精品一区二区中文在线,无遮挡h肉动漫在线观看,国产99视频精品免视看9,成全免费高清大全

夏令營活動方案

時間:2023-07-19 11:33:54 活動方案 我要投稿

夏令營活動方案(優)

  為了確保事情或工作有序有力開展,就不得不需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的夏令營活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

夏令營活動方案(優)

夏令營活動方案1

  行程安排:

  第一站:艾特爾市(Etrechy)

  7月12日,從廣州或香港出發并抵達巴黎戴高樂機場;入住音樂學院附近,休息并準備開始為期5天的音樂集訓。

  7月14日(驚喜)

  7月13-17日,開始為期5天的音樂夏令營。

  7月17日晚,舉行結營匯報演出。

  夏令營將對孩子們進行分班測試,課程安排如下:

  · 器樂專業課;小提琴,鋼琴

  · 集體課(選擇性輔助課程):視唱練耳;名曲賞析及風格的`掌握;音樂知識,音樂家故事,合唱(中外名曲); 影像分享:歌劇,芭蕾舞劇,音樂家生平,著名演奏家演奏等;

  · 夏令營結營匯報演出。

  第二站:巴黎(Paris)

  7月 18日,上午游覽巴黎凱旋門和香榭麗舍大街,下午參觀巴黎鐵塔,晚上乘坐游船欣賞迷人的塞納河夜景;

  7月 19日,白天參觀“盧浮宮”(Louvre),“蓬皮杜”(Pompidou)兩大聞名博物館以及巴黎圣母院,(行程可能會根據當時的時間安排,有所調整),下午到巴黎塞納河灘享受陽光浴,晚上在塞納河上的藝術橋集體野炊;

  7月 20日,巴黎迪斯尼樂園瘋狂一日游;

  7月 21日,參觀凡爾賽宮,領略古代法國皇室的金碧輝煌;

  7月 22日,上午游覽巴黎圣心教堂,下午組織大家到巴黎老佛爺和春天百貨購物;

  7月23日,休息,整理回國的行李,準備搭乘飛機回國。

  *注:根據天氣情況,具體行程會有變化的可能,我們將第一時間通知大家,感謝大家的理解!

  在行程中,我們會為大家的旅途增添各種驚喜!敬請期待!

  夏令營報名截至時間為20xx年6月30日之前。

  基礎材料費 (1):850元

  包含:報名費50元、

  法國邀請函600元、

  簽證材料審核費200元、

  行程及活動費用(2):26800

  包含:五天“艾特爾市”音樂夏令營大師班課程;

  在法國全程住宿費;

  大師班結營音樂會;

  六天巴黎文化深度游相關費用

  需要自費費用:

  含: -國際旅程往返飛機票(中心將統一幫大家訂購,價格根據當時旅行社報價來定);

  -在法期間司機和導游每人每天的小費;

  -博物館或游樂場門票

  (1)此三項費用如若簽證失敗將不予退換;其他活動費用將全額退還。

  (2)12歲以下孩童需至少一名家長陪同,每位家長可享受8.5折優惠;“瑪格麗特”內部學員可享受9.5折優惠。

  注:我方保留對以上行程及安排根據當地天氣或其他情況臨時修改及解釋權。

夏令營活動方案2

  一中自20xx年舉辦“光大夏令營”活動以來,已連續舉辦了兩屆,內容豐厚、管理到位,效果顯著,得到學生家長和社會人士的廣泛認同。經學校研究決定,于20xx年6月15日至30日舉辦第三屆“光大夏令營”活動。根據學校部署和安排,制定本活動方案:

  一、“光大夏令營”活動對象:

  經招生部門統一正式錄取的20xx屆中考保送生120名享有參加xx一中第三屆“光大夏令營”活動資格。

  二、“光大夏令營”活動導師:

  由xx一中資深教師、優秀教師、市級及以上學科帶頭人或骨干教師6名導師組成。

  三、“光大夏令營”活動組織與管理

  1、“光大夏令營”活動由教研處周新同志負責統籌協調,楊向東等同志負責夏令營活動日常組織與管理,6名導師(其中2名兼職德育導師)負責協助落實各項工作和活動。

  2、“光大夏令營”活動原則上組建2個班,每班設1名德育導師,每班營員60名,原則上男女營員平衡,活動場地按照高一課堂教學模式試驗研究班座位模式組建編排。

  3、“光大夏令營”活動管理采取封閉式管理,營員可安排在校住宿,也可走讀(家住馬店城區的營員經批準可以實行走讀)。

  4、活動期間,全體導師、營員按照學校高一、高二年級作息時間正常作息。

  5、學校建立家長聯系制度,校門前設有接待室,家長平時到校可在接待室與“光大夏令營”導師交流,一般不得進入校內。家長帶給學生的'錢物由接待室人員交德育導師轉給營員本人。

  四、“光大夏令營”活動主要內容與重大活動安排。

  主要內容安排:

  以語數外物化等學科初高中銜接文化課教學為主線,以課外拓展、學法指導、勵志修身報告為特色,穿插校史校情鄉情、參觀調查走訪等綜合實踐活動。

  重大活動安排:

  1、6月15日上午夏令營活動正式啟動,營員報到注冊,下午參觀校陳列室、觀看記錄片、熟悉校園,編制學習小組,編排座位及寢室。

  2、6月16日(周二)上午9:00在問xx小學舉行第三屆“光大夏令營”活動開營儀式。參觀xx風景名勝,游董市古街。

  3、6月22日(周一)下午參觀xx知名企業。

  4、6月26日(周五)下午到德育活動基地開展實踐活動。

  5、6月29日組織讀書報告會。

  6、6月30日第三屆“光大夏令營”活動階段成果檢測與展示。

  7、其他時間按“光大夏令營”活動課程安排表執行。

  五、“光大夏令營”活動課程設置

  1、語數外物化等學科初高中銜接文化課型。學科教學以初高中學習銜接為主;

