中秋節活動方案（精選10篇）

　　為了確保活動有序地進行，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。那么問題來了，活動方案應該怎么寫？下面是小編為大家收集的中秋節活動方案，希望對大家有所幫助。

　　中秋節活動方案 1

　　一、活動目的：

　　中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。

　　團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。

　　為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典，大隊部在中秋節前后，組織開展“月圓國圓，傳承經典”主題活動。

　　二、活動主題：

　　月圓國圓，傳承經典

　　三、活動時間：

　　9月5日——9月15日

　　四、活動內容：

　　一)9月5日周五班隊會課全校召開“月圓國圓，傳承經典”主題班會

　　具體內容：中秋讀月

　　1、“但愿人長久，千里共嬋娟”。

　　給學生講述關于中秋節的來歷，并且倡議每位同學節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。

　　2、介紹搜集與中秋節有關的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍，各班開展有關的活動。

　　3、制作節日賀卡：可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在賀卡上。

　　中秋節當天送出賀卡，表達自己對長輩的一片孝心。

　　二)9月5日——9月15日具體活動內容：

　　一二年級：

　　主題：孝老敬親奏和諧

　　活動：與老人一起過仲秋、吃月餅，為長輩送祝福，帶去節日的溫暖。

　　三、四年級：

　　主題：仲秋月兒明·攝影留永恒

　　活動：拍攝表現仲秋的.照片，留下美好回憶。

　　貼于A4紙(豎版)，上方：照片為6寸，下方：注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字，手寫也可)。

　　9月20日各班上交5份優秀作品。

　　五年級：

　　主題：仲秋文化研究

　　活動：收集仲秋節的來歷、風俗;收集關于仲秋節的傳說、詩歌;研究上海仲秋節的特色活動，以自辦手抄報或電腦小報的形式進行展示。

　　9月20日各班上交5份優秀作品。

　　中秋節活動方案 2

　　一、活動組委會

　　1、負責：董事會成員、總經辦、企劃部

　　2、成員：各部門負責人

　　二、活動時間

　　x月x日至x月x日

　　三、活動目的

　　借助中國的傳統節日“中秋節”國人的第二個長假“”營造餐廳第二個消費高峰，以及針對長假后的.冷淡市場有的放矢，減緩及減小消費下降趨勢。

　　四、活動主題

　　慶中秋，迎國慶，送大禮！

　　五、活動內容

　　略

　　六、場景布置

　　（一）場外布置

　　大門：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯：歡度佳節。

　　外墻懸掛巨幅：寬x高=10x13M，宣傳活動內容。

　　在門上方懸掛大紅燈籠x個。

　　（二）場內布置

　　1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

　　2、在一樓大廳設立一個大月餅（由采購部洽談）。

　　3、在一樓入口處設立一座牌坊，在收銀臺后側陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛。

　　4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠；宮廷燈籠x個。

　　5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節吊旗（各一面）；吊旗x張。

　　6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時加強對電梯口布置。

　　7、中廳中央吊一個大型（2.5米寬）的燈籠（用KT板制做），在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂”，在從再加上的裝飾物。

　　七、宣傳策略

　　1、DM海報宣傳。

　　2、電視媒體宣傳。

　　A、宣傳內容：月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內容。

　　B、活動時間：x月x日x。

　　中秋節活動方案 3

　　活動背景：

　　“每逢佳節倍思親”賦予了中秋節濃郁的“家和”概念。在這個盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜，每一顆心靈都是圣潔的，最容易被激發出人性的真善美，是絕好的增進情感、推動業務的時機。

　　活動目的：

　　(1)公司是個大家庭，增強團隊凝聚力和員工歸宿感。打破一家一戶團圓過節的小格局，以分部或科、組為單位(視團隊規模而定，以八至十二戶為佳)，員工帶家屬一起來參加團隊的中秋親情會。

　　(2)讓員工家屬了解公司文化，增進對公司的親切感，提高對員工工作的支持度。

　　(3)激發員工的感恩心與榮譽心，為家人、為團隊，更努力、更有價值感的投入工作(以自發立誓定工作目標或生活目標的效果為最佳)。

　　(4)倡導“快樂工作·幸福生活”的平衡理念，強化人與人之間的和睦相處，珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣份，引導員工的博愛意識、大家意識。

