟航
———《啟航》(許洪亮 作)
快樂的時光總是顯得短暫。今年初,許洪亮辭掉了天津的工作,回哈爾濱陪父母待了一段時間。4月,他又"跳槽"到北京一家保健按摩院工作。這時,本以為新生活即將開始的許洪亮開始感到身體的不適。9月,他大病一場,連續三天發高燒。身體剛恢復一些,他又堅持上班。一天上午,正在按摩時,他突然昏倒在工作臺上。
在同事的幫助下,許洪亮來到天津一家醫院就醫,診斷為胸肺積水,需住院治療。同事幫他買了一張回哈爾濱的車票,并送他上了火車。9月28日,一大早就在車站迎候的父親許家和接到了許洪亮,馬上送他到哈醫大二院檢查,確診為尿毒癥晚期,雙腎已嚴重萎縮,只能依靠透析維持生命。
經過近3個月的治療,許洪亮已花掉醫藥費兩萬多元,家中的積蓄全部花光,只能靠向親友借錢治病。許洪亮的父母都已年過半百,在鎮上的開關電器廠打零工,兩人月收入加在一起還不到1000元�，F在家里沒有耕地,住宅也是租的,早已一貧如洗。比許洪亮小兩歲的妹妹把每個月在哈市打工的工資都攢下為哥哥治病,但在高額的醫療費面前,這點工資無異于杯水車薪。面對哥哥的病情,她急得一籌莫展,哭了一次又一次。
醫生要求許洪亮住院治療,每周透析兩次。一次透析至少要花400元。為了省錢,許洪亮一直住在家里,透析的次數也降到了每兩周一次。兩個月來,許洪亮的體重下降了10多公斤。
一提到孩子的病情,許洪亮的母親周鳳英總是忍不住要哭:"這孩子的命太苦了,他一直要強,想做些事,沒想到卻得了這個病……"每當看到母親難過,許洪亮總會輕聲地勸慰母親,要么為她按摩肩頭,要么唱上一首歌,努力做出一副輕松的樣子。他時常央求父母說:"不要給我看病了,你們還是省下些錢養老吧。"
病床上的許洪亮心緒平和,許多如煙的往事也似乎變得清晰起來。他想起在盲校時讀過的一本書《假如給我三天光明》,書的作者海倫·凱勒是一位又盲又聾又啞的美國姑娘,她的故事曾深深地打動過許洪亮。這讓許洪亮突然有了一個想法,自己做歌手時,曾寫下過許多首歌,現在他想利用剩下的時間,把這些歌詞整理成一本詩集。
"我一點也不畏懼死亡,只是有許多心愿未了。"面對記者的采訪,許洪亮說:"我這一生拖累了全家,總想憑自己的奮斗能像正常人那樣回報父母,但現在看來很難完成這個心愿了。我不能帶給幫過我、愛過我的人以幸福,那就留下一本詩集作為紀念吧,詩集名字我已想好了,就叫《光明的向往》。"
許洪亮把床頭一個厚厚的筆記本展示給記者,里面是用盲文寫下的一首首詩。他隨手翻開一頁,那是他幾年前寫的一首名為《啟航》的歌。指尖拂過凸凹不平的盲文,許洪亮禁不住輕聲吟唱起來:"從此為了愛,為了夢,為了心中的太陽,小河輕輕在流淌,船兒避風在海港,等到風和日麗的時候,一同啟航……"
“國際盲人節”活動方案12
一、活動主題：讓盲人一路暢通
二、活動目的：讓盲人朋友能順暢的走在盲道上
三、活動地點：xx市解放大道文明路至樂山路段
四、活動時間：20xx年10月15日 上午8:30---11:00五、活動流程
�。ㄒ唬�8:30在解放路與文明路交叉口東南角郵政局廣場集合簽到。
�。ǘ�9:00活動開始：
1. 由義工給現場盲人一個擁抱，讓盲人體驗擁抱的.溫暖并贈送一個盲杖，結成幫扶對子。
2. 徐工介紹第三十屆國際盲人節和第二屆盲健運動會的籌備，啟動和開幕、運動比賽的幕后工作，并對財務公開。
3. 向所有參加盲健運動會的盲人贈送盲杖，每人一根（由各縣盲人代表領回發放）
