游園活動方案(15篇)

　　為了確保事情或工作安全順利進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么優秀的方案是什么樣的呢？下面是小編整理的游園活動方案，希望對大家有所幫助。

游園活動方案1

　　一、活動目的

　　“六一”國際兒童節是孩子們的傳統節日，為了回饋廣大家長朋友們一直以來的支持，明人教育決定在“六一”期間開展豐富多彩的游園活動。目的是通過活動，使小學生人人能自主地參與到游園活動之中，享受游園游戲樂趣的同時，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

　　二、活動時間安排

　　5月29日上午9：00——11：30

　　三、活動地點

　　明人教育花都區教學總部。

　　四、活動的準備與安排

　　材料準備

　　玻璃珠2盆；一次性杯一條，水盆5個；乒乓球20個；乒乓球2副；空塑料瓶子10只；筷子若干，一箱礦泉水；圈圈5個；大拇指印章10個。

　　五：人員安排

　　活動的安全問題以及前臺答疑， 另外需兩位家委成員負責安保和拍照。

　　PS:每位老師有空就負責自己游戲的拍照

　　六、活動規則

　　1、水中夾珠。

　　游戲規則：

　　1、在裝著水的一個盤子里有彈珠，參賽者需用筷子把彈珠夾住從一個盤子里到達另一個碗，兩個盤子間距離10厘米，

　　2、游戲過程中只能是筷子接觸到彈珠，其余物品或參賽者身體不能接觸到彈珠，否則當違規處理。

　　3、掉落到地上和桌子上的'玻璃珠不能撿起來接著運

　　4、最終以碗里存留的玻璃珠計算成績

　　5、在規定時間以外放進碗里的玻璃珠不計數，不可將玻璃珠拋或扔到碗里

　　6、主持人在一個大盆子里裝滿水，再往盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內，夾起5顆得一個印章，夾起10顆得兩個印章，夾起15顆得三個印章。以此類推

　　裁判：小燕子老師，每輪參加人數可3-5組，視情況而定 活動地點：飯堂前

　　2、水中吹球：

　　游戲準備：

　　三組桌子；高矮相同的玻璃杯三組（每組5個杯子）；乒乓球5到10個；吸水的抹布若干 ；自來水一大桶

　　游戲規則 ：

　　（1）每張桌上放著5-10個等高的一杯子，一次緊接著豎排，杯子里裝滿水，第一個杯子放一個乒乓球。

　　（2）參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向第二個杯子，一個接一個地吹，乒乓球不能跳杯子，不能落到地上，直到從最后一個杯子吹出。

　　（3）若乒乓球吹落了，則不能得獎，若一次性吹完則獲得小獎品。參加游戲即可獲得小印章，每次參賽三人

　　（4）游戲者不用手，把乒乓球從一個杯里吹到另一個杯里，一次性吹到最后一個杯里得獎。若中途失敗者有兩次機會。只要完成任務就能得到印章。

　　裁判：陽陽老師。 活動地點：機器人課室。

　　3、 掌上明珠：

　　（1）主持老師要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著用凳子組成的指定路線走s 型。走至終點再返回起點，球未丟就得獎。根據孩子完成程度酌情給印章。

　　（2）選取兩名年齡相仿的參賽者同時比賽，獲勝者可額外的印章。

　　（3）比賽過程中乒乓球落地需要返回起點重新開始。

　　裁判：小玉老師。 活動地點：舞蹈室

　　4、貼鼻子：

　　（1）家長和孩子一組，老師在小黑板上畫一個人頭，孩子蒙上雙眼，原地轉5圈（根據孩子大小酌情調整），然后讓孩子在家長聲音的指導下走向3米外指定的位置，把鼻子貼到人頭上，貼中者得獎。

　　（2）孩子中途不可以摘下眼罩，否則不得印章

　　（3）也可以讓家長蒙眼孩子指揮

　　裁判：笑笑老師

　　活動地點：書法課室。

　　5、套圈圈：

　　（1）主持老師準備10個圈圈，地上擺好礦泉水瓶，每次給參賽者10個圈

　　（2）參賽者在距離規定區域3米的地方將圈圈投向礦泉水瓶，身體不得越過起點線。

　　（3）10個圈圈套中1個者可得印章。套中2-8個得兩個印章！套中9個得3個印章！10個全中者得5個印章！

　　（4）一個礦泉水瓶只能被一個圈套中，重復套中只算一個！ 裁判：家委會成員 活動地點：口大廳。

　　。

　　6、比比誰的眼力好：

　　（1）主持人準備好若干支筷子，12個空啤酒瓶擺成兩排，兩位參賽者分別站在水瓶的一側，等待主持人發號施令

　　（2）筷子離瓶子約1米的距離，瞄準瓶子，從第一個瓶子開始，放掉手中的筷子，如果筷子掉進瓶里，即可繼續往第二個啤酒瓶釋放筷子。

　　（3）本輪游戲不限時間，兩位參賽者其中一位將筷子放滿6個啤酒瓶即游戲結束

　　（4）獲勝者可得印章1個 裁判：小玉姐姐 活動地點：作文課室。

　　7、比比劃劃：

　　（1）參賽隊伍兩人一組，主持人給其中一人看卡片，另一人到舞臺上進行比比劃劃，不可用語言描述

　　（2）主持老師注意維持紀律，不可讓臺下觀眾影響臺上選手

　　（3）一分鐘規定時間內答出3個者即可獲得印章 裁判：小珍老師， 活動地點，口才課室

　　8、猜謎語：

　　學生對于墻上的謎語、趣味題的答案確定后就拿到裁判老師那核對，如正確無誤主持老師收回題單發獎，如錯，又將題單夾在樹枝上，讓其他同學解答。 裁判：春風老師 活動地點，大廳墻上

　　。

　　9、兩人三足游戲規則：

　　1、選取4名隊員，兩個人一組，兩人的其中一只腳絆綁在一起；

　　2、參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高于膝蓋部分，當然也不能低于腳裸；

　　3、在游戲過程中若繩子脫落，哪里脫落那里綁好再出發；

　　4、比賽在起點處開始出發，至對面標志處折回，返回至起點處，最后以完成時間長短進行排名；

　　5、兩人三足，團結你我，友誼第一，比賽第二。

　　獲勝隊伍可得一個印章 裁判：彬彬老師 活動地點，大廳走廊

　　七、活動流程

　　1、9點所有人大廳集中開場，金剛老師講解紀律以及游戲的分布，禮物的兌換等。

　　2、每個老師回到自己所屬課室等待孩子入場玩游戲（提前在自己所屬位置貼好游戲名以及規則）

　　3、游戲過程中可兌換獎品

　　4、孩子中途不可擅自離開，回家要有大人來接。

　　5、前臺提前打印好簽到表以及蓋章表，新帶來的同學需要簽名。

　　PS ：每個老師負責自己課室的紀律以及安全問題，

　　八、獎品兌換規則

　　每個老師擁有一個印章，根據自己的游戲難度以及完成程度給予學生印章，確保每個學生都能兌換小禮物

　　一個章=禮品柜20積分

　　八、應急方案

　　1、若孩子受傷，可在提前準備的醫藥箱里取醫護用品簡單處理，嚴重者由父母帶往醫院。

　　2、中途若有人先行離場，前臺老師在離場前需先給孩子以及家長派發暑假班傳單。

　　最后讓我們一起齊心協力，好好完成本次游園活動，為孩子家長帶去歡樂！進一步提升我們明人教育的影響力！fighting ！！

游園活動方案2

　　一、設計意圖：

　　六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關系，培養相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

　　二、活動主題：

　　《游戲——點亮快樂童年》。

　　三、活動時間：

　　20xx年x月。

　　四、活動目標：

　　1、豐富孩子的生活，融洽師生關系，增進家園互動。

　　2、培養孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。

　　3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節。

　　五、活動準備：

　　宣傳橫幅、游戲指引牌、游戲卷、各種有趣的游戲、音樂、音響、節目、禮品。

　　六、活動過程：

　　1、播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。

　　2、主持人出場。

　　3、家長代表講話。

　　4、主持人宣讀活動目標。

　　5、講解游戲中的注意事項。

　　6、游園活動的開展。

　　七、游園活動游戲內容：

　　1、搶椅子

　　游戲規則：

　　將板凳圍成圈，家長和幼兒站成圈。游戲開始時人圍著椅子向同一方向轉。當敲擊聲停止，就要搶坐在板凳上沒搶到椅子者將被淘汰。淘汰者下場時，同時撤下一個椅子，繼續進行第二輪。如此反復，直到2人爭1個椅子時，冠軍就誕生了。

　　人數規定：x人一組參與比賽。

　　獎勵規則：參與者每人一人章，勝出者兩個章。

　　安全事項：游戲以幼兒安全為主，安全第一，比賽第二。

　　2、小貓釣魚

　　游戲規則：將小魚散落于“水池”中，家長和幼兒各手持魚竿釣魚，1分鐘內釣起最多數量的魚為勝。

　　人數規定：x名幼兒一組。

　　獎勵規則：參與者每人一人章，勝出者兩個章。

　　安全事項：注意座位的安全距離，提醒幼兒使用釣魚竿時不要觸碰到他人。

　　3、吹蠟燭

　　游戲規則：蠟燭橫排在桌子上面點燃，小朋友與家長為一組，站在規定的起點線外，先把蠟燭吹滅的那組為勝。(按年級分不同間距)

