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幼兒園春季運動會活動方案
為了確保工作或事情有序地進行,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園春季運動會活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園春季運動會活動方案1
一、活動主題:
我運動,我快樂。
二、活動目標:
通過開展親子運動會,為孩子創(chuàng)設一個大膽與人交往的氛圍,讓每一個孩子享受陽光下的快樂,讓孩子與自己的父母齊心協(xié)力,完成下一項活動,增進家庭間的情感與交流
三、活動形式:
親子運動會
四、活動時間:
20xx年4月4日上午9:30開始
五、活動地點:
中班教室前
六、活動人員:
中班全體幼兒及幼兒家長
活動流程:
(一)老師宣讀本次活動目的及活動規(guī)則
(二)“介紹活動項目”
1、《踩石頭過河》
目的.:培養(yǎng)親子感情
參加人數(shù):1個孩子+1位家長,分三組比賽,共四輪
玩法:家長和孩子站在同一塊墊子上,家長將后面的墊子移到前面,然后一同跨到前面墊子上,再將后面墊子移到前面直到終點,先到終點者為勝。
規(guī)則:每次必須要跳到墊子上。
2.兩人三足
目的:鍛煉協(xié)調配合能力
參加人數(shù):一個孩子+一位家長,分六組
活動準備:綢布六塊,海洋球若干
玩法:每組家庭,幼兒和家長站在同一起跑線上,把幼兒和家長緊挨的兩條腿綁上,聽到口令,一起跑向對面拿海洋球(一次只能拿一個球)然后返回,拿到海洋球多著為勝。
規(guī)則:倆人同步行進,不允許孩子雙腳或單腳離開地面。
幼兒園春季運動會活動方案2
主題:春季運動會活動方案
參加人員:中班組全體教師
組織:李艷馥
教研時間:20xx年4月5日
教研內容:
一、活動目標
1.培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調性和靈活性,提高幼兒的身體素質。
2.幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。
3.培養(yǎng)幼兒初步的.團隊和競爭意識,體現(xiàn)團結協(xié)作的競賽風格。
二、中班幼兒身體發(fā)展的目標:
1、積極運用各種運動器材活動,并探索多種玩法,在運動中表達創(chuàng)造性。
2、在運動中體驗走、跑、跳、推、拉、鉆、投擲、攀爬、側滾、旋轉等不同的運動方式,能較靈活地控制自己的身體運動方向。
3、掌握多種器材的玩法(如:輪胎、跳袋、平衡木等)。
圍繞活動目標老師們經研討擬訂活動口號是“我運動,我健康”。根據幼兒年齡特點,在老師們的奇思妙想下,產生了幾個很有趣的游戲,通過游戲增進師、生和家長的友情,促進家園合作。
二、活動時間:20xx年4月17日——19日
三、活動口號:“我運動,我健康.我快樂.!”
四、活動形式:集體項目比賽;個人項目比賽;親子比賽。
主持人:潘娜
五、活動流程
1、 運動員入場
2、 升國旗
3、 園長講話
4、 運動員代表講話
5、運動會開始
1)游戲名稱:穿過封鎖線。
2)游戲名稱:騎小車
3)游戲名稱:蛇行跑
4)游戲名稱:親子游戲——運寶
5)游戲名稱:貼貼貼
幼兒園春季運動會活動方案3
為了進一步推動我校體育工作的開展,提高我校田徑運動水平,增強學生身體素質,經研究,定于20xx年9月30日舉辦我校秋季田徑、趣味運動會。希望各班加緊選拔訓練,充分做好賽前的準備工作,爭取取得優(yōu)異成績。
一、競賽的`時間和地點
時間:
地點:田徑場、籃球場
二、領導小組
為加強領導工作,設立運動會工作小組,負責活動期間協(xié)調、組織和宣傳等各項工作。
三、參賽單位
參賽單位:全體學生,以班級為單位
一、二年級:趣味賽
三--六年級:田徑運動會、集體賽
四、比賽項目
趣味賽:圓圈拍球、夾球跳、推小車、410往返跑、繞桿跑接力
集體賽:拔河(除一、二年級)
田徑:
徑賽:60米、100米、200米、400米、450米接力
田賽:蹲踞式跳遠、壘球、鉛球
五、參賽辦法
田徑項目:每名運動員限報2項(接力不算其中),競賽、田賽每個項目限報4人;接力每班出一支隊伍(兩男兩女)。
趣味賽項目:每人限報2項,每項限報12人(除接力賽)
集體項目:拔河,除一、二年級每班派一支16人隊伍參賽,8男8女。
(二)參賽隊運動員必須思想進步,身體健康。
(三)嚴禁弄虛作假,冒名頂替,如發(fā)現(xiàn)則取消該項成績,且扣班級總分10分。