4. 帶領盲人清理盲道（沿解放路南人行道向東），沿途把市民占用盲道的交通工具移開（無法移開的除外），并插上愛心提示卡。終點在新華書店
5. 盲健參加者合影留念。
6. 發給盲人交通補貼（按盲人參加活動實際支出發放），把盲人送到公交車上。
7. 11:00活動結束。
六、活動效果
讓市民關愛盲人，不要占盲道。
七、活動要求：
1. 參加人數不限。
2.按時參加，統一行動。
3.不要態度強硬引起沖突，如有不理解之人以勸導為主。
4.不得以任何原因損壞占道的物件，盡量讓物主自行移開，如找不到物主，要采用合理的方法移離盲道
八、配合活動負責人
1. 向盲人發盲杖（負責人：余思思）
2. 清理盲道（負責人：趙波，秦濤）。
3. 簽到負責人：肖香葉（負責義工），宋喜梅（負責盲人）。
4. 安保負責人：楊光。
5. 全程拍照負責人：張偉。
6. 物質采購：肖香葉，余思思，宋喜梅。
7. 盲人幫扶負責人：李淑萍。
8. 活動宣傳負責人：王小建 .
九、免責聲明：本次活動由熱愛愛盲事業的義工自愿參加，在風險與責任自負的原則上開展，參加者（含盲人和義工）必須對自己的安全負責，活動中發生任何意外及損害，發起人和同行者在任何情況下均不承擔任何法律和經濟責任�；顒訁⒓诱邞獮槟隄M18周歲具有完全民事行為能力的自然人，18歲以下未成年人要有監護人共同參加本次活動。如果參加者對本聲明內容存在異議或不能接受，請在活動開始前退出活動，特此聲明。
“國際盲人節”活動方案13
活動主題
關愛盲人生活，學習眼睛保健
活動目標
1、知道10月15日是世界盲人日，及設立這個節日的意義及目的。
2、體驗盲人的生活方式——如何走路，以此激發幼兒理解尊重盲人，關心愛護盲人的情感。
3、了解眼睛的作用，學會保護眼睛的方法，增強保護眼睛的意識。
活動一：
體驗式活動——你的世界原來是這樣的
活動準備
障礙物，平行木，眼罩，盲人生活的圖片、視頻，或者公益廣告等，沒有鼻子的卡通五官圖畫。
活動過程
1、了解盲人的世界
向幼兒介紹“盲人日”的由來，通過觀看關于盲人生活的圖片、視頻、公益廣告等，讓孩子們明白盲人生活的不容易和不方便，讓他們了解盲人是社會的弱勢群體。
2、體驗盲人生活
盲人的生活會是什么樣的呢？如果我們要幫助他們，怎樣做才是適宜、得當的呢？或許給孩子們創設一個真實的情境，會更有助于他們的理解。
戶外游戲——體驗盲人走路
物品準備：圓柱障礙物，平行木，眼罩（兩個幼兒一個）。
玩法：兩個幼兒一組，一人扶，一人蒙著眼睛，通過障礙區，走過平衡木，對換角色，返回。
戶外游戲——貼鼻子
物品準備：鼻子貼紙、無鼻子小人兩個。
玩法：幼兒持鼻子蒙眼前進，走到小人面前將鼻子貼上，打開眼罩返回。
晚離園——體驗攙扶盲人走路
物品準備：大箱子一個、眼罩。
玩法：離園時，請家長們戴上眼罩，蒙眼扮盲人，由幼兒扶著家長離園，走出幼兒園大門后，打開眼罩，并歸還于放在大門口箱子里（班級班主任做好安全教育工作，物品保量回收）。
溫馨提示
請爸爸媽媽和孩子們交流被幫助時的體驗和感受，第二天返園后，老師要帶領孩子們一起回顧游戲時自己蒙眼時的感受；請孩子們分享交流攙扶“盲人”走路時的做法，哪里是可取的，哪里是需要改進的，為什么。
活動二
保護眼睛我知道
請眼睛方面的專家走進幼兒園，為孩子們開展一次關于“保護眼睛我知道”的專題講座吧！