　　人數規定：x名幼兒一組。

　　獎勵規則：參與者每人一人章，勝出者兩個章。

　　安全事項：注意用火的'安全。

　　4、海底撈月

　　游戲規則：水中放玻璃珠若干，家長使用筷子、幼兒使用勺子，1分鐘在規定的時間內用筷子(勺子)夾彈珠，多者為勝，人數規定：x人一組

　　獎勵規則：參與者每人一人章，勝出者兩個章。

　　安全事項：提醒幼兒筷子的使用安全，保障座位的安全距離。

　　5、拼圖

　　游戲規則：參賽者在規定時間內，將打亂的福娃圖片拼好，以正確率高和速度快為勝。

　　人數規定：x人一組。

　　獎勵規則：參與者每人一人章，勝出者兩個章。

　　安全事項：保障木質拼圖的邊緣圓滑不扎手。

　　6、猜謎語

　　游戲規則：室外欄桿上掛謎語，幼兒在家長的陪同下猜出謎底。猜出后請小朋友告訴教師相應題號的謎底。

　　人數規定：不限。

　　獎勵規則：猜對后教師在游園表上蓋章。

　　安全事項：提醒家長幼兒猜謎語時，做到不倚靠欄桿。

　　7、丟炸彈

　　游戲規則：家長和孩子站在畫好的警戒線之外游戲開始，每對親子分得x個海洋球，家長扔擲x個球，孩子扔擲x個球，多者為勝。

　　人數規定：x人一組。

　　獎勵規則：參與者每人一人章，勝出者兩個章。

　　安全事項：地勢平坦，提醒家長及幼兒有序排隊不爭不搶。

　　8、快樂套圈

　　游戲規則：家長和孩子站在畫好的警戒線之外游戲開始，每對親子分得x個套圈，、家長扔擲x個套圈，孩子扔擲x個套圈，套圈正好套在瓶子上為獲勝。

　　人數規定：x人一組。

　　獎勵規則：套中一個圈可得一個印章。

　　安全事項：請家長在游戲中帶好孩子，不推不擠，自覺排隊。

　　9、一枝獨秀

　　游戲規則：游戲者站在起點處手持羽毛球拍將乒乓球運至重點。比賽時，持球拍手不得超出把手，不得用手夾球。只能用單手持拍托球，不得用另一只手做任何扶助持球動作,途中若球落地，需撿起球置于球拍上，并退至掉球處繼續跑。撿球時不得影響其他選手比賽。

　　人數規定：x人一組。

　　獎勵規則：參與者1個印章，獲勝者得2個印章。

　　安全事項：請家長在游戲中帶好幼兒謹防摔傷。

　　10、敲鑼鼓

　　游戲規則：游戲者站在線上準備好，雙眼被蒙上。在原地轉三圈。再向前走，敲響鑼。

　　人數規定：x人一組

　　獎勵規則：參與者1個印章，獲勝者得2個印章。

　　安全事項：請家長在游戲中帶好幼兒謹防摔傷。

　　11、兩人三足

　　游戲規則：家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，看誰先跑到終點為勝。

　　人數規定：x人一組。

　　獎勵規則：參與得1個印章，獲勝者得2個印章。

　　安全事項：在游戲中請家長注意幼兒的安全，配合孩子的速度，謹防摔傷。

　　12、母雞接蛋

　　游戲規則：家長用圍裙兜接住寶寶拋過來的x個紙球，多者為勝

　　人數限制：x人一組。

　　獎勵規則：參與得1個印章，獲勝者得2個印章。

　　安全事項：在游戲中請家長注意幼兒的安全，配合孩子的速度，謹防摔傷。

　　13、青蛙跳水

　　游戲規則：幼兒手拿x個乒乓球，幼兒往地上砸，家長用小籃子借助反彈后的乒乓球，多者為勝。

　　人數限制：x人一組。

　　獎勵規則：參與得1個印章，獲勝者得2個印章。

　　安全事項：在游戲中請家長注意幼兒的安全，配合孩子的速度，謹防摔傷。

　　14、串珠

　　游戲規則：小朋友們根據老師的圖形顏色穿珠子，時間控制在一分鐘，一分鐘結束后，穿的最多，并能按照顏色規律排列的幼兒得獎。小班幼兒則降低要求，只需比誰的速度最快，穿的最多。

　　人數限制：x人一組。

　　獎勵規則：參與得1個印章，獲勝者得2個印章。

　　安全事項：請家長在游戲中帶好孩子，不推不擠，自覺排隊。

　　15、丟筷子

　　游戲規則：幼兒及家長各持x支筷子，分別投入相應的器皿中，多者為勝。

　　人數限制：x人一組。

　　獎勵規則：參與得1個印章，獲勝者得2個印章。

　　安全事項：提醒幼兒拿到筷子時，一定要注意安全，不要讓孩子拿著筷子到處跑。

游園活動方案3

　　〖活動目的〗：

　　1、在自己的節日里，充分調動學生積極性，自主設計，參與游戲，培養主人翁精神，強集體榮譽感。

　　2、在活動獲取知識，體驗成敗，總結經驗，分享快樂。

　　3、通過“小鬼當師”的活動，引導孩子們學會相互關愛，建立真誠的友誼，快樂過六一。

　　〖活動地點〗：

　　1、 主題儀式：世界廣場。

　　2、 低段游戲區：足球場觀眾席。

　　3、 高段游戲區：學教學樓四、五棟樓下。

　　〖活動時間〗：20xx年6月1日下午2：30分

　　〖活動項目〗：

　　一、 集體游戲大賽(5.29、5.31)

　　1、“你追我趕”跳大繩(高段)

　　2、“心心相印”(低段)

　　二、“小鬼當師”(5月31日晚)

　　晚自習時間(19：30—20：00)，高年級每班選派4——6名學生到低年級學生的教室開展“今日我當師”活動。如：幫助小同學開展游戲、折紙、畫畫、處理矛盾等。具體內容和形式由各班設計，評選“最佳活動組織獎”。

　　三、“我們的樂園”主題儀式。6月1日下午14：30分——15：00。

　　1、 升國旗，出隊旗。

　　2、 學校領導致辭。

　　3、 表彰“年級之星”。

　　4、 “年級之星”代表講話。

　　5、 集體游戲頒獎

　　6、 游園活動開始，放禮花。

　　四、“游戲你最紅 快樂我做主”游園活動

　　1、 活動的準備與安排

　　(1)、高年級各班在5月15日——5月21日充分發動學生征集游園活動游戲方案，并將優秀的游戲方案報大隊部，討論協調后，確定游戲項目。(隊長、大隊干部)

　　(2)、低年級由級組長負責組織本組任課老師設計準備游戲。(見安排表)

　　(3)、各班落實游戲負責人員并準備游戲材料，及游戲海報(簡介、規則)

　　(4)、各班布置場地。(低段：足球場觀眾席;高段：學教學樓四、五樓樓下架空層)

　　(5)、高段游戲宣傳展。各班將確定好的游戲設計各自具有特色的宣傳資料，于5月26前上交大隊部。(要求：A4 游戲名稱 班級 游戲規則)

　　2、 活動要求：

　　(1) 以隊為單位學生自行設計游戲，內容要符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，易操作。

　　(2) 參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只準參與一次。

　　(3) 各班按照劃定區域組織活動，組織者要精心布置好本活動場地的要求和規則、道具等。

　　(4) 每個節目的'負責人(2-4)要求維持好主管節目的開展和參與學生的秩序。(負責人也可以不是設計者，可采取自愿報名的志愿者)

　　3、 活動注意事項：

　　(1) 參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)

　　(2) 獎品設置要經濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要。

　　(3) 游戲要有新意，能吸引人，學校將對參與率最高的游戲評獎。

　　五、節日晚餐(17：00)

　　要求食堂有簡單的布置，有節日氣氛，適合學生(由生活部具體負責)

　　六、放送優秀影片(19：00)

　　由校園電視臺放送影片。分1——3年級、四——六年級。

　　七、活動反饋及延伸

　　1、 以年段為單位主辦“六一”專刊。(內容可綜合，活動照片、學生活動的心得體會等)

　　2、 活動總結，發布校園網。(涂老師)

　　八、其它

　　1、 準備橫幅(大隊部)

　　(1) 兩棟教學樓：“孩子們節日快樂!”