六、競賽辦法
(一)比賽方法和要求:
1、比賽采用預決賽,60M、100M、200M采用分道跑,400M搶道跑。投擲試投、跳遠試跳各3次,取成績。
2、運動員比賽前20分鐘到檢錄地點進行檢錄。
3、徑賽、田賽項目發(fā)生時間沖突,田賽服從徑賽,運動員必須主動向田賽項目負責裁判請假,待徑賽結束,返回田賽項目繼續(xù)比賽。如返回時錯過的輪次不補(可向裁判要求提前比該輪)。
(二)計分方法:單項按9、7、5、3、2、1計分
七、錄取名次與獎勵
1、單項取前六名積分,拔河、接力項目取前三名(五、六年級取二名)積分雙倍積分。
2、團體名次,各年級取前三名,如有總分相同則計算單項第一名成績多者。
八、報名
各班于20xx年9月23日放學前,交報名表至綜合組陳老師,一經報名不得更改。
九、其它
1、各班班主任在選拔運動員時一定要注意安全,對不同體質的學生采取不同要求。
2、未盡事宜,另行通知。
幼兒園春季運動會活動方案4
一、幼兒園親子運動會活動目標
1、讓孩子在游戲運動中提升各方面的智能,讓每個孩子健康、快樂、和諧的發(fā)展和成長。
2、讓孩子體驗到成功的喜悅,讓家長體驗到孩子快樂的同時,了解孩子需要什么,在幼兒園應該學什么,增進親子間的關系。
3、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸,使孩子承受挫折的能力得到提高。
4、培養(yǎng)幼兒的'規(guī)則意識,提高自我約束能力和競爭意識。
二、幼兒園親子運動會活動流程
1、開幕式議程:
(1)入場式:每個班選一個領隊手舉隊牌,方正隊跟在領隊后面并喊口號依次入常(主持人念各班入場解說詞)各隊伍之間注意保持間隔距離:5米左右
入場順序:(放運動員進行曲)國旗隊、幼小銜接班、大一班、中一班、中二班、小一班、小二班、貝貝一班、貝貝二班、貝貝三(各班的班牌、服裝及口號準備)
(2)奏國歌,升國旗,全體行注目禮。
(3)園長致開幕
(4)家長代表致辭
(5)小朋友代表致辭
(6)幼兒律動操展示
(7)全體幼兒聽音樂整隊退場
(8)教師開場舞
2、同年齡段班級組組織運動項目比賽
三、幼兒園親子運動會游戲項目
游戲一:抬花轎(兩大一小)
準備:帽子、蓋頭、大紅花
玩法:爸爸媽媽從終點出發(fā)跑到起點,將孩子打扮好,兩人搭成花轎,抬著孩子跑向終點,先到者獲勝。
游戲二:劃小船(兩大一小)
準備:船槳
玩法:爸爸媽媽面對面手拉手坐在地上,孩子手拿船槳坐在爸爸媽媽腿上向前劃,爸爸媽媽向前移,先到終點者獲勝。
游戲三:剪羊毛(一大一小)
準備:夾子
玩法:家長和幼兒身上夾上好多夾子,然后請家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上,在規(guī)定的時間哪組家庭拿到的夾子最多就獲勝。
游戲四:穿越報紙(一大一小)
準備:報紙
玩法:家長取一張報紙,想辦法將報紙中間掏個洞,然后家長和孩子一起從頭到腳穿越報紙上的洞,報紙的洞環(huán)不能破,穿過后家長抱起孩子一起跑向終點,先到終點者獲勝。
游戲五:猴子運糧(一大一小)
準備:沙包若干、小塑料桶。
玩法:1、孩子雙手抱緊成人的脖子、雙腳勾住成人的身體;成人左右手各拎一個小塑料桶(內裝一些沙包做糧食)做側平舉的動作向前行走。
2、向前行走中成人和孩子相互配合,成人不能用手扶孩子、孩子從成人身上落下均為失敗。
游戲六:接球(一大一小)
準備:塑料簍6個、舊報紙若干。
玩法:1、成人站在離孩子4米左右的位置,孩子邊團紙團邊投向成人的簍子中。
2、孩子紙團投到簍子外不計入總數(shù)中。
3、游戲時成人和孩子不能超出規(guī)定的范圍中
幼兒園春季運動會活動方案5
一、活動時間:
20xx年4月30日下午2:30
二、活動前準備:
1、1:30—2:00級部主任大廳集合布置會場(話筒、音響、30把椅子、茶葉、紙杯、暖瓶打好水)
2、2:20各班準時在場地搬小椅子坐好,順序從北向南
依次是大一班、中三班、小一班、小四班、小二班、小
三班、大二班、中一班、中二班、大三班。
三、人員分工
主持人:
音 樂:
攝 像:
四、具體要求:
1、口號響亮、幼兒服裝整齊、器械到位、穿輕便鞋子、教師穿統(tǒng)一園服(玫紅上衣、白褲子)。
2、以級部為單位,每個級部設計1個體育游戲,全體幼兒參與,如果出勤率高,可分兩批進行,教師可提前列好名單)。內容新穎 ,趣味性強,道具充分,調動全場氣氛,音樂適宜、到位。游戲中由各班教師組織,不參加游戲的幼兒有生活老師組織。
3、級部主任提前把游戲內容、玩法、規(guī)則交代給主持人,游戲中那位老師示范游戲玩法要安排好。
