新生入學活動方案

時間：2023-04-13 17:16:33 活動方案我要投稿

新生入學活動策劃方案推薦度：
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新生入學活動方案15篇

　　為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案要怎么制定呢？下面是小編整理的新生入學活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

新生入學活動方案15篇

新生入學活動方案1

　　一、指導思想：

　　新學期開始了，從幼兒園畢業的孩子們已經背上小書包，成為了一名小學生，初入學的孩子們對學校生活感到新鮮好奇，還保留著幼兒好玩、多動的特點，對學校的制度要求不熟悉、不習慣，其行為也往往單以興趣出發，專注性和持續性較差，許多行為還帶有感情沖動和模仿的特點，我們將成為孩子們在小學的第一個大朋友，因此，我們要重視入學教育，讓新生盡快適應新的'環境，幫助他們認識集體、認識學校，初步樹立集體觀念和紀律觀念，養成良好的學習、行為習慣，幫助孩子們邁好入學的第一步。

　　二、活動目標：

　　總目標：通過入學教育，培養一年級新生逐漸形成良好的學習、行為習慣，幫助孩子順利度過入學適應期，成為一名小學生。

　　分目標：

　　1.讓學生在老師創設的情境中感受到做一名小學生的自豪;

　　2.熟悉校園學習生活環境，初步了規章制度;

　　3.認識新同學和老師，鼓勵學生大膽進行自我介紹;

　　4.通過常規學習，明確要做什么，為什么要這樣做，怎樣做，讓學生在活動中樹立學習的信心;

　　5.入學教育規范，各學科老師、班主任及員根據實際要求滲透規范。

　　三、活動時間：

　　20xx年8月29日——9月5日

　　四、活動組織：

　　陳谷登、龔四寶、王麗、張焱。各班由班主任負責，課任教師協助班主任。

　　五：活動安排：

　　8月28日：上午：一年級班主任及課任老師培訓(龔主任培訓)

　　下午：各班主任打掃教室，美化教室，黑板報以“我上一年級了”“歡迎你，小朋友”“上學真開心”等設計為主題，準備迎接新生

　　8月29日：上午：8：30一年級新生報到，班主任需做好以下工作：

　　1.安排座位，師生進行自我介紹，互相認識

　　2.熟悉和了解新環境，認識學校里的各個區域

　　3.了解小學與幼兒園的不同，簡單介紹上課和活動的規范要求

　　9：00家長培訓：如何幫助孩子邁好入學第一步(培訓材料附后)

　　8月30日全天：一至六年級學生報到，打掃教室，分發新書，做好常規訓練

　　1.整隊訓練，提出放學路隊和放學要求

　　2.上下課的要求訓練

　　3.課堂常規訓練

　　4.勞動訓練

　　5.學習自理能力培養

　　8月31日：學生休息

　　9月1日：開學典禮(具體安排附后)

　　1.安排志愿者迎接新生

　　2.升旗儀式

　　3.安排校長、教師代表、家長代表、學生代表

　　9月1日~9月5日：各班進行常規訓練

　　新生入學活動方案是不是對網友們有所幫助呢?

新生入學活動方案2

　　一、活動時間：

　　9月2日上午7:50～8:30

　　二、活動主題：

　　我上學，我成長，我快樂。（升旗臺拉橫幅）

　　三、活動參與人員：

　　一年級新生及家長，六年級全體同學，一、六年級任課教師。

　　四、活動準備（班主任通知到學生及家長）：

　　一年級新生每人制作一張心愿卡、六年級學生每人制作一張祝福卡、一年級家長為自己的孩子準備一份禮物（可以是書籍、玩具、學習用品等）。

　　五、活動流程（主持人：戴XX 袁XX）

　　1.宣布一年級新生入學儀式開始

　　2.升旗儀式（徐XX負責）。

　　3.趙校長致辭

　　4.學生代表互述心聲（楊XX和1個一年級孩子李XX負責）。

　　5.一年級新生開學誦詩（各班班主任負責）。

　　6. “心相連，愛傳遞”贈送儀式（1.一年級孩子將心愿卡交給班主任 2.六年級學生講祝福卡送給一年級孩子 3.家長送禮物給孩子）。

　　7.留下最美瞬間：班級合影（帶活動結束后，各班有序地到升旗臺上合影）。

　　8.宣布活動結束（各班有序退場）。

新生入學活動方案3

　　一、活動目的：

　　把社會主義核心價值體系教育融入未成年人各個階段，引導新生感受入學樂趣，教育學生從小愛父母、愛老師、愛學校、增進學生集體主義情感，提高文明素養，爭做文明小學生。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月7日下午