  2、閱讀拓展課型。閱讀拓展以名著閱讀、名片欣賞為主;

  3、學法指導課型。主要以高中學習習慣養成和學習方法指導、各學科學習方法指導等;

  4、勵志修身課型;介紹世界形勢和國情,分析成功案例,導引和規劃人生與發展。

  5、校本課程。主要包括校情校史課、鄉情調查課等。

  6、體育健康課。主要以體育活動和心理健康教育為主。

  六、其他未盡事宜以書面通知為準。

夏令營活動方案3

  為了更好地傳播中國優秀傳統文化,教育孩子有孝道、懂禮貌、養成良好的`學習習慣和獨立生活能力,成為一個德才兼備的優秀人才,幫助他們度過一個安全、快樂而又富有意義的假期。

  經研究,某縣關工委、少工委、某縣青少年宮和某小學鄉村少年宮將聯合舉辦“傳承國學經典,弘揚民族文化”夏令營,具體事項如下:

  一、活動目的:

  德行教育、身心鍛煉、快樂暑假、全面成長。

  二、活動主題:

  傳承國學經典,弘揚民族文化,開啟智慧童心,塑造和諧少年。

  三、活動時間:

  20xx年7月27日——8月1日,全程封閉管理,請自愿報名參加,填好報名回執表后交回某小學鄉村少年宮。

  聯系電話:

  略

  聯系人:

  略

  四、參加活動對象及人數:

  小學五年級學生,招收人數45人。

  五、地點:某縣某小學及外出拓展訓練等

  六、課程安排:

  1.國學經典

  2.弟子操

  3.學習力

  4.孝親感恩歌曲

  5.飲食、安全、家鄉民俗

  6.非遺傳承、傳統游戲

  7.軍事訓練、素質拓展

  七、活動保障措施:

  (1)專設夏令營安全管理小組,專人負責照顧學生生活。

  (2)嚴格落實安全責任制度,精心策劃所有活動,保障活動安全。

  (3)嚴格請假、外出制度,建立安全工作預案。

  (4)每次學習活動之前都要檢查人數。

  (5)經常對營員進行安全教育,經常對校舍、活動設施進行檢查。

  (6)做好夏季防暑降溫工作。

  八、注意事項:

  1.換洗衣服二至三套、太陽帽、傘、運動鞋、涼鞋等。

  2.生活必備用品(毛巾被、小枕頭、牙膏、牙刷、毛巾洗浴用品、肥皂等,提倡孩子自己學會洗簡單衣物,培養自理能力)。

  3.水杯(提倡學生喝開水,培養儉樸精神)。

  4.小藥品,如創口貼、正露丸、正氣水、感冒沖劑、萬金油、風油精等。

  5.不提倡帶零食、貴重物品等,自帶的重要物品等必須自行保管好。

夏令營活動方案4

  大學生暑假支教夏令營活動方案

  漫漫長假,你是否有干一番事業的沖動?加入我們行列吧,為社會多做公益事業是很開心的事情,別忘了,哪里的孩子需要你!

  一、活動時間:

  20xx年7月8日-8月3日(暫定,會根據學校最終確定的考試放假時間進行微調,開始時間預計前后浮動三天左右)

  二、活動地點:

  四川省西昌市平川鎮麥地村麥地小學

  【山區學校介紹】麥地小學位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮金河鄉麥地村。當地是山區,麥地村可以說是位于山腳下。麥地小學只有一二年級,由于教師資源匱乏三年級以上的'學生均去村外就讀。學校是土房子有兩所房子用于教學,學校比較小,有30多孩子,在校的一年級有將近20個,二年級有15個。當地居民主要是彝族說的也主要是彝族語言。

  三、活動主題:

  走進麥地,播種陽光

  四、活動設計安排:

  (一)20xx年7月8日----隊員集合于成都出發至學校。

  (二)20xx年7月9日至10日:隊員交流,熟悉當地環境

  1、隊員之間彼此熟悉和交流,隊員自我介紹,交流個人支教行動初衷以及對公益活動的看法,以及團隊協作、志愿者精神與服務、青年人成長與公益行動。

  2、與當地村民交流,熟悉當地社會與生活環境。

  (三)7月11日----xx日 夏令營活動準備

  1、全部隊員教案試講,教學討論交流準備會

  2、走訪宣傳,進行暑假學生招募

  3、課表制定、興趣課分班

  (四)7月13日----8月2日 夏令營活動時間

  上午文化課,下午為興趣課

  時間:7月13日—8月1日(了解學生狀況,發現學生存在問題,夯實基礎,及時解決學生學習及心理上的困惑,挖掘學生潛能,關注后進生,樹立學生自信心)

  1、了解學生情況,發現普遍存在問題,發現各班在家境、心理、學業方面明顯優于或差于其他人的學生;與對參與寒假活動的學生進行密切關注,總結上一期支教的得失,并在今后支教中得以改善。

  2、積極引導學生養成良好學習習慣,夯實基礎;引導學生發展興趣,拓寬知識面。 3、幫助學生鞏固之前所學內容,保證效果,同時準備匯報演出。 8月2日 上午:文藝聯歡; 下午:活動總結分享

  (五)8月3日 離開學校,返回成都

  五、活動意義:

  1、 培養學生獨立自主地完成暑假作業的能力,講解相關學習技巧,幫助學生養成良好的學習習慣和思維方式;