4、活動中班內老師加強幼兒安全教育,爭做文明小觀眾。
五、活動過程:
1、主持人開場白
2、介紹家委會成員
3、介紹活動流程:
1)早操展示:出場順序為 大班——中班——小班
2)級部運動會:順序為大班——中班——小班
3)家園互動游戲:撕名牌、跳大繩
4、結束語
幼兒園春季運動會活動方案6
一、比賽項目:
親子項目:同舟共濟、夾玻璃球接力比賽
學生項目:蜈蚣鉆圈、跳繩接力
二、比賽時間、地點:
時間:10月16日地點:本校操場
三、比賽分組:
一至四年級以年級為單位,五六年級為一組,進行比賽。
四、報名方法:以班組隊,參賽隊員須身體健康。
1、同舟共濟:每班限報4名家長4名學生,兩名家長兩名學生腳踩在小海綿墊子上,比賽過程中如果掉下來,掉下來一次加時10秒,用二個小海綿墊子依次輪換進行比賽,到達終點返回,返回起點后交與第二組,第二組繼續(xù),看哪組先完成比賽。
2、夾玻璃球:每班限報4名家長4名學生,按一名家長一名學生交替站在桌旁,比賽開始,第一名家長從盆里夾出玻璃球放到第二名隊員的盤里,第二名隊員再把玻璃球夾到第三名隊員的盤里,依次進行,如果玻璃球中途掉下,掉下者應撿回重新開始,完成5個玻璃球,看哪組先完成比賽。
3、蜈蚣鉆圈:全班手拉手按“S”站好,第一名同學手拿呼啦圈,聽哨聲開始鉆圈,手不許松開,將圈依次通過全班同學,看哪班先完成。
4、跳小繩接力:每班限報15男15女,進行比賽,一列橫隊站好,第一名學生跳完(一年級30個,依次每個年級加10個),然后第二名學生開始,以此類推,看那個班先完成比賽。
希望各班積極組織備戰(zhàn),本周五下班前把參加比賽的`名單交體育室。
五、獎勵辦法:各項比賽分別取第一名獎勵。
幼兒園春季運動會活動方案7
為豐富我校教職工業(yè)余生活,促進教職工身心健康,增強團隊的凝聚力,推進和諧校園建設,校工會根據本學期工作安排,定于體育節(jié)期間舉辦教職工趣味運動會。現(xiàn)將有關事項方案通知如下:
一、比賽時間與地點
時間:11月11日(周四)中午12:00
地點:海臨小學操場
二、比賽項目及競賽規(guī)則
1、比賽項目:同舟共濟、運球接力、定點投籃、8字跳繩。
2、各項目比賽規(guī)則詳情見附件。
三、參賽資格及參賽方法
1、除特殊情況外,全校教職工均要參加。
2、比賽以組為單位參加,共十大組。
四、獎項設置
以各組積分累計相加,得分名列前五名者為一等獎,其余均為二等獎。
五、注意事項
1、比賽以“健康、快樂、和諧、友誼”為宗旨,望各組長積極組織教職工參加訓練。2、參賽隊伍、隊員須準時到達比賽場地,比賽開始,未到者作棄權處理。
3、參賽隊伍、隊員應尊重和服從裁判員的`裁決。
4、未盡事宜,另行通知。
六、本次比賽的組織裁判工作由校工會和體育組共同負責。
幼兒園春季運動會活動方案8
一、活動目標:
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調1性和靈活性,提高幼兒的身體素質。
2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。
3、培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識,體現(xiàn)團結協(xié)作的競賽風格。
二、活動準備:
呼啦圈三個
三、活動流程:
1、幼兒先同爸爸媽媽跟全園小朋友一起做親子律動操和廣播體操,做完親子律動操之后呢,老師帶領小朋友回教室喝水、小便。
2、一個老師帶領幼兒小便,另一個老師在教室負責跟家長講清楚游戲規(guī)則:
心心相印
玩法:幼兒跳入自己前面的呼啦圈,然后將圈從腳下到頭上取出,再次放到前面跳入,再取出,以此類推直至終點,在終點等候的家長與幼兒一同鉆入圈中,一個在左邊,一個在右邊,用身體的力量撐住呼啦圈,不準用手拿,跑至終點,不違反規(guī)則的.先到終點的為獲勝者。
3、老師講清楚游戲規(guī)則后,老師還會提前把規(guī)則寫在黑板上,以便聽不清的家長可以看黑板參考;
4、義工幫老師推黑板,兩個老師帶領幼兒去游戲場地,家長在邊上的的游戲區(qū)站好等著(老師提前跟幼兒講好游戲規(guī)則)
5、由于幼兒比較多,時間有限,所以我們是八個幼兒一起玩游戲,獲勝的那一組要來老師這,讓老師給寫上名次。
6、幼兒玩完自己班級的游戲也可以到別的班級去玩我們其余中班教師組織的游戲,玩完讓老師寫名次,最后總結總名次。
四、結束
老師帶領幼兒回教室喝水,并發(fā)獎品,然后家長帶領幼兒回家休息。
五、活動目的:
1、動力目標:體驗運動的快樂,競爭的樂趣以及規(guī)則意識和協(xié)作精神;