　　三、活動地點：

　　學校操場

　　四、活動準備：

　　1．橫幅內容為：角斜鎮沿口小學一年級新生入學儀式。主題標語“做最美的沿小學生”、主題宣傳畫等。

　　2．潘校長講話稿、一年級新生代表講話稿、一年級老師代表講話稿。

　　五、活動過程：

　　1．主持人講話：親愛的一年級小朋友們，一年級的老師們下午好。今天是20xx年的9月7日，我們在這里舉行隆重的歡迎儀式，歡迎小朋友們成為沿口小學的小學生。

　　2．升旗，奏國歌。

　　3．首先請潘校長致歡迎詞，大家掌聲歡迎。

　　4．從9月3日開始，你們就是小學生了，此時此刻，小朋友一定想說自己的心里話吧。看，一（1）班的小朋友正向我們走來請一年級學生代表發言。

　　5．從一年級小朋友精彩的發言中，我們看到了自信和堅定。從老師們的笑容中，我們看到了喜悅和期望，請一年級老師代表上臺和我們分享此刻的心情吧！（教師代表發言）

　　6.主持人帶領學生宣讀主題語。

　　老師的'囑托我們一定放在心上，老師們請放心。一年級小朋友們

　　一定會努力，全體立正（舉起右手，跟我宣誓）：我是沿口小學學生，我上學，我快樂，我愛我的媽媽，我愛我的學校，我愛我的老師，我要做最美的沿小學生。

　　7．宣布沿口小學一年級新生入學儀式到此結束。請同學們有序離場。

新生入學活動方案4

　　一、活動時間：

　　20xx年9月日星期一上午第一節課。

　　二、活動地點：

　　大操場

　　三、參加人員：

　　一年級學生、老師、家長、校領導。

　　四、活動準備：

　　小凳子、課桌椅、毛筆、墨盒、朱砂、鼓、證書、人字板

　　五、活動程序：

　　（一）老師帶領學生集體頌讀《弟子規》（精選一段）

　　（二）整裝習禮

　　《弟子規》云：“冠必正紐必結襪與履俱緊切”。所謂童蒙之學，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。穿戴整齊、潔凈，更能展示一個人良好的.精神面貌和修養。——家長指導學生整理衣冠。

　　（三）孝親敬師

　　1、孔子博學知禮，世人奉孔子為“萬世師表”。向孔子行禮，表示尊敬。——老師帶領學生向孔子塑像（掛像）行三鞠躬禮。

　　2、父母有養育之恩，老師有啟蒙之恩，向父母、老師行禮，表示感恩。——學生向父母行鞠躬禮，感謝父母養育之恩；——學生向老師行鞠躬禮，感謝老師啟蒙之恩。

　　（四）點智破蒙

　　點朱砂痣，寓意開啟學童智慧，推開這扇知識的大門，學生從此心明眼亮，好好讀書，端正品行，健康成長。——校長和班主任老師為學生點朱砂痣。

　　（五）宣誓明志

　　老師帶領學生誦讀誓詞：開筆禮、受啟蒙、敬師長、孝父母、講文明、懂禮儀、好學習、求進步。

　　（六）名師開筆

　　開筆求勤奮，讀書博古今。開筆寫“人”字，藉此告訴孩子們：寫好一個“人”字，只需兩筆，做好一個人，卻要一輩子的努力。在今后求學路上要勤學習、懂仁義、識禮儀，做一個道德高尚的人。

　　1、老師教學生書寫“人”字。

　　2、家長指導孩子書寫人字。

　　（七）擊鼓奮進

　　敲鐘寄語，擊鼓鳴志，寓意尊禮明德，志向遠大，快樂成長。——老師帶領學生敲鐘擊鼓。

　　（八）禮成頒證

　　由開筆禮校領導給學生頒發開筆證書。

新生入學活動方案5

　　一、指導思想：

　　新學期開始了，從幼兒園畢業的孩子們已經背上小書包，成為了一名小學生，初入學的孩子們對學校生活感到新鮮好奇，還保留著幼兒好玩、多動的特點，對學校的制度要求不熟悉、不習慣，其行為也往往單以興趣出發，專注性和持續性較差，許多行為還帶有感情沖動和模仿的特點，我們將成為孩子們在小學的第一個大朋友，因此，我們要重視入學教育，讓新生盡快適應新的環境，幫助他們認識集體、認識學校，初步樹立集體觀念和紀律觀念，養成良好的學習、行為習慣，幫助孩子們邁好入學的第一步。