  2、 培養學生的興趣愛好,挖掘學生的潛能,并樹立他們的自信心和樂觀的生活態度;

  3、 指導學生進行課外實踐活動,培養學生全面綜合素質;

  4、 通過志愿者實地考察走訪當地學生的家庭,了解其經濟狀況和在校期間表現,為進一步在當地開展工作奠定基礎。

夏令營活動方案5

  夏令營活動方案及宗旨:

  旨在透過青少年群體的眼睛,感受深圳巨大的活力與魅力。并透過他們的視角,向全國青少年傳遞他們在深圳的所見所聞,小記者采訪寫作夏令營融知識性、趣味性、藝術性、科學性于一體,形式多樣、資料豐富。外出采訪與專業培訓相結合,采訪深圳名企游覽著名景觀,一線資深記者、主持人親臨執教資料豐富多彩,讓你掌握科學寫作方法,快速提高寫作潛力。

  活動特色:

  1、寓教于樂,外出采訪與培訓相結合

  2、一線資深記者、主持人親臨執教

  3、采訪深圳名企游覽著名景觀采訪實習資料豐富多彩

  4、掌握科學寫作方法,快速提高寫作潛力

  訓練對象:陽光少年小記者,愛好新聞寫作的中小學生

  開營地點:新世界小記者教育基地

  開營時間:第一批7月19日——8月2日第二批:8月3日——8月17日

  活動費用:

  具體安排:咨詢電話:

  第一天上午:這天是你一段新生活的開始,奔赴營地,帶著你的新奇與向往來吧!報到登記,營員辦理入營手續,安排食宿

  下午:14:30舉行開營儀式,分班確認負責人,營員自由交流

  第二天上午:健康體能訓練,軍訓

  下午:深圳電視臺著名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎知識

  晚上:興趣特長大比拼

  第三天上午:健康體能訓練,軍訓

  下午:一線記者講授新聞攝影知識

  晚上:奧運故事會

  第四天上午:健康體能訓練,軍訓

  下午:新聞工作者講解新聞修改、采寫方面的入門知識

  晚上:電影賞析

  第五天上午:健康體能訓練,軍訓

  下午:“怎樣做一名優秀的奧運小記者”講座

  晚上:奧運知識培訓

  第六天上午:采訪體工隊,感受深圳運動員備戰奧運訓練現場,和世界冠軍應對面交流

  下午:奧運實戰英語訓練

  晚上:精彩奧運比賽回顧

  第七天上午:自由活動,幸福團聚日(回家營員,晚5:00之前回營)

  下午:健身教育表演

  晚上:采訪輔導,主題的提練,綜合專業指導

  第八天上午:采訪前輔導,說話的技巧,動物的描述

  下午:采訪光明農場,牛奶生產的全過程,奶牛的飼養,綠色食品的鑒定,其間進行攝影實踐活動

  晚上:興趣圖書閱覽

  第九天上午:南山尋古,采訪新安古城,蛇口炮臺,少帝陵,天后宮

  下午:小組活動,體驗團隊合作游戲

  晚上:采訪前培訓,座談采訪會議采訪重要人物采訪的技巧

  第十天全天:參觀深圳電視臺,廣播電臺,報業集團,了解各種不同媒體新聞的制作過程,感受真正記者的工作生活,采訪深圳電視臺著名主持人董超等

  第十一天

  上午:深圳電視臺,廣播電臺,報業集團采訪寫作,一線記者現場指導

  下午:奧運歷史介紹

  晚上:朗誦比賽

  第十二天

  上午:總結交流前幾天的'活動感受;由著名新聞人講解報紙制作流程

  下午:制作夏令營報

  晚上:形體訓練

  第十三天

  上午:參觀印刷廠,見證、體驗自己制作的報紙“誕生”的喜悅

  下午:健身大展示,體育比賽

  晚上:優秀作文賞析

  第十四天

  全天:參觀國內最大的歡樂主題樂園深圳歡樂谷,參與“北極探險”、“走出侏羅紀”、“皮皮五農莊”等兒童項目,經過充滿挑戰、隱藏溫馨的冒險山,再到“金礦鎮”參與金礦漂流,隨后可到“香格里拉森林”、“陽光海岸”、“颶風灣“等景區參與各類活動項目

  第十五天

  上午:參觀采訪深圳知名企業富士康集團等

  下午:演講與口才

  晚上:舉辦營員聯歡會,設置豐富的游戲、表演和抽獎娛樂等

  第十六天

  上午:9:00閉營儀式,向優秀小記者頒發證書獎狀,營員話別交流、合影留念

  下午:5:30前回到新世界指導站,結束夏令營。

夏令營活動方案6

  組織形式:

  采用全封閉軍事化管理、個性化多樣化活動、真實生動化教學方式,在全外教情景英語教學的基礎上,組織專題討論、互動分享、游戲活動、拓展訓練、社會公益服務等有意于孩子身心發展的活動。

  活動內容:來自牛津劍橋外教老師,同吃同住,全外教口語教學,根據孩子的英語水平和認知,外籍教師會采取孩子們樂于接受的方式和感興趣的內容分專題講授、互動、延展。

  【學成與樂】感恩教育,理解父母、學會感恩、懂得珍惜

  【行成與體】軍旅生活、軍事科目、軍事拓展、野外生存、災難自救等,學習情趣、家庭親情、學會交友、感恩互助、快樂游戲

  【耳目一新】居正擊劍、體育運動、團隊合作、拓展突破、快樂由我等心靈感悟的參與性活動。

  活動時間:第二屆純公益夏令營時間為20xx年7月3日至20xx年7月9日,為期七天夏令營期間采用全封閉寄宿制軍事化管理模式。 7月3日正式開營,9日結營。

  學員人數:人數為32人,年齡段8歲以上11歲以下的孩子優先考慮。城市學生16人(8一11歲,父母或家人是積極參與公益活動的義工),留守兒童16人(從苗苗助學對象中選擇)。