2、能力目標:在與父母的游戲中發(fā)展幼兒的走、投擲和跑的能力;
3、知識目標:學習走、投準和助跑跨欄等基本動作;
4、親子目標:督促家長關注孩子的體能發(fā)展,和孩子一起培養(yǎng)對體育活動的愛好,為孩子的將來建立良好的運動習慣;
幼兒園春季運動會活動方案9
活動主題:“我運動我快樂”
一、活動宗旨:
通過開展“幼兒冬季運動會”這一活動,讓幼兒與家長一起體驗運動的快樂,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。培養(yǎng)幼兒參加體育運動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
二、活動時間:
X月2日下午3:00
三、活動地點:
幼兒園大操場
四、主持人:
凌娟、許靜
五、活動準備:
1.家長報名參加各項目。
2.場地布置。
3.家長活動簽到表。
4.活動獎品若干。
六、活動過程:
(一)主持人致開幕詞并宣布運動員入場。
入場方式:以運動會主題曲為音樂背景,以班級方隊為序依次入場,各班制作一塊班牌,選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面,在經過主席臺時喊出運動會口號,。
入場口號:
鍛煉身體,保衛(wèi)祖國。
鍛煉身體,建設祖國。
團結合作,加油加油!
運動快樂,加油加油!
(二)集體操表演:牛奶歌。
(三)主持人宣讀裁判員名單及比賽規(guī)則。
(四)具體活動內容:
1.繞障礙拍球
家長在指定的路線上繞椅子拍球,幼兒坐在椅子上,家長每繞完一張椅子,孩子給他貼上一個貼紙,最先到達終點的獲勝。(比賽期間,球半途掉下來,則退出比賽)材料:貼紙若干皮球6只
2.三人三足行
父母倆人把相靠的兩條腿用布條扎住,把孩子抱在手上走到終點,先到終點者為勝。
材料:紅帶子12根。
3.搶椅子
由六名幼兒和家長為一小組,將比賽幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步,鼓聲停,家長則抱著幼兒開始搶椅子,未搶到椅子的家庭離開場地,然后減少椅子繼續(xù)游戲,最后留在場地的家庭為勝。
材料:椅子30個,鈴鼓一個。
4.同舟共濟
由父親抱著孩子并馱著孩子的`媽媽,在規(guī)定的跑道上往終點奔跑,最先到達終點的獲勝。
5.袋鼠跳
每次由六個家庭(每個家庭限兩人)參加,參加人員聽口令將裝有孩子的口袋用手提起來往終點方向跑,最先到達終點的家庭獲勝。
材料:
6.踩氣球
家長馱著孩子,腿上系上氣球,家長相互間踩各自腿上捆綁的氣球,球未被踩破的一組為勝。
氣球:若干。
7.坐花轎(全家三人)
父母兩人手臂交叉,讓孩子坐在中間,開始起跑前行,先到者為勝。
8.活動名稱:矮人走
幼兒學矮人向前走,到終點先返回者為勝。
七、結束。
收拾與整理。活動在《左手右手》的歌聲中結束。
幼兒園春季運動會活動方案10
一、活動口號:陽光、快樂、健康
二、活動目的:為全面貫徹落實學校體育工作條例,培養(yǎng)學生良好的體育鍛煉習慣,增強全體學生體質,提高團隊合作意識,創(chuàng)設文明、和諧的校園文化生活,展現(xiàn)學生健康、活潑的形象。
三、活動時間:20xx年xx月xx日——x月x日
四、活動地點:操場
五、參加對象:全體師生
六、組織機構:
領導小組:xx
組長:xx、xx
副組長:xx、xx
成員:全體班主任、科任教師、后勤人員
七、比賽項目:
1、低年級段:(x年級)
個人項目:50米往返跑,1分鐘跳短繩,立定跳遠,2分鐘原地拍籃球。集體項目:拔河友誼賽、跳短繩迎面接力。
2、中年級段:(x年級)
個人項目:50米往返跑,立定跳遠,2分鐘原地拍籃球,一分鐘跳繩,2分鐘踢毽子。
集體項目:拔河友誼賽、跳短繩迎面接力、原地跳長繩、袋鼠夾球跳,兩人三足。
3、高年級段:(x年級)
個人項目:50米往返跑,立定跳遠,3分鐘原地拍籃球,象棋比賽,一分鐘跳繩,2分鐘踢毽子。
集體項目:拔河友誼賽、跳短繩迎面接力、原地跳長繩、袋鼠夾球跳、兩人三足。比賽項目說明:
個人項目:
(1)立定跳遠(個人項目)
比賽辦法:按立定跳遠的規(guī)定動作,每人跳三次,取成績最好的一次。獎勵辦法:按照比賽成績取前三名,分別記3、2、1分。
(2)1分鐘跳短繩(個人項目)
比賽辦法:1分鐘內跳的多少決定前三名。
獎勵辦法:按照比賽成績取前三名,分別記3、2、1分。
(3)踢毽子(個人項目)
比賽辦法:2分鐘內計算所踢總數(shù),在規(guī)定時間內,毽子落地可以撿起繼續(xù)比賽,最終以數(shù)量多少決定名次。