　　二、活動目標：

　　總目標：通過入學教育，培養一年級新生逐漸形成良好的學習、行為習慣，幫助孩子順利度過入學適應期，成為一名小學生。

　　分目標：

1.讓學生在老師創設的情境中感受到做一名小學生的自豪；

　　2.熟悉校園學習生活環境，初步了規章制度；

　　3.認識新同學和老師，鼓勵學生大膽進行自我介紹；

　　4.通過常規學習，明確要做什么，為什么要這樣做，怎樣做，讓學生在活動中樹立學習的`信心；

　　5.入學教育規范，各學科老師、班主任及員根據實際要求滲透規范。

　　三、活動時間：

　　xx年x月xx——xx月xx日

　　四、活動組織：

　　xx、xx、xx、xx。各班由班主任負責，課任教師協助班主任。

　　五：活動安排：

　　xx月xx日：上午：一年級班主任及課任老師培訓（xx主任培訓）

　　下午：各班主任打掃教室，美化教室，黑板報以“我上一年級了”“歡迎你，小朋友”“上學真開心”等設計為主題，準備迎接新生

　　xx月xx日：上午：8：30一年級新生報到，班主任需做好以下工作：

　　1.安排座位，師生進行自我介紹，互相認識

　　2.熟悉和了解新環境，認識學校里的各個區域

　　3.了解小學與幼兒園的不同，簡單介紹上課和活動的規范要求

　　4.家長培訓：如何幫助孩子邁好入學第一步（培訓材料附后）

　　xx月xx日全天：一至六年級學生報到，打掃教室，分發新書，做好常規訓練

　　1.整隊訓練，提出放學路隊和放學要求

　　2.上下課的要求訓練

　　3.課堂常規訓練

　　4.勞動訓練

　　5.學習自理能力培養

　　xx月xx日：學生休息

　　x月xx日：開學典禮（具體安排附后）

　　1.安排志愿者迎接新生

　　2.升旗儀式

　　3.安排校長、教師代表、家長代表、學生代表

　　xx月xx日~xx月xx日：各班進行常規訓練

新生入學活動方案6

　　金秋送爽，丹桂飄香，在這迷人的季節，xx小學迎來你們——一年級的孩子們。同學們，首先請允許我代表所有的領導和老師們對你們的入學表示最熱烈的祝賀！看著你們含笑的臉龐，閃亮的眼睛，老師們的心中流淌著無盡的喜悅和祝福。告別了幼兒園的生活，你們將走進小學校園，成為一名小學生，從此掀開人生嶄新的一頁。

尊敬的領導、親愛的老師，所有的家長朋友和孩子們：

　　xx小學“夢想從這里起航”新生入學儀式現在開始！

　　下面進行第一項：升國旗

　　（請全體學生、老師和家長立正肅靜，面向國旗行注目禮。）

　　主持：在這個特殊的日子里，老師們張開懷抱迎接大家的到來！

　　第二項：入班儀式，認識老師

　　1.一年級一班的老師自我介紹

　　2.一年級二班的老師自我介紹

　　（請孩子們按順序手拿通知書上臺，認識自己的老師）

　　主持：還有很多老師將和我們一起學習，陪伴我們快樂的成長。他們是xxx。

　　（請念到名字的老師上臺）

　　3.任課老師自我介紹。

　　第三項：學習文明禮貌用語

　　認識了我們的老師們，聽著他們深情的`話語，我們只有用行動才能證明我們的決心。讓我們一起大聲地喊出自己的決心吧！

　　快樂學習健康成長

　　我是小學生每天都向上

　　主持：要想做一名合格的小學生，我們首先要學會講文明，懂禮貌！現在就讓我們一起學習一些禮貌用語吧！

　　禮貌語①：當我們見到老師時，我們要面帶微笑，向老師鞠躬敬禮，并說：老師您好！現在讓我們一起做一遍！老師您好！

　　禮貌語②：當老師送我們禮物時，我們應該伸出雙手，捧住禮物，并向老師鞠躬說聲謝謝！現在讓我們一起做一遍！謝謝！

　　禮貌語③：放學后，我們應該向老師微笑地擺手并說一聲：老師再見！現在讓我們一起做一遍！老師再見！

　　第四項：校長致辭

　　看了同學們剛才的學習表現！校長對我們一年級小朋友寄予深厚的期望！下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長致辭！

