小學地球一小時活動方案

　　為了確保事情或工作扎實開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。優秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的小學地球一小時活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學地球一小時活動方案1

　　一、活動背景

　　“地球一小時”是WWF(世界自然基金會)應對全球氣候變化所提出的一項倡議，希望個人、社區、企業和政府在特定的時間熄燈一小時，來表明他們對應對氣候變化行動的支持。20xx年，“地球一小時”全球超過4000個城市的約10億人參與到這個活動中。“地球一小時”在我國步入了第二年，希望能夠有更多的城市、單位和個人參與其中，掀起新的低碳風暴。

　　上海作為一座即將迎來世博盛會的城市，上海人更有“心憂天下，敢為人先”的精神。作為國家未來的棟梁之才，學生投身環保事業是一種時尚，更是一種責任。建平實驗小學從20xx年建校初就制定了對學生進行節約資源保護環境的教育長期教育思路。本次活動將給廣大師生參與“地球一小時”活動提供更良好的平臺

　　二、活動概述

　　20xx年3月27日20：30，“地球一小時”活動將在全球開展。加入我們的行列，熄滅燈光，向全世界發出“緊急行動，應對氣候變化”的倡議。地球一小時20xx活動將號召每個人承擔責任，為確保一個可持續的未來發揮自己的作用。

　　地球一小時20xx年的目標：全球6000多個城市、超過10億人參與活動，政府、企業、社區積極加入，讓“地球一小時”成為世界上規模最大的環保行動。

　　在中國，我們正與合作伙伴共同努力，推動全國至少30個城市參與3月27日20：30的熄燈活動。

　　應對氣候變化需要全球公眾的強烈意愿與協作。中國政府已作出承諾，到20xx年會在20xx年碳排放量的基礎上減排40%-45%。因此地球一小時20xx也是傳遞中國公眾對于中國減少溫室氣體排放，向低碳經濟轉變的支持。我們將在3月22日到3月26日(周一至周五)推出地球一小時低碳生活周，引領師生在日常生活中做出真正的低碳改變。

　　三、預期目標

　　1、我校所有班級、辦公室參與熄燈一小時活動，參與學校關閉本校大部分照明設備來支持節能低碳;

　　2、通過熄燈一小時的宣傳，在校園里掀起新的低碳風暴，讓學校師生進一步認識節能環保的.重要性和方式方法;

　　3、通過學校學生的兩個環保社團分享交流經驗，探討出熄燈一小時新的活動形式，并能建立長效機制;

　　4、聯合學校周圍社區一起開展熄燈一小時活動;

　　四、活動內容

　　20xx年地球熄燈一小時活動主要在校園內開展，學校方也鼓勵有能力的學生社團走出校園開展活動，廣泛傳播熄燈一小時活動的理念和低碳生活相關環保知識，倡導市民在生活中選擇綠色消費，低碳生活，更好地應對氣候變化帶來的負面影響。