獎勵辦法:按照比賽成績取前三名,分別記3、2、1分。
(4)原地拍籃球(個人項目)
比賽辦法:參賽者單手在原地拍籃球,時間為2分鐘,按個數(shù)多少取前三名。
獎勵辦法:按照比賽成績取前三名,分別記3、2、1分。
(9)50米往返跑(個人項目)
比賽辦法:個人以籃球場長一邊為起點,全力跑到對面變現(xiàn)再返回起點,按用時多少取前三名。
獎勵辦法:按照比賽成績取前三名,分別記3、2、1分。
集體項目:
(1)跳短繩迎面接力(集體項目)
參賽人數(shù):每班4名同學(2男2女)
比賽方法:在奔跑中完成跳短繩,跑到對面將短繩交給自己的同伴,如此一次進行,每人跑跳一次,最先完成的隊伍獲勝。
積分辦法:勝利的班級記5分,未獲勝記3分。
(2)袋鼠夾球跳(集體項目)
參賽人數(shù):每班4名同學(2男2女)
比賽辦法:每個隊員用雙腿夾住球(籃球),然后以跳躍方式前進到達終點,然后將球傳給下一名隊員,依次接力,至最后一名隊員完成,最先完成的隊伍獲勝。
積分辦法:勝利的班級記5分,未獲勝記3分。
(5)原地跳長繩(集體項目)
參賽人數(shù):每班8名同學(男女不限)
比賽辦法:兩名隊員搖繩。6名隊員站成一排原地跳繩,2分鐘內跳的多少決定名次。
積分辦法:勝利的`班級記5分,未獲勝記3分。
(6)拔河比賽(集體項目)
參賽人數(shù):每隊人數(shù)為10名,另選指揮員一名。(在同一組中,低年級人數(shù)要多選2名)
比賽辦法:聽從裁判指揮按時到場,按指定位置整好隊,比賽進行中,不準加人,比賽定為三局兩勝。
積分辦法:勝利的班級記5分,未獲勝記3分。
(7)兩人三足(集體項目)
參賽人數(shù):每班8名學生(男女不限)
比賽方法:將學生分成人數(shù)相等四隊進行,各隊內部進行組合,兩人一組合,兩人的其中一只腳以絆腳繩絆綁在一起,在起點處開始出發(fā),以最后一組合完成練習為止,以最短時間完成練習的隊為勝。
積分辦法:勝利的班級記5分,未獲勝記3分。
八、錄取名次與獎勵辦法
1、單項比賽:各組單項錄取前三名;評體育道德風尚獎六名,每年級一名。
2、集體比賽:團體獎按積分評出一、二、三名,另設立三個活動組織獎。
3、獎勵辦法:單項比賽前三名分別獎勵;凡獲團體總分前三名的班級,由學校頒發(fā)獎狀。
九、其他事宜
1、各項目負責的裁判老師組織比賽項目,并進行記錄,將最后成績送到統(tǒng)計組;
2、活動期間各班主任負責本班學生安全,嚴格加強學生管理,嚴禁學生違反活動秩序;
3、、根據活動需要,各位教職工必須做好安排的臨時工作,確保活動順利進行。
4、班主任教師要指導運動員賽前做好充分的準備活動,并做好參賽運動員體檢,不合格不能參賽;
5、運動員必須掌握要領,裁判員要認真負責,有序參加比賽;
6、裁判員按大會要求準時到位,公正準確、嚴肅認真。運動員按時參加比賽,比賽后迅速退場。
十、報名辦法
本著全面參與的原則,每班每人可參加1-3個單項比賽,可以兼報集體項目的比賽。
十一、運動會程序:
(一)升國旗、奏國歌。
(二)校長致開幕詞。
(三)裁判員代表講話。
(四)運動員代表講話。
(五)運動員、裁判員各就各位、比賽開始。
(六)各班組織學生參加比賽。
(七)閉幕式及頒獎儀式。
幼兒園春季運動會活動方案11
一、活動主旨:
本著樹立“健康第一”思想,以活動為依托,實施“我參與我快樂”的精神,推動中學體育活動的廣泛開展;培養(yǎng)學生不斷創(chuàng)新、奮發(fā)進取的精神,充分展示學生“快樂、健康、和諧、團結、向上”的優(yōu)秀品質,培養(yǎng)學生的集體榮譽感。
二、時間地點
運動會時間:20xx年9月29日中學部操場運動會報名時間:20xx年9月20日--22日
三、比賽項目設定:
田徑類:100m(男、女),200m(男、女),400m(男、女),1500m(男、女),800m(男、女),立定跳遠(男、女),實心球(男、女)、跳高(男、女),4×100米、4×400米接力;趣味類:搭橋、兩人三足、吊瓶、持球跑。
四、報名方法及要求:
1、身體健康的在校學生均可報名參賽,以班為單位在班主任處報名,報名表統(tǒng)一交到體育組。
2、每班每人限報二項(團體、接力除外)
五、人員工作安排:(見秩序冊)。
六、運動會主要流程:(見秩序冊)。
七、報名要求:
按照報名表上的要求在規(guī)定的時間內報完,報名時間截止后不得更改。
八、裁判要求:
佩戴好工作牌,在比賽前到達比賽場地,出現(xiàn)技術上問題時找裁判長詢問解決。
九、裁判員工作職責說明:
