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學生近視防控宣傳活動方案

時間:2024-05-31 07:11:10 活動方案 我要投稿
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學生近視防控宣傳活動方案

  為了確保工作或事情能高效地開展,通常會被要求事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編收集整理的學生近視防控宣傳活動方案,歡迎閱讀與收藏。

學生近視防控宣傳活動方案

學生近視防控宣傳活動方案1

  為了有效貫徹省教育廳關于加強中小學生近視眼防控工作的通知精神,我校結合實際情況制定了以下工作方案,以加強保護學生視力。

  一、工作原則

  1.堅持預防為主原則。全面實施預防措施,有效預防近視眼的發(fā)生,降低學生的近視眼新發(fā)病率。

  2.堅持綜合防控原則。針對導致近視眼發(fā)生的多種因素,采取綜合防控措施。通過減輕學生課業(yè)負擔、改善教學衛(wèi)生條件、普及視力保護知識和增加學生體育活動時間等措施,促進學生的視力保護。

  3.堅持常抓不懈原則。將“防近”工作作為學校日常工作的重要內(nèi)容,堅持不懈地進行,使“防近”工作常態(tài)化、制度化。

  4.堅持全員參與原則。充分發(fā)揮全體教師和家長的作用,建立教師全員參與、學校與家長聯(lián)動的機制,形成共同做好學生“防近”工作的合力。

  二、組織領導

  學校成立防近工作領導組,明確各成員的分工和職責。

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx等

  三、工作措施

  (一)加強規(guī)章制度建設,規(guī)范管理“防近”工作。

  1.將學生視力保護工作納入學校管理、教師管理和班級管理的內(nèi)容,按照《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》,明確各個部門和人員的職責,并將其作為年終考核和班級評優(yōu)評先的依據(jù)。

  2.制定科學的學生在校作息制度,保證小學生每天有足夠的睡眠時間,每天至少9小時。

  3.切實減輕學生的課業(yè)負擔。改進教學方法,提高課堂教學的質量和效率,確保不拖堂。統(tǒng)籌學生的家庭作業(yè)時間,各年級不超過90分鐘。

  4.建立健全眼保健操制度。在上午課間操后和下午第一節(jié)課后,組織學生認真做好眼保健操,各班級安排值日班干部負責監(jiān)督。班主任負責確保本班的'兩次眼保操的落實。

  5.每月調(diào)整一次學生座位(左右調(diào)整)。根據(jù)學生身高的變化,及時調(diào)整課桌椅的高度。

  6.建立視力定期監(jiān)測制度。每學期初和期末對學生視力狀況進行兩次監(jiān)測和統(tǒng)計分析。對有視力下降趨勢和輕度近視的學生進行分檔管理,并有針對性地實施相關的“防近”措施。

  7.堅持學生每天一小時體育鍛煉制度。保證學生每天有一小時的體育鍛煉時間,認真組織好體育課和大課間體育活動,同時開展豐富多彩的戶外體育活動。不得擠占體育課,不允許學生在體育課時做作業(yè)。

學生近視防控宣傳活動方案2

  活動目標:

  1.使學生了解近視的成因和危害,激發(fā)學生保護眼睛的意識。

  2.培養(yǎng)學生保護眼睛的好習慣,從我做起,從現(xiàn)在做起。

  3.知道眼睛獨特的作用和功能,感受眼睛的重要性。

  活動準備:

  PPT、大頭兒子圖片(無鼻子)眼罩、禮品盒(兩個)牛奶、胡蘿卜、雞蛋等

  活動過程:

  活動前互動:請小朋友們和我一起玩?zhèn)游戲,好不好?”兒歌:拍手拍手拍拍手,手舉高,手放下;手打開,轉個圈。這是我的小腦袋,搖一搖;這是我的小眼睛,眨一眨;這是我的小腰,扭一扭;這是我的小小腳,踏一踏。

  一、游戲導入一《貼鼻子》,讓幼兒 了解眼睛的重要性。

  1、師:今天老師很高興能和小朋友們做游戲,你們高興嗎?有個小朋友也想和大家做游戲,看看他是誰(出示大頭兒子圖片)可是大頭兒子不開心,因為他沒有了鼻子,誰愿意幫他貼上鼻子呢? 幼兒上臺蒙眼嘗試貼鼻子三次后,小朋友們說一說:為什么貼了三次還是沒有把鼻子貼到合適的位置上呢?(幼兒自由發(fā)言) 師:原來是因為眼睛被蒙起來,看不見了。

  2、閉上眼睛5秒后再睜開眼睛,談談感受。(指名回答) 師:現(xiàn)在我們幫大頭兒子貼上鼻子吧!看,他開心的笑了。所以呀,眼睛對我們每個人都很重要,我們要保護我們的小眼睛,誰有好辦法呢?

  活動延伸:

  二、引導幼兒學習保護眼睛的方法。

  1、分享交流,提升經(jīng)驗。

  師:小朋友和你旁邊的小伙伴說-說,你知道哪些保護眼睛的好方法。

  2、幼兒匯報。

  師小結:小朋友們真厲害,知道這么多保護眼睛的好方法!可是,有些小朋友就沒有注意保護自己的眼睛,我們一起來看看他們哪里做得不對,應該怎么做?