　　謝謝校長的講話，我相信一年級的小朋友一定不會辜負校長的期望！

　　同學們，這是一個令人難忘的日子。因為從今天起，你要立志做一名勤奮的小學生；從今天起，你要做一名懂事的小大人；從今天起，你更要朝成為一名德智體美勞全面發展的少先隊員而努力。

　　立足現在，展望未來，記住領導、老師對你們的殷切希望，揚起理想的風帆，努力學習，用辛勤的汗水描繪自己最美麗的畫卷，用實際行動爭做一名驕傲、光榮的小學生，讓我們的夢想從這里起航。

　　現在我宣布xxx小學20xx年新生入學儀式到此結束。

　　孩子們在11：40放學，請各位家長從東門出校園，一年級的老師將帶領孩子們認識我們的校園。

新生入學活動方案7

　　一、活動名稱

　　*******學院****級新生入學教育

　　二、活動目的

　　20xx級新生即將入學，為幫助新生盡快適應大學生活，順利完成從中學到大學的角色適應和角色轉變，進一步引導新生客觀認識自我、建立合理生活秩序、養成良好學習習慣、規范個人行為、樹立遠大的奮斗目標，在人生的.新起點上邁好堅實的第一步，學校決定在20xx級新生中開展入學教育工作。

　　三、活動時間

　　學習采取集中學習與分散學習的方式，學習時間不少于20學時。具體安排如下：

　　1、9月24日全天為新生入學集中教育時間。

　　2、9月24日18:30-19:30組織學生集中觀看《新生入學教育資料片》。

　　3、學校將對《濟南大學學生手冊》涉及到的有關學習內容組織全體新生進行測評，采取閉卷考試的形式。考試時間定于10月22日上午8:30-10:00。

　　4、利用10月份一個月的時間，采取主題班會等形式進行新生強化教育，重點強化大學理念和認知教育、專業思想教育、生涯規劃教育、校規校紀和法制安全教育等。

　　5、10月份，在新生開展心理健康情況問卷測試。

　　6、12月份學校對新生入學教育的開展情況進行抽樣問卷調查。

　　四、活動地點

　　1、《新生入學教育資料片》觀看地點為濟大禮堂。

　　2、《濟南大學學生手冊》考試地點為2教401。

　　3、主題班會召開地點為4教205。

　　五、活動對象

　　20xx級教育與心理科學學院全體新生

　　六、活動性質

　　開展新生入學教育，促其適應大學生活

　　七、活動形式

　　分集中學習和分散學習兩種方式。包括：組織觀看資料片、測試學生手冊、組織主題班會。

　　八、活動舉辦方

　　主辦單位：******學院團委承辦單位：******學院學生會

　　九、活動內容

　　教育學習內容如下：

　　1、大學理念教育。

　　2、學校、學院基本情況和發展教育。

　　3、大學的學習、生活和交往教育。

　　4、專業認知教育。

　　5、大學生學涯教育。

　　6、校規校紀、文明規范和法制教育。

　　7、安全教育。

　　8、家庭經濟貧困學生資助情況。

新生入學活動方案8

　　一、活動目的：

　　二、活動時間：

　　20xx年9月14日下午

　　三、活動地點：

　　多功能教室

　　四、活動準備：

　　1．橫幅內容為：靖海小學一年級新生入學儀式。主題標語“做最美的靖小學生”、主題宣傳畫等。

　　2．沈校長講話稿、一年級新生代表講話稿、一年級老師代表講話稿。

　　五、活動過程：

　　1．主持人講話：親愛的一年級小朋友們，一年級的'老師們下午好。今天是20xx年的9月14日，我們在這里舉行隆重的歡迎儀式，歡迎小朋友們成為靖海小學的小學生。

　　2．升旗，奏國歌。

　　3．首先請沈校長致歡迎詞，大家掌聲歡迎。

　　4．從9月1日開始，你們就是小學生了，此時此刻，小朋友一定想說自己的心里話吧。看，一（1）班的小朋友正向我們走來請一年級學生代表發言。

　　6.主持人帶領學生宣讀主題語。

　　老師的囑托我們一定放在心上，老師們請放心。一年級小朋友們一定會努力，全體立正（舉起右手，跟我宣誓）：我是靖海小學的學生，我上學，我快樂，我愛我的父母，我愛我的學校，我愛我的老師，我要做最美的靖小學生。