　　五、活動需知

　　1、地球一小時低碳生活周

　　3月22日：周一家庭節能——利用循環水，節約一公斤水資源

　　3月23日：周二辦公室節能——少用空調、照明、打印紙

　　3月24日：周三低碳出行——選擇公共交通，少開一天私家車

　　3月25日：周四低碳購物——自帶環保袋，拒絕塑料袋

　　3月26日：周五節約能源——關掉不必要的燈、關閉不使用的電器插座，節約一度電

　　3月27日：學生社團活動——派“小攝影師”捕捉“熄燈”地區和建筑物的照片。

　　2、學生如何參與

　　1.在網站上注冊你的活動信息

　　通過注冊，與其它學校、公司、團體和公益組織一起，加入這個簡單但具有代表性的活動。

　　2.讓學生們了解“地球一小時”的活動

　　用現有的以及最新的通訊渠道把“地球一小時”的消息傳達給學生：

　　1)在校園內張貼“地球一小時”的活動海報。

　　2)在學校的官方網站主頁上建立“地球一小時”鏈接或者圖標。

　　3)利用學校紅領巾廣播電臺制作地球一小時宣傳廣播。

　　4.讓教工、家長、了解“地球一小時”的活動

　　1)通過騰訊信息、短信、新聞等方式向全校范圍內的教工、家長和兄弟學校傳遞“地球一小時”的活動訊息。

　　2)鼓勵周圍的人和他們的家庭所在單位共同參與。

　　5.長期的宣傳目標

　　“地球一小時”并非單指一個小時，它指的是我們在單位和家庭中用水用電的長期節能習慣。告訴學生和教工們這種做法的好處：既可以節約開支，又減小了排放。

小學地球一小時活動方案2

　　一：活動主題：

　　提高環保意識，愛護生活的家園。

　　二：活動目的：

　　通過在班級里組織主題班會，教育引導全班學生了解環境保護的重要性。逐步樹立綠色環保，愛護環境的意識。從現在養成愛護環境的好習慣。

　　三：活動形式：

　　以班會活動為載體，多媒體技術為工具，圍繞“綠色環保，愛我家園”為主題。通過一個個的實例，提醒同學們環境保護刻不容緩。讓同學們更加深刻地體會到保護環境的重要性。

　　四：活動過程：

　　一.開場白

　　首先向大家介紹今天主題的主要內容：“地球一小時，分享低碳生活”在全球各地得到充分反響。

　　“地球一小時”是世界自然基金會應對全球氣候變化所提出的一項倡議，希望個人、社區、企業和政府在每年3月最后一個星期六20：30—21：30熄燈一小時，來表明他們對應對氣候變化行動的支持。過量二氧化碳排放導致的氣候變化目前已經極大地威脅到地球上人類的生存。我們只有通過改變全球民眾對于二氧化碳排放的態度，才能減輕這一威脅對我們造成的影響。

　　二、采訪學生

　　1、“地球一小時，分享低碳生活”，明日在20時30分至21時30分開展，我校學生都參與到熄燈的活動中，請問您是否加入到其中呢?請問您當時的感受是什么?

　　2、被采訪人回答：

　　3、同學給我們發來的報道，保護地球人人有責，“地球一小時，分享低碳生活”，其實質是讓我們了解氣候變化所帶來的威脅。下面插播一條廣告：

　　(麥兜游馬爾代夫活動)

　　李道原：馬爾代夫是印度洋上的一個群島國家，位于斯里蘭卡南方浩瀚的印度洋上，大大小小千余座珊瑚島如珍珠散落在赤道兩側，被稱為印度洋上人間最后的樂園。馬爾代夫的島嶼都是因古代海底火山爆發而成。雖然最大的也不超過2平方公里，但地形地貌卻千變萬化，有的中央突起成為小丘，有的中央下陷成珊瑚礁環。配上如空氣般透明的海水和雪白細膩的沙灘，成就了一座座海上的世外桃源，難怪連麥兜都會無限向往。然而全球氣候變暖給這個美麗的國家帶來了巨大的威脅。

　　廖以凡：請看大屏幕：

　　(播放關于馬爾代夫舉國搬遷的新聞)

　　飛機穿越印度洋的上空，深藍色海平面上散落著像綠寶石一樣耀眼的馬爾代夫群島，這里被人們喻為“天堂樂園”。可惜的是，全球變暖的危機警報終于在“天堂”拉響。

　　當前我們都生活在優異的環境中，泉州地處南部海濱，自然環境優越。我們很少碰到自然災害。全球氣候變化帶來的威脅對我們來說似乎還很遙遠，但是我們這樣想是錯誤的。下面有請看短片，介紹全球氣候變化給全球帶來的威脅。

　　(短片)

　　(二)警鐘已在你、我、他的耳邊鳴響，提醒我們問一問自己——“我能夠做些什么?

　　萬詩蔓：警鐘已在你、我、他的耳邊鳴響，提醒我們問一問自己——“我能夠做些什么?所謂“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們普通人來說是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節電、節水、節油、節氣，這些點滴做起。把減少二氧化碳的行動，實實在在地帶入我們的生活中。

　　(接下來先進一段廣告)

　　氣候變暖已經成為一個世界性話題，與每個人息息相關。下面我們來看印度人帕喬里的建議，通過這個例子希望能給我們一些啟示：

　　來自印度的帕喬里是一位素食主義者，他呼吁全世界都來抑制食肉的欲望。帕喬里說：“請少吃肉，肉類是碳密集型產品，而且吃太多肉對健康有害。”研究發現，每生產1公斤肉類，就會排放出36.4公斤的'二氧化碳。飼養和運輸1公斤牛、羊和豬肉所需的能源，可以讓一個100瓦的白熾燈泡亮三個星期。

　　在列出個人可為對抗全球變暖所做的貢獻中，帕喬里特別稱贊巴黎和法國其他城市，它們推出了社區單車共享計劃，他認為這是一項“了不起的安排”。帕喬里說：“與其坐汽車行駛500米，不如騎單車或步行，那會帶來更大的變化。”

　　帕喬里還提到，另一個可以改變的生活方式是購物。他認為人們應該控制自己的購物欲望，這也能幫助減輕氣候變化的程度。他要人們只買真正需要的東西，而不是“看到有得賣的”就買。

　　(三)結語：

　　萬卉棋：大家不知是否看過電影《北極傳說》，下面由我們給大家朗誦電影中的臺詞：

　　(“我們都是一家人”音樂聲響起)