　　(5)尊重中國的傳統風俗，祈福人生的'圓滿光輝，弘揚中國民族文化，提升員工的文化素養。

　　活動對象：全體員工及其家屬

　　活動時間：農歷八月十五(或十四)晚

　　活動流程：

　　1、團隊負責人致歡迎辭

　　2、舞臺劇《中秋溯源》。如后羿射日、朱元璋起義等典故翻演

　　3、快板(三句半，二人轉)《瞧我們這一家子》內容是分別介紹本團隊的員工

　　4、頒獎。團隊負責人總結每一位員工對團隊所做出的成績與貢獻，給予不同的榮譽稱號，并頒發相應獎項獎品給該員工的家屬，藉此也請員工和家屬即興講話。

　　5、家庭秀。所有家庭才藝表演，或是進行家庭游戲。

　　6、音樂故事《藍綢帶》。現場發動藍綢帶感恩行動。(可同事或家人之間相互進行感恩，給自己要感謝的人系上一根藍綢帶)

　　7、月下祈福(燒燈塔，放禮花)。

　　8、業務推動方案的宣導與拍賣。制定下階段不同業績檔次的不同獎勵標準(以家庭型獎勵為主，如家庭用品或全家旅游等)由每個家庭商討后先拿去獎勵指標。

　　9、派送中秋禮物(有小孩者另外加送)。團隊負責人致感謝辭。

　　活動準備：

　　1、大小適合的場地及布置

　　2、音效、碟片準備

　　3、員工獎品準備

　　4、業務推動方案獎品準備

　　5、藍綢帶準備

　　6、相關節目準備

　　7、中秋禮物準備

　　禮品相關支持方案

　　一、公司中秋節活動場地布置方面

　　可用公司專用汽球裝飾以創造出節日的歡樂氣氛，并在職場內懸掛公司司旗，體現公司專業良好企業形象。

　　二、公司中秋節活動員工獎品(根據不同員工特征，給其評以相應的榮譽稱號，并頒發獎品)

　　給每人頒發榮譽稱號的喜報，并給予價值20元以內的獎品以資鼓勵，如：

　　價值5元的滑動式名片盒、價值6元的快樂小子

　　價值15元的廣告鑰匙包、錢夾、萬年歷、走珠簽字筆

　　三、公司中秋節業務推動獎品(設定不同的業績標準，讓員工與其家屬共同選擇，并有獎品達到激勵最佳效果)

　　價值20元以內的禮品：廣告三節傘、直柄傘、保溫杯、奇趣手牽手餐具

　　價值30元以內的禮品：浴室套裝(四件套、三件套、二件套)、水果削皮器、銀光杯

　　價值50元以內的禮品：健康秤、大型家庭保健箱、廚房五件套、保鮮真空套杯

　　價值100元以內的禮品：蘋果氧吧、時尚對表、化妝鏡、水晶擺件

　　四、表演節目獎(可評出最佳默契獎、最佳表演獎、最佳親密獎并授予不同的獎項禮品)

　　價值10元以內禮品：水晶杯墊、情侶開瓶器、QQ杯

　　價值20元以內禮品：卡通電話機、卡通收音機、浴室三件套、迷你吹風筒、奧運鑰匙扣

　　價值30元以內禮品：摩托車雨披、CD盒、不銹鋼餐具套裝

　　五、中秋節禮品(贈送月餅系列或家居生活用品以示節日的問候)