總裁判長:負責全面統(tǒng)籌協(xié)調;副總裁判長:負責開閉幕式和賽事的`指揮,監(jiān)督整個賽事正常有序的進行,裁判員培訓。趣味裁判長:負責組織趣味裁判員的工作和所有趣味項目的比賽順利進行,協(xié)調好各項目裁判員的工作和職責,監(jiān)督比賽過程。徑賽項目裁判員:負責組織所有計時項目的進行,終點計時裁判記錄成績(上交成績表)。監(jiān)督比賽有無犯規(guī)現(xiàn)象,記錄成績(上交成績表)。
拔河裁判員:負責發(fā)令,左邊繩裁判員(清點人數(shù),防止其他人等干擾比賽),左邊繩裁判員組織班級比賽。
十、運動會安全事項:
1.各代表隊應加強對師生員工的管理和教育,精心組織好本班人員觀看比賽和參加比賽。
2.師生員工應嚴格遵守賽場紀律和各項規(guī)章制度,聽從執(zhí)勤人員的指揮,自覺維護賽場秩序。
3.非參賽人員嚴禁進入比賽區(qū)。
4.參賽運動員應冷靜對待輸贏,自覺服從裁判,尊重裁判,遵守競賽規(guī)則。
5.嚴禁向運動場投擲飲料瓶、雜物。嚴禁觀眾之間、運動員之間出現(xiàn)相互謾罵、攻擊和不文明行為。
幼兒園春季運動會活動方案12
一、活動主題:我運動!我健康!我快樂!
二、活動目的:
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣,參與的欣慰;
2、培養(yǎng)孩子的.規(guī)則意識及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心,增強集體榮譽感敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。
3、培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識,體現(xiàn)團結協(xié)作的競賽風格
三、活動形式:體操表演、體能比賽、集體比賽
四、活動地點:幼兒園大操場
五、活動原則:
1、安全第一。
2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己。
六、物品準備
1.主席臺布置(主樓前,搬桌子)
2.音響(磁帶、光盤、運動員進行曲)
3.活躍氣氛的小喇叭,哨子
4.各個表演隊做的班級牌
5.游戲道具、秒表、獎品
七、人員安排
總指揮:
八、活動流程
1、運動會開幕式(XX年11月1日)
(1)主持人宣布——幼兒園第×屆秋季運動會開幕
(2)在持班牌引領員的帶領下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場。(入場順序:小——中——大)
(3)園長致開幕詞
(4)各班級在引領員引導下退場。
2、同年齡組組織運動項目比賽
活動時間:
11月8日上午:中班:8:00-----8:30《袋鼠跳》
小班: 8:40-----9:10《投球》
下午:中班:2:10-----2:40《羊角球》
11月9日上午:中班:8:00-----8:30《運西瓜》
小班:8:40-----9:10《扭扭車》
下午:大班:2:10-----2:40《跳圈》
11月10日上午:大班:8:00-----8:30《腳踏車》
小班: 8:40-----9:10《小推車》
下午:大班:2:10-----2:40《滾輪胎》
同年齡組組織運動集體比賽:
11月11日上午:中班:8:00-----8:30《拍球》
小班: 8:40-----9:10《烏龜爬》
下午:大班:2:10-----2:40《跳繩》
各班級早操操輪流展示
展示順序:小——中——大活動時間:XX年11月4日
6、運動會閉幕式
(1)頒獎儀式:給優(yōu)勝的班級或個人發(fā)獎品(其他的小朋友讓班級老師給發(fā))
(2)園長致閉幕詞。
(3)噴禮花,活動結束。
幼兒園春季運動會活動方案13
一、活動主題:
我運動、我健康、我快樂
二、活動時間:
20xx年4月13日早上9點
三、活動地點:
運動場
四、活動目的:
1、動力目標:體驗運動的快樂,競爭的樂趣和規(guī)則意識和協(xié)作精神
2、能力目標:在與父母的游戲中發(fā)展幼兒的走、跑、鉆、跳、爬等能力
3、親子目標:催促家長關注孩子的體能發(fā)展,和孩子一起培養(yǎng)對體育活動的愛好,為孩子的將來建立良好的.運動習慣。
五、活動情勢:
韻律操表演、各年齡組之間的比賽游戲和親子游戲
六、活動原則:
1、安全第一,保證每個孩子的安全
2、家長和孩子齊參與,讓每個家長和孩子都參與到活動中來,家長不再是單純的觀眾和欣賞者,要積極參與做一個讓孩子自豪自豪的爸爸媽媽!
