合唱團活動方案新版

時間：2024-04-21 07:26:45 活動方案我要投稿

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合唱團活動方案新版

　　為保障事情或工作順利開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編為大家收集的合唱團活動方案新版，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

合唱團活動方案新版

合唱團活動方案新版1

　　合唱以其獨具美麗的藝術形式為社會所接受，是普及性最強，參與面最廣的高雅藝術。為進一步濃厚我院校園文化氛圍，增添校園藝術色彩，提高青年學子藝術修養，豐富大學課余生活。本學年，我院將成立校園合唱團，圍繞“提高自身藝術修養”的組團目標，展開訓練活動。

　　一、組團宗旨：

　　激發、培養和發展學生興趣愛好，開發學生的潛能，陶冶學生的情操，促進學生個性和社會化的和諧發展。

　　二、招收對象：

　　在校大學生

　　三、招收條件：

　　1、思想覺悟覺悟高，紀律觀念強。

　　2、熱愛音樂，喜歡唱歌。

　　3、對合唱有一定的了解及認識。

　　4、希望并愿意加入合唱團。

　　四、合唱團培訓計劃：

　　1、發聲的訓練

　　合唱的發聲訓練是為了調節發聲器官各部分機體，使演唱者盡快進入歌唱發聲的積極狀態，以迎接有較高難度的歌曲訓練及演唱活動。通過發聲訓練，可以使成員逐步掌握科學的發聲方法，從而提高歌唱發聲的調控能力(包括音準，節奏，音量，音色，呼吸，共鳴，語音等等)，取得較為理想的合唱效果。

　　在訓練過程中，要以大多數成員的能力水平為基礎，掌握適當的訓練進度，切勿生搬硬套合唱的訓練要求，并且要強調每個成員在訓練中積極主動地把握聲部共性與聲部間的合作，協調。

　　2、視唱能力的訓練

　　在平時的排練中，要多安排成員進行視唱練耳。良好的音準是排好合唱的關鍵點。因此，選擇一些歌曲的片段或視唱曲，讓訓練適當結合排練歌唱技巧的要點和難點進行，練以致用，練用結合，能取得較好的訓練效果。

　　3、注重音樂欣賞

　　在合唱訓練中，光靠單調的.基礎訓練不能使成員的歌唱技能，發聲技能快速地提高。在訓練過程中適當地安排成員欣賞各類合唱團體的演唱，在欣賞過程中學習他們的發聲方法，處理歌曲的方法并且運用到自身的演唱中，這樣能起到事半功倍的效果。

　　4、合唱歌曲的排練

　　合唱的歌曲在指揮者的領導下，一邊通過排練提高合唱隊的演唱能力，一邊通過排練完善演唱方案，探尋并確立歌曲演唱速度，演唱力度的層次變化，對歌詞的語氣語調進行潤色加工，力求取得最佳的歌曲演唱效果。

　　五、工作開展

　　1、院團委、學生會認真準備，廣泛宣傳，積極動員，力爭使更多的青年學生積極行動起來，主動參與。

　　2、合唱團組建后將盡快建立組織、紀律規定，做好內部發展。

　　3、在培養隊員合唱能力的同時，激發隊員潛力，促進其投身于綜合素質完善，創新能力培養，校園建設中去。

合唱團活動方案新版2

　　一、指導思想

　　為了更好的配合學校搞好素質，豐富學生的校園文化生活，啟發學生學習音樂的興趣，培養學生的音樂審美能力、藝術修養及表現能力，弘揚學生個性發展，進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊，加強我校和校園文化建設，特設立江蘇省陰淮中學藝術合唱團。

　　二、課程目標

　　1、通過不同的發聲練習來規范學生的聲音、進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。

　　2、通過中外優秀的合唱歌曲、新創作藝術合唱歌曲的排練，來提高學生的音樂修養和自身素質。

　　3、進一步展現我校藝術教育的成果和學生的精神風貌。

　　三、活動項目的實施

　　1、隊員選拔

　　⑴高一所有在校生自愿報名，選拔采用獨唱（不帶伴奏，5分鐘以內）的形式進行，經考核符合要求者，均可參加合唱團，一經入選，不得無故退團。經過一段學習時間的學習培訓后，由老師進行考核并參考綜合素質決定高低各聲部人員。

　　⑵隊員應有良好的團隊合作精神，尊重藝術指導老師，積極、認真、自覺、準時參加合唱團的培訓、排練、演出等各項集體活動。遵守團隊紀律，有事有病要請假，如隊員無故多次不參加訓練，將取消其參加合唱隊的資格。在參加合唱團期間，更要努力學習文化知識，如因排練出現文化成績下降者，取消其參加合唱團資格。