　　價值60元的溫馨團圓系列：月餅禮盒+米奇家庭餐具

　　價值98元的秋月雅韻系列：月餅禮盒+健康之路

　　價值128元的綠之光系列：月餅禮盒+有機雜糧禮盒

　　注明：以上禮品介紹僅供參考，各公司可根據各自不同需求再作相應調整，為表示對員工家屬的尊重，可發請柬邀請其參加，同時體現公司的良好企業形象。

　　中秋節活動方案 4

　　活動目標

　　1、知道當你長大后，你應該學會關心和照顧你的兄弟姐妹

　　2、以熱情大方的態度幫助弟弟妹妹，培養孩子們的大班自豪感

　　活動準備：

　　制作小禮物的材料、筆、紙等活動流程：

　　1、討論如何成為兄弟姐妹

　　（1）孩子們剛上幼兒園。我們怎樣才能成為兄弟姐妹來幫助他們呢？我能為他們做些什么？（帶他們參觀幼兒園，一起玩，幫他們穿衣服，疊被子等

　　（2）遇到困難時該怎么辦

　　2、制定幫助計劃。孩子們以小組合作的形式制定幫助計劃，以繪畫的`形式記錄討論結果，并在全班進行交流

　　3、實踐活動。孩子們根據自己的計劃開展活動，與弟弟妹妹交朋友。

　　3、教師跟蹤兒童并提醒他們注意安全

　　（1）執行他們自己的程序并為新孩子講故事

　　（2）我會做一個小向導。帶領弟弟妹妹參觀幼兒園，引導他們識別相應的標志，并學會向工作人員問好

　　（3）我會幫助你和小班的孩子們學習如何按照指示牌拿東西和放東西，并讓他們上廁所和洗衣服

　　中秋節活動方案 5

　　一、主題目標

　　1.知道陰歷八月十五是中秋節。簡單了解中秋節的來歷，知道中秋節又叫團圓節。

　　2.了解中秋節人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。

　　二、環境創設

　　1.和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。

　　2.懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。

　　3.展示幼兒在節前觀察月亮、繪制出的＂月亮變化冊＂。（事先發放記錄單）。

　　三、區域活動

　　開開心心來中秋

　　1.繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果。

　　2.泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。

　　3.美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節日的燈籠。

　　4.制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。

　　四、家園共育

　　1.有條件的`家庭，晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋的古詩。

　　2.與幼兒一起準備一個燈籠，是共同制作的。

　　3.督促幼兒節前節后連續觀察月亮，并記錄月亮的變化。

　　中秋節活動方案 6

　　一、指導思想和目的：

　　為了迎接中秋節，增強年級教師的光榮感、責任感和使命感，激勵教師們以先進模范為榜樣，立足崗位，創先爭優，為人師表，以及培養老師們的'傳統觀念，從中國傳統佳節中秋中體會中國源遠流長的華夏文化情結，增強民族自信心、自尊心和自豪感。五年級教師工會活動小組決定決定舉行“中秋節詩歌朗誦比賽”。

　　二、活動主題:

　　“弘揚師德，傳承民俗”

　　三、活動對象：

　　五年級工會小組成員

　　四、活動時間：

　　9月28日下午4：00

　　五、具體要求及時間安排：

　　1、每個工會小組成員朗誦一首詩歌，內容要求：

　　一、與中秋節有關;

　　二、形式上要求多樣化;