3、公平、博愛原則,活動中體現(xiàn)公平競爭、公平比賽原則,讓孩子建立良好的比賽風格,體驗成長的快樂。
七、前期預備:
1、召開家長委員會,征求家長意見
2、園方組織老師提早規(guī)劃場地
3、運動會前各班教師對幼兒進行相干的安全教育(不能隨便離開本班隊伍或家長、不能在馬路上隨便奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方頑耍等)和運動器材的預備
4、工作職員分配
1)主持人:Xx
2)音響:Xx
3)安保:Xx
4)現(xiàn)場調配及突發(fā)事件處理:Xx
5)現(xiàn)場保健醫(yī)生:邀請職工醫(yī)院大夫,提早預備好應急藥品(創(chuàng)可貼、繃帶、藥品、水)等。
6)活動安排:Xx
5、活動流程:
1)各班運動員入場
2)領導講話
3)主持人公布運動會開始
4)全園幼兒團體操表演
5)家長拔河比賽(大班和中班家長,小班和蒙班家長)
6)年級間競技比賽
7)各班組織親子游戲
6、活動留意事項:
1)家長請按幼兒園要求時間到達活動地點
2)各班老師帶好本班幼兒家長登記表以便及時聯(lián)系
3)在老師組織幼兒游戲時,請家長不要闊別活動場地
4)假如家長要帶孩子中途離開,請告知老師
5)各班老師帶好垃圾箱以便活動后打掃場地
幼兒園春季運動會活動方案14
指導思想:
以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為指導,把保護幼兒生命和促進幼兒的健康放在首位,尊重幼兒生長發(fā)育規(guī)律,科學地組織幼兒開展豐富多彩的體育活動,培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,使其自主自覺地參加體育鍛煉,協(xié)調發(fā)展幼兒動作,使其達到心靈與心智的共同發(fā)展。通過趣味性的親子運動,培養(yǎng)幼兒愉快,自覺的加入到運動的行列,達到了強身健體的目的。
活動目的:
通過親子運動會,進一步落實我園"依托親子活動轉變家長教養(yǎng)方式"的課題目標,在幼兒、家長、老師的共同參與下,增進親子、師生之情,促使家長重視幼兒運動興趣和基本運動能力的培養(yǎng),引導家長多給幼兒鍛煉的機會,學會賞識和鼓勵幼兒,讓幼兒在大膽表現(xiàn)中獲得成功體驗。同時也增強幼兒對體育活動的.興趣,讓幼兒在競賽中增強自信,不怕困難,不怕挫折,正確對待輸贏;從小培養(yǎng)幼兒良好的心理素質、團結協(xié)作的能力,遵守活動規(guī)則,增強自我保護意識,培養(yǎng)幼兒的競爭意識,增強幼兒體魄,讓幼兒享受體育活動帶來的快樂。
活動主題:我運動、我健康、我快樂
活動時間:20xx年3月27日,上午80:30(大班),下午3:00(小班,中班)
活動場地:幼兒園活動場地
活動過程:
一、運動員入場
入場方式:各班伴隨黃河口鑼鼓隊伴奏入場。
入場口號:我運動、我健康、我快樂。
園長、家長代表(大一班)講話。
二、 活動項目
(一)小班親子拔河比賽
活動準備:大繩一根。
規(guī)則:
小一班與小二班家長、幼兒、教師共同參與。分兩組,三局兩勝制。
(二)運水
活動準備
1. 杯子若干,水
2. 平衡橫木4座小橋,障礙物若干
玩法:
幼兒和家長分成人數(shù)相等的四隊,每隊第一名由家長背起幼兒(幼兒拿著裝滿水的杯子)繞過障礙,走過小橋到達終點將水杯放下,再由幼兒從原路返回和第二名幼兒擊掌,第二名幼兒和家長空手過去,再由幼兒換裝水的杯子返回交給下一名幼兒。依次進行,先完成的隊獲勝。
(三)、籃球接力賽(中二班)
玩法:
分四組(每組7名幼兒,7名家長)
1、先由4名幼兒的排頭幼兒拍球跑。
2、幼兒將球傳給家長,再由家長拍到起點傳給下一名幼兒。
3、哪一組先完成,哪一組獲勝。
(四)生命之旅(大一班)
活動目標:
