活動實施方案

時間：2023-10-06 08:28:47 活動方案我要投稿

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活動實施方案集錦（6篇）

　　為了確保事情或工作有序有力開展，就常常需要事先準備方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編為大家整理的活動實施方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動實施方案集錦（6篇）

活動實施方案篇1

　　為進一步夯實基層基礎，切實做好20xx年計劃生育開局工作，經鎮黨政聯席會議研究，決定在全鎮深入開展計劃生育“百日攻堅”活動，特制定本實施方案。

　　一、組織機構

　　顧問：

　　組長：

　　成員：

　　領導小組下設辦公室，由計生辦牽頭，各聯村責任人、網格員、村支兩委配合。

　　二、工作目標

　　1．通過多種宣傳途徑開展計劃生育政策宣傳，宣傳資料入戶率100%，組織村、組工作人員進行政策知識培訓，培訓率100%。

　　2．生育二孩意愿調查摸底90%以上，出生缺陷干預人群篩查95%以上（一級預防、二級預防），個案建檔、跟蹤服務到位率100%。免費孕前優生健康檢查92對，確保參檢人員符合法定生育條件。

　　3．建立已生育二孩及以上已婚育齡婦女未采取長效節育措施人群臺賬，孕情監測到位率：常住（含流入）人口100%，流出人口70%，按進度要求落實長效避孕措施40例。

　　4．計生家庭六項獎勵扶助對象的上報及時率95%以上、上報準確率100%、退出及時率、電話號碼采集錄入準確率100%。每村（社區）落實生育關懷幫扶慰問家庭1戶以上，計劃生育并發癥對象走訪全面到位。

　　5．全員人口管理到位率100%、全員人口信息系統問題數據為零、妊娠信息三個月內上報及時率90%、避孕信息一個月內上報及時率90%、生育信息一個月內上報及時率95%、全員人口電話號碼采集到位率90%。

　　6.建立打擊“兩非”長效工作機制，對孕情消失的個案進行排查跟蹤，收集相關線索，建立“兩非”工作臺賬。

　　7．居民健康檔案建檔率80%，信息準確率100%；孕產婦系統管理率90%以上；慢病（高血壓、糖尿病）人員規范管理到位率80%以上。

　　8．流動人口信息反饋及時率100%、全員流動人口信息采集錄入(含新增、返回或離開)準確率90%，流動人口計生重點管理人群（49周歲以下已婚育齡婦女）信息采集錄入準確率100%，跨縣流入3個月以上人口落實五項計生和十項衛生基本公共服務到位率100%。

　　9．省社會撫養費征繳系統立案率100%，社會撫養費征收金額指導數13萬元。

　　10．衛生計生信息系統反饋出生疑似問題排查處理到位率100%。

　　三、工作步驟

　　本次“百日攻堅”活動時間為20xx年1月25日—20xx年4月30日，分以下三個階段：

　　1．宣傳發動階段（20xx年1月25日—20xx年1月30日）。召開“百日攻堅”活動動員會議，將會議精神和工作要求傳達到村組，同時充分利用“村村通”廣播、固定宣傳窗、入戶資料等形式，大力宣傳計生法律政策，形成濃厚的輿論聲勢和宣傳氛圍。

　　2．集中推進階段（20xx年2月1日—20xx年4月30日）。對照指標任務，徹底盤清底子，層層分解任務，扎實深入推進。重點開展隱患排查、孕環情監測、孕前優生健康檢查、避孕節育措施落實、流動人口服務管理、社會撫養費征收、數據質量提升、獎扶人員摸底上報退出、生育關懷資金發放等工作。

　　3．評估驗收階段（20xx年5月上旬）。由鎮人口和計劃生育領導小組辦公室牽頭，通過數據核查、電話調查、專項檢查等方式對“百日攻堅”活動進行評估驗收。數據核查、電話調查不設具體調查時點；專項檢查的'調查時點為20xx年4月30日零時，社會撫養費征收、移送法院強制執行案件任務完成情況考核時期為20xx年10月1日—20xx年4月30日，其它指標考核時期為20xx年1月23日—20xx年4月30日。

　　四、獎罰措施

　　在“百日攻堅”期間，對村級作如下獎罰措施：優生檢測多完成1例，每例獎勵50元，少完成1例扣年終考核評分0.05分；長效措施每多完成1例獎30元，少完成1例扣年終考核評分0.05分；社會撫養費按照20%返還到村。要形成月初安排，月中督促，月底點評，每月進行排名的工作機制。