　　⑶招聘兩名擔任鋼琴伴奏的同學（需經過選拔方可錄用。選拔方法：選手須持有專業機構頒發的十級考級證書，自選曲目一首，指定曲目一首）。

　　2、招收人數：60+2（人）

　　3、訓練措施及方法

　　訓練為了提高，提高為了表現，表現更需要手段。合唱的基礎在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎在于提高個人的基本功，因此，必須首抓合唱聲音的集體訓練，達到聲音上的協調，平衡統一，然后再逐步過渡到音準、節奏，擴大音域，咬字吐字，力度變化、情感把握等方面的訓練。當然整個排練學習過程中，學生的學習興趣是主線，一切活動圍繞這一主線展開。

　　⑴、加強合唱欣賞，培養合唱興趣

　　興趣是最好的老師，也是推動學生積極學習的強大動力。只有學生對合唱藝術有了興趣，他們才能自覺、認真地唱好每一個音符，充分領會歌曲所要表達的內容，從而注意各聲部的協和，努力體現合唱作品的藝術魅力。

　　⑵、科學發聲方法的訓練

　　①聲音的訓練：呼吸、聲音位置以及直聲訓練

　　②音準訓練：音準是音樂表現的基礎，好的音準來源于基礎訓練。（二聲部合唱的音準訓練較為復雜）

　　③合唱表現的四種手段：連唱、跳唱、強而有彈性以及不連不跳。

　　④節奏訓練：音樂是在時間中展示的藝術，節奏是它的組成部分和主導因素，沒有節奏也就沒有音樂。

　　⑤咬字吐字的訓練：演唱歌曲之前首先解決歌詞，用標準的普通話朗誦歌詞。

　　4、訓練安排

　　第一周：組建合唱團，規范紀律、基訓。

　　第二周：發聲練習，音準訓練。

　　第三周：發聲練習，多聲部的節奏訓練、音準訓練。

　　第四周：發生訓練，多聲部視唱練習，學習排練簡單合唱曲。

　　第五周：發聲練習，音樂游戲（音準練習）復習上節課教的歌曲。

　　第六周：中外合唱作品、新創作中國藝術合唱歌曲排練。初步選定曲目為：《搖籃曲》（舒伯特）、《半個月亮爬上來》、《祖國頌》、《香格里拉》

　　5、活動時間及地點的安排：

　　⑴時間：每周六下午，時間不少于兩個小時

　　⑵地點：音樂教室

　　6、展示及演出

　　⑴、合唱團每年結合學校藝術節公開演出；同時配合學校其他社團的展示活動。

　　⑵、在下一屆高一新生合唱比賽上展示，并以此激發新生對合唱藝術的熱愛，從而為下一屆合唱團員的招聘做好宣傳工作。

　　四、推進措施：

　　1、加強領導，健全組織。

　　成立陰淮中學音樂藝術學科領導小組，配有專人負責學校藝術教育的管理工作，完善藝術教育的管理機制。由校長親自任組長，學校中層干部任副組長，帶領學校藝術專兼職教師一起，促進學校音樂藝術的可持續發展。

　　2、保持橫向聯系，加強互動交流。

　　要十分重視向兄弟學校、共同體學校學習，組織音樂教師學習兄弟學校、共同體學校音樂教育的先進理念和經驗。并邀請藝術教育專家來校指導我校的音樂藝術工作。音樂教師外出學習后，必須把學到的經驗、聽到的做法介紹給其他成員，并對學校的音樂教育進行反思，促進本校音樂教育的健康發展，擴大我校音樂藝術教育的.影響。

　　3、建立強實的保障機制。

　　加大對藝術教育的經費投入，創造條件，在物質和資金上給予保證，添置相關設施等，確保學校藝術教育工作的開展。

　　五、學生合唱團課程開發的成效

　　1、對教師成長的幫助

　　本次活動涉及到各年級所有的音樂老師，為保證活動順利進行，大家共同商討活動流程、活動細則，制定活動方案。我們預見：在活動實施過程中，合唱作品的展示將給學生帶來了成就感，同時也給教師帶來驚喜，促使老師思考各項活動對教學（特別對高二《歌唱》教學）的促進作用，也打開了新的教學思路。

　　2、對教研組建設的幫助

　　隨著合唱活動的順利開展，需要全體老師的積極參與和協調工作，在本次方案制訂中，本組老師群策群力，并將根據實際情況在活動中不斷調整操作方法，使活動開展得順利、有序，成果斐然。同時，教學研究有了新的視野，教學不再局限于課堂，體現了素質教育的生命力。

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