體驗角色互動后彼此的感受;增強親子間的感情,學會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務,促進孩子的語言發(fā)展。
活動準備:
(1)蒙眼的眼罩,場地布置(設置不同障礙)。
(2)分五組每班有5名幼兒和媽媽參加游戲
(3)每組每班有一名幼兒和媽媽參加。
活動玩法:
家長蒙上眼,幼兒牽著家長的手,帶領他們爬過體操墊、走過平衡木,然后家長取下眼罩。幼兒和家長再面對面夾球到達終點,先到者獲勝。注意越障礙期間,家長不能取下眼罩,只能根據幼兒的語言和肢體幫助走完全程,最后家長取下眼罩。
(五)兩人三足運球忙(大二班)
活動玩法:全班幼兒分成4組,每次每組派一對親子參加比賽。比賽開始前,4對親子分別站在起始線上,用帶子將幼兒和家長相鄰的一條腿綁在一起做好準備。聽到口令后,家長和孩子在起始線處抱球(一次只抱一個球),一起出發(fā)向前跑,把球運到終點處再返回起點,如此反復,以運球最多的小組為獲勝組。
(指導家長:在家中,家長也要盡可能的多給孩子提供鍛煉的機會。有膽小、害羞的孩子,家長要和孩子一起運動,帶動孩子積極參與,孩子才會變得更加健康。)
備注:主持人宣布游戲項目、規(guī)則,并用激勵性的語言鼓勵幼兒積極參加各項游戲,比賽中,主持人提示幼兒為同伴加油,最后宣布比賽結果,并為獲勝者頒獎、發(fā)獎品。
幼兒園春季運動會活動方案15
活動目標
1、培養(yǎng)幼兒參與體育運動的興趣,培養(yǎng)良好的運動習慣,增強幼兒身體素質,促進幼兒全面發(fā)展。
2、讓幼兒感受與父母、同伴共同活動的樂趣,增進家園、親子情感。
3、加強家園聯(lián)系,增加教育透明度。
活動準備
1、確定參與工作人員名單、場地、時間、方案。
2、億童運動包、輪胎等相關器械到位,音響設備、游戲音樂準備到位。
活動流程
1、主持人宣布活動開始。
2、各班幼兒及家長進場,升國旗。
3、園長、家長代表、幼兒代表講話。
4、團體操展示。
團體操展示可參考我們之前發(fā)過的幼兒園團體操現(xiàn)場視頻,幼兒園團體操:你真牛、幼兒園團體操:小雨傘
5、大班親子游戲展示。
(一)幼兒展示:體能大循環(huán)
玩法:老師通過鉆爬筒、單元磚、體能棒、單元橋、單元筒、體能環(huán)等材料,設置關卡,讓孩子進行闖關游戲。
(二)家長游戲:袋鼠跳
玩法:將家長按班級分組。游戲開始時,起跑線上每組第一名家長雙腳套入運動包的跳袋,手拎袋口的把手向前跳躍,直到環(huán)繞由單元筒和體能棒組合而成的障礙物一圈后,折返回終點,換第二位家長套上跳袋繼續(xù)游戲,先跳完的一組為勝。
(三)幼兒游戲:粘球衣大戰(zhàn)
玩法:將幼兒分為A、B兩組,并安排兩組幼兒都穿上粘球衣,在兩組幼兒固定位置后,首先由A組隊員手持軟球向B組隊員身上的軟球衣進行投擲,B組隊員在行動范圍內閃躲軟球;第二輪A、B組交替進行,對方隊員粘球衣上的'軟球多者為勝。
(四)家長游戲:環(huán)環(huán)相扣
玩法:家長牽手站成一個圓圈,傳遞身上的體能環(huán),注意傳遞過程中,家長的手都不可以松開,先傳完的班級為勝。
(五)幼兒游戲:踩高鞋
玩法:將幼兒按班級分組。游戲開始時,起點上第一名幼兒穿上平衡石,跨過教師用飲料瓶、體能條搭建的障礙,到達終點后,脫下平衡石,拿在手中跑回起點,將平衡石交給下一位隊友。比賽以哪組最后一位隊員完成全程為勝。
(六)親子游戲:鉆山洞
玩法:將幼兒按班級分組。父母用自己的身體組成一個又一個的山洞,讓每組孩子依次通過。
(七)親子游戲:運小豬
玩法:將家長按班級分組,站成幾列,將孩子從第一名家長手中傳遞給下一位家長,直至傳遞完成。
活動結束
《放松舞》
伴著音樂節(jié)拍,老師帶著家長和幼兒一起跳放松舞蹈。
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