如果條件不允許，幼兒園的保健大夫也可以勝任哦，下面便是小愛老師為大家提供的講座參考內容。
《保護眼睛大講堂》
主講內容：
1、眼睛的構造
眼球的構造與照相機相似，整個眼球完全封閉猶如照相機的暗箱。
瞳孔是光線進入眼睛的通道，晶狀體猶如照相機的鏡頭。物體發出的光線透過角膜、瞳孔、晶狀體的聚光調節，影像就清晰地落在視網膜上，好像照相機的底片，將外面傳入的光線通過視神經傳入大腦顯現。
這就是眼睛可以視物的道理。
2、眼睛的作用
眼睛是人類感官中最重要的器官，大腦中大約有80%的知識都是通過眼睛獲取的。讀書認字、看圖賞畫、看人物、欣賞美景等都要用到眼睛。眼睛能辨別不同的顏色和亮度的光線，并將這些信息轉變成神經信號，傳送給大腦。
請孩子們一起討論他所知道的眼睛的作用。
3、保護眼睛的方法（眼睛不舒服怎么辦？）
先請孩子們來討論并回答他們所知道的.眼睛的疾病，以及保護眼睛的方法。
每當視力下降或異常時，醫生總是要提醒注意用眼衛生以保護眼睛、預防近視。那么用眼衛生應當注意哪些方面呢？
01
合理的環境光線
明亮、柔和的光線對視力非常重要，反之，如果光線不佳（太亮、太暗、眩光、反光等）、特別是在用眼強度很大的學習、工作和生活中環境光線不合適，會明顯影響視力。
良好的用眼姿勢。近距離用眼姿勢是影響近視眼發生率的另一個因素。乘車、躺在床上、或伏案歪頭閱讀等不良習慣都會增加對眼球調節的頻度和幅度負擔，應盡量避免。近距離用眼時，最好處于靜止狀態，坐姿要端正，書本放在距眼30cm左右的地方�？措娨暰嚯x勿太近：看電視時應保持與屏幕對角線六~八倍距離。
02
縮短近距用眼時間
除病理因素外，大部分學生的視力下降是眼睛調解機能的減退。在不佳的環境光線下、長時間近距離用眼，更易導致眼睛調節機能減退，進而導致視力下降。因此，要盡量避免長時間、近距離用眼，如長時間看書寫字、看電視、用電腦等。每次專注用眼的時間最好控制在45-50分鐘以內，間隔10-15分鐘后再繼續。近距離用眼時，一定要確保有個良好的環境光線亮度。
03
增加戶外運動
多一些戶外的運動，在促進眼部血液循環的同時，眼睛會有更多的遠眺時間，還可以幫助放松眼部肌肉/神經，其對視力保護作用不言自明。
04
其他
睡眠要充足，否則眼睛得不到充分休息，易造成假性近視。
定期檢查，如發現視力異常，應盡快到醫院做進一步檢查。
4、一起來做眼保健操。
保護眼睛從現在開始，請帶領孩子們一起來做眼睛保健操吧。
好了親愛的幼師朋友們，關于“國際盲人節”延伸出的活動就推薦到這里了，您有好的建議和活動思路，也請盡情@小愛同學，我們一起來分享學習，共同進步吧。
“國際盲人節”活動方案14
活動背景：
世界盲人聯盟是一個國際性的非政府組織，成立于1984年，前身是國際盲人聯合會和世界盲人福利會。該會的宗旨是使全世界的盲人以平等的機會和全力參與社會生活。
世界盲人聯盟現由會員國72個，總部設在巴黎。中國盲人聾啞人協會是該組織的創始組織之一。世界盲人聯盟在聯合國各有關組織中具有咨詢地位，自成立以來在防盲、促進各國制定保障盲人合法權益的法律和政策，加強盲人自立精神、開發盲人潛力和促進國際間交流與合作等方面起重要作用。
1984年在沙特阿拉伯首都利雅得召開的世界盲人聯盟成立大會上確認每年10月15日為國際盲人節，又稱“白手杖節”。上個世紀89年9月18日中國殘疾人聯合會發出通知，要求各地在每年的國際盲人節時，由省(市)盲人協會出面，業務部門協助，結合當地情況，舉行適當的'慶�；顒�，以活躍盲人的生活，體現國家和社會對盲人的關懷。今年是第xx個國際盲人節，結合xx大學化學化工學院特色，把每年的10月15日定為化學化工學院愛眼日。