　　7．宣布小學一年級新生入學儀式到此結束。請同學們有序離場。

xxx小學

　　20xx.9.14

新生入學活動方案9

　　一、主題

　　學生快樂成長的新樂園

　　二、時間

　　第x周星期五

　　三、地點

　　學校大院

　　四、參加人員

　　全體教師、學生

　　五、主持

　　副校長

　　六、主席臺就座人員

　　學校行政人員

　　七、大會程序

　　1、全場肅立

　　2、升國旗，唱國歌

　　3、唱校歌

　　4、介紹參加開學典禮的學校領導

　　5、校長致辭

　　6、新、老同學代表發言

　　7、教師代表發言

　　8、政教主任組織入學教育

　　9、禮成

　　所需部門配合：（會場布置由政教處全面負責）

　　1、準備橫幅：xx

　　2、主席臺：xx

　　3、場地安排：xx

　　5、音效：xxx（兩只話筒、國歌、校歌帶及播放，及會后音響整理）

　　6、會場紀律：xxx

新生入學活動方案10

　　為了給一年級新生營造充滿溫馨的大家庭氛圍，表達對新生入學的熱烈歡迎；同時，讓家長了解我校的`在學生常規管理方面的要求，家校合作形成教育合力，特舉行一年級新生入學儀式暨一年級新生家長會。

　　一、活動主題：

　　開蒙啟智快樂成長

　　二、活動時間：

　　20xx年8月30日上午8：00——11：00

　　三、活動地點：

　　一年級各班級教室

　　四、活動議程：

　　（一）家長攜孩子走紅毯（8：00—8：40）

　　1、家長到校后，請在學校大門口，有序排隊；家長要牽著孩子的手列隊進入校園。

　　2、學校領導為一年級新生頒發“校徽”，新同學融入xx中心學校“大家庭”。

　　3、我與家長合影留念，記錄小學生活美好時刻。

　　4、家長到孩子所在班級報到、注冊。

　　（二）本班級召開家長會（8：40——10：00）

　　為確保家長會召開的質量，每位學生限一位家長陪同在教室聆聽家長會。

　　1、班主任致歡迎詞。

　　2、學生一日常規培訓。

　　（三）領取書本、路隊演練（10：00——10：50）

　　1、領取小學階段的第一套精美課本。

　　2、帶領孩子們演練路隊至少兩遍。（家長到校園外指定接送點等待）

　　備注：請所有家長車輛停靠在校園外的停車位上，不準進入校園。

新生入學活動方案11

　　一、活動目的：

　　開學典禮是新學期開始隆重地舉行的儀式。旨在增強師生責任感和使命感，明確新學期的奮斗目標，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。

　　二、活動主題：

　　給力新學期，做最好的自己

　　三、活動時間：

　　xxxx年9月3日上午8:00

　　四、活動地點：

　　學校操場

　　五、參加人員：

　　全體師生

　　六、活動主持：

　　戴xx

　　七、活動流程：

　　1.開場

　　2.歡迎新生

　　3.一年級新生代表發言

　　4.新教師自我介紹、新教師代表發言

　　5.升旗儀式

　　6.校長“開學第一講”活動

　　7.主持人小結講話，宣布典禮結束

　　8.集會后采訪:教師、家長、學生

　　八、活動要求：

　　1．全員參與，全體師生穿戴整齊，精神振奮，有序進場。

　　2．各班學生按照指定位置站好；班主任在隊伍的前面。

　　3．遵守會場紀律，注意集隊行進中安全。

　　4．典禮結束后，各班有序退場。

　　九、具體安排：

　　1．德育處：負責開學典禮的統籌安排，制定活動方案，組織活動實施及旗手訓練。（戴xx 尹xx）

　　2．班主任：二~六年級的`班主任通知學生佩戴紅領巾；在集會前強調本班隊伍能夠達到快、靜、齊，加強本班在開學典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等教育；要求學生精神面貌好，隊禮標準（一年級行注目禮）、唱國歌時聲音洪亮、豪邁而富有激情；二~六年級每班挑選兩名家長代表參加活動。

　　3．體育組：負責各班場地位置的安排，并組織班級有序進出場，同時負責開學典禮時音樂，調整好上課鈴聲系統。（李xx）

　　4．辦公室：負責照相、做好宣傳報道工作。（許葉飛）

　　5．陳偉老師負責開學典禮全程攝像。

　　希望各部門及負責人積極落實，團結協作，共同完成本次開學典禮活動！

新生入學活動方案12

　　一、活動時間：9月2日上午7：50～8：30

　　二、活動主題：我上學，我成長，我快樂。（升旗臺拉橫幅）

　　三、活動參與人員：一年級新生及家長，六年級全體同學，一、六年級任課教師。

　　四、活動準備（班主任通知到學生及家長）：一年級新生每人制作一張心愿卡、六年級學生每人制作一張祝福卡、一年級家長為自己的孩子準備一份禮物（可以是書籍、玩具、學習用品等）。