活動實施方案篇2

　　一、活動宗旨

　　貫徹落實各級學校體育工作會議精神，牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想，以培養德才兼備、身心健康、體魄強健、意志堅強的一代新人為己任。以陽光體育運動為載體、以體育運動為題材，在全校掀起體育鍛煉熱潮，切實增強學生體質，切實減輕學生課業負擔，全面推進素質教育，促進學生全面發展。

　　二、活動主題

　　我運動·我健康·我快樂

　　三、活動要求

　　人人有項目·班班有活動·學校有評比

　　四、組織機構

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　五、實施內容

　　以學生興趣愛好入手，帶領學生全員參與，開展學生喜聞樂見的體育活動，突出特色，培養和激發學生對體育運動的興趣，養成體育鍛煉的良好習慣。

　　1、規范作息時間，堅持搞好陽光體育活動。堅持科學規范的學生作息制度，制定科學的作息時間表，保障學生睡眠時間和參加體育鍛煉的時間和權利。積極開展體育活動，確保學生每天1小時體育活動時間，切實做到“五定”，即定計劃、定內容、定時間、定場地、定指導教師。

　　2、開齊、開足、上好體育課。同時要積極推進體育教學改革，不斷提高體育課堂教學質量。

　　3、開展常規競賽活動。每學期，學校體育組聯合團支部組織開展廣播操、眼保健操、跳繩、乒乓球等比賽評比，用比賽促規范，用比賽促發展。

　　4、做好《學生體質健康標準》測試。深入做好《學生體質健康標準》測試工作，認真執行體質健康測試報告制度，做到規范化、制度化，以此全面落實《學生體質健康標準》。

　　5、做好體育科目測試。堅持和完善體育科目測試工作。學校要將體育科目測試成績作為學生綜合素質評價的組成部分，進一步完善學生評價機制。

　　6、著力打造校園體育文化特色。將學校體育工作跟行知校園文化建設有機結合，為孩子們拓展最大的生活空間，讓校園體育文化也能展現生活教育的魅力，讓陽光體育成為學生生活的.一部分，讓每個學生從中得到快樂。辦好校園體育藝術節，將校內體育活動打造成學校文化名片之一。20xx年10月，我校首屆體育節藝術成功舉辦，開展各項競賽，有田徑運動會，籃球賽，乒乓球賽，廣播操比賽，長跑比賽，這些比賽活躍了校園氣氛，陶冶了學生情操，增加了班集體的凝聚力，對學生全面發展起到了良好的促進作用。20xx年秋季，我們將在此基礎上精心策劃，合理組織，文明比賽，讓“校園體育藝術節”再結碩果。

活動實施方案篇3

　　一、活動目的

　　為進一步加強全市無線電管理宣傳工作，增強全社會遵守無線電管理法律法規的意識，推動無線電管理工作的科學發展。進一步提高我市無線電宣傳效果。

　　二、活動內容

　　(一)、活動時間：5月17日

　　(二)、活動地點：市濱江公園

　　(三)、活動成員：全局全體干部職工

　　(四)、活動形式：

　　(1)、在市濱江公園布置宣傳展板、設立咨詢臺、發放宣傳手冊、現場接答群眾問題、

　　(2)開展有獎競答活動

　　(3)發放宣傳品

　　三、活動要求

　　(一)加強領導，精心組織。將世界電信日宣傳活動實施方案，明確分工，責任到人，確保世界電信日活動落到實處。

　　(二)突出主題、形式多樣。開展世界電信日宣傳活動應圍繞中心、突出重點、統籌兼顧，充分發揮自身優勢，開展形式多樣、群眾喜聞樂見的'宣傳活動。

　　(三)聯系實際、講究實效。世界電信日宣傳活動要與當前無線電管理重點工作緊密結合，增強宣傳的針對性和有效性。

　　(四)總結經驗，建立機制。世界電信日宣傳活動結束后，要認真總結世界電信日宣傳活動的經驗，建立健全宣傳工作機制，使無線電管理工作成為日常工作重要內容，營造良好的無線電管理氛圍。

活動實施方案篇4

　　為全面貫徹落實縣委、縣政府關于農村環境綜合治理工作重大決策部署，加大工作宣傳力度，營造濃厚的群眾參與氛圍，推動農村環境綜合治理工作深入開展，經研究，決定在全校學生中開展“小手拉大手，衛生齊動手”活動，促使在校學生在養成衛生文明的學習生活習慣的基礎上，把教育活動延伸到家庭和社會，促進全縣文明衛生、家庭和睦、社會和諧。