活動意義：
迎接即將到來的國際盲人節，通過此次活動，提醒同學們要關愛自己的眼睛，注意用眼衛生，正確配戴眼鏡，養成良好的用眼習慣。另外，號召社會各界關愛盲人，關愛弱勢群體，構建和諧社會。
活動主旨：
一是關注人們的用眼衛生，傳播愛眼知識。
活動時間：10月15日12：00——14：30。
活動人員：xx大學學生會、青年志愿者。
宣傳口號：預防近視，活動地點：xx大學綜合樓前。
活動流程策劃：
一、校內宣傳。
1、布置宣傳會場，集合參加人員(10：30——11：40)。
2、x眼科醫院義診車11：30到位，13：30結束，為同學們免費檢查眼睛狀況，并免費配送隱形眼鏡。
3、領導、嘉賓到位(11：40——11：55)。
4、宣布xx大學第五屆生命文化月主題活動實踐——“預防近視，珍愛光明”活動正式開始(12：00)。
5、介紹出席此次活動的領導及嘉賓。
6、對此次活動的意義及宗旨進行宣傳介紹，并感謝此次活動的贊助商。
7、請領導對此次愛眼活動作講話。
8、請參加體驗活動的志愿者代表發言并提出倡議。
9、校內“預防近視，珍愛光明”萬人簽名。
10、盲人體驗活動，五十名志愿者蒙上眼睛體驗盲人日常生活。
11.、清掃xx大學校本部門外盲道。
二、校外宣傳。
1、12：30化學化工學院青年志愿者到達和平路。
2、到達金街后進行長達一小時的社會宣傳。(13：00——14：00)。
宣傳方式：
(1)志愿者向市民宣傳關于預防近視，珍愛光明的常識。
(2)向市民發出“預防近視，珍愛光明”倡議。
(3)志愿者向市民發放關于愛眼知識的健康宣傳小冊。
3、青年志愿者到盲校奉獻愛心，義務勞動。
三、聯系相關媒體。
1、電視臺：x電視臺都市報道、教育頻道。
2、報紙：x教育報、x日報。
3、網絡：x網、xx網、x網。
活動贊助回報：
第一：冠名權。
第二：媒體宣傳。
第三：免費贈送五天校內展臺。
第四：橫幅宣傳。
第五：海報宣傳。
“國際盲人節”活動方案15
各位領導、老師：
你們好！首先我要真誠地感謝大家在過去的每一天給予我的關心、鼓勵與支持。在我們相處的每個日子里我都會感到開心，我希望這一次經歷仍然是一段美麗的旅程。
我，1963年出生，52周歲，我于1987年9月參加工作，2001年被評為小教高級教師。從踏上教育戰線至今，已在我摯愛的講臺上整整奮斗了近30年。時間真的不留情面，彈指一揮間，28年過去了，而從教第一天的情景仍歷歷在目，回首過往，雖然沒有經歷轟轟烈烈，但平凡中浸潤著不凡，點滴中收獲著幸福。今天我愿意把我從教的經歷與大家分享。
一、激情滿懷，無私奉獻
我熱愛自己的工作， 如同熱愛自己的生命。早在孩提時代，教師的圣潔和崇高品質就在我的心中根深蒂固。那時，就在心中萌發了當一名人民教師的愿望。夢想成真后，當我站在神圣的講臺上，我不曾忘記自己的誓言，不曾動搖過這顆育人的`拳拳之心。平凡的教學工作中永遠保持著一種崇高的敬業精神、無私的奉獻精神。我告訴自己要用心地做教育中的每一件小事、用全部的愛呵護著每一顆幼小的心靈。二十八年來，我幾乎不知道學校正常的上班時間，因為班里住在山上的孩子很多，他們來的很早。