　　五、活動流程（主持人：戴XX袁XX）

　　1、宣布一年級新生入學儀式開始

　　2、升旗儀式（徐XX負責）

　　3、趙校長致辭

　　4、學生代表互述心聲（楊XX和1個一年級孩子李XX負責）

　　5、一年級新生開學誦詩（各班班主任負責）

　　6、“心相連，愛傳遞”贈送儀式（1、一年級孩子將心愿卡交給班主任2、六年級學生講祝福卡送給一年級孩子3、家長送禮物給孩子）

　　7、留下最美瞬間：班級合影（帶活動結束后，各班有序地到升旗臺上合影）

　　8、宣布活動結束（各班有序退場）

　　XX小學“入學儀式”活動主持詞、發言稿

　　（一）宣布一年級新生入學儀式開始

　　師：尊敬的各位家長、各位老師，

　　生：親愛的同學們，大家——

　　合：早上好！

　　師：秋日的驕陽，綻放著快樂的笑臉，

　　生：秋天的丹桂，彌漫著欣喜的芬芳。

　　師：快樂，是因為我們的校園里洋溢著歡聚的喜悅。

　　生：欣喜，是因為我們的校園里再現了幸福的笑臉。

　　師：親愛的同學們，“抬頭、挺胸、微笑”，你們準備好了嗎？（全體學生答）

　　師：我宣布XX小學20xx年秋季一年級新生入學儀式現在開始。

　　（二）升旗儀式

　　生：全體立正。升國旗，唱國歌，敬禮。（國歌響起）

　　生：禮畢。

　　（三）校長致辭

　　尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學們：大家早上好！

　　首先，請允許我代表學校真誠地歡迎小朋友們加入德勝小學這個大家庭，成為一名正式的小學生。我叫趙紅星，是這所學校的校長，希望在今后的日子里，我能成為孩子們的大朋友、各位家長的合作伙伴。

　　現在我要問一年級的同學一個問題：你們知道德勝小學的特色是什么？

　　是啊，我們德勝小學的特色是德文化：它主要體現在禮、智、勇三個方面。禮就是講文明有禮貌，我們學校是全國青少年禮儀教育實踐基地、XX省禮儀教育示范學校。智就是科技航模，我們學校是XX省科技教育特色學校，每年都有數十位學生在省級以上比賽中摘金奪銀。勇就是體藝特長，學校羽毛球隊連續多年榮獲XX市團體亞軍，乒乓球曾獲海門市團體冠軍，去年是團體第六，小足球去年是團體第四名，禮儀劇《我獲得禮儀卡了》獲XX市一等獎……

　　德勝小學之所以特色鮮明，辦學水平一直位于XX市第一方陣，是因為我們有一大批敬業愛生的優秀老師。今年一年級的六位老師主要由兩方面組成：一批是原來任教六年級的優秀老師，一批是去年外出支教返校的骨干老師，從年齡結構看一老帶五青，結構合理，專業優秀，相信她們一定會把大家培養成德智體美勞全面發展的優秀學生！

　　各位同學，現在你們已經正式成為一名小學生了，今后六年，我們將一起學習，一起生活，一起運動，一起歡笑，一起成長。在你們的身上寄托著爸爸、媽媽和老師對你的殷切希望，我希望大家都能成為一個有禮貌、有智慧、有特長的孩子。我們會期待著你們的精彩！謝謝大家！

　　師：嘹亮的歌聲激勵著我們勇往直前，殷切的.希望鞭策著我們天天向上。

　　下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙校長為新生入學儀式致辭。（趙校長致辭）

　　生：謝謝趙校長對我們的諄諄教誨。相信不久的將來，我們這些小雛鷹定能長出更堅實的翅膀，飛得更高更遠。

　　（四）六年級學生禮儀操展示

　　（五）學生代表互述心聲

　　師：親愛的一年級的孩子們，你們是德小校園里的新成員，從今天起，你們將與牽你手的大哥哥、大姐姐們共度這愉快的校園生活，希望你們能成為親密無間的好伙伴。六年級的同學們，無論在學習上、生活上，你們都要熱心的去幫助牽著你手的小弟弟、小妹妹們。