　　一、活動目的

　　以“從我做起，帶動全家，推動社會”為工作思路，培養中小學生和廣大婦女群眾一起動手，養成講衛生、講環保、講文明的良好習慣，不斷增強中小學生和家長參與農村環境衛生綜合治理工作的主動性和自覺性形成人人提高衛生意識、人人參與衛生活動、人人都為美麗家園做貢獻的.良好氛圍，實現“教育一個學生，帶動一名母親，影響一個家庭，共建美麗家園”的活動目的。

　　二、主要內容

　　開展“四個一”系列活動。“四個一”系列活動的具體內容為：

　　（一）開展一次國旗下宣講活動。發起倡議，向同學們宣讀倡議書，宣講開展“小手拉大手，衛生齊動手”活動的重要意義，號召廣大中小學生從自身做起，從家庭做起，積極參與到活動中來。

　　（二）開展一次主題班隊會活動。以各班為單位進行“從我做起，爭當衛生小標兵”主題班隊會,開展“垃圾不落地，文明在手中”“告別陋習，爭做衛生小標兵”“文明舉止我先行”等教育活動，激發學生熱愛家鄉、建設家鄉的熱情，教育引導學生養成良好的文明衛生行為。

　　（三）開展一次“小手拉大手，衛生齊動手”主題母子家長會。讓學生當衛生宣傳員，組織好“我給媽媽上堂課”，組織學生和家長在“小手拉大手，衛生齊動手”的標語上莊重簽名，表達自己參加活動熱情和決心，達到提升家庭成員衛生素質的目的。

　　（四）學生與家長每周共同完成一份“我和媽媽一起勞動”課外作業。發動廣大學生和家長利用雙休日時間，共同整理房間、打掃院內外和房前屋后的衛生、義務勞動等親子勞動，解決“隨地吐痰、隨地扔垃圾、隨手涂畫”等問題，以學生的行為影響家長，將教育逐步延伸到村（社區），達到戶戶講衛生，家家更幸福。

　　各班級要自主開展內容多樣的系列衛生實踐活動，形式不限，讓學生、家長在活動中把衛生意識自覺轉化為日常行為。

　　三、活動要求

　　（一）高度重視，加強指導。各班級要把開展“小手拉大手，衛生齊動手”活動作為加強未成年人思想道德建設、引導青少年健康成長、推進農村環境綜合治理工作的重要舉措，切實加強指導，精心組織，把系列活動做實做好。

　　（二）結合實際，精心組織。各班級要根據統一要求和自身實際，制定具體詳細的指導性實施計劃，創造性地開展活動，讓每一名學生及其家庭都參與到活動中來，做到人人參與。

　　（三）廣泛宣傳發動，注重實效。在活動開展過程中通過簡報、黑板報、宣傳欄等形式做好宣傳報道，營造濃厚的“鄒平是我家，潔凈靠大家”和“戶戶講衛生，家家更幸福”的輿論氛圍。

　　（四）認真總結活動的經驗。各班級要把系列活動作為一項重要工作列入近期班風校風工作重要內容，記錄活動開展情況，認真總結經驗做法，并及時將活動開展情況報送德育處。

　　四、表彰總結

　　各班級要積極發現活動中涌現出的先進典型，開展“衛生小標兵”等評比表彰活動，注重實效，不走過場。通過評選表彰工作的開展，鼓勵先進，弘揚正氣，充分調動各方面積極性，建設美麗新鄒平。

活動實施方案篇5

　　為進一步加強師資隊伍建設，營造愛崗敬業的校園氛圍，推進學校科學和諧發展，傳遞正能量，凝聚精氣神，經學校支部和工會聯合會議研究決定在全校范圍內開展20xx年“最美教師”評選活動，從五個維度展現我校教師的“勤樸之美”、“愛生之美”、“智慧之美”、“陽光之美”、“和諧之美”。具體實施方案如下：

　　一、活動目的

　　通過“最美教師”評選活動，樹立、宣傳一批典型的高素質教師楷模，對他們奉獻教育的情懷給予褒揚和鼓勵，為廣大教師樹立起身邊的榜樣，努力建設“才高、品端、人和、德美”的教師隊伍，進一步掀起人人爭做“最美教師”的熱潮。