　　三、原則上要求所有工會會員參與。

　　2、如有配樂，請在9月25日之前將節目及配樂交黃玉梅老師處。

　　六、評分：

　　(一)評分辦法：

　　總分采取10分制;參賽節目最終得分為去掉1個最高分和1個最低分后其余評委評分的總分。

　　(二)評分標準：

　　(1)主題內容：1分主題鮮明，內容健康向上。

　　(2)表演形式：2分節目的選擇編排富有創新和個性。

　　(3)表演藝術: 3分表演嫻熟自如，朗誦技巧得當。

　　(4)服裝、化妝：1分服飾整齊大方，化妝自然得體。

　　(5)表情演技：1分表情自然，動作大方、不矯揉造作。

　　(6)總體印象：2分包括上臺退臺緊湊有秩序，演出時間適中，服裝、道具選擇及使用得體色彩搭配效果好。

　　五、工作人員安排：

　　總指揮：袁靜副總指揮：李如軒總策劃：黃玉梅主持：周家芳張放

　　評委：xxx

　　中秋節活動方案 7

　　活動名稱：中秋節打糍粑活動

　　活動目的：傳承中秋文化，增進家人之間的親情與團聚，感受傳統民俗風情，共同參與制作傳統美食。

　　活動時間：中秋節的前一天或當天，具體時間視家庭成員的安排而定。

　　活動地點：家庭廚房或室外空曠場地。

　　活動人員：家庭成員，包括父母、祖父母、兄弟姐妹等。

　　活動準備：

　　1、材料準備：糯米粉、糖、水、花生餡、綠豆餡等；

　　2、工具準備：大碗、木鏟、平底鍋、鏟子、筷子等；

　　3、活動場地布置：將活動場地清理整潔，搬來一張大桌子，準備好所需工具和材料。

　　活動流程：

　　1、準備工作：家庭成員提前共同商議好材料和準備好所需工具，擺放在合適位置。家人集中到活動場地，做好防護措施，比如系上圍裙。

　　2、分工合作：家庭成員自愿分工，比如有的.負責攪拌面糊，有的負責搟面團，有的負責包餡，有的負責烤制等等。每個人都能參與其中，體驗制作的樂趣。

　　3、制作糍粑：首先，將糯米粉、糖和水混合攪拌成面糊，直至面糊變得柔軟和均勻。然后，將面糊搓成小圓球，搟成半厘米的薄餅。接下來，將餡料放在薄餅中央，包裹起來，并用手輕輕揉成圓球狀。

　　4、烤制糍粑：將烤盤用錫紙包裹好，將糡糍放在烤盤上，并用火爐或電烤箱烘烤15—20分鐘，直到糍粑變成金黃色。

　　5、分享品嘗：待糍粑烤制完成后，將糍粑擺放在桌上，讓每個家庭成員品嘗。大家可以一起品味中秋節的美食，聊聊天，共度團圓的時光。

　　6、清潔收尾：活動結束后，家庭成員一起清理活動場地，將用到的工具和材料整理好。在清潔的過程中大家可以暢談活動的感受，回憶和互動。

　　活動注意事項：

　　1、安全第一：在活動中請注意安全，避免發生燙傷或火災等意外事件。家庭成員應遵守相關安全規定。

　　2、參與互動：鼓勵家庭成員積極參與活動、交流，增進感情。可以在活動中分享中秋的傳統文化、拜月、賞月等。

　　3、尊重傳統：在活動中要尊重傳統習俗，注重制作過程中的細節和傳統講究。

　　4、節約資源：在活動中要注意節約材料和資源，減少浪費。

　　通過中秋節打糍粑活動，家人之間可以共同參與制作傳統美食，體驗傳統文化，增進親情，讓中秋節更具儀式感和意義。讓家人們在制作糍粑的過程中，感受到團圓的溫暖與快樂，使中秋節成為家庭團聚和文化傳承的重要時刻。

　　中秋節活動方案 8

　　一、活動時間：

　　中秋節前兩天

　　二、活動的目的：

　　1、了解中秋節的名稱、起源和習俗。

　　2、通過了解家鄉中秋節的習俗和習慣，可以激發學生熱愛家鄉和祖國，在生活中體驗家庭的歡樂和幸福。

　　3、通過對節日的了解，學生可以感受到中華民族文化的特點。

　　4、培養學生收集、整理、比較、分析和運用信息的能力，以及語言概括和表達能力。

　　三、活動準備：

　　學生分成六個小組收集中秋節的節日和習俗，以及中秋節的相關資料。

　　四、學校中秋節活動計劃

　　第一階段：活動準備

　　1、收集中秋節的`名稱、起源、燈謎和傳說等。

　　2、調查走訪身邊的長輩，了解家鄉中秋節的風俗習慣。

　　第二階段：以班會的形式進入活動。

　　第一，情境導入

　　二、進入活動主題，交流感受。第一個主題：中秋節。

　　1、中秋節的起源

　　2、中秋節的傳說和民間故事

　　3、你對中秋詩詞了解多少？

　　第二個主題：中秋實踐活動。

　　1、設計獨特精致的xxx月餅圖案。

　　2、辦月餅宴。

　　第二，討論中秋節目。

　　1、中秋節快到了。你有什么想法嗎？談談你打算如何慶祝今年的中秋節。

　　2、學生們互相交流。

　　四、摘要

　　中秋節活動方案 9

　　一、活動設計與目的

　　1. 中秋晚會：為員工和家屬提供一個輕松愉悅的娛樂場所，讓大家感受中秋節的氛圍，增進感情。

　　2. 親子DIY：讓家庭成員一起動手制作中秋節的特色食品，增強親子間的互動和溝通。

　　3. 賞月活動：帶領員工和家屬去公園或戶外場所賞月，感受中秋節的浪漫與美麗。

　　二、具體方案

　　1. 中秋晚會

　　為保證中秋晚會的順利進行，我們應該提前做好各項籌備：

　　（1）選定場地：首先，我們需要為中秋晚會選擇一個寬敞明亮的場地，可以考慮公司或者小區的活動場所。

　　（2）節目安排：為了讓員工和家屬共同參與中秋晚會，我們可以邀請公司內部的員工們進行才藝表演。除此之外，我們也可以請專業的歌手和舞蹈演員參加演出，為中秋晚會增添一份亮色。