　　(2) 主會場：“游戲你最紅 快樂我做主”、“你行、我行、大家行”。

　　(3) 主題儀式：“我們的樂園”

　　2、 游園活動游戲票和獎票印制。(大隊部)

　　3、 主會場設計布置。(學生處、藝術組)

　　4、 教學樓布置(年級組)

　　5、 召開大隊、高段隊長會議，設計游戲安排。(大隊部)

　　6、 召開高段隊長、班長會議，進行活動講解和場地安排。(大隊部 具體時間另通知)

　　7、 高段游戲宣傳。(大隊部 29日—31日)

　　8、 獎品購置和分發。(年級生活部)

　　9、 游戲材料準備。(各年級組、各班)

　　10、 攝影(電視臺)

　　11、 海報宣傳(大隊部)

游園活動方案4

　　一、活動概況

　　1.活動主題：月圓花正好，情寄游園會

　　2.活動對象：南寧市人群

　　3.活動時間：20xx年9月15-16日，每天晚上19:30-00:30

　　4.活動地點：南寧江南區石柱嶺

　　5.活動形式：集燈謎、游戲、表演、溫馨于一體的大型游園活動。每個活動區域將設置互動環節，按要求完成者即可得到禮券一張，最終憑禮券領取最終大獎。

　　6.活動目的：建立彬寶節日文化品牌，打造企業良好形象；增加在行業內外及各界關注度與曝光率。

　　二、活動亮點分項說明

　　互動娛樂區

　　1.許愿墻：入口處放置一棵仿真樹作為許愿墻，樹上掛著形形色色的燈籠，到場的人可在心形紙上寫下對親朋好友的中秋節祝福，即可獲得禮券一張；

　　2.豬八戒與嫦娥話劇表演：話劇演員在舞臺上演繹一場爆笑話劇，匯聚搞笑歡樂于一體的節目；

　　3.豬八戒與觀眾互動：豬八戒在臺下邀請觀眾一同演出，引起全場歡呼，與豬八戒一起演出并制造出現場笑點可獲得禮券一張；

　　3.月光大道：“天上一輪明月，地上一路月光”，用白光路燈裝飾出一條100米長的`月光大道，從月光大道上望去就是中秋節的圓月，讓人沐浴在月光中，是全場賞月的最佳之地；

　　4. 小丑/雜技在活動現場巡游表演：每時段都有特定演出，小丑現場踩高蹺、魔術氣球表演，雜技團成員手拿“有卡么”二維碼，現場觀眾掃碼關注后，即可獲得禮券一張，形成現場活躍的氛圍； （可增加合作銀行區域）

　　民俗風情類區

　　1.燈籠DIY：現場小朋友與家人合力做一個燈籠DIY繪畫，把自己最想表達的中秋情景或者對家人的祝福愿望通過繪畫表達出來，憑制作好的燈籠可到領獎臺領取禮券一張；

　　2.猜燈謎：活動區域設置懸掛燈謎卡，答對可憑燈謎卡到領獎臺領取禮券一張；

　　3.民間工藝：現場銷售扇子、糖畫、冰糖葫蘆、捏泥人、泥塑、皮影、風箏等，購買三件工藝品即可獲得禮券一張；

　　4.墨香古韻：現場有青花瓷古箏彈奏優美的樂曲和水墨畫，現場觀眾可上臺題字題字內容健康即可，購買水墨畫即可獲得禮券一張；

　　美食區

　　1.品酒區：風格主要以音樂酒吧格調為主，調酒師調好的桂花酒，可讓人邊品邊賞月（小朋友可飲桂花蜜等飲料），購買桂花酒即可獲得禮券一張；

　　2.小吃區：只要以小食街的形式體現，主要為南寧市傳統小吃，如：月餅、綿綿冰、甜品、田螺等。

　　三、物料清單

　　四、活動獎項

　　一等獎，每活動日一名（18張禮券） 價值1000元獎品一份；

　　二等獎，每活動日兩名（15張禮券） 價值500元獎品一份；

　　三等獎，每活動日三名（13張禮券） 價值300元獎品一份

　　注：憑禮券到現場領獎臺兌獎，獎品只限當天兌換，先到先得，過期無效。

　　五、招商分項說明

　　1.合作銀行 2.話劇團 3.雜技團 4.調酒師 5.民間工藝匠師 6.樂器師（古箏） 7.美食商戶

　　六、活動利潤點分項說明

　　1.合作銀行利潤 2.游園會門票 3.民間工藝品銷售 4.水墨畫 5.DIY燈籠 6.品酒區

游園活動方案5

　　活動宗旨：

　　“六一”是孩子們的節日，為豐富校園文化生活，搭建學生自我展示的平臺，學校以游園活動這種形式，讓孩子們盡情歡樂，徜徉在節日的歡歌笑語中，讓孩子們的自信、豁達在陽光燦爛的日子里盡情綻放。

　　活動時間：

　　5月31日（下午2:00—4:00）

　　活動地點：

　　學校操場

　　環境布置：

　　1、東大門內氣球拱門“海頭小學熱烈慶祝國際六一兒童節”

　　2、橫幅：海頭小學慶“六一”游園活動

　　3、宣傳欄：張貼學生優秀美術作品（美術組負責）

　　4、學校南樓走廊、幼兒園西墻懸掛美術噴繪作品（總務處負責）

　　5、校園播放歡快的輕音樂。

　　活動形式：

　　學生帶著“游園收獲卡”自由選擇活動項目，達到“獲獎標準”便能領到一份禮物，獎項分：一等獎、二等獎、三等獎及參與獎，人均一份。

　　活動要求：

　　為避免出現某些項目學生擁擠或過少現象，每個項目負責教師要及時調控參與人數，過多時可動員學生先去參加其他項目。

　　游園項目：

　　【音樂版塊】

　　1、樂聲悠揚

　　刊板理念：高山流水，揚我民族文化：清音悠揚，奏我多彩童年……

　　表演內容：民樂、西洋樂器不限。學生自帶樂器，演奏形式可個人也可幾人合作，學校只提供古箏、電子琴等大件樂器。

　　負責教師：xx校外輔導教師

　　2、童歌樂樂樂

　　刊板理念：我愛藍天，我愛大海，我愛雨露，我愛花草，我愛爸媽師長，我更愛我的祖國，讓我們唱出內心的.旋律。

　　表演內容：學生可采取多種演唱形式。如獨唱、重唱、齊唱、表演唱……

　　可提前備好伴奏磁帶、光碟。學校提供錄音機，CD機。

　　負責教師：xx

　　3、舞之樂

　　刊板理念：熱情，在這里洋溢；渴望，在這里延續；理想，在這里綻放；夢想，從這里起飛……

　　表演內容：各種題材的舞蹈動作、成品舞蹈不限，時間不限。

　　學生可提前備好磁帶、CD，學校提供錄音機、CD機。

　　負責教師：xx

　　4、開心一刻

　　刊板理念：痛快地說，安靜的聽，開心的笑，我與你一起樂……

　　表演內容：小品、故事、腦筋急轉圈、笑話等。

　　負責教師：xx

　　5、模仿秀

　　刊板理念：請你照我這樣做，嗨嗨，我就照你這樣做……

　　表演內容：節奏模仿、旋律模唱、動作模仿等。

　　負責教師：xx

　　評價機制：以“貼星星”衡量等級水平：才藝表現完整、流暢、有感情者，獎三顆星：才藝表現還算完整，但感情表達還不夠者，獎兩顆星。才藝表演水平一般，凡能積極、大方地參與者：獎一顆星。

　　【美術版塊】

　　1、趣味卡通（負責教師：xx）

　　刊板理念：喜歡卡通片嗎？快快畫出你喜歡的卡通形象吧，加菲貓、米老鼠、海綿寶寶與灰太狼……

　　2、巧手折紙（負責教師：xx）

　　刊板理念：心靈，手才巧；手巧，心更靈。巧手折紙，折出的是美，是對生活的熱愛，是對明天的希望！

　　3、泥塑童年（負責教師：xx）

　　刊板理念：玩泥巴，玩泥巴，泥巴里面智慧大。捏花草，塑鳥獸……智慧在這里體現；藝術在這里綻放！

　　4、揮灑丹青（負責教師：xx校外輔導教師）

　　刊板理念：丹青妙筆，揮灑自如。中華兒女傳承中華文化，形與神兼備，情與景郊融。水墨淋漓，滋養我們長大！

　　5、書墨留香（負責教師：xx）

　　刊板理念：我愛中國，我愛漢字，我更愛書法。橫平豎直、頂天立地、堂堂正正、字如其人！

　　評價機制：所有美術活動均需學生自備材料、紙張筆墨，現場繪畫、制作，老師當場評價，作品完成較好的三顆星星，效果一般的二顆星星，積極參與的一顆星星。

　　【親子活動版塊】

　　1、家庭接力

　　倡導理念：各盡其責，通力協作，共建美好家園

　　注意事項：立柱、接力棒準備好，場地提前擺放好

　　負責教師：xx

　　比賽規則：參賽家庭共分6組，繞立柱進行接力比賽，每位成員跑一圈，最后決出名次。

　　2、親子跳繩

　　活動理念：跳，跳，跳，撩起親子的快樂，跳起家庭的溫暖。

　　活動規則：父母帶孩子共同跳小繩，時間為半分鐘，視配合默契及流暢程度酌情加1－3顆星。學生自帶繩。

　　負責教師：xx

游園活動方案6

　　一、設計思路：

　　以“親子游園”為主題，讓幼兒在自由歡樂的氛圍下，家長和孩子共同參與各項游園活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日帶來的快樂。本次游園活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