　　如果我們能改善自己生活的方式，我們可以拯救很多人類和動物的生命。

　　劉：如果我們每次離開房間時都記得關燈的話，所有在北極圈的動物們將會有更好的未來。

　　江：如果我們把家中其中一只電燈泡換成熒光燈的話，就等同于公路上減少了100萬輛汽車排放的廢氣。

　　劉：如果我們購買混合動力汽車的話，那北極熊就會有更多的玩鬧之處。

　　江：如果我們用冷水洗衣服的話，就相當于節省了80%的能源，這樣就可以避免北極熊居住地的變暖。

　　劉：如果我們把家里的暖氣溫度調低一點，就能夠減緩海象家園的溫度上升。

　　江：如果我們在洗澡時不要讓水長流或減少兩分鐘時間，那么一年下來，節約的水可以貯滿整個標準游泳池。

　　劉：如果我們購買新鮮的蔬菜，不是冷凍速食類食品，我們就可以省下更多的能源，還能拯救更多的動物。

　　江：如果我們能發現一種消耗少的再生能源，我們可以拯救這個世界!

　　合：我們必須改善自己生活的方式，共同呵護我們的地球。

小學地球一小時活動方案3

　　一、活動主題

　　你我齊努力攜手護藍天

　　二、活動時間

　　20xx年3月24日—3月30日

　　三、活動內容

　　（一）舉行“你我齊努力攜手護藍天”主題宣傳教育實踐活動啟動儀式

　　3月24日（周一）各中小學校利用升旗儀式時間，舉行“你我齊努力攜手護藍天”主題宣傳教育實踐活動啟動儀式。利用電子屏等宣傳陣地發布20xx年“地球一小時”暨第五屆“低碳宣傳周”公益宣傳標語，向學生發出“低碳環保，從熄燈一小時開始”的倡議，向家長發送20xx年“地球一小時”公益短信，號召大家從身邊小事做起，改善生態，保護環境，愛護家園，自造藍天。

　　（二）上一節生態環保主題班會課

　　通過課堂主渠道，宣傳低碳生活知識，使每個學生具備“低碳環保”的.生活態度。號召每個同學從自身做起，從現在做起，從點滴做起，身體力行，爭做環保節能小標兵。此外，學校還要結合本校特點組織形式多樣的社團活動。

　　（三）開展低碳環保宣傳“進社區”活動

　　各學校積極推選一批“環保小講師”，組織開設“環保流動課堂”，結對周邊社區，定期開展主題豐富，形式靈活的環保知識宣講，通過“小手拉大手”的形式，結合學生在日常生活學習中廢物利用、垃圾分類，節水節能等方面的經驗，向每一個家庭倡導“低碳生活”，征集市民反饋意見。把“進社區”宣講活動做為生態環保教育實踐的新載體，使學生在參與和體驗中成為環保低碳的宣傳者、實踐者、示范者，并每月上報活動成果。

小學地球一小時活動方案4

　　一、活動背景：

　　20xx年1月25日北京──世界自然基金會(WWF)發布20xx地球一小時中國區主題──“為”藍生活，鼓勵公眾為了藍色天空和藍色星球，踐行可持續的生活和消費方式。正式拉開地球一小時這一全球規模最大，參與人數最多的環保行動20xx年在中國的活動序幕。

　　20xx年的地球一小時將于3月19日(星期六)晚8:30至9:30舉行。繼20xx和20xx年的地球一小時持續關注中國最緊迫、最受關注的環境議題──霧霾，發出“藍天自造”和“能見蔚藍”的主題后，今年的地球一小時繼續從公眾盼望的藍天入手，號召公眾從衣食住行樂做起，在日常生活中踐行可持續的生活和消費方式，鼓勵每一位個人面對氣候變化施行自己的.解決方案，通過每個人小小的改變，讓霧霾不再，藍天重現。

　　二、活動方案：

　　1、班會實踐體驗課：“被堵塞的呼吸”;

　　時間：3月21日班會課時間，用3-5分鐘，分組進行“被堵塞的呼吸”小游戲，用口罩或者毛巾捂住鼻子和嘴巴，在呼吸不暢的情況下感受環境污染、霧霾天氣下對我們造成的困難甚至傷害。【班主任先給學生播放有關霧霾天氣的一些視頻，然后再組織學生游戲，最后談自身的切身感受，并拍下精彩瞬間】。

　　2、師生簽名，參與環保

　　3月16日，課間操時間，啟動環保護照活動儀式，全校師生簽名宣誓共同參與環保。簽名將作為我校環保教育資料予以保存。

　　參與對象：冠華小學全體師生;【大隊部組織】

　　3、參與世界地球“熄燈一小時活動”

　　時間：3月19日【周六】晚20:30-21:30;和身邊的親人一起走出家門，仰望星空，參與“熄燈一小時活動”。

　　4、走進社區，發《20xx年冠華小學“熄燈一小時”活動倡議書》，【德育處、大隊部共同組織落實】

　　5、3月17日中午進行節能環保的素菜餐活動;【德育處、總務處共同落實】

　　6、3月28日參加校園環保回收活動。

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