  活動要求:學生家長允許參加7月3日開營儀式及7月9日結營匯報

  經費來源:本次活動屬非盈利,完全公益性質,活動場地、設施、保險等由中國廬山樂體拓展基地免費提供。留守兒童免費參加,城市學員由家長自愿愛心樂捐、亦接受愛心人士認捐,用于活動中不可預計費用,及結營時贈送困境兒童的`禮物。活動結營時將公布募捐資金來源及開支,所有賬目明細,如有結余,用于苗苗助學項目。

  學校地址:中國廬山樂體拓展基地(位于素有匡廬奇秀甲天下的廬山) 附上愛心企業的介紹,活動場地、以往活動照片

夏令營活動方案7

  活動目的:

  在將自己所學的歌曲融入在“聽,唱,想”的環節基礎上,貫入游戲和音樂 擂臺比賽的方式,將自己準備節目表演,如吹奏器樂,音樂童話劇的表演和舞蹈 表演等為自己的評比加分, 鍛煉學生自主能力和表現力。整個活動在能讓學生快 速的聽辨出整個學期所學的歌曲和樂曲的曲名并能流暢的接唱歌曲的基礎上, 給 學生一個表現的舞臺,讓學生的特長得到最大的發揮。

  活動地點:

  音樂教室

  參加人員:

  四年級一班全體學生

  活動過程:

  一. 情境導入 (跟隨歌曲《螢火蟲》的音樂律動進教室) 師:同學們,暑假就要來臨了,你們暑假都想去干什么呢?今天老 師就要帶領大家一起去參加一個有趣的夏令營,我們出發吧! 二. “聽,唱,想” 1.看圖唱歌 師一張張的出示與歌曲相關的圖片,讓學生跟據圖片來辨別歌曲, 教師給出選項讓學生選擇,答對的可以繼續,答錯的這一環節則無 分。 2.歌曲接龍賽 全班分成四組,由第一組開始,第二組接歌,依次往后輪,沒有接 上的組可以由下一組接替,沒有接上 3 次后,該組淘汰,其余組進 行評比,直到最后一個組勝出。 三. 音樂大擂臺

  1. 聽音樂搶答 教師將全班分成 3 組進行比賽,每一組推選 2 名擂手答題,由擂 手舉旗進行搶答。回答十個題目后,評出優勝組。每組分數保持 進行下一環節。 2. 唱功比拼 教師出示歌曲《大雁湖》 ,讓學生根據不同的速度和力度來演唱, 三個組,第一組要求用 p 的力度和中速來演唱,第二組漸強,第 三組強,看看哪個組唱的最好,評出優勝組,分數累積前一環節 進入下一環節。 3.才藝展示 每組在活動前準備好一個自選才藝節目,可以單人表演,也可集 體表演,根據每組的表現進行打分。最后三個組累積加分評出最 后的優勝組,給予獎勵。 四. 總結 讓每個學生說出這次夏令營的感受,讓學生用日記的方式寫下來, 最后教師總結后活動結束。

  活動總結:

  “音樂夏令營”是一堂綜合復習表演課,這堂課在設計時打破了以 往記歌曲背歌詞的模式進行復習,而是用許多游戲,比賽,擂臺的 方式進行一個學期音樂學習的檢驗, 在豐富多樣的形式下鞏固學生 的`音樂知識,在游戲中豐富自己的體驗,在表演的舞臺上展現自己

  的個性和特長。但是本課還有許多地方需要修飾的,整堂課的形式 多樣,但是忽略了每個環節的細致,基本上每個環節沒有達到充分 的運用,只是粗略的把環節的過程概述了一下,而沒有具體到每一 句話,每一個步驟哦,這是我失敗的地方。另外,雖然整堂課的形 式花樣較多,但還是沒有檢驗到學生全方面的音樂知識和素養,只 從聽,唱,想方面粗略的檢驗了一下,而每首歌曲的律動和節奏的 訓練還沒有加入,所以還是有很多需要改進的地方,在下一次的音 樂活動當中我一定會多在課前準備,盡量把每個知識面都涵蓋到, 把音樂的各個方面都結合起來,讓學生有個豐富和快樂的音樂課 堂。

夏令營活動方案8

  旨在透過青少年群體的眼睛,感受深圳巨大的活力與魅力。并通過他們的視角,向全國青少年傳遞他們在深圳的所見所聞,小記者采訪寫作夏令營融知識性、趣味性、藝術性、科學性于一體,形式多樣、內容豐富。外出采訪與專業培訓相結合,采訪深圳名企游覽著名景觀,一線資深記者、主持人親臨執教,內容豐富多彩,讓你掌握科學寫作方法,快速提高寫作能力。

  活動特色:

  1、寓教于樂,外出采訪與培訓相結合

  2、一線資深記者、主持人親臨執教

  3、采訪深圳名企,游覽著名景觀,采訪實習內容豐富多彩

  4、掌握科學寫作方法,快速提高寫作能力

  訓練對象:

  陽光少年小記者,愛好新聞寫作的中小學生

  開營地點:

  新世界小記者教育基地

  開營時間:

  第一批7月19日——8月2日

  第二批:8月3日——8月17日

  具體安排:

  第一天

  上午:今天是你一段新生活的開始,奔赴營地,帶著你的新奇與向往來吧!報到登記,營員辦理入營手續,安排食宿

  下午:14:30舉行開營儀式,分班確認負責人,營員自由交流

  第二天

  上午:健康體能訓練,軍訓

  下午:深圳電視臺著名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎知識

  晚上:興趣特長大比拼

  第三天

  上午:健康體能訓練,軍訓

  下午:一線記者講授新聞攝影知識

  晚上:奧運故事會

  第四天

  上午:健康體能訓練,軍訓

  下午:新聞工作者講解新聞編輯、采寫方面的入門知識

  晚上:電影賞析

  第五天

  上午:健康體能訓練,軍訓

  下午:“怎樣做一名優秀的奧運小記者”講座

  晚上:奧運知識培訓

  第六天

  上午:采訪體工隊,感受深圳運動員備戰奧運訓練現場,和世界冠軍面對面交流

  下午:奧運實戰英語訓練

  晚上:精彩奧運比賽回顧

  第七天

  上午:自由活動,幸福團聚日(回家營員,晚5:00之前回營)

  下午:健身教育表演

  晚上:采訪輔導,主題的提練,綜合專業指導

  第八天

  上午:采訪前輔導,說話的技巧,動物的描寫

  下午:采訪光明農場,牛奶生產的全過程,奶牛的飼養,綠色食品的鑒定,其間進行攝影實踐活動

  晚上:興趣圖書閱覽

  第九天

  上午:南山尋古,采訪新安古城,蛇口炮臺,少帝陵,天后宮

  下午:小組活動,體驗團隊合作游戲

  晚上:采訪前培訓,座談采訪會議采訪重要人物采訪的技巧

  第十天

  全天:參觀深圳電視臺,廣播電臺,報業集團,了解各種不同媒體新聞的制作過程,感受真正記者的.工作生活,采訪深圳電視臺著名主持人董超等

  第十一天

  上午:深圳電視臺,廣播電臺,報業集團采訪寫作,一線記者現場指導

  下午:奧運歷史介紹

  晚上:朗誦比賽

  第十二天

  上午:總結交流前幾天的活動感受;由著名新聞人講解報紙制作流程

  下午:制作夏令營報

  晚上:形體訓練

  第十三天

  上午:參觀印刷廠,見證、體驗自己制作的報紙“誕生”的喜悅

  下午:健身大展示,體育比賽

  晚上:優秀作文賞析

  第十四天

  全天:參觀國內最大的歡樂主題樂園深圳歡樂谷,參與“北極探險”、“走出侏羅紀”、“皮皮五農莊”等兒童項目,經過充滿挑戰、隱藏溫馨的冒險山,再到“金礦鎮”參與金礦漂流,隨后可到“香格里拉森林”、“陽光海岸”、“颶風灣“等景區參與各類活動項目

  第十五天

  上午:參觀采訪深圳知名企業富士康集團等

  下午:演講與口才

  晚上:舉辦營員聯歡會,設置豐富的游戲、表演和抽獎娛樂等

  第十六天

  上午:9:00閉營儀式,向優秀小記者頒發證書獎狀,營員話別交流、合影留念

  下午:5:30前返回新世界指導站,結束夏令營

夏令營活動方案9

  一、夏令營介紹

  xx年夏令營活動透過全方位,立體化,直觀性的夏令營交流活動,使學生快樂、收獲、健康。

  透過多元訓練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質:透過組織豐富多彩的益智游戲,強調對營員體能和技能的訓練,鍛煉營員動手、動腦潛力;培養營員堅強、獨立自主的品質和良好的團隊合作意識;引導營員樹立敢應對困難和戰勝困難的自信心;幫忙營員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通的金橋。

  資料豐富的活動,進一步豐富營員生活的同時,能讓每個營員在活動中都有所收益。透過拓展訓練,營員不斷磨練戰勝困難的毅力,在克服心理惰性的同時認識自身潛能,增強自信心。同時增進對群眾的'參與意識與職責心,改善人際關系,學會關心,更為融洽地參與群體合作,提高團隊合作精神。學會欣賞、關注和愛護大自然,啟發想象力與創造力,提高解決問題的潛力,從而更進一步的促進學生的全面發展。

  “在那里,平凡的孩子將變得優秀,優秀的孩子將成為精英”,讓他們收獲一個有汗水,有淚水,有快樂,有思想的假期。

  二、夏令營特色

  名師授課,求知健心形式多樣多元技能

  三、夏令營主題

  健康運動陽光未來

  四、夏令營活動基地

  北京郊區

  五、承、主辦單位

  主辦單位:實驗小學

  承辦單位:實驗小學

  六、參加對象和名額

  5--12歲之間的小朋友

  七、營員條件

  1、對夏令營活動感興趣的

  2、有必須紀律性家長支持的

  八、活動時間

  20xx年7月初―20xx年8月底(具體時間待定)

  九、相關事項

  收費xx元/人

  證書:在活動結束之后為營員頒發訓練營結業證書。

  膳食:專業配餐,實行分餐制。

  贈送物品:營服一套,營帽及胸牌,教師、營員通訊錄、全體師生合影

夏令營活動方案10

  一、活動的背景

  現在的孩子基本上都是獨生子女,他們的要求家長都會極力滿足。因此也就養成了孩子的一些不良的生活品質:任性、自私、責任感不強、合作意識薄弱、意志力不夠堅韌等。

  因此,夏令營以快樂成長為宗旨增強孩子責任心,培養孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環境中關心他人,在客服困境中建立頑強精神,在團隊競賽中建立自信和團隊精神,在學習過程中積累學習方法。

  二、活動目的

  培養青少年積極健康的心態,積極進取的人生態度;了解自身優點,更積極客觀的看待缺點,提高自我認知能;激發孩子與人交往的能力,鍛煉孩子與人溝通和交流的.能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關心,感受到積極的情感溝通;理解和支持他人,有較強的換位思考能力;處理事情的應變能力以及面對困境的勇氣;培養孩子的創新思維、組織能力、人格魅力的展現;回歸大自然,陶冶情操,磨練意志,接受考驗,挑戰自我,熔煉團隊!

  三、活動的意義

  為了培養孩子的心智成長,通過團體活動、感恩教育、心理游戲、拓展訓練等形式,逐漸完善孩子的認知能力、情緒調節能力、人際溝通能力及堅強的意志力。

  四、活動的主題

  成長與快樂融合青少年實訓夏令營。

  聯系人:xxx

  聯系電話:xxxxx

夏令營活動方案11

  為進一步加強未成年人思想道德建設,共同呵護留守兒童健康成長,快樂生活,促進幸福甌海建設,根據《關于開展關愛留守兒童主題活動的通知》(x甌教學〔20〕x號)、《關于開展20年春泥計劃“繽紛夏日”系列活動的通知》(x明辦〔20〕號)精神,經研究,區教育局、區明辦、區關工委、團區委、區婦聯決定聯合開展關愛留守兒童夏令營活動。現就有關事項通知如下:

  一、活動時間:

  20年7月10日-12日。

  二、活動地點:

  雅林學生綜合實踐教育基地,報到等具體事宜另行通知。

  三、活動內容:

  見附1。

  四、參加對象:

  全區小學農村留守兒童(三年級及以上),20年已參加過區關愛留守兒童夏令營的營員原則上不予參加。分配名額見附4。

  五、活動要求:

  1、營員必須身體健康,自愿參加,家長支持。

  2、營員必須遵守夏令營的活動紀律,不得擅自離開活動場地,離開活動地點必須告知輔導教師。

  3、夏令營活動是由區教育局、區明辦、區關工委、團區委、區婦聯聯合舉辦的.公益活動,不收任何費用。

  4、營員在夏令營期間營服、洗漱用品由主辦單位提供,其它生活用品自備。每位營員準備一個藝節目并自備伴奏帶及所需的道具、服裝。

夏令營活動方案12

  特色:

  發掘潛能,推薦進階——優秀學員有機會進階專業運動隊、參加觀摩大型比賽、與NBA明星近距離接觸、獲得體育特長加分等

  動靜相宜、勞逸結合——以專項訓練為主,多項運動體驗和互動活動為輔,合理分配時間

  趣味性與專業性結合——融合更多娛樂、游戲元素,不只是訓練

  背景:

  據新華網電教育部5月23日印發通知,決定在全國義務教育階段學校實施“體育、藝術2+1項目”,即通過學校組織的課內外體育、藝術教育的教學和活動,讓每個學生至少學習掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長。

  意義:

  體育夏令營活動是實施素質教育的有效途徑。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道,它是學校教育和家庭教育的良好補充。我們感受到學生們通過一種不同于學校和家庭的生活,想嘗試一種全新的生活體驗。尤其在夏令營一起訓練的過程中,每個孩子都能積極參與,獲得了很大的樂趣和幫助,這是書本上和課堂上所沒有的,感受不到的夏令營提高了學生自理自立的能力。夏令營活動在父母不參與的情況下,都是由孩子們自主進行自理生活,這對于終日在嬌生慣養的“小皇帝”“小公主”生活上的自理還是第一次。所以參加夏令營的學生自理能力都普遍得到提高,對他們的成長也是很有益處的事情。

  夏令營培養了學生團結協作的精神。夏令營里是幾十個孩子聚在一起,同吃同住,真誠互動,這無疑是培養他們團結協作的最佳場所。

  夏令營活動的特點是一種體驗,它使學生溶入到社會的大課堂。夏令營活動中安排了眾多的校外體驗活動。

  夏令營活動對久居都市的兒童是一次很好的提升自己能力的活動。在城市里長大孩子沒有體驗到自然的生活環境。讓孩子參加夏令營活動提高生、心的.發展,能夠與其他孩子一起共同生活,并且能夠和他們相處。孩子從中能學到很多從書本學不到的東西。增長他們知識,特別與周圍其他人的共處。

  體育夏令營是一種很好的教育方式,可以用來提高孩子的許多能力。特別是培養孩子吃苦耐勞的精神,這是都市里很多孩子所缺乏的。

  目的:

  通過系統的、集中的、專業的體育項目培訓提高體育運動量,使學生可以在每年的體質健康檢查中拿到優秀,從而得到推優生的名額;針對中小學生體育考試的項目做針對性的訓練和指導,提高中小學生體育考試成績;使學生掌握一到兩項體育運動技能,并提高對體育運動的認識與理解。

  活動價值:

  在青少年運動潛能激發的最佳年齡,提高“球感”“球性”等,對運動項目的感知和理解,培養青少年的運動興趣,發掘運動潛質和素質,促進心智發展,在愉快暑假中為將來擁有個人體育特長建立基礎。

  時間:20xx。7—8月每期6—12天(共四期)

  地點:要求(包括:訓練場地,餐廳,宿舍(帶浴室),室內多功能活動廳,醫務室。)

  招生對象:深圳市中小學生

  師資力量:

  隨隊輔導員:公司全體員工(負責:監督學生完成暑期作業,生活輔導員,活動小組領隊)

  隨隊醫生:(待定)

  接送大巴:(待定)

  商業保險:(待定)

  贈送禮品:帽子1、營服1套、紀念冊1本(或電子光盤)

  互動平臺:

夏令營活動方案13

  一、活動背景:恰逢小記者成立之初未進行過學習采風,橫店影視城在福州市場信息有著知名度,該景擁有著從秦漢時期至紅軍萬里長征,乃至民國時期等13個跨越歷史時空的景區。是小記者們快速學習歷史最好的根據地。本次活動是東南快報報社記者和小記者共同參與,它有利于小記者開拓視眼。

  二、活動目的:

  1、為讓小記者了解歷史、牢記歷史,并通過本次夏令營活動讓青少年了解紅軍長征及解放戰爭歷史,加強青少年的榮辱觀教育,提高為振興祖國而勤奮學習的責任感,增強國防觀念,了解國防知識和軍事知識,了解先進的軍事科學文化,從而達到進行愛國主義教育和國防教育的目的。

  2、通過組織青少年影視科技夏令營,全方位體驗、了解影視拍攝過程,揭開影視科技奧秘,體驗演員生活,培養學生動腦能力和創新能力,增進學生的團隊協作精神。讓參加夏令營的每一位小記者,學會自我管理、學會共同生活、學會與人合作,開發個人潛能。 三、活動宗旨:

  (1)為小記者搭建學習、探究歷史的實踐平臺,更能推動小讓者發現、記錄、認知中華歷史。

  (2)促進小記者通過歷史探究活動,培養基本的`歷史認知和表達能力;

  三、活動承、主辦單位:主辦單位:福州晚報承辦單位:浙江橫店影視城

  四、報名條件:

  平日活動小記者表現較突出的優先報名

  五、活動宣傳方式: 福州晚報和網站進行召集。

  隨團報社記者:對整個活動行程進行報道,并在參加首發團小記者中,進行征文獎勵。

  六、活動特色:

  跟著橫店學歷史,體驗國學精髓:

  本次活動將走入《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等拍攝景點,讓孩子走出校園,到戶外感受和回味課本里的知識,以寓教以樂的方式重新解讀四大名著

  橫店影視城--明星夢工場:

  “觸電”當演員拍電影,實現我的明星夢!制作成VCD永遠珍藏,讓“自己的電影”終身回憶!

  軍事體驗式紅色教育,牢記紅色經典,提升全面素質:

  讓營員牢記紅色經典戰役,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養愛國主義、集體

  主義精神,磨練意志品質,培養艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風,增強戰勝困難的信心和勇氣,提高組織性、紀律性,增強身體素質。

夏令營活動方案14

  一、夏令營目的:

  暑假為期兩個月,為了豐富學生假期生活,增長學生知識,鍛煉學生才干,激發學生興趣,發展學生個性,讓孩子在漫長的暑期有一個釋放身心、開心學習、拓展視野、發展特長的新天地,我校充分利用優質師資資源,精心設計各項課程,積極創設活動載體,組織開展xxxx年暑期夏令營活動,讓學生在夏令營活動中健康快樂、學有所獲。

  二、夏令營時間:

  xxxx年7月6日——7月27日共20天。(不包含7月13日、20日休息兩天。)作息時間:上午8:20——11:20下午:2:00——5:00

  三、夏令營營地:

  威海大光華國際學校

  四、夏令營住宿:

  學生可以自愿選擇走讀或住宿,請打√。住宿□不住宿□

  五、擬招收班級:

  12個班級,每個班級不超過30人。

  (其中一年級四個班,二年級三個班,三年級三個班,四年級兩個班)

  六、夏令營收費:

  1、收費項目明細:每人每天學費80元,(含游泳費);住宿費每天20元;飯費每天20元。(早餐3元,午餐10元包括水果,晚餐7元)

  2、收費時間:大光華學校學生7月2日之前交費,外校學生可7月6日開營那天交費。

  3、具體費用:

  住宿學費

  80元×20天=1600元

  住宿費

  20元×17天=340元(其中7月12日、13日、19日、20日、27日不住宿)

  住宿飯費

  20元×20天—50元=350元(其中7月6日早、12日中、晚,14日早,19日中、晚,21日早,27日晚,不在校吃飯)

  住宿合計

  2290元(13日、20日兩天不回家的孩子費用為2550元)

  走讀學費

  80元×20天=1600元

  走讀飯費

  10元×18天=180元

  走讀合計

  1780元

  4、兩天校外旅游活動共320元。

  七、夏令營具體課程內容:

  孩子的成長過程不僅僅就是學習書本上單一的知識,不僅僅就是應試教育所給與的壓力,孩子首先要學會做事和做人。“睿智游戲”是童年不可或缺的部分,其重要性無論怎么形容都不為過。“睿智游戲”能給孩子帶來意外的成長收獲,包括溝通能力、協商能力、領導能力、科學的思維方式、公平、靈活,以及基本的.天文地理知識。本次夏令營設計的課程設置本著“玩得開心、玩得有價值,玩中有收獲”的宗旨,讓孩子快樂地做平時想做卻不能做的“百件新鮮事”:

  (一)“人生導航訓練課程”

  以具體的游戲拓展活動為主,在游戲與活動中感悟團結協作、合作共贏、謙虛處世、感恩奉獻等道理,樹立正確的價值觀、人生觀,修正自己的性格中缺陷,完善自己的性格。

  本課程特別設置快樂游戲20個:例如“無敵風火輪”“齊眉棍”“盲人方陣”“地雷陣”“孤島求生”保證你玩嗨,并有觸及心靈的感悟!

  (二)“智能開發訓練課程”

  以“書法練習”“海量閱讀”、“數學思維”、“經典誦讀”、“英語口語”“科學實驗”“勵志電影”“感悟寫作”“自然標本”為主要課程。課程設置為快樂求知20件。

  (三)“才藝體能訓練課程”

  美術、手工、跆拳道、陶笛、徒步行走、游泳、軍訓等。課程設置為快樂生活20件。

  (四)“野外拓展快樂課程”課程設置快樂拓展20項。

  (五)“我的營地我做主”學生自主開發自己最想嘗試做的20件有意義的新鮮事。

  八、夏令營“營長”人選:

  擔任夏令營課程的教師師德過硬、工作能力強、愛崗敬業、樂于奉獻、才藝突出。每營兩位老師,擔任正負營長,全程負責夏令營的20天所有活動。

  九、拓展活動安排:

  拓展營之一煙臺滑沙歡樂谷

  活動時間暫定為::7月12日一整天

  活動地點:煙臺塔山滑沙歡樂谷

  活動費用:150元/人+20元飯費共170元。(含來回車費、保險費、歡樂谷中滑沙、卡丁車、淘氣堡和15項游樂設施門票)

  09:00——10:30到達游樂場,這里有游樂設備可乘坐15項(已含):皇家雙層轉馬15元、蕩龜15元、彈跳機20元、滑道20元、碰碰車10元、華夏飛碟15元、跳躍云霄20元、海豚戲水10元、炮彈飛車10元、太空漫步15元、世紀飛碟20元、激戰鯊魚島15元、小火車10元、迪斯科轉盤15元。

  午餐結束后,游覽太平庵宗教區、觀音峰、古鐘樓等自然景觀

  14:00——16:00到滑沙歡樂谷,同學們可以盡情暢游體驗滑沙,這是國內新興的旅游項目,是繼滑冰、滑水、滑雪,還有滑草之后另一形式戶外運動,乘坐滑板從高高的沙山頂自然下滑。驚險刺激又絕對安全。

  16:00——17:00乘車返回威海。

  拓展營之二海狼軍事拓展+中午沙灘燒烤+沙灘游戲活動

  暫定時間:7月19日一天的活動。

  活動地點:海狼軍事拓展基地

  活動費用:150元/人(包含來回車、保險費用,全程配有拓展師)活動內容:

  8:00——9:00乘車抵達海狼軍事基地

  上午:CS野戰;中午沙灘燒烤

  下午:去海灘抓小螃蟹,沙灘游戲。

  4:30——5:30乘車返回威海

  拓展營之三舌尖上的光華

  時間7月26日

  上午:智力思維夏令營吉尼斯大賽展示。

  時間7月27日

  上午:舌尖上的光華。在班級里學習做各種食物:壽司、水餃、水果沙拉、湯圓、粽子等。

  下午:總結表彰大會,頒發假期夏令營吉尼斯各種獎項獎狀及紀念品。

夏令營活動方案15

  一、活動背景:

  池州市初三學生迎來了2015中考,從而完成他們初中階段的學習。從初中畢業進入高中投入到新的生活和學習方式,這需要一個過渡,更需要緊張的中考之后的身心放松。第二課堂教育“繽紛夏日,放飛夢想”暑期夏令營的開辦,主要是為了給貴池區初三畢業生們一個平臺,在這個平臺里激發孩子與人交往的欲望,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力,感受池州優美的自然風光和豐富的風俗人情,在團隊的幫助下提前接觸到新的學習內容,用心感受生活,放飛夢想。

  二、活動目的`:

  在中高考后放松心情,享受開心暑假, 開拓學生視野;

  感受池州優美的自然風光和豐富的風俗人情;

  激發孩子與人交往的欲望,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;

  能夠讓孩子感受到有知心朋友的關心,感受到積極的情感溝通;

  培養青少年積極健康的心態,積極進取的人生態度;

  培養孩子的創新思維、組織能力、人格魅力的展現;

  陶冶情操,磨練意志,接受考

  三、活動主題:

  繽紛夏日,放飛夢想

  四、主辦單位:第二課堂教育

  協辦單位: 恪止齋畫材專營店 xxx

  五、活動對象:

  池州市所有20xx年初三畢業生,父母可一同報名前往。

  六、活動時間

  20xx年6月底

  七、活動形式及內容

  1、感受大自然

  所有報名學生和帶隊老師一起組成旅游團前往池州附近旅游景點(如牯牛降景區—秋浦河漂流)進行旅游觀光,戶外體驗等活動。

  2、戶外親子游戲。

  戶外活動中由主辦方組織戶外親子游戲,表現優異者可獲得由主辦方提供的精美獎品。

  3、免費文化課、課外科學知識課程試聽。

  戶外旅游之余,學生可免費試聽第二課堂教育安排的文化課輔導及科學知識講座等。

  八、人力支持

  活動帶隊教師2—3人;

  后勤保障 2—3人。

  九、經費預算:xxxxxxxx

  十、預期效果及展望:

  1、貴池區中考生積極報名參加,在戶外上展現他們的活力,讓同學們體驗到戶外旅行帶來的樂趣。

  2、強化各主辦方品牌效應,給各主辦方帶來數量可觀的潛在客戶,擴大各主辦方在池州的知名度。

  3、通過實踐中切實與學生的接觸交流,給予學生更好服務,提高第二課堂教育的教育輔導質量。

【夏令營活動方案】相關文章:

夏令營活動方案08-06

夏令營活動方案07-01

夏令營活動方案07-01

夏令營活動方案08-19

夏令營的活動方案11-06

夏令營活動策劃方案08-10

學校夏令營活動方案09-04

暑假夏令營活動方案09-06

英語夏令營活動方案09-06

學生夏令營活動方案09-06