　　師：下面讓我們去聽聽六年級學生代表×××和一年級學生代表×××的心聲。大家歡迎！

　　（六）一年級新生開學誦詩

　　師：新同學的到來為我們學校注入新的活力，下面請一年級新生開學誦詩。

　　（七）“心相連，愛傳遞”贈送儀式

　　師：下面舉行“心相連，愛傳遞”贈送儀式。首先請一年級的孩子們大聲說出自己的心愿，并將心愿卡交給班主任老師。請六年級同學將親手制作的祝福卡贈送給一年級的小弟弟、小妹妹們。最后請家長們將精心準備的禮物送給自己的孩子，并給他們一個溫暖的擁抱和一個甜甜的吻。

　　（八）宣布儀式結束

　　生：親愛的老師們、同學們，新學期、新起點、新希望，愿我們在新的學期里樹立學習目標，堅定信念，蓬勃向上。

　　師：愿我們在新的學期里，手挽手，心連心，用良好的禮儀、文明的行為、高尚的道德為美麗的XX小學再添光彩。

　　合：XX小學20xx年度秋季一年級新生入學儀式到此結束。

　　師：請有序地道升旗臺上來進行班級合影！感謝家長朋友們、老師們及六年級同學們的參與和配合！謝謝大家！

新生入學活動方案13

　　一、活動時間：20xx年9月5日星期一上午第一節課。

　　二、活動地點：大操場

　　三、參加人員：一年級學生、老師、家長、校領導。

　　四、活動準備：小凳子、課桌椅、毛筆、墨盒、朱砂、鼓、證書、人字板、

　　五、活動程序：

　　（一）老師帶領學生集體頌讀《弟子規》（精選一段）

　　（二）整裝習禮

　　《弟子規》云：“冠必正紐必結襪與履俱緊切”。所謂童蒙之學，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。穿戴整齊、潔凈，更能展示一個人良好的精神面貌和修養。

　　——家長指導學生整理衣冠。

　　（三）孝親敬師

　　1.孔子博學知禮，世人奉孔子為“萬世師表”。向孔子行禮，表示尊敬。

　　——老師帶領學生向孔子塑像（掛像）行三鞠躬禮。

　　2. 父母有養育之恩，老師有啟蒙之恩，向父母、老師行禮，表示感恩。

　　——學生向父母行鞠躬禮，感謝父母養育之恩；

　　——學生向老師行鞠躬禮，感謝老師啟蒙之恩。

　　（四）點智破蒙

　　點朱砂痣，寓意開啟學童智慧，推開這扇知識的大門，學生從此心明眼亮，好好讀書，端正品行，健康成長。

　　——校長和班主任老師為學生點朱砂痣。

　　（五）宣誓明志

　　老師帶領學生誦讀誓詞：開筆禮、受啟蒙、敬師長、孝父母、講文明、懂禮儀、好學習、求進步。

　　（六）名師開筆

　　1.——老師教學生書寫“人”字。

　　2.——家長指導孩子書寫人字。

　　（七）擊鼓奮進

　　敲鐘寄語，擊鼓鳴志，寓意尊禮明德，志向遠大，快樂成長。

　　——老師帶領學生敲鐘擊鼓。

　　（八）禮成頒證

　　由開筆禮校領導給學生頒發開筆證書。

　　開筆開志立志立德

　　——xx小學新生開筆禮儀式總結

　　20xx年9月5日上午，xx小學組織剛入學的一年級新生及其家長在學校大操場舉行了隆重的“開筆禮”儀式，用古典莊重的儀式為新生開啟了小學生涯快樂的第一課。

　　首先，梁潔梅校長給一年級新生及家長們，做了熱情洋溢的講話。接著在大隊輔導員何詩韻老師的帶領下，新生們進行了正衣冠、敬父母拜恩師。隨后，梁潔梅校長、退休韓瓊芬老校長帶領學校領導和老師將鮮紅的'朱砂點在一年級新生的額頭上，寓意開啟學童智慧，推開這扇知識的大門，學生從此心明眼亮，好好讀書，端正品行，健康成長。

　　在“啟蒙描紅”環節，由退休韓瓊芬老校長在啟蒙描紅儀式上親自示范書寫“人”字，并寄望同學們要做一位善良、正直的人。接著，同學們在老師的指導下，手執毛筆學寫“人”字，以此寓意他們踏上人生之路，堂堂正正做人，頂天立地做事。最后，同學們在老師的帶領下敲鐘寄語，擊鼓鳴志，寓意尊禮明德，快樂成長。