　　（3）道具準備：中秋節的道具準備非常重要，我們可以準備月餅、柚子、花燈、中秋卡片等，讓員工和家屬可以參與感受節日氛圍。

　　2. 親子DIY

　　為讓員工和家屬可以一起參與制作中秋節的'特色食品，我們可以選擇下列DIY活動：

　　（1）月餅制作：準備月餅原料，同時提供制作工具，讓大家可以自由發揮，創造出自己的特色口味的月餅，并能一起品嘗。

　　（2）柚子剝皮：柚子是中秋節必不可少的水果之一，我們可以為大家準備好柚子和剪刀，讓家庭成員一起動手制作柚子花。

　　3. 賞月活動

　　我們可以選擇去公園或戶外場所欣賞月亮，在此次活動中，我們可以提供月球、望遠鏡等裝備，讓大家可以觀賞到更加珍惜的"月老"。此外，我們還可以為員工和家屬準備溫馨小獎品，以增加活動的趣味性和娛樂性。

　　三、注意事項

　　1. 為保證活動的順利進行，我們需要認真安排各項細節，提前做好籌備工作。

　　2. 在活動中，我們需要注重員工和家屬之間的交流，增進大家的感情。

　　3. 為確保員工和家屬的安全和健康問題，我們需要安排專業人員進行安全管理和健康指導。

　　四、總結

　　通過此次中秋節活動，我們可以讓員工和家屬更深刻地感受到中秋節的傳統文化和濃郁的節日氛圍，增強公司凝聚力和員工歸屬感。因此，我們必須認真策劃和組織，確保活動的順利進行，取得良好的效果。

　　中秋節活動方案 10

　　活動名稱：中秋節打糍粑

　　活動目的：通過中秋節打糍粑活動，增進中秋節文化傳承與交流，讓參與者了解中秋節傳統食品糍粑的制作過程，感受傳統文化的魅力。

　　活動時間：中秋節前一周，具體時間根據實際情況調整。

　　活動地點：選擇一個室外廣場或場地，確保活動條件適宜。

　　活動準備：

　　1、研究中秋節的歷史和文化，準備相關介紹資料。

　　2、準備糍粑的原材料，包括糯米粉、糖、花生、核桃等。

　　3、準備相關工具，如搟面杖、蒸鍋和攪拌器等。

　　4、準備足夠的工作臺和桌椅，保證參與者的工作空間。

　　5、宣傳活動，吸引更多的參與者。

　　活動流程：

　　1、活動開始前，主持人講解中秋節的歷史和文化，介紹糍粑的意義和傳統制作工藝。

　　2、主持人將參與者分成若干小組，每個小組都有一名助教指導。

　　3、助教向參與者展示糍粑的制作過程，并講解每個步驟的要點。

　　4、參與者按照助教的指導，開始親手制作糍粑。他們將攪拌糯米粉和水，添加適量的糖和花生、核桃等餡料后，將面團搟平并包裹餡料，最后將其蒸熟。

　　5、在制作的過程中，助教會幫助參與者解答問題，提供技巧和建議。

　　6、每個小組制作完成后，評選出最好的糍粑，并給予獎勵。

　　7、所有參與者品嘗糍粑，交流制作心得，分享中秋節的喜悅和祝福。

　　活動收尾：

　　1、感謝所有參與者的`積極參與，并表揚他們的努力和創造力。

　　2、 整理活動場地，確保清潔整齊。

　　3、活動結束后，可以將剩余的糍粑分發給參與者，讓他們帶回家與親友共享。

　　活動評估：

　　1、對參與者進行問卷調查，了解他們對活動的滿意度和意見建議。

　　2、聽取助教對活動的評估和改進建議。

　　3、總結活動經驗，為今后的活動提供參考。

　　通過中秋節打糍粑活動，增強了參與者對中秋節文化的認同感。