  1)出示第-張ppt:小朋友用臟手揉眼睛

  小朋友的手上有很多細菌,如果直接用手揉,眼睛會受到感染生紅眼病。

  出示第二張ppt :應該用清水洗后,用干凈的毛巾或者手絹擦。

  2)出示第三張ppt:小朋友趴在地上畫畫

  引導幼兒說出正確的做法并出示相應的圖片:看書或畫畫時不能距離紙張?zhí)?應該坐端正。

  3)出示第四張ppt:小朋友看電視時距離很近

  引導幼兒找出做的不好的'地方,并說出正確的做法(出示相應圖片) 4 )出示第五張ppt :小朋友們拿著竹竿追逐嬉戲

  如果眼睛受到傷害時,應該怎么做? (普及急救常識)師:除了前面說過的這些保護眼睛的方法,我們還可以做眼保健操來保護我們的眼睛。瞧,紅袋鼠來教小朋友了,讓我們一起給小眼睛做做操吧! 學生近視防控宣傳活動方案精選篇6

  教學目標:

  1、了解有關眼睛的構造和衛(wèi)生方面的知識,預防眼病。

  2、讓學生懂得愛護自己眼睛的重要性。

  3、掌握保護眼睛的基本方法。

  教學準備:

  1、收集有關眼睛方面的資料。

  2、對班級學生視力進行事先了解。

  3、若干幅涂上油脂的眼鏡,使眼睛看東西模糊。

  4、掛圖《眼睛生病了》。

  教學過程:

  1、同學相互交流自己了解的有關眼睛的知識。

  2、出示掛圖《眼睛生病了》,教師提問:這個小朋友為什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會生什么病呢?

  3、討論:眼睛為什么會生病?教師小結:用臟手帕擦眼睛、揉眼睛、眼睛看書太久、看電視太疲勞、坐姿不端正等都會引起眼睛生病。

  4、請若干學生帶上涂有油脂的眼鏡,讓幼兒體驗視力不好的痛苦。

  5、學生集體討論:怎樣才能保護眼睛的視力呢? 教師總結:在看電視時,距離要電視2米以上的距離,看電視時間不能超過2小時,要適當讓眼睛休息;看書時要身體要坐正,不能趴著、仰著看書,看書時間過長,要讓眼睛休息、向遠處看、看綠顏色的植物;不能在太強、太弱的光線下看書;寫字時要注意保持一拳、一尺、一寸的距離;多吃胡蘿卜,胡蘿卜中含有大量的胡蘿卜素對保護視力有很大好處;小朋友的毛巾、臉盆等要和父母隔開用,并定期對毛巾、臉盆進行消毒或清洗,防止相互傳染;眼睛生病了可以點眼藥水等進行治療。

  6、保護明亮的眼睛。請小朋友集體做一做看書、寫字的正確姿勢(教兒歌)帶領學生做眼保健操。

  7、教學延伸:教師帶領學生去戶外看東西,引導幼兒說說都看見了什么?自己看到最遠的東西是什么?最喜歡的東西是什么?體會眼睛的重要。

學生近視防控宣傳活動方案3

  活動背景:

  “保護眼睛”是海燕版綜合實踐活動資源包五年級上冊的活動主題。近年來,我國青少年近視率高達40%,大學生近視率更是超過70%。這一數(shù)據(jù)表明,保護眼睛、預防近視已經(jīng)刻不容緩。面對學生近視程度低齡化且人數(shù)不斷增加的現(xiàn)象,有必要讓學生明白保護眼睛的重要性,并學習一些簡單有效的保護措施。五年級的學生已經(jīng)具備一定的探究能力,并對此領域比較感興趣。因此,在本次活動中,學生將主要從近視的原因、護眼的方法等方面進行探究活動。

  活動目標:

  通過本次活動,我們的目標有以下幾點:

  1. 讓學生認識到“近視眼”的危害,了解近視率居高不下的原因,并學習有效的預防方法。

  2. 提高學生的探究能力、社會調(diào)查能力以及動手實踐能力。

  3. 培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣,讓他們懂得保護視力的重要性,并營造科學用眼的環(huán)境。

  活動重難點:

  本次活動的重點在于學生能夠掌握保護視力的方法,并且理解保護視力的重要性。

  活動過程:

  1. 目標:學生能夠提出與眼睛相關的問題,并對這些問題進行篩選和歸納,形成研究的`子課題。

  2. 指導要點:

  - 學生自主搜集有關保護眼睛的資料,引導他們對保護眼睛產(chǎn)生興趣與疑問,激發(fā)他們的探究欲望。

  - 引導學生對“保護眼睛”這一主題進行分解,指導他們從自身能力、研究條件、預期研究成果等多個方面綜合考慮,確立可研究的子課題,比如“近視成因及分類的研究”、“近視防治方法的研究”等。

  - 指導學生根據(jù)自身特長和興趣成立活動小組。

  - 協(xié)助學生制定符合活動主題需求的活動計劃。

  通過以上活動過程,我們可以幫助學生更好地了解保護眼睛的重要性,并學習到一些實用的保護措施。同時,通過自主搜集資料、進行社會調(diào)查以及動手實踐等活動,學生的探究能力和實踐能力也將得到提升。最終,我們希望能夠培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣,并營造一個科學用眼的環(huán)境。

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