所以，為了確保孩子的安全，每天七點鐘，我準時到校，并備一份早餐給沒來得及吃飯的孩子，帶領孩子們把教室打掃的干干凈凈，孩子們看到干凈的教室、面帶微笑的老師，就會開始一天愉快的學習生活，一位臨近畢業的男孩子曾深情地說過；"老師，和您相處的幾年里，我每天都充滿著快樂，充滿著希望，感謝您給了我一個幸福的童年。"二十八年來，我一直擔任班主任工作，有一階段，學校開展珠心算教學，沒有人愿意教，當學校把這項工作交給我時，我欣然接受，既要做班主任又要教珠心算，工作量可想而知，為了提高孩子們的計算速度，我在保證正常教學外，每天義務訓練兩個小時，寒假和過年也只休息了三天，每天堅持給孩子們訓練，就是這樣枯燥地訓練，就是這樣苦苦地堅持，功夫不負有心人，終于在吉林省珠心算電視大獎賽中榮獲第二名。吉林市珠心算比賽第一名，蟬聯4年豐滿區珠心算比賽第一名。
二、潤物無聲 情系家長
我是一個比較活躍的人，原來一直參加社會上一些愛心的活動，曾帶領殘疾人和留守兒童去炮臺山游玩；資助過舒蘭的白血病患兒�？谇鞍l水時，我帶著女兒和朋友一起去做義工并捐款； 后來我發現我的身邊就有不少這樣需要幫助的人。班里的===同學，從小母親就拋棄了他，一直和年邁的爺爺奶奶生活在一起，他特別缺少一份母愛。而且他學習習慣和衛生習慣不好，同學們都不喜歡他，可是我從來沒有放棄，從養成良好的衛生習慣入手，手把手教他洗手。下雨了，弄濕了襪子，我就從商店里買來襪子，幫他穿上。他住院手術，術后不肯打針，在病床上大哭大鬧，兩位老人束手無策，只能坐在床邊默默地流淚，我知道后就到醫院看望，陪他度過術后最難熬的一段時光。為了讓他融入到班集體中，課外活動時，我帶領他和大家一起做游戲，鼓勵他和別人交往，周末還經常帶他去野外玩。每逢孩子的生日，我總會是悄悄送上一張賀卡，一塊蛋糕。雖然已經畢業兩年了，每逢節日我都會收到這些孩子的短信祝福。
在我新接的一年級班里，孩子的學習衛生習慣極差。要命的是有個混世小魔王般的--,他每天不知會惹出多少個麻煩。只有他想不到的，沒有他做不到的，還有幾個學習成績差，家長根本就不管的孩子。剛開始我很上火，后來我想開了，這也許就是老天賜給我，磨練我最好的禮物。每天和他們斗智斗勇，卻別有一番滋味。開學初，我班進行了兩次搬遷，第二次搬家的時候。我真被孩子感動了，看到孩子們漸漸懂事，慢慢在成長，我欣慰極了。這段經歷告訴我，永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生，你就會有意想不到的收獲。
三、辛勤付出 終見回報
在教學上。我一直潛心鉆研適合自己的教學方法，對孩子一絲不茍，從孩子一入學，我就領他們背誦《三字經》、《百家姓》、《增廣賢文》、《笠翁對韻》《弟子規》等大量的詩文，一年級就把小學必背古詩全部背誦，在平時教學中，從不放松對他們的要求，臨近畢業時，大集結，A體系做了兩遍。我一直堅信付出終有回報，學生才是我最好的榮譽證書。就讀于我們學校的畢業生，在去年的期末考試中考出了前三名的好成績，前10名中我班占5人，在全市2萬人排名中，前5 00名的有6人。家長們也給予我高度的評價。畢業前他們做了一面錦旗，上面寫道："七年歲月師如母，一聲教誨一生情。"我堅信"癡心一片終不悔，只為桃李競相開",只要辛勤耕耘，揮灑汗水。一定會桃李香滿校園。
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