　　本次開筆禮儀式，不僅給孩子們感受到了傳統文化的神圣，也讓孩子們認識到尊師重道是我國傳統美德。從小讓他們樹立良好的品德品質，學文化先學做人。相信孩子們也會為今天隆重的開筆禮儀式銘記終身。

新生入學活動方案14

　　一、開學典禮。

　　二、班主任負責紀律觀念教育

　　以班級為單位，由班主任組織新生學習《學生手冊》和有關校紀校規，讓每位新生明確怎么做才符合一名合格高中生的要求，增強他們主動選擇正確行為的自覺性，使個別紀律觀念差、自律自制能力不強的學生也能夠在群體的優化中接受健康的道德熏陶，增強紀律觀念。

　　三、院領導及教務人員負責專業學習教育

　　院領導、教務人員等對學生進行專業學習教育，讓學生對所學專業有所了解，包括所學專業開設的主要課程及專業特點、該專業的就業情況、學院師資情況以及學院的學風教風等。教育新生要有明確的學習目標，掌握科學的、學習規律，不斷改善學習方法，端正學風學紀。請教師做專題報告、優秀學生現身說法，幫助新生明確學習的目的和定位；教育新生明確學習主體的角色轉變，使學生變高中階段的被動接受教育為主動尋求教育；幫助新生注意學習方法的培養，適應高中學習特點；幫助新生學會利用圖書館和網絡中心各種文獻資料，學會自我解惑，充實提高自己。從而幫助學生穩定專業思想，樹立專業學習信心，激發學習動力，以積極的心態投入學習。

　　四、院領導進行校史校風教育

　　院領導向新生介紹本校的歷史以及近年來各方面取得的成就，介紹本院的專業特色、發展優勢、知名專家學者。從不同側面對新生產生強烈的震撼，激發他們樹立遠大目標，努力學習，奮發進取。

　　五、輔導員安全教育

　　新生入校后，輔導員首先帶學生熟悉校園環境，介紹相鄰單位及往返的安全路線，介紹學校內部各主要處室的位置和相關負責人，指導他們提高自己的安全意識和自我保護能力，防止不安全事件的發生。同時，教育學生在公共場所要自覺保護環境、遵守秩序，增強他們的安全、環保意識，有效地防范不安全事故的.發生，營造一個輕松、安全、優美、整潔、舒適、和諧的學習環境。組織學生學習《學生安全手冊》。

　　六、邀請學校心理輔導老師做心理輔導

　　新生從全省四面八方匯集到學校，有著不同的日常生活習慣和思想文化背景，在高中新的環境中，他們的語言、思想、文化難免會發生碰撞，與此同時他們還面臨學習、生活、人際關系等諸多方面的心理壓力。因此，心理輔導和心理普查是必不可少的。為了幫助學生盡快適應和全面認識高中生活，邀請學校心理輔導老師對新生做心理輔導，讓新生盡快適應高中生活，學會與師生和諧相處。要了解學生遇到的困惑和難題，及時疏導溝通，對發現在心理方面存在一些問題的同學，及時交流和輔導。

　　新生中以獨生子女居多，因此，在平時的學習生活中應注重培養他們獨立生活的能力，傳授一些日常生活小常識，鼓勵他們獨立思考、獨立處理問題，培養他們生活的自理能力，使之養成良好生活習慣、逐漸積累“理財”經驗、主動適應新的生活方式。注重培養學生的合作競爭意識和獨立競爭意識，明確學習目的和學習要求，合理規劃高中生涯。

　　在學生管理工作中，加強學生自我教育，充分突出學生的主體作用，讓學生主動參與制定班級活動計劃、制定個人的學習目標及人生規劃，這樣，學生在實施的過程中更有主動性和堅持完成的動力，讓學生自己承擔成功的喜悅或失敗的苦澀，幫助學生正確看待成功和失敗的關系，鼓勵他們從失敗的經歷中獲取寶貴經驗，教育學生在困難面前不低頭、不氣餒、克服困難、積極進取。

　　七、學生管理科負責學生的集體觀念教育

　　進入高中之后，學生結識了新的朋友，開始逐步編織起自己的人際交往網絡。每個高中生都有進一步發展人際關系的需要，每個學生也都有這方面的潛能。通過深入細致的工作，營造溫暖的新“家”，確立健康的群體意識，建立和諧的人際關系，形成學生班集體的凝聚力。幫助某些適應能力差和依賴性強的新生迅速融入到新的集體生活中來。此外，班主任（輔導員）要幫助學生正確認識和處理個人與集體的關系，教育他們個人服從集體、小集體服從大集體，既要維護班級榮譽、又要維護學校榮譽。