　　二、參評對象

　　在本校工作滿三年以上的教職員工。

　　三、評選名額

　　1.最美教師：人；

　　2.最美教師提名獎：人。

　　四、評選標準

　　（一）為人師表，能堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則；關心集體，能團結協作，有較好的合作意識。

　　（二）愛崗敬業，關注每一個學生的健康成長，能注重學生品德教育，遵循教育規律，因材施教，效果良好，業績突出。在學生及家長中享有較高威信。

　　（三）事跡典型、有代表性，能展現毓華人傾心教育，于平凡、平靜、平常之中默默耕耘、無私奉獻、開拓創新、銳意進取的風采。

　　（四）有下列情形之一的，不得參加“最美教師”評選活動

　　1.教學過程中有體罰和或者變相體罰行為造成影響的；

　　2.班級管理中出現重大安全責任事故的；

　　3.有不當言論，有違師德形象的；

　　4.推諉學校的工作安排，無辜不參加學校組織的活動或者不完成學校布置的任務；

　　5.經常請假、遲到、早退，有曠課、曠職現象的；

　　6.與同事關系緊張，影響教師隊伍聲譽的；

　　五、評選程序

　　1.報名推薦：x月15日前，各年級組根據評選標準，每組推薦1至3名“最美教師”人選。被推薦者需填寫“最美教師”評選活動申報表、事跡材料（見附件、事跡材料20xx字左右）。

　　2.初選審查：x月30日前，活動評審小組對推薦人選進行審查，確定“最美教師”候選人共20名。

　　3.投票測評：x月10日前，全體教師對候選人進行無記名測評；任教班級學生和家長測評；評審小組測評。

　　4.結果公示：教職工直接投票占50%,學生和家長測評占20%，評審小組投票占30%的.比例計入總分，各項投票無異議后進行公示，接受師生監督。

　　5.表彰獎勵：舉行頒獎儀式，為5名當選“最美教師”獲得者頒發榮譽證書和獎金；為15名獲得“最美教師”提名獎獲得者頒發榮譽證書和獎金。

　　六、組織機構

　　為確保活動有序開展，成立“最美教師”評選活動領導小組，成員名單如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　七、工作要求

　　1.提高認識，精心組織。“最美教師”活動是我校加強師德師風建設、打造優秀教師團隊、促進和諧發展的重要舉措，各處室、年級組、教研組要高度重視，由組長負責，認真安排，精心組織，確保活動順利進行，取得實效。

　　2.廣泛宣傳，營造氛圍。活動期間各處室、年級組要大力宣傳最美教師評選活動的意義，動員廣大師生積極參與到推薦、評選、學習“最美教師”活動中來，努力營造學先進、趕先進、當先進的良好氛圍。

　　3.規范程序，嚴格把關。各處室、年級組、教研組要本著公開、公平、公正的原則，規范程序，嚴格把關，認真做好評選推薦工作；推薦人選要實事求是，堅決杜絕弄虛作假、夸大拔高等現象，要真正把德能兼備的“最美教師”推薦出來。

活動實施方案篇6

　　一、指導思想

　　當前，由于電視電影、電腦網絡及各種微型視聽工具的強力誘惑，學生的閱讀量日趨減少，文摘、博覽、晚報之類豐富多彩的快餐文化，取代了對經典著作的閱讀，學生閱讀水平大大下降。為提高學生的閱讀興趣，擴大學生的閱讀量，豐富校園文化生活，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，膠州教體局教研室開展這次全市中小學生學生讀書活動，引導學生博覽群書，培養學生良好的讀書習慣，讓學生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗社會、拓展思維。

　　二、活動目標

　　1．圍繞“讀經典書做智慧人”這一主題，有計劃、有目的、有指導性地開展全市中小學生讀書活動，營造勤奮讀書、努力學習、奮發向上的校園文化環境，培養學生愛書籍，博覽群書的好習慣，在校內形成熱愛讀書的'良好風氣。

　　2．通過活動，大幅度提高全市中小學生的閱讀量，使學生在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長見識，培養能力，逐步養成閱讀習慣。

　　3．通過活動，提高學生思想道德素質和文化素質，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。

　　三、活動主題

　　讀經典書，做智慧人

　　四、活動口號

　　讀經典書，做智慧人。

　　愛讀書，會讀書，讀好書。

　　讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

　　我讀書，我快樂！我讀書，我成長！

　　好書伴我成長！好書伴我飛翔！