　　二、活動總目標：

　　1、通過活動，讓幼兒和家長感受節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

　　2、讓幼兒在游戲中表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

　　3、通過游園活動，感受市二幼大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

　　三、活動安排：

　　活動總負責人：陳亞貞

　　活動具體負責人：王新

　　各樓層負責人：一樓王新；二樓王彥會，三樓馬榮

　　照相：郝靜

　　音響設備負責人：董彬

　　車輛擺放：江軍、李師傅及家長委員會成員許良、黃仕禮、張旭

　　兌獎處總負責人：劉玲芝

　　成員：許文蘭、董彬、江軍、吳丹妹、李艷芳、梅希、田會君及家委會成員（趙叢、王艷麗、王麗改、張梅蘭、張叢林）

　　猜燈謎負責人：劉新梅、王曉麗、郭文姬、（值班室）

　　活動會場負責人：各班老師

　　義賣場負責人：金偉

　　成員：黃芳芳、王珊及家委會成員王彥平、常瑞英、郭杏芹

　　四、活動時間：

　　暫定于20xx年12月29日上午9：00開始入園參與游園活動，10：30集合抽獎，11：00活動結束。

　　五、活動地點：

　　北樓三樓4個教室，（其中果實二班是義賣場），二樓4個教室，一樓3個教室，（值班室謎語區），豆豆二班兌獎處。

　　六、活動對象：

　　全體幼兒（每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動）

　　七、活動方法及細則：

　　1、每班每個教師及幼兒自制燈籠一盞，并附有謎語，懸掛于北樓一樓樓道，渲染節日的.氛圍。

　　2、每個班級設一個活動區均向家長和幼兒開放，全園分成12個公共活動區域，共設一等獎50名，二等獎100名，三等獎200名；紀念獎若干。班級抽獎設35個一二三等獎標簽，35個紀念獎標簽。

　　3、每名幼兒手持一張邀請券入園，在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進入任何一個教室活動區游戲，同一項游戲活動只能參加一次，每參加一項，有負責該活動的老師蓋十二生肖的印章。豆豆班參加2項，嫩芽班參加3項，花朵班參加4項，果實班參加5項，其中猜謎語是必須參加的項目，如果沒有參加猜謎語項目，將影響最后“幸運寶寶”及“幸運家長”的抽獎。

　　4、家長務必幫助幼兒保管好“元旦游園活動入場券”副券，領完獎品需要將邀請券副券投入抽獎箱，在院內集合，等待最后抽出“幸運寶寶”及“幸運家長”。

　　5、義賣活動，由教師及家長委會負責。義賣款由家委會主席保管。

　　八、注意事項：

　　對幼兒要求：（與幼兒及家長討論制定）

　　1、參加活動注意安全，不擁擠，要排隊。

　　2、活動時，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。

　　對教師要求：

　　1、班長統籌安排本班活動，做好相應的活動安排及分工。要求：每班晨檢室設定一個排隊等候區，三位老師具體分工，有一名教師負責組織游戲活動，一名教師維持活動區秩序，一名教師負責蓋印章及班級抽獎。

　　2、邀請券12月28日下午發給幼兒，提示家長及幼兒注意保管。

　　3、活動區游戲的名稱與規則及家長須知于12月28日早上張貼在本班級門口。

　　4、各班教師提前做好環境布置和活動準備工作，確保本班財產不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務工作，維持活動區秩序。

　　5、10點10分，提醒在玩游戲的家長及幼兒及時到兌獎處兌獎，參加最后的“幸運寶寶”和“幸運家長”的產生。

　　九、活動流程：

　　1、8：40—9:00 各班幼兒進場

　　2、9：00—10：20 親子到各班游園活動

　　3、10：30 —11：00 園長致辭；抽獎；合唱歌曲《新年好》

游園活動方案7

　　一、活動主題：“慶國慶，迎接黨的十七大勝利召開;迎校慶，構建和諧校園”

　　活動口號：“唱響兩慶暢想和諧”

　　活動目標：在xx周年國慶和xx周年校慶來臨之際，我們xxxxx醫大學生透過豐富多彩的游園活動，體現和諧校園的新氣象，透過游園活動充分展現當代醫學生德智體美勞全面發展的新風貌。

　　組織原則：具有較強的.可執行性，可參與性，娛樂性強，并充分體現我校德智體美勞的教育精神。

　　二、活動時光：9月28日

　　活動時長：3小時左右

　　活動地點：宿舍區3#樓前

　　三、活動形式：游戲分為四關：禮貌關、娛樂關、體育關、智力關。每關都設有獎品，參與者自我選取是否闖下一關以爭取更大的獎品。

　　四、活動過程：

　　1)禮貌關

　　闖關方法：回答出一個問題即可

　　①請說出至少3個禮貌用語?(基本禮貌用語十字您好、請、多謝、對不起、再見)

　　②請說出兩種表達道歉的用語(請原諒、對不起、請不要介意、完全是我們的錯，對不起)

　　…2)娛樂關

　　闖關方法：從預備的項目中在20秒內任選2~3個作為自我的闖關項目(部分項目可現場找伴合作)。

　　預備項目：

　　①快樂套圈(放設紀念品、套中即可)

　　②好歌大家K(清唱一段或猜歌名)

　　③我滑我炫(滑板，滑冰表演一個花樣動作即可)

　　④舞林高手(配合音樂跳恰恰、8步等)

　　⑤有誰比我慢(騎慢自行車1米>5S)

　　⑥聞香吃辣(青、紅椒吃一個即可)

　　⑦乾坤大挪移(夾玻璃珠或乒乓球20s內夾5個以上或吹球過碗)

　　⑧土弧沙球(備一擦過肥皂水的桌面，桌面一端必須距離處畫一白線，手推空瓶，過白)線且空瓶不落為過)

　　⑨盲人撈魚(1分鐘內1條以上，允許找伴)

　　⑩百家爭鳴(請用家鄉話說一段對白，越經典越好，如：大話西游-以前有一段…)

　　⑾我是游戲王(準備至少5個電腦小游戲泡泡堂、跑跑卡丁車20xx射擊企鵝…)

　　⑿快樂彈球：(準備好三個乒乓球和三個小紙箱，將手中的球往地上扔，彈起的乒乓球進入小紙箱內即可)

　　⒀小李飛刀：(飛鏢3環內即可)

　　⒁紅運當天：(準備好若干顆顏色一的珠子，紅色的有三顆，游戲者伸進袋子抓中紅色珠子即可，三次機會)

　　⒂我能我秀(個人特長表演、得到觀眾掌聲即可，如書法、樂類)

　　…

　　3)體育關闖關方法：從預備的項目中在10S內任選3個作為自我的闖關項目

　　預備項目：

　　①說出至少5個體育項目(必選題)

　　②金雞獨立(單腳閉目站立-女>30s男>45s)

　　③玩轉籃球(轉籃球>10s)

　　④龍鳳戲珠(單彈乒乓球>10次)

　　⑤巧踮足球(踮足球>10次)

　　⑥巧墊排球(騰空墊排球>8次)

　　⑦就愛跳繩(30s>80次)

　　⑧俯臥撐(30s>15次)

　　⑨“毽”步如飛(踢毽子>5次)

　　⑩立定跳遠(>2。3米…4)

　　智力關

　　主要涉及醫學知識(按專業分類，如內外婦兒、檢驗、護理…)、生活常識、學校歷史等，分易、中、難三個等級。(舉例：血壓的正常值是多少?今年是第幾年校慶?…)

　　闖關方法：首先準備問題若干，報紙一張。

　　規則:一人或兩人同站一張報紙上，開始回答問題，答錯問題，報紙折半繼續，答對問題，問下一道，在回答問題時，雙足不能超出報紙以外，總共5道問題，回答結束仍站立在報紙上為獲得闖關大獎!

　　五、獎項設置

　　1、紀念獎：參與有獎(如：筆芯、水筆、鼠標墊、牙膏等)并發抽獎券一張。

　　2、抽獎(大約21：30)：等級分四等：一等二等…。

　　3、闖關大獎數個

　　4、獎品：移動硬盤、自行車、布娃娃、籃球、足球、羽毛球羽毛球、乒乓球等。

　　六、活動準備

　　籃球、乒乓球、足球、滑板各1個，自行車1輛，玻璃珠15個，筷子1雙，鐵絲套圈6個，套圈用品、獎券等。

　　七、活動經費預算：500~700+贊助費

　　八、工作人員安排

　　各個活動關安排約2名工作人員(男女搭配)，其他協調人員3~4人。(共約9~10人)

　　九、活動實施推薦：

　　①活動單位時光控制及其現場氣氛的把控問題。

　　②務必注意活動現場安全、衛生、秩序問題。

游園活動方案8

　　一、活動目的：

　　1、在參加游園活動過程中，讓幼兒感受到“六一”兒童節的快樂，體驗幼兒園生活的愉快；

　　2、在大帶小的活動中，體驗合作與交往的快樂，有初步的責任意識。

　　二、活動時間：xxxx年6月1日

　　8：50各班級及活動點做好準備，負責老師、保育員到位。

　　9：00游園活動正式開始。

　　10：00幼兒用所得的獎券到領獎處兌換相應獎品。

　　10：30游園結束，幼兒回到自己教室。

　　三、活動準備：

　　1、布置富有歡慶氣氛的游園環境。

　　2、各游戲負責老師提前準備好游戲需要的材料。

　　2、以班級為單位作好幼兒參加活動的準備：豐富幼兒的交往經驗，培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；幫助幼兒熟悉游戲內容與玩法。

　　四、活動內容與要求：

　　以大帶小的形式開展游園活動，班級分配如下：

　　大一、大二、大三、大四分別帶小一、小二、小三、小四

　　中一、中二帶小五

　　中三、中四帶小六

　　中五、中六帶小七

　　五、活動場地安排：

　　1、中一班教室

　　名稱：搶椅高手

　　材料：椅子7把，小鼓一個，鼓棒一根。

　　玩法：老師準備好七把椅子，椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是八。參賽者圍著椅子跑。老師以鼓聲（或音樂）為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數椅子數遞減。堅持到最后的人為優勝者。

　　負責人：席菊萍

　　2、中二班教室

　　名稱：運雞蛋

　　材料：氣球若干個

　　玩法：兩個孩子合作，用肚子夾氣球，不能用手，把“雞蛋”運到指定的筐子，看誰運得快則獲勝。

　　負責人：沈曉依

　　3、中三班教室

　　名稱：水中夾珠

　　材料：大小不同的玻璃彈珠若干，筷子，調羹、盛水的容器。

　　玩法：在容器中盛水，放入各種珠子，孩子拿筷子在規定時間內夾珠子，。

　　負責人：徐麗娜、朱未（實習生）

　　4、中四班教室

　　名稱：大頭娃娃畫鼻子

　　材料：大頭娃娃2個、黑板2塊、筆2支、小丑臉譜若干。

　　玩法：幼兒蒙上眼睛站在線外，然后慢慢往前走到黑板前面，用筆給小丑畫上鼻子。

　　負責人：侯燕麗

　　6、中六班教室

　　名稱：迷迷轉

　　材料：紙盒子三個、沙包若干

　　玩法：幼兒原地自轉三圈，轉好后快速將手里的沙包扔入紙盒內，扔入者獲勝。

　　負責人：王童娟

　　7、小六班教室

　　名稱：套圈圈

　　材料：塑料小圈若干，飲料瓶若干。

　　玩法：老師將飲料瓶排成四排，在飲料瓶前1。5米處劃一條橫線。幼兒兩人一組比賽，每人手里拿五個圈圈，如果誰在規定的時間內套住飲料瓶的數量越多就是勝者。

　　負責人：趙潔、金玉婷（實習生）

　　8、小七班教室

　　名稱：迷宮尋寶

　　材料：橡皮筋，凳子，標記

　　玩法：兩兩結伴從入口處進入迷宮，按照小標記上的指示，找到正確的路線，逐步走出迷宮。在迷宮的不同區域藏著不同的小玩具，引導幼兒邊走邊尋找。找到超過三個的為勝利者。

　　負責人：張佳慧、朱靜怡（實習生）

　　9、中班陶藝室

　　名稱：斗“田雞”

　　材料：用紙折成的“田雞”若干，桌子等。

　　玩法：若干名幼兒面桌而坐，將各自的“田雞”放在面前，兩人各自屏息靜氣。老師一聲號令，即同時吹動自己的“田雞”，“田雞”在氣流的作用下，上下顫動著向前，10秒內誰的“田雞”被吹過線為贏。

　　負責人：沈鳳霞

　　名稱：夾木珠

　　材料：木珠、筷子、小盤子8個

　　玩法：幼兒（一大一小）手持筷子夾木珠，將木珠從一個盤子夾到另一個盤子里，在規定時間內夾得多的一組為勝。

　　負責人：黃敏瑾

　　10、教工之家

　　名稱：休閑小屋

　　材料：桌椅、杯子、各種飲料

　　玩法：幼兒可以在這個區域休息，選擇自己喜歡的飲料和食品品嘗。

　　負責人：楊家妹、宗衛萍

　　11、多功能廳

　　名稱：動畫吧

　　材料：動畫片VCD

　　玩法：動畫片滾動播放，幼兒可以坐下觀看。

　　負責人：汪萍

　　12、中二小舞臺區：

　　名稱：打保齡球

　　材料：保齡球6個一組×2，皮球2個

　　玩法：每人2次機會，距離5米內打中目標全倒者，獲獎。

　　負責人：唐曉華、徐富珍

　　13、二樓門廳

　　名稱：釣魚

　　材料：有條紋的大魚卡片若干，釣魚桿若干，籃子若干

　　玩法：將小魚按照其身上條紋（“黃藍綠紅”和“黃綠藍紅”）的不同，分別釣在不同的籃子里。釣的'又多又對的一組為勝。

　　負責人：周慧青

　　14、小圓廳（小七班旁邊）

　　名稱：趕小豬

　　材料：皮球若干，數量以幼兒人數相等，趕豬棍兩根。

　　玩法：第一名幼兒用“趕豬棍”趕著“小豬”進“小豬家”后返回目的地，將趕豬棍交給第二位幼兒，第二位幼兒將“小豬”趕回“小豬家”后，先到的一隊為勝。

　　負責人：姚紅燕、徐芳

　　15、中三班北走廊

　　名稱：拼圖

　　材料：各種完整或不完整的動物形象的圖片。

　　玩法：在桌子上放著各種完整或不完整的動物形象的圖片，并將相同的動物貼在一起。

　　負責人：王曉燕、羅燁

　　16、小班健身房

　　名稱：壘高

　　材料：易拉罐

　　玩法：將易拉罐一個疊加一個往上壘高，或者呈金字塔式壘高，比比看誰的“火箭炮”最高。壘的最高又不倒下的一組幼兒為勝。

　　負責人：田亞琴、趙佳

　　17、中一班南走廊

　　名稱：筷子入瓶

　　材料：大小不同的瓶子、筷子。

　　玩法：幼兒在一定距離內把筷子扔進瓶口內，先投進5根筷子的為勝利者。

　　負責人：王嘉佳、張萍

　　18、中班保健室前操場

　　名稱：投籃高手

　　材料：背簍4只，紙球、沙包若干。

　　玩法：四幼兒背背簍，四名幼兒持5個紙球或沙包。每個幼兒一定要把紙球投中才算勝利，投中多的一組為勝。

　　負責人：金虹、江冬梅（實習生）、金玉嬌（實習生）

　　19、大操場南面

　　名稱：兩人三足

　　材料：繩子若干

　　玩法：兩名幼兒將一只腳綁在一起，共同合作走到終點，先到者為勝。

　　負責人：宣紅萍、徐黎萍

　　20、大操場北面

　　名稱：世博沖沖沖

　　材料：小高蹺、大小樹墩、平衡木等。

　　玩法：按照順序，依次走過間隔排列的小高蹺、大小樹墩、獨木橋、搖搖橋等，不摔倒、不掉下者為勝利者。

　　負責人：張華君、高婷婷

　　一號兌獎處：中班一樓門廳外

　　負責人：吳淑華、潘曉敏

　　二號兌獎處：紫藤架下

　　負責人：王葉、吳桂香

　　三號兌獎處：半圓廳北操場

　　負責人：徐紅梅、孫敏霞

　　四號兌獎處：行政樓旁

　　負責人：郭紅潔、徐琴

　　五、安全保育工作安排：（朱秋紅負責巡視）

　　保育員在做好保育工作的同時要保證幼兒的安全，現分配如下：

　　中班保育員、小六小七班保育員分別負責自己班級教室外的走廊、樓梯等通道

　　多功能廳外的樓梯——大一班保育員負責

　　教工之家的通道——大二班保育員負責

　　教工之家——大三班保育員負責

　　大操場南面——大四班保育員負責

　　大操場北面——小一班保育員負責

　　中班一樓門廳——小二班保育員負責

　　紫藤架——小三班保育員負責

　　中三班西走廊及樓梯——小四班保育員負責

　　保健室門口及操場——小五班保育員負責

　　活動反饋：

　　世界學前教育組織中國委員會委員、中國學前教育委員會理事徐書芳說：“所有的孩子都應該參與到節日的慶祝活動中來，而不僅僅是觀看別人的表演，它應該是每一個孩子自身愉悅與幸福的過程。讓每一個寶貝都參與到節日的慶祝當中來，讓每一個孩子都感受到節日的歡快，這是我們的教育者、家長、社會所應該共同努力的方向！”

　　于此，我校為了迎接“六一”兒童節的到來，于xxxx年6月1日上午在本校校園組織開展了一場別開生面的主題游園活動。本次游園活動營造的是一種輕松、愉快的節日氣氛，讓每一個孩子都參與到節日的慶祝當中，讓每一個孩子都感受到節日的歡快。

　　本次游園活動包括了大帶小、游戲、兌換獎品三個部分，其中游戲多達20個。這些活動又針對不同年齡段的孩子有所不同。在游園的過程中，孩子們在游戲場上穿梭往來，興致十足地參加各類游戲。大班的哥哥姐姐帶著小班的弟弟妹妹參與游戲到各種游戲中去，大帶小慶六一游園活動過程是快樂的，領到游戲后的獎勵就更讓他們積極地參與更多的游戲。

游園活動方案9

　　一、活動背景

　　在XX元旦到來之際，為活躍校園氣氛，增強學生感情，豐富校園文化，同時更好地體現學生會全心全意為學生服務的宗旨，現決定在學生會內部舉辦一場迎新年游園活動。

　　二、活動時間：

　　12月31日之前

　　三、活動地點：

　　運動場等地

　　四、活動前期安排

　　1、物資安排、活動費用

　　2、物品安排:活動需要的各種物品、道具、設備

　　3、人物邀請確定:出席本次活動的領導、成員，自選主持人、節目演員

　　4、活動持續時間:預計三個小時（下午兩點到五點）

　　5、節目安排:由每個年級出至少8個游戲

　　6、提前派人準備好現場：地點整理，物品擺放，設備調試

　　7、安排人員照相：在整個活動過程中攝像

　　五、活動流程

　　等時間到，人員到場，活動準備開始

　　1、有主持人宣布本次活動開始

　　2、領導講話

　　3、宣布活動辦法、安全要求

　　4、活動開始：學生根據興趣愛好，自行選擇地點和項目。憑游園卡進常

　　小游戲（1）心“響”事成

　　游戲規則：

　　a、憑卡勾、點名10個人為1批，每人4只乒乓球。投（不是滾）向5米處一瓷缸，聽到1次響聲即可獲獎1次，得一獎券。(故而取名：心“響”事成)

　　b、每組2分鐘， 1組結束，再進行下一組。不得重來。

　　c、由活動主辦年級負責維持秩序、發獎

　　小游戲（2）倒背如流

　　游戲規則：

　　a、憑卡勾點，1次進來10人，由10位主持人一對一面試。

　　b、主持人要事先準備好試題，抽取一張，上有一些詞語。每說一個詞語，參與者要反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者蒙住的人即被淘汰。每張題目共四題，從二個字開始說起，第二題3個字，第三題4個字，最后是五個字的時候，游戲者如果答對就可獲得一張獎券。

　　c、一組結束，再進來10人，每個主持人拿出新的.問題進行測試。每個主持人至少準備10套試卷。用完后再與其他主持人交換。謹防作弊。

　　小游戲（3）“吸吸”相關

　　游戲規則：

　　a、憑卡勾10個人為1批。每人1張桌子，桌子兩端分別放置1只碗，一只碗為空碗。另一只碗里有3只乒乓球。每張桌一個裁判。

　　b、每個人嘴里叼一支吸管，不許用手接觸吸管和球，只用嘴叼吸管的姿勢把球從這碗移動到另一空碗里。成功1個即可得一獎券（最多得3張獎券）。3分鐘游戲結束。在中途如果吸管或球掉下來，則要從新開始。注意場地要背風。

　　c、碗里球全掉地或者超時了，就視為失敗、出常

　　小游戲（4）“謎”霧森林

　　游戲規則：

　　a、用細繩將四個籃球架拉成二米高的天網。繩子上掛滿燈謎。每個謎面下方都有編號。眾多猜謎者用筆記下號碼及謎底到裁判處對答案，答對得獎券一張。

　　b、凡已被答對的謎語題應及時取下，謹防作弊。

　　c、允許答錯后繼續進行猜迷活動，一個人猜對及獲獎的次數不限。時間不限。

　　小游戲（5）愿者上鉤

　　活動規則：

　　a、憑卡勾、點，每次10人,各拿著1根魚桿,釣遠處紙魚,在規定的3分鐘的時間內,釣上一只魚可獲一張獎券。

　　b、結束一批，換另一批，不得重復。一人可獲多張獎券。

　　小游戲（6）步步為營

　　活動規則：

　　a、準備好40個等高的杯子和10張桌子，供10人分別操作。每個杯子都要裝滿水，豎排。每張桌子上將四個杯子排成一排，第一個杯子放一個乒乓球。

　　b、參賽者憑卡勾、點名后入場，1人1桌，聽到口令后開始游戲，要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則得獎1張獎券。

　　c、每批次2分鐘結束，一人只能玩一遍。

　　小游戲（7）掌上明珠

　　活動規則：

　　a、主持人要準備好每人一個乒乓球和一個乒乓球拍。聽到口令后，參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著地上5米*0.3米的直路行走。3分鐘內走至終點，球未丟、腳未完全出界的就得1張獎券。

　　b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，只準走一次。

　　小游戲（8）大海撈針

　　活動規則：

　　a、每組1張桌子，上放1臉盆，在臉盆里放入水和玻璃球若干，竹筷1雙，把玻璃球夾起放進旁邊碗中為勝。夾掉可以再夾。不得順盆扒進碗中。

　　b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，3分鐘為限，不得重復游戲。

　　小游戲（9）我心飛翔

　　活動規則：

　　a、每組有大中小3架紙飛機，地面劃三根線，一根為起飛線，第二根為和第三根之間3米為大海，起飛線到大海邊為1米，3架飛機3分鐘內均飛越大海為勝。

　　b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。

　　小游戲（10）盲人摸象

　　活動規則：

　　a、每組準備1只手提布袋（不透明）。內放5只白圍棋子、5只黑圍棋子。讓游園者摸3次。每次先自己猜幾白幾黑。猜中2次者勝。3分鐘內結束。

　　b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。

　　小游戲（11）成語接龍

　　活動規則：

　　a、拉上一圈長繩，上掛一系列正反面寫有成語的紙條（繩子兩邊都可以站游人），用懸掛的成語的最后一字作下一成語的首字，以此類推，如能連接上5個成語或歇后語的即可獲獎。

　　b、排隊入場，每批次人數不限，可重復參與。猜中后及時取下，以防作弊。

　　小游戲（12）一鼓作氣

　　活動規則：

　　a、每人2張桌子，垂直平放，1張桌子放5支蠟燭，每支蠟燭相距15厘米,1人站在一米外（另1張桌子邊）,向五支蠟燭吹氣.吹滅一支得2分,10分得獎.

　　b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，3分鐘為限，不得重復游戲。

　　小游戲（13）一擲千金

　　活動規則：

　　a、活動者每人兩個沙包，站在3米線外向前方5個碗內擲沙包。看沙包落在哪個分值上，從遠到近，分值分別為10、8、6、4、2兩次成績之和達到12分及以上的可以得一張獎券。如果兩次都落在碗外則作零分處理。

　　b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，2分鐘內將二沙包扔完結束。

　　小游戲（14）一反常態

　　游戲規則：

　　a、每組準備好十張試卷，內容順序各不相同。每張試卷都是5個指令。游園者聽到每個指令后必須做出相反的動作。例如說“南”，就要用手指北。說“點頭”就應該搖頭。動作出錯或者出得太慢都算出局。

　　b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。

　　小游戲（15）一箭雙雕

　　游戲規則：

　　a、每組每人投三支飛鏢，在規定位置內每投中2支者，獲獎券一張。

　　b、憑卡點名后游戲。要注意安全，參賽者站好后一起發給飛鏢，接著，聽到口令，2分鐘內投出3支鏢之后，主持人再去取鏢。不得多投。

　　小游戲（16）三心二意

　　活動規則：

　　a、每組畫一半徑為3米的圓圈，在圓圈上立一張桌子，上貼1張大象畫像。準備塊黑布（多層不透明）。主持人將游園者帶到圓心處，將其眼睛先蒙好，按順時針和反時針各轉三圈，停穩后放手。讓其摸大象。3分鐘內摸到為勝。如走到圓圈以外即為敗。

　　b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。

　　小游戲（17）五“壺”四海

　　活動規則：

　　a、每組準備一只呼啦圈，將5只茶杯一字排開。相距15厘米。游園者站在最近茶杯的距離為2米。2分鐘內可以投2次，一次圈中5個茶杯的為勝。

　　b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。

　　小游戲（18）百發百中

　　活動規則：

　　a、每組準備三只足球和1只易拉罐。用球滾擊易拉罐，每人限滾三球，以擊中者為勝。時間3分鐘。

　　b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復。

　　小游戲（19）望眼欲穿

　　游戲規則：

　　a、每組準備好三支筷子，一個空啤酒瓶立于地上。參賽者站在啤酒瓶的一側50厘米，筷子在瓶口之上約一米的距離，眼睛瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人2分鐘內有三次機會。

　　b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。

　　小游戲（20）“圓蛋”快樂

　　活動規則：

　　a、每組準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，3分鐘內將手中的三個乒乓球分別往地上扔，若彈起的乒乓球有彈進小紙箱內的，參賽者即得獎劵。

　　b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。

游園活動方案10

　　（小學部）

　　一、活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

　　二、活動時間安排

　　5月31日上午8：00—10：00

　　1、8:00----8:30各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。

　　2、8:30開始游園。

　　3、10:00游園結束，學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應禮品。

　　4、10:00學生進教室集中，教師總結，活動結束，打掃衛生。

　　三、活動地點

　　各班級教室

　　四、活動游戲

　　1、水中撈月負責人：一（5）班謝丹陳連云

　　游戲規則：在一個大盆子里裝滿水，再往盆子里放入較多的彈珠，參加游戲者手拿一雙筷子，在30秒內夾得多少彈珠。一場地內5人同時進行，夾得彈珠最多者獲勝，可得一小獎品。（準備：1個臉盆、5個杯子或碗，5雙筷子，100份獎品。）

　　2、釣魚負責人：一（2）班謝書敏杜舒矛

　　游戲規則：參與者持魚竿，站在凳子圍的外圍，利用手中的魚竿釣起里面的嘴里帶圈圈的魚，5人一組，30分內釣到最多條者獲勝，可得一小獎品。1（準備：自制若干條魚和釣魚竿。100份獎品。）

　　3、一鼓作氣負責人：二（2）班金娥何珍

　　游戲規則：準備5根蠟燭，并排放成一豎排，桌子的距離間隔一口氣能吹滅全部蠟燭，可獲得一份小獎品。可幾組同時進行。（準備：蠟燭、打火機、100份小獎品。）

　　4、掌上明珠負責人：一（6）班王珍溫美珍

　　游戲規則：要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎品。參賽者沿桌子繞一圈。（桌子擺放可繞圈，可多個同時進行。準備乒乓球和乒乓球拍和150份獎品。）

　　5、請君入甕負責人：二（1）班蔡笑荷倪秀微

　　游戲規則：參賽者站在啤酒瓶的.一側，人站直，手伸直瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，即得獎。每人有兩次機會。（準備好若干跟筷子，若干個空啤酒瓶，可多組同時進行。150份獎品。）

　　6、碰運氣：負責人：一（1）班陳若男張海丹

　　游戲規則：準備好十五顆顏色不一樣的珠子，其中紅色的有七顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓三個珠子（抓多不算），若其中有兩顆紅色珠子，則中獎；反之，沒有中獎。獎者可得一份小獎品。準備100份獎品。

　　7、先身奪椅負責人：一（4）班秦超超蔡燕

　　游戲規則：每十人一組參加，在指定區域擺8張椅子，音樂響起時參加者順時針在離椅子一米的范圍內繞著椅子轉圈，音樂停止時，參加者需馬上坐到任意一張椅子上，未搶到椅子者的就被淘汰，隨即取走2張椅子，再次進行比賽，依此類推，直到最后勝利者2人，可得一份小獎品。準備100份獎品。

　　8、我心飛翔負責人：一（3）班阮鵬程傅愛蘭

　　游戲規則：每5人一組，在統一位置扔紙飛機，飛出最遠的距離者獲勝。可得一份小獎品。

　　準備100份獎品。

游園活動方案11

　　一、活動目的：

　　為進一步增強同學們的愛國熱情，增進同學對校園的熱愛之情，使學生在課余的游園活動中獲取樂趣，在游園中培養能力，勞逸結合，放松身心，以更加充沛的`精力投入到緊張的學習中去！

　　二、活動時間：

　　20xx年5月31日上午

　　三、活動地點：

　　健身場

　　四、參與對象：

　　全校師生

　　五、活動流程：

　　各項活動同步進行，最后帶獎券到兌獎處換取獎品。

　　六、游戲項目及負責教師

　　1、命中注定（獎券120張）

　　負責人準備成語解釋100條并序號，參加學生抽簽，根據抽的序號念成語的解釋，學生猜中得獎券1張，可以多猜，不同的學生可以重復使用成語條。

　　2、“吹”球大王（獎券120張）

　　道具：六個碗，兩個乒乓球

　　規則：2人一組，同時比賽。一個桌子兩頭，分別放上3個碗，第三個碗盛半碗水，分別在第一個碗里各放一個乒乓球，然后兩邊各站一個人，看誰先把乒乓球吹到第三個碗里誰就算贏。勝者得獎券1張

游園活動方案12

　　一、活動目的

　　大學的業余生活，給大家一個體現集體精神和凝聚的空間。在活動中讓大家體現運動和游戲的趣味和快樂，從中學會團結，培養全體學生的競爭意識和集體榮譽感打造一個我院同學相互交流相互學習的平臺，我院團委五四游園的活動，通過這個活動，加深同學之間的友誼，構建校園團結友愛的校園氣氛。

　　二、活動主題

　　團結友愛，共建和諧

　　三、活動時間

　　5月4日、5月5日

　　四、活動地點

　　中州大學校操場

　　五、活動形式

　　戶外拓展

　　六、活動對象

　　中州大學藝術設計學院全體同學

　　七、策劃主辦單位

　　中州大學藝術設計學院分團委

　　八、活動可行性分析

　　這項活動集娛樂性、健身性、教育性為一體，能夠吸引學生主動投入體育活動中，既能鍛煉身體，又能增強體質，又可以在娛樂中提高競爭意識和品質，娛樂游戲的技術比較靈活、簡單，因而效果應突出，而且容易操作，是值得推廣的一項活動。

　　九、項目介紹

　　拋繡球

　　道具：小筐（小筐包裝的漂亮一點），氣球

　　參加人員：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。

　　游戲規則：背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的'多少決定最后的勝負。

　　盲人闖雷陣

　　教具：實心球若干個。

　　場地布置：在10~15米長的前進道路上，無規則地放若干個實心球。

　　方法：每人預先選擇捷徑通過一次，碰球為失敗，看哪個能闖過雷陣。

　　規則：

　　1、不允許睜眼睛看。

　　2、不許出聲或其他暗示。

　　3、碰球人不許繼續前進，立即將球放回原處。

　　要求：練習人注意開始的前后間隔，以免碰撞。

　　頂氣球比賽

　　道具：氣球一個、繩子一條

　　參加人員：兩組對抗（每組一般為3人到7人）

　　游戲規則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網球網一樣），然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地輸。

　　搶凳子

　　道具：凳子（若干）

　　參加人員：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）

　　游戲規則：

　　游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。

　　比長短

　　參加人數：分組，不限人數，至少要二組。每組五人以上；一位主持人。

　　游戲規則：

　　主持人宣布要比的單位前，然后每組派出一位他們認為會贏此單位的人。等被派出的人都出來后，主持再說比什么。計算每次比完的輸贏即可。題目必須在看到被派出的人之前想好比如：

　　比長：比手臂；比上衣；比頭發…

　　比短：比手指頭；比褲子或裙子…

　　比高：比聲調；比手抬起來的高度…

　　比大：比眼睛；比手掌…

　　比多：比身上飾物；比穿的衣服；比身上的扣子…

　　注意：這個游戲的題目就是要想越不會被大家猜中的越有趣！

　　十、參賽方面的具體要求

　　1、參賽隊伍自行組隊

　　2、參賽隊伍遵守現場秩序，注意安全，保持環境衛生

　　3、參賽隊伍在活動當天必須到場

　　4、參賽隊伍的獎項設置，每項比賽均設獲勝隊伍，并獲得相應獎品，并予以公布表彰

　　十一、后期活動

　　1、比賽結束及時清理活動現場

　　2、比賽結束將于次日以海報形式公布給全院學生

　　十二、突發事件處理

　　1、下雨則改期舉行。

　　2、參賽人員若報多個項目，可與其他參賽人員調解爭取。

　　3、現場出現混亂，工作人員視情況輕重而定，予以制止。

游園活動方案13

　　20xx年元旦佳節即將臨，為豐富教職工的化生活，營造節日氛圍，讓教職工在歡慶祥和的氣氛中迎接新年的到。院工會特舉辦“共同的家園共同的夢想共建財校”教職工迎新年游園活動，現將有關事項通知如下：

　　一、活動時間：

　　20xx年12月29日（星期四）下午1：00點

　　二、活動地點：

　　xx財經職業學院新籃球場

　　三、組織機構：

　　主辦單位：學院工會、

　　承辦單位：商貿旅游系工會小組

　　四、活動主題：

　　“共同的家園共同的夢想共建美麗財院”

　　五、參加對象：

　　全校在職教職工

　　六、活動項目：

　　1個人游戲：猜燈謎、盲人擊鼓、掌上明珠、BangBangBang、千里眼、套圈

　　2集體游戲：新年大作戰、群魔亂舞、奔跑吧朋友

　　附加游戲：心心相印

　　七、參賽辦法及獎項設置：

　　1．個人項目：職工在工會小組領取含有6個項目的游園票，憑票游園，項目自選。每通關完成一個項目就由現場工作人員簽，最后憑游園票上簽數到指定領獎處領取相應獎品。

　　2集體項目：設組織獎一等獎2名，二等級名，三等獎7名。

　　以工會小組為單位報名參加，原則上每人只參加一項集體項目。每個游戲通過累計積分的方式，最終由三個游戲完成后的`總積分確定名次（凡有部門以上領導參加的，每位領導可在游戲得分基礎上加0分）。若最后有比分相同的隊伍，將通過附加游戲決定出最后的名次及獎項。

　　3、報名方式：請個工會小組將集體項目報名表12月27日前報學院工會。聯系人：電話：郵箱

　　xx財經職業學院工會

　　20xx年12月2日

游園活動方案14

　　一、活動目的:

　　1、慶祝新年 2、活躍企業文化氛圍 3、增強公司員工的積極進取意識

　　二、活動時間地點:

　　20xx年2月1日 下午2:30點至下午4:00點左右在公司 號廠房。

　　三、經費預算:

　　道具: 元；獎品: 元；工作人員:元。

　　四、工作分工、安排:

　　1、裝備制造公司團支部負責全面組織工作；

　　2、團支部安排公司部分員工負責各個游戲項目；

　　3、 負責活動禮品券的的兌換。

　　4、獎品籌備:團支部

　　5、攝影:

　　五、工作人員安排由團支部統一安排

　　六、工作人員須知:

　　1、在20xx年2月1日下午1點前到團委拿游戲規則獎票及游戲所用的道具等；

　　2、在20xx年2月1日下午2點前布臵好自己負責的游戲場地；

　　3、負責游戲的員工在活動開始前搬好游戲所需的`桌凳；

　　4、不能隨意發票給未參加游戲或未在游戲中勝出的員工；

　　七、各場地具體安排:

　　(一)領獎地點、游戲道具、橫幅一條——零八一電子集團裝備制造公司慶元旦游園活動 彩帶、音響及其它設備、桌椅等

　　(二)游戲人員安排

　　1、游戲一:超級保齡球

　　負責人：

　　游戲規則:10瓶礦泉水，排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶礦泉水得一張獎券；3瓶以上者可得兩張獎券。凡有出現拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券。

　　所需道具:10瓶礦泉水、藍球一個，粉筆一支，游戲規則海報

　　2、游戲二:投乒乓球

　　負責人：

　　游戲規則:臵紙杯在地上，在離紙杯2米半外劃一橫線，參與者在橫線外將乒乓球投入紙杯，能投中者得一獎票。

　　所需道具:紙杯一個、乒乓球一個、游戲規則海報

　　3、游戲三:轉呼啦圈

　　負責人：

　　游戲規則:要求參賽人員在規定的時間內(1分鐘以內)轉圈數為30為勝，即可得一獎票。

　　所需道具:呼啦圈一個、游戲規則海報。

　　4、游戲四:送球

　　負責人：

　　游戲規則:五人同時從起點出發，沿著地上標示好的約2米“小路”，

　　參與者手持乒乓球拍，拍上放乒乓球，不能用手觸球，能走完“小路”者得一獎票。

　　所需道具:乒乓球及乒乓球拍各一個、游戲規則海報

　　5、游戲五:套圈

　　負責人：

　　游戲規則:在地上臵一玻璃瓶，在1.5米外用鐵線圈套，一人套5次，能有3次以上中者得一獎票。

　　所需道具:玻璃瓶、鐵線圈5個、游戲規則海報

　　6、游戲六:反語動作

　　負責人：

　　游戲規則:每次有五人參與。當負責人叫到向左轉時，參與者要向右轉，以此類推，做錯者出局，直至最后一個。最后一個得一獎票。 所需道具:游戲規則海報

　　7、游戲七:二人三足

　　負責人：

　　游戲規則:每次參與者有四人，將其中任意兩人的腳綁起，組成兩隊進行比賽，在約5米遠處放兩塊石頭，能繞過石頭回來并且較快者各得一獎票。

　　所需道具:繩、石頭兩塊、游戲規則海報

　　8、游戲九:猜謎語

　　負責人：

　　游戲規則:選擇兩棵樹，在兩棵樹之間綁若干條繩，繩上貼寫有謎面

　　的彩色紙條。由員工隨機選擇謎面，猜中者即可領取謎面上相應的獎票，未猜中者當次不獲取獎票。

　　所需道具:繩、寫有謎面的彩色紙條、透明膠、游戲規則海報

　　9、游戲十：你比我猜

　　負責人：

　　游戲規則:兩人參加，由負責人事先準備好的卡片，卡片上有4個不同的詞語，參加活動其中一人將其看到的卡片內容描述給另一個人，可以口述但是不能包含卡片內容，另一人根據描述猜中3個即通過游戲，兩人一人獲取一張獎票。

　　所需道具：寫有字的卡片、游戲規則海報

　　10、盲人摸“福”

　　負責人：

　　游戲規則：以“福”字為背景墻，參與者眼睛用眼罩蒙住，在5米遠的橫線外原地轉三圈后聽人責任口令前行，摸中“福”字任意范圍即可獲取一張獎票。

　　所需道具：“福”字背景墻、紙膠帶、游戲規則海報

　　11、吹乒乓球

　　負責人：

　　游戲規則：5個紙杯裝滿水，排成一豎排，第一個杯子放一個乒乓球，參賽選手要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，一次完成則獲小票一張。但凡跳杯、吹落乒乓球者則算失敗，不能得獎。

　　所需道具：紙杯5個，乒乓球1個，兩個茶壺、游戲規則海報

　　12、吹蠟燭

　　負責人：

　　游戲規則：5支蠟燭并排點燃，選手在離蠟燭兩米外吹蠟燭，吹滅5支蠟燭即可獲得紀念品一份。

　　所需道具：蠟燭1盒、打火機1個，游戲規則海報

　　13、我心飛翔

　　負責人：

　　游戲規則：在地上畫一根線，距離起點4米，參與者用紙飛機投射，投射成功分別獲取1張獎票。

　　所需道具：紙膠帶，紙飛機、游戲規則海報

　　14、繞口令

　　負責人：

　　游戲規則：將事先準備的不同繞口令放在紙盒里面，由參與者隨機抽取，然后按照紙條上的繞口令念誦，一次性念對則得一小票。 所需道具：有繞口令的字條、游戲規則海報

　　八、游園活動具體過程:

　　1、公司員工于下午1:30統一在活動地點集中。

　　2、由活動主持人介紹本次活動。

　　3、由負責人宣講本次活動有關注意事項。

　　4、由公司領導致辭并宣布活動開始。

游園活動方案15

　　一、活動意圖：

　　我們常把培養幼兒基本的生活技能和生活衛生習慣掛在嘴邊，但現實中，且不說家庭教育的誤區，不夠重視孩子生活的培養，就是幼兒園教育中，似乎也或多或少存在著忽視之處。小班幼兒手的小肌肉動作發育還不完善，那么則更應利用日常生活的時機，讓他們學習一些簡單的、基本的生活技能，發展他們的動手能力。通過“穿套衫、背書包、扣紐扣、折衣服、疊毛巾、整理玩具、穿鞋子、穿襪子”等一系列活動的展示，幫助幼兒在遇到生活小事情時，能不依賴別人，自己動手穿著整理，學習一些生活自理的技能。在開展這一活動過程中，應該充分結合幼兒的日常生活活動，如午餐、午睡，讓幼兒嘗試如何穿衣疊被，獲得感知體驗，并可創設一些游戲，讓孩子們再也不要依賴于成人。

　　二、活動目標：

　　1。增強孩子手部的協調性和靈活性，促進手部精細動作的發展。

　　2。鍛煉動手嘗試做事情的能力，在活動中體驗快樂，知道自己的.小手真能干。

　　三、活動時間：**年6月1日上午

　　四、活動地點：小班活動室

　　五、活動項目：

　　小一班項目：

　　1、《疊毛巾》

　　活動準備：毛巾若干。

　　活動規則：在1分鐘內，把毛巾疊成正方形。

　　2、《整理玩具》

　　活動準備：各類玩具。

　　活動規則：在3分鐘內，將混在一起的玩具分類整理好。

　　小二班項目：

　　1。《穿襪子》

　　活動準備：5雙襪子。

　　活動規則：每位幼兒一雙襪子，在3分鐘內穿好，要求襪子不要皺成一對堆，襪子要穿正。

　　2、《疊襪子》

　　活動準備：5雙襪子。

　　活動規則：在2分鐘內，將一雙襪子疊好。

　　小三班項目：

　　1、《背書包》

　　活動準備：書包5個。

　　活動規則：將書包被子肩上，正反面要準確。

　　2、《穿套衫》

　　活動準備：套衫5件。

　　活動規則：幼兒自己將衣服穿整齊，要求衣服前后正反正確，并且拉整齊。

　　小四班項目：

　　1、《穿鞋子》

　　活動準備：5雙魔術貼的鞋子。

　　活動規則：每一位幼兒一雙鞋子，在1分鐘內把鞋子穿好，要求不能穿反，鞋子的“舌頭”拉整齊，魔術貼要貼好。

　　2、《穿褲子》

　　活動準備：5條褲子。

　　活動規則：在3分鐘內把褲子穿好。

　　小五班項目：

　　1、《扣紐扣》

　　活動準備：衣服放在桌上，幼兒先把衣服的紐扣解開，然后重新把紐扣完整打開。

　　2、《折衣服》

　　活動準備：10件幼兒衣服。

　　活動規則：在扣完紐扣的基礎上，把